A CARGA HORÁRIA PRÁTICA DAS DISCIPLINAS MINISTRADAS PELOS PROFESSORES FOI CUMPRIDA, INTEGRANDO CONHECIMENTOS GEOGRÁFICOS  DE FORMA  A COMPLEMENTAR O CONHECIMENTO TEÓRICO COM A PRÁTICA EMPÍRICA EXPLORATÓRIA DOS ASPECTOS FÍSICOS E HUMANOS. EM TERMOS REGIONAIS FORAM ANALISADOS AS DIFERENCIAÇÕES EXISTENTES NA  DINÂMICA PRODUTIVA, ECONÔMICA , CULTURAL  E FENOMENOLOGICA DOS ELEMENTOS HUMANOS QUE FAZEM PARTE DA REGIÃO SUL DO BRASIL.  PARA TANTO, FOI NECESSÁRIO ALÉM DAS VISITAS TÉCNICAS , A REALIZAÇÃO DE AULAS EXPOSITIVAS DIALOGADAS CONSIDERANDO AS INFORMAÇÕES OBSERVADAS A PARTIR DAS DISTINTAS ESCALAS GEOGRÁFICAS.  TAMBÉM FORAM APLICADOS QUESTIONÁRIOS E ENTREVISTAS COM REPRESENTANTES DA COMUNIDADE INDÍGENA PARA A REALIZAÇÃO DE ANÁLISES GEOGRÁFICAS SOBRE A ORGANIZAÇÃO ESPACIAL.  POR FIM, FOI REALIZADA  UMA PLENÁRIA FINAL, NA QUAL FOI MEDIADO O DEBATE ENTRE PROFESSORES E  ACADÊMICOS, COM UMA OBJETIVIDADE AVALIATIVA E DIAGNÓSTICA DAS INFORMAÇÕES.