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Com a organiza&ccedil;&atilde;o do N&uacute;cleo de Pesquisa Multidisciplinar (Nupem), a Universidade Estadual do Paran&aacute; (Unespar), campus de Campo Mour&atilde;o, iniciou o IX Encontro de Produ&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica e Tecnol&oacute;gica (EPCT) na noite desta segunda-feira, 27, no Espa&ccedil;o Allure. Constitu&iacute;do por confer&ecirc;ncia, apresenta&ccedil;&atilde;o de pain&eacute;is, comunica&ccedil;&otilde;es, simp&oacute;sios tem&aacute;ticos e workshops, o evento segue at&eacute; sexta-feira, 31, discutindo a tem&aacute;tica &ldquo;Tecnologias e Universidade&rdquo;.
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Para a abertura foi realizada a interven&ccedil;&atilde;o cultural &ldquo;Educa&ccedil;&atilde;o pra qu&ecirc;?&rdquo; com o Grupo Experimentos de Teatro. Na sequ&ecirc;ncia, aconteceu a confer&ecirc;ncia com a professora doutora Vera L&uacute;cia Menezes de Oliveira e Paiva, da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Na ocasi&atilde;o, falou sobre a hist&oacute;ria e evolu&ccedil;&atilde;o do uso das tecnologias mediadoras do ensino e da aprendizagem. A abordagem partiu de quatro revolu&ccedil;&otilde;es: a revolu&ccedil;&atilde;o da escrita e do livro, a revolu&ccedil;&atilde;o tecnol&oacute;gica do &aacute;udio, a revolu&ccedil;&atilde;o do v&iacute;deo e, por fim, a do computador. A conferencista apresentou os primeiros registros de cada uma das revolu&ccedil;&otilde;es e discutiu a evolu&ccedil;&atilde;o pelos quais passaram.
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<img src="images/stories/epct2014-vera.jpg" style="margin: 5px; width: 440px; height: 292px" align="middle" height="292" width="440" title="epct2014-vera.jpg" alt="epct2014-vera.jpg" />
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<i>Professora Vera L&uacute;cia Menezes da UFMG</i>
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Vera L&uacute;cia apontou que apesar da resist&ecirc;ncia natural &agrave;s inova&ccedil;&otilde;es, as ferramentas digitais est&atilde;o sendo gradualmente incorporadas em diferentes tipos de contextos de aprendizagem. No entanto, as diferen&ccedil;as sociais no Brasil impedem que tecnologias como o papel, o livro e at&eacute; a luz cheguem para todos. &ldquo;Tecnologias j&aacute; obsoletas como o projetor de slide nunca chegaram em muitas escolas. Precisamos ter consci&ecirc;ncia tamb&eacute;m que nem o livro nem o computador far&atilde;o milagres no processo de aprendizagem&rdquo;, exp&ocirc;s a conferencista destacando a import&acirc;ncia do papel do professor como mediador do processo de ensino e aprendizagem.
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<b>Autoridades &ndash; </b>Na solenidade de abertura o diretor da Unespar, campus de Campo Mour&atilde;o, professor Eder Rog&eacute;rio Stela, enalteceu o EPCT como um evento importante para a divulga&ccedil;&atilde;o do que acad&ecirc;micos e professores da institui&ccedil;&atilde;o tem desenvolvido em n&iacute;vel da pesquisa. &ldquo;O conhecimento produzido n&atilde;o pode ser restrito aos muros da universidade. No Encontro &eacute; o momento que temos de mostrar para a sociedade o que temos feito&rdquo;, pontuou e acrescentou o parab&eacute;ns aos envolvidos com a organiza&ccedil;&atilde;o.
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<i>Coordenadora do evento e autoridades acad&ecirc;micas durante abertura</i>&nbsp;
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Lembrando que o Nupem est&aacute; comemorando 15 anos, a coordenadora do n&uacute;cleo e do evento, professora Veridiana Rezende, fez um resgate de como o EPCT come&ccedil;ou. &ldquo;A experi&ecirc;ncia de nosso campus com a divulga&ccedil;&atilde;o cient&iacute;fica iniciou em 2000 com a I Semana de Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica e resultou no EPCT como ocorre hoje. Assumir a organiza&ccedil;&atilde;o do evento foi um grande desafio, mas com muita dedica&ccedil;&atilde;o conseguimos superar os obst&aacute;culos. Esperamos que todos os participantes aproveitem as atividades que preparadas com carinho e dedica&ccedil;&atilde;o&rdquo;, comentou.
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O reitor da Unespar, professor Antonio Carlos Aleixo, prestigiou o in&iacute;cio dos trabalho, tamb&eacute;m lembrou os primeiros passos do campus no caminho da pesquisa e enfatizou que a ci&ecirc;ncia n&atilde;o seria necess&aacute;ria se o mundo fosse transparente. Assim, classificou o EPCT como uma a&ccedil;&atilde;o importante para quem quer e est&aacute; organizando uma universidade. &ldquo;&Eacute; um evento j&aacute; consolidado desde 2006. O campus de Campo Mour&atilde;o tem sido um dos mais importantes, que vai gerar os pr&oacute;ximos programas de p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o para a regi&atilde;o e o pa&iacute;s, bem como colocar a universidade num patamar maior e mais elevado&rdquo;, pontuou.
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<b>Trabalhos &ndash; </b>Nesta edi&ccedil;&atilde;o, o Encontro de Produ&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica e Tecnol&oacute;gica da Unespar, campus de Campo Mour&atilde;o, conta com 600 inscritos e recebeu 406 submiss&otilde;es de trabalhos, dentre os quais, 356 foram aprovados pela comiss&atilde;o cient&iacute;fica. Durante a programa&ccedil;&atilde;o, ser&atilde;o apresentados 15 simp&oacute;sios, 57 pain&eacute;is e 284 comunica&ccedil;&otilde;es orais, entre resumos e trabalhos completos. Os trabalhos apresentados, em sua maioria, s&atilde;o referentes a projetos de pesquisa dos alunos de Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica J&uacute;nior, Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica, programas de p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o, grupos de pesquisa, TIDE, PDE, Pibid, projetos de extens&atilde;o e trabalhos de conclus&atilde;o de curso. Al&eacute;m disso, ser&atilde;o realizados dois workshops que tem como foco principal atender os alunos que integram os programas de Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica.
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<img src="images/stories/epct2014-teatro.jpg" style="margin: 5px; width: 440px; height: 292px" align="middle" height="292" width="440" title="epct2014-teatro.jpg" alt="epct2014-teatro.jpg" />
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<i>Grupo Experimentos de Teatro se apresentou</i>&nbsp;
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