(426,'III ENIEDUC – Inscrições Abertas','','','<p>\r\n<img src=\"images/stories/folder_iii_enieduc_site.jpg\" alt=\"folder_iii_enieduc_site.jpg\" title=\"folder_iii_enieduc_site.jpg\" style=\"margin: 5px; float: left; width: 294px; height: 511px\" width=\"294\" height=\"511\" />\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp; <style>Times New Roman\";\r\nmso-fareast-font-family:\"Times New Roman\";}\r\nh3\r\n{mso-margin-top-alt:auto;\r\nmargin-right:0cm;\r\nmso-margin-bottom-alt:auto;\r\nmargin-left:0cm;\r\nmso-pagination:widow-orphan;\r\nmso-outline-level:3;\r\nfont-size:13.5pt;\r\nfont-family:\"Times New Roman\";}\r\na:link, span.MsoHyperlink\r\n{color:blue;\r\ntext-decoration:underline;\r\ntext-underline:single;}\r\na:visited, span.MsoHyperlinkFollowed\r\n{color:purple;\r\ntext-decoration:underline;\r\ntext-underline:single;}\r\n@page Section1\r\n{size:595.3pt 841.9pt;\r\nmargin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm;\r\nmso-header-margin:35.4pt;\r\nmso-footer-margin:35.4pt;\r\nmso-paper-source:0;}\r\ndiv.Section1\r\n{page:Section1;}\r\n-->\r\n</style><!--[if gte mso 10]>\r\n<style>\r\n/* Style Definitions */\r\ntable.MsoNormalTable\r\n{mso-style-name:\"Tabela normal\";\r\nmso-tstyle-rowband-size:0;\r\nmso-tstyle-colband-size:0;\r\nmso-style-noshow:yes;\r\nmso-style-parent:\"\";\r\nmso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;\r\nmso-para-margin:0cm;\r\nmso-para-margin-bottom:.0001pt;\r\nmso-pagination:widow-orphan;\r\nfont-size:10.0pt;\r\nfont-family:\"Times New Roman\";\r\nmso-ansi-language:#0400;\r\nmso-fareast-language:#0400;\r\nmso-bidi-language:#0400;}\r\n</style>\r\n<![endif]-->\r\n</p>\r\n<meta http-equiv=\"Content-Type\" content=\"text/html; charset=utf-8\" />\r\n<meta name=\"ProgId\" content=\"Word.Document\" />\r\n<meta name=\"Generator\" content=\"Microsoft Word 11\" />\r\n<meta name=\"Originator\" content=\"Microsoft Word 11\" />\r\n<link href=\"file:///C:\\DOCUME~1\\CENTRO~1\\CONFIG~1\\Temp\\msohtml1\\16\\clip_filelist.xml\" rel=\"File-List\" />\r\n<!--[if gte mso 9]><xml>\r\n<w:WordDocument>\r\n<w:View>Normal</w:View>\r\n<w:Zoom>0</w:Zoom>\r\n<w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone>\r\n<w:PunctuationKerning/>\r\n<w:ValidateAgainstSchemas/>\r\n<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>\r\n<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>\r\n<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>\r\n<w:Compatibility>\r\n<w:BreakWrappedTables/>\r\n<w:SnapToGridInCell/>\r\n<w:WrapTextWithPunct/>\r\n<w:UseAsianBreakRules/>\r\n<w:DontGrowAutofit/>\r\n</w:Compatibility>\r\n<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>\r\n</w:WordDocument>\r\n</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>\r\n<w:LatentStyles DefLockedState=\"false\" LatentStyleCount=\"156\">\r\n</w:LatentStyles>\r\n</xml><![endif]--><style>\r\n<!--\r\n/* Style Definitions */\r\np.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal\r\n{mso-style-parent:\"\";\r\nmargin:0cm;\r\nmargin-bottom:.0001pt;\r\nmso-pagination:widow-orphan;\r\nfont-size:12.0pt;\r\nfont-family:\"Times New Roman\";\r\nmso-fareast-font-family:\"Times New Roman\";}\r\nh3\r\n{mso-margin-top-alt:auto;\r\nmargin-right:0cm;\r\nmso-margin-bottom-alt:auto;\r\nmargin-left:0cm;\r\nmso-pagination:widow-orphan;\r\nmso-outline-level:3;\r\nfont-size:13.5pt;\r\nfont-family:\"Times New Roman\";}\r\na:link, span.MsoHyperlink\r\n{color:blue;\r\ntext-decoration:underline;\r\ntext-underline:single;}\r\na:visited, span.MsoHyperlinkFollowed\r\n{color:purple;\r\ntext-decoration:underline;\r\ntext-underline:single;}\r\n@page Section1\r\n{size:612.0pt 792.0pt;\r\nmargin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm;\r\nmso-header-margin:36.0pt;\r\nmso-footer-margin:36.0pt;\r\nmso-paper-source:0;}\r\ndiv.Section1\r\n{page:Section1;}\r\n-->\r\n</style><!--[if gte mso 10]>\r\n<style>\r\n/* Style Definitions */\r\ntable.MsoNormalTable\r\n{mso-style-name:\"Tabela normal\";\r\nmso-tstyle-rowband-size:0;\r\nmso-tstyle-colband-size:0;\r\nmso-style-noshow:yes;\r\nmso-style-parent:\"\";\r\nmso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;\r\nmso-para-margin:0cm;\r\nmso-para-margin-bottom:.0001pt;\r\nmso-pagination:widow-orphan;\r\nfont-size:10.0pt;\r\nfont-family:\"Times New Roman\";\r\nmso-ansi-language:#0400;\r\nmso-fareast-language:#0400;\r\nmso-bidi-language:#0400;}\r\n</style>\r\n<![endif]--><style><!--\r\n/* Style Definitions */\r\np.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal\r\n{mso-style-parent:\"\";\r\nmargin:0cm;\r\nmargin-bottom:.0001pt;\r\nmso-pagination:widow-orphan;\r\nfont-size:12.0pt;\r\nfont-family:\"Times New Roman\";\r\nmso-fareast-font-family:\"Times New Roman\";}\r\nh3\r\n{mso-margin-top-alt:auto;\r\nmargin-right:0cm;\r\nmso-margin-bottom-alt:auto;\r\nmargin-left:0cm;\r\nmso-pagination:widow-orphan;\r\nmso-outline-level:3;\r\nfont-size:13.5pt;\r\nfont-family:\"Times New Roman\";}\r\na:link, span.MsoHyperlink\r\n{color:blue;\r\ntext-decoration:underline;\r\ntext-underline:single;}\r\na:visited, span.MsoHyperlinkFollowed\r\n{color:purple;\r\ntext-decoration:underline;\r\ntext-underline:single;}\r\n@page Section1\r\n{size:612.0pt 792.0pt;\r\nmargin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm;\r\nmso-header-margin:36.0pt;\r\nmso-footer-margin:36.0pt;\r\nmso-paper-source:0;}\r\ndiv.Section1\r\n{page:Section1;}\r\n--> </style>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) est&aacute; com as inscri&ccedil;&otilde;es abertas para o III ENIEDUC - Encontro Interdisciplinar de Educa&ccedil;&atilde;o -, que ocorrer&aacute; entre os dias 17 e 22 de agosto, com o tema &ldquo;Novas tecnologias na educa&ccedil;&atilde;o: L&oacute;gica do mercado ou necessidade pedag&oacute;gica?&rdquo;.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O valor das inscri&ccedil;&otilde;es para pessoas vinculadas &agrave; Fecilcam (graduandos, p&oacute;s-graduandos, professores, professores da Rede Estadual de Ensino que fazem parte do programa de Forma&ccedil;&atilde;o Continuada, professores e alunos que participam da Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica J&uacute;nior) &eacute; de R$ 15,00. Para pessoas n&atilde;o vinculadas, as inscri&ccedil;&otilde;es custam R$ 20,00. O envio do Resumo Expandido deve ser feito at&eacute; dia 19 de junho, e as inscri&ccedil;&otilde;es para ouvinte e apresenta&ccedil;&atilde;o de trabalho devem ser realizadas at&eacute; o dia 31 de julho.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O Encontro Interdisciplinar de Educa&ccedil;&atilde;o &eacute; oferecido pelos cursos de licenciatura da Fecilcam: Geografia, Letras, Matem&aacute;tica e Pedagogia. &Eacute; um espa&ccedil;o que visa a forma&ccedil;&atilde;o do educador, no intuito de promover tanto novas maneiras de compreender a realidade, quanto novos modelos de contato e conv&iacute;vio entre estudantes e professores. A programa&ccedil;&atilde;o do III ENIEDUC, as normas para elabora&ccedil;&atilde;o do resumo e outras informa&ccedil;&otilde;es podem ser vista no site www.fecilcam.br/enieduc<br />\r\n</div>\r\n<p>\r\n<br />\r\n&nbsp;&nbsp; \r\n</p>\r\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-indent: 35.4pt\">\r\n<meta http-equiv=\"Content-Type\" content=\"text/html; charset=utf-8\" />\r\n<meta name=\"ProgId\" content=\"Word.Document\" />\r\n<meta name=\"Generator\" content=\"Microsoft Word 11\" />\r\n<meta name=\"Originator\" content=\"Microsoft Word 11\" />\r\n<link href=\"file:///C:\\DOCUME~1\\CENTRO~1\\CONFIG~1\\Temp\\msohtml1\\17\\clip_filelist.xml\" rel=\"File-List\" />\r\n<!--[if gte mso 9]><xml>\r\n<w:WordDocument>\r\n<w:View>Normal</w:View>\r\n<w:Zoom>0</w:Zoom>\r\n<w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone>\r\n<w:PunctuationKerning/>\r\n<w:ValidateAgainstSchemas/>\r\n<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>\r\n<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>\r\n<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>\r\n<w:Compatibility>\r\n<w:BreakWrappedTables/>\r\n<w:SnapToGridInCell/>\r\n<w:WrapTextWithPunct/>\r\n<w:UseAsianBreakRules/>\r\n<w:DontGrowAutofit/>\r\n</w:Compatibility>\r\n<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>\r\n</w:WordDocument>\r\n</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>\r\n<w:LatentStyles DefLockedState=\"false\" LatentStyleCount=\"156\">\r\n</w:LatentStyles>\r\n</xml><![endif]--><style>\r\n<!--\r\n/* Style Definitions */\r\np.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal\r\n{mso-style-parent:\"\";\r\nmargin:0cm;\r\nmargin-bottom:.0001pt;\r\nmso-pagination:widow-orphan;\r\nfont-size:12.0pt;\r\nfont-family:\"Times New Roman\";\r\nmso-fareast-font-family:\"Times New Roman\";}\r\nh3\r\n{mso-margin-top-alt:auto;\r\nmargin-right:0cm;\r\nmso-margin-bottom-alt:auto;\r\nmargin-left:0cm;\r\nmso-pagination:widow-orphan;\r\nmso-outline-level:3;\r\nfont-size:13.5pt;\r\nfont-family:\"Times New Roman\";}\r\na:link, span.MsoHyperlink\r\n{color:blue;\r\ntext-decoration:underline;\r\ntext-underline:single;}\r\na:visited, span.MsoHyperlinkFollowed\r\n{color:purple;\r\ntext-decoration:underline;\r\ntext-underline:single;}\r\n@page Section1\r\n{size:612.0pt 792.0pt;\r\nmargin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm;\r\nmso-header-margin:36.0pt;\r\nmso-footer-margin:36.0pt;\r\nmso-paper-source:0;}\r\ndiv.Section1\r\n{page:Section1;}\r\n-->\r\n</style><!--[if gte mso 10]>\r\n<style>\r\n/* Style Definitions */\r\ntable.MsoNormalTable\r\n{mso-style-name:\"Tabela normal\";\r\nmso-tstyle-rowband-size:0;\r\nmso-tstyle-colband-size:0;\r\nmso-style-noshow:yes;\r\nmso-style-parent:\"\";\r\nmso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;\r\nmso-para-margin:0cm;\r\nmso-para-margin-bottom:.0001pt;\r\nmso-pagination:widow-orphan;\r\nfont-size:10.0pt;\r\nfont-family:\"Times New Roman\";\r\nmso-ansi-language:#0400;\r\nmso-fareast-language:#0400;\r\nmso-bidi-language:#0400;}\r\n</style>\r\n<![endif]-->\r\n</p>\r\n<meta http-equiv=\"Content-Type\" content=\"text/html; charset=utf-8\" />\r\n<meta name=\"ProgId\" content=\"Word.Document\" />\r\n<meta name=\"Generator\" content=\"Microsoft Word 11\" />\r\n<meta name=\"Originator\" content=\"Microsoft Word 11\" />\r\n<link href=\"file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CCENTRO%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C13%5Cclip_filelist.xml\" rel=\"File-List\" />\r\n<!--[if gte mso 9]><xml>\r\n<w:WordDocument>\r\n<w:View>Normal</w:View>\r\n<w:Zoom>0</w:Zoom>\r\n<w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone>\r\n<w:PunctuationKerning/>\r\n<w:ValidateAgainstSchemas/>\r\n<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>\r\n<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>\r\n<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>\r\n<w:Compatibility>\r\n<w:BreakWrappedTables/>\r\n<w:SnapToGridInCell/>\r\n<w:WrapTextWithPunct/>\r\n<w:UseAsianBreakRules/>\r\n<w:DontGrowAutofit/>\r\n</w:Compatibility>\r\n<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>\r\n</w:WordDocument>\r\n</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>\r\n<w:LatentStyles DefLockedState=\"false\" LatentStyleCount=\"156\">\r\n</w:LatentStyles>\r\n</xml><![endif]--><style>\r\n<!--\r\n/* Style Definitions */\r\np.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal\r\n{mso-style-parent:\"\";\r\nmargin:0cm;\r\nmargin-bottom:.0001pt;\r\nmso-pagination:widow-orphan;\r\nfont-size:12.0pt;\r\nfont-family:\"Times New Roman\";\r\nmso-fareast-font-family:\"Times New Roman\";}\r\nh3\r\n{mso-margin-top-alt:auto;\r\nmargin-right:0cm;\r\nmso-margin-bottom-alt:auto;\r\nmargin-left:0cm;\r\nmso-pagination:widow-orphan;\r\nmso-outline-level:3;\r\nfont-size:13.5pt;\r\nfont-family:\"Times New Roman\";}\r\na:link, span.MsoHyperlink\r\n{color:blue;\r\ntext-decoration:underline;\r\ntext-underline:single;}\r\na:visited, span.MsoHyperlinkFollowed\r\n{color:purple;\r\ntext-decoration:underline;\r\ntext-underline:single;}\r\n@page Section1\r\n{size:595.3pt 841.9pt;\r\nmargin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm;\r\nmso-header-margin:35.4pt;\r\nmso-footer-margin:35.4pt;\r\nmso-paper-source:0;}\r\ndiv.Section1\r\n{page:Section1;}\r\n-->\r\n</style><!--[if gte mso 10]>\r\n<style>\r\n/* Style Definitions */\r\ntable.MsoNormalTable\r\n{mso-style-name:\"Tabela normal\";\r\nmso-tstyle-rowband-size:0;\r\nmso-tstyle-colband-size:0;\r\nmso-style-noshow:yes;\r\nmso-style-parent:\"\";\r\nmso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;\r\nmso-para-margin:0cm;\r\nmso-para-margin-bottom:.0001pt;\r\nmso-pagination:widow-orphan;\r\nfont-size:10.0pt;\r\nfont-family:\"Times New Roman\";\r\nmso-ansi-language:#0400;\r\nmso-fareast-language:#0400;\r\nmso-bidi-language:#0400;}\r\n</style>\r\n<![endif]-->\r\n',1,1,0,12,'2009-05-22 08:35:07',64,'','2009-05-23 17:22:38',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-05-22 08:31:19','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',10,0,1977,'','',0,4254),(430,'Professores da Fecilcam conquistam o título de mestres nas áreas de economia e de matemática','','','<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Neste m&ecirc;s, tr&ecirc;s professores da Fecilcam defenderam suas teses e conquistaram o t&iacute;tulo de mestre. Os professores do Departamento de Ci&ecirc;ncias Econ&ocirc;micas, S&eacute;rgio Maybuk e Tito Alfarro Serrano, conclu&iacute;ram o mestrado em Desenvolvimento Econ&ocirc;mico pela UFPR (Universidade Federal do Paran&aacute;). E, a professora do Departamento de Matem&aacute;tica, Talita Serocum dos Santos, concluiu o mestrado em Educa&ccedil;&atilde;o para a Ci&ecirc;ncias e a Matem&aacute;tica pela UEM (Universidade Estadual de Maring&aacute;). <br />\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2009-05-27 10:34:52',64,'','2009-05-27 10:36:01',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-05-27 10:33:21','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1975,'','',0,2102),(431,'Universidade Sem Fronteiras: Inscrições abertas para estudantes','','','<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; A Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) est&aacute; com as inscri&ccedil;&otilde;es abertas para o Processo de Sele&ccedil;&atilde;o de Bolsista, destinado aos estudantes de gradua&ccedil;&atilde;o. A remunera&ccedil;&atilde;o das bolsas &eacute; de R$ 300,00. As inscri&ccedil;&otilde;es podem ser feitas at&eacute; dia 03 de junho, no protocolo da Fecilcam. No total s&atilde;o 04 vagas, e a carga hor&aacute;ria que deve ser cumprida &eacute; de 4 horas di&aacute;rias e 20&nbsp; horas semanal.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; As bolsas s&atilde;o para os projetos que a Fecilcam desenvolve junto ao Programa Universidade Sem Fronteiras, da Secretaria do Estado, da Ci&ecirc;ncia, Tecnologia e Ensino Superior (Seti). O projeto &ldquo;A cultura empreendedora como Mecanismo de Desenvolvimento e Inclus&atilde;o Social&rdquo; est&aacute; ofertando 03 vagas para estudantes de cursos de Licenciatura ou Ci&ecirc;ncias Sociais Aplicadas, e o projeto &ldquo;Rompendo Fronteiras da Forma&ccedil;&atilde;o Interdisciplinar: Contribui&ccedil;&otilde;es Did&aacute;tico-pedag&oacute;gicas para a Educa&ccedil;&atilde;o B&aacute;sica&rdquo; oferece 01 bolsa para estudante do curso de Matem&aacute;tica. Mais informa&ccedil;&otilde;es no link \r\n<a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=482&amp;Itemid=\" class=\"doclink\">Edital n. 038/2009</a><br />\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2009-05-28 15:57:00',64,'','2009-06-01 07:38:03',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-05-28 15:49:17','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',3,0,1974,'','',0,2124),(432,'Fecilcam divulga nesta sexta-feira a relação dos isentos do Vestibular de Inverno 2009','','','<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) divulga nesta sexta-feira, 29, a partir das 13h30min, a rela&ccedil;&atilde;o dos candidatos isentos da taxa do Vestibular de Inverno 2009. As inscri&ccedil;&otilde;es para os isentos acontecer&atilde;o entre os dias 30 de maio e 1&ordm; de junho, e as inscri&ccedil;&otilde;es normais podem feitas at&eacute; o dia 07 de junho. As provas do Vestibular ser&atilde;o realizadas nos dias 28 e 29 de junho. Mais informa&ccedil;&otilde;es pelo site<a href=\"http://www.fecilcam.br\" target=\"_self\"> www.fecilcam.br</a> <br />\r\n</div>\r\n',0,1,0,12,'2009-05-28 16:24:50',64,'','2009-06-01 07:40:50',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-05-28 16:23:25','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',3,0,1973,'','',0,521),(427,'Biblioteca - Regulamento','Biblioteca - Regulamento','<div align=\"center\">\r\n<h1>REGULAMENTO DA BIBLIOTECA</h1>\r\n</div>\r\n<br />\r\n<div align=\"center\">\r\nCAP&Iacute;TULO I<br />\r\n</div>\r\n<br />\r\n<div align=\"center\">\r\nDa entidade<br />\r\n</div>\r\n<br />\r\nArt. 1&ordm;. A Biblioteca &ldquo;Reitor Ant&ocirc;nio Martins Filho&rdquo; da Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (FECILCAM), sediada &agrave; Avenida Comendador Norberto Marcondes, 733 em Campo Mour&atilde;o &ndash; Paran&aacute;, est&aacute; registrada no Instituto Nacional do Livro sob n&ordm; 16.556 desde 29 de abril de 1974, na categoria de Biblioteca Universit&aacute;ria.<br />\r\n<br />\r\n<div align=\"center\">\r\nCAP&Iacute;TULO II<br />\r\n</div>\r\n<br />\r\n<div align=\"center\">\r\nDas finalidades e hor&aacute;rio<br />\r\n</div>\r\n<br />\r\nArt. 2&ordm;. A Biblioteca da Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o tem por finalidade contribuir para o desenvolvimento do ensino, pesquisa e extens&atilde;o, atrav&eacute;s de leitura e consultas em livros, revistas, peri&oacute;dicos e outros materiais do acervo.<br />\r\n&sect; 1&ordm;. A Biblioteca &eacute; franqueada a alunos e servidores da FECILCAM, conveniados conforme suas prerrogativas e a todos os interessados.<br />\r\n&sect; 2&ordm;. A Biblioteca, os Departamentos dos Cursos e a Dire&ccedil;&atilde;o da FECILCAM envidar&atilde;o esfor&ccedil;os constantes para ampliar e atualizar o acervo da Biblioteca.<br />\r\n&sect; 3&ordm;. A Biblioteca est&aacute; &agrave; disposi&ccedil;&atilde;o para receber doa&ccedil;&otilde;es de materiais para o seu acervo.<br />\r\n&sect; 4&ordm;. A Biblioteca pode realizar doa&ccedil;&otilde;es e permutar, pelo servi&ccedil;o de interc&acirc;mbio, seus materiais com outras bibliotecas, conforme interesse das partes.<br />\r\n<br />\r\nArt. 3&ordm;. A Biblioteca funciona de segunda a sexta-feira no hor&aacute;rio das 7h30min &agrave;s 22h30min.<br />\r\nPar&aacute;grafo &uacute;nico. A Biblioteca pode ter seu hor&aacute;rio de funcionamento alterado, de acordo com as necessidades da institui&ccedil;&atilde;o e condi&ccedil;&otilde;es do setor.<br />\r\n<br />\r\n<br />\r\n<div align=\"center\">\r\nCAP&Iacute;TULO III<br />\r\n</div>\r\n<br />\r\n<div align=\"center\">\r\nDa administra&ccedil;&atilde;o e servi&ccedil;os<br />\r\n</div>\r\n<br />\r\nArt. 4&deg;. A chefia da Biblioteca ser&aacute; indicada pela Dire&ccedil;&atilde;o da FECILCAM, cabendo &agrave; chefia:<br />\r\nI - designar e supervisionar todos os servi&ccedil;os;<br />\r\nII - zelar pela conserva&ccedil;&atilde;o do acervo bibliogr&aacute;fico e dos bens patrimoniais alocados na Biblioteca;<br />\r\nIII - representar a Biblioteca em congressos e reuni&otilde;es t&eacute;cnico-cient&iacute;ficas;<br />\r\nIV - incentivar a participa&ccedil;&atilde;o do seu pessoal em cursos de forma&ccedil;&atilde;o t&eacute;cnica.<br />\r\n<br />\r\nArt. 5&ordm;. Cabe aos funcion&aacute;rios da Biblioteca executar os trabalhos que lhes forem designados pelo(a) chefe da Biblioteca a saber:<br />\r\nI &ndash; selecionar os materiais bibliogr&aacute;ficos;<br />\r\nII &ndash; completar e manter atualizado o acervo bibliogr&aacute;fico;<br />\r\nIII &ndash; distribuir entre os Departamentos dos cursos formul&aacute;rios para sugest&otilde;es e aquisi&ccedil;&otilde;es;<br />\r\nIV &ndash; levantar, organizar e atualizar a listagem das obras por &aacute;rea e por assunto;<br />\r\nV &ndash; classificar, catalogar, preparar o acervo e distribu&iacute;-lo nos locais apropriados;<br />\r\nVI &ndash; manter em dia a correspond&ecirc;ncia da Biblioteca;<br />\r\nVII &ndash; administrar a &aacute;rea de leitura;<br />\r\nVIII &ndash; adotar medidas preventivas de saneamento, visando &agrave; conserva&ccedil;&atilde;o do acervo e dos recursos t&eacute;cnicos e tecnol&oacute;gicos;<br />\r\nIX &ndash; restaurar obras danificadas;<br />\r\nX &ndash; encaminhar materiais para a encaderna&ccedil;&atilde;o;<br />\r\nXI &ndash; divulgar os servi&ccedil;os prestados pela Biblioteca, a fim de despertar o interesse do p&uacute;blico acad&ecirc;mico e comunidade em geral;<br />\r\nXII &ndash; proceder ao levantamento di&aacute;rio e mensal dos dados relativos aos v&aacute;rios servi&ccedil;os da Biblioteca para a elabora&ccedil;&atilde;o do relat&oacute;rio anual;<br />\r\nXIII &ndash; registrar os novos usu&aacute;rios e atualizar anualmente os registros;<br />\r\nXIV &ndash; emitir a Carteira de Empr&eacute;stimo da Biblioteca;<br />\r\nXV &ndash; emprestar o material disponibilizado pela Biblioteca; <br />\r\nXVI &ndash; reclamar as publica&ccedil;&otilde;es em atraso e aplicar multas aos leitores;<br />\r\nXVII &ndash; fazer reservas dos materiais;<br />\r\nXVIII &ndash; orientar o leitor na consulta, no uso das obras e localiza&ccedil;&atilde;o do acervo; <br />\r\n&nbsp;XIX &ndash; realizar exposi&ccedil;&atilde;o de recentes aquisi&ccedil;&otilde;es;<br />\r\nXX &ndash; manter interc&acirc;mbio com bibliotecas e institui&ccedil;&otilde;es cong&ecirc;neres do Estado, Pa&iacute;s e exterior;<br />\r\nXXI &ndash; outros que lhes forem inerentes.<br />\r\n<br />\r\n<br />\r\n<div align=\"center\">\r\nCAP&Iacute;TULO IV<br />\r\n<br />\r\nDo empr&eacute;stimo<br />\r\n</div>\r\n<br />\r\nArt. 6&ordm;. A Carteira de Empr&eacute;stimo &eacute; fornecida aos alunos do curso de gradua&ccedil;&atilde;o, p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o, servidores e conveniados da FECILCAM, conforme respectivo termo.<br />\r\n<br />\r\nArt. 7&deg;. A Carteira de Empr&eacute;stimo &eacute; pessoal, intransfer&iacute;vel e dever&aacute; ser apresentada para o empr&eacute;stimo dos materiais.<br />\r\n<br />\r\nArt. 8&ordm;. No caso de perda da Carteira de Empr&eacute;stimo, o usu&aacute;rio deve solicitar a 2&ordf; via no Protocolo Geral, mediante pagamento da taxa estipulada em portaria pela Dire&ccedil;&atilde;o da FECILCAM.<br />\r\n<br />\r\nArt. 9&deg;. Destinam-se &agrave; consulta e c&oacute;pia reprogr&aacute;fica, conforme a Legisla&ccedil;&atilde;o em vigor, exceto item III:<br />\r\nI &ndash; Obras de consulta;<br />\r\nII &ndash; Obras de refer&ecirc;ncia;<br />\r\nIII &ndash; Obras raras e/ou especiais;<br />\r\nIV &ndash; Peri&oacute;dicos e revistas;<br />\r\nV &ndash; Jornais.<br />\r\n<br />\r\nArt. 10. Os prazos de empr&eacute;stimo para os usu&aacute;rios da comunidade universit&aacute;ria s&atilde;o os seguintes:<br />\r\nI &ndash; Alunos de gradua&ccedil;&atilde;o e p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o:<br />\r\na) 3&nbsp; livros por 07 dias;<br />\r\nb) 2 monografias, disserta&ccedil;&otilde;es e/ou teses por 7 dias.<br />\r\n<br />\r\nII &ndash; Alunos do programa de inicia&ccedil;&atilde;o cient&iacute;fica:<br />\r\na) 5 livros por 14 dias;<br />\r\nb) 2 monografias, disserta&ccedil;&otilde;es e/ou teses por 14 dias.<br />\r\n<br />\r\nIII &ndash; servidores da institui&ccedil;&atilde;o:<br />\r\na) 5 livros por 14 dias;<br />\r\nb) 2 monografias, disserta&ccedil;&otilde;es e/ou teses por 14 dias;<br />\r\nc) 3 unidades de material multim&iacute;dia por 3 dias.<br />\r\n<br />\r\nIV &ndash; outros interessados conforme o respectivo termo.<br />\r\n<br />\r\nArt. 11. O empr&eacute;stimo do material disponibilizado pode ser renovado desde que n&atilde;o haja pedido de reserva.<br />\r\n<br />\r\nArt. 12. &Eacute; vedado o empr&eacute;stimo de materiais bibliogr&aacute;ficos ao usu&aacute;rio inadimplente, at&eacute; que seja regularizado o seu d&eacute;bito.<br />\r\n<br />\r\n<div align=\"center\">\r\nCAP&Iacute;TULO V<br />\r\n<br />\r\nDa reserva<br />\r\n</div>\r\n<br />\r\nArt. 13. O usu&aacute;rio pode solicitar reserva do material do acervo para empr&eacute;stimo, desde que:<br />\r\nI &ndash; n&atilde;o esteja dispon&iacute;vel na Biblioteca para empr&eacute;stimo;<br />\r\nII &ndash; n&atilde;o esteja emprestado ao solicitante.<br />\r\n<br />\r\nArt. 14. O material reservado, t&atilde;o logo esteja dispon&iacute;vel, ter&aacute; o prazo de 03 (tr&ecirc;s) dia para ser retirado.<br />\r\n<br />\r\n<br />\r\n<div align=\"center\">\r\nCAP&Iacute;TULO VI<br />\r\n<br />\r\nDos deveres dos usu&aacute;rios<br />\r\n</div>\r\n<br />\r\nArt. 15. S&atilde;o deveres do usu&aacute;rio:<br />\r\nI &ndash; Devolver o material emprestado dentro do prazo estabelecido neste Regulamento;<br />\r\nII &ndash; Deixar o material consultado na Biblioteca sobre a mesa;<br />\r\nIII &ndash; Responsabilizar-se pela perda e/ou demais danos causados ao acervo da Biblioteca;<br />\r\nIV &ndash; Efetuar o pagamento das multas geradas pelo atraso na devolu&ccedil;&atilde;o do material emprestado;<br />\r\nV &ndash; Preservar o patrim&ocirc;nio e o acervo da Biblioteca;<br />\r\nVI &ndash; Respeitar os funcion&aacute;rios e/ou usu&aacute;rios da Biblioteca;<br />\r\nVII &ndash; Abster-se de fumar, beber e/ou comer, bem como fazer uso de celulares no interior da Biblioteca;<br />\r\nVIII &ndash; Respeitar as normas de uso dos arm&aacute;rios, exclusivo do usu&aacute;rio, somente durante a perman&ecirc;ncia na Biblioteca;<br />\r\nIX &ndash; Manter a disciplina e o sil&ecirc;ncio no recinto da Biblioteca;<br />\r\nX &ndash; Comparecer &agrave; biblioteca, quando solicitado.<br />\r\n<br />\r\n&sect; 1&ordm;. A FECILCAM n&atilde;o se responsabiliza pela perda e/ou extravio de pertences deixados nos arm&aacute;rios e demais depend&ecirc;ncias da Biblioteca.<br />\r\n<br />\r\n&sect; 2&ordm;. No caso de perda, extravio ou inutiliza&ccedil;&atilde;o de qualquer material do acervo, no interior da biblioteca ou sob responsabilidade do usu&aacute;rio, fica o mesmo obrigado a repor o material por outro id&ecirc;ntico, e, em caso de t&iacute;tulo esgotado, por outro indicado pela Biblioteca.<br />\r\n<br />\r\n<br />\r\n<div align=\"center\">\r\nCAP&Iacute;TULO VII<br />\r\n<br />\r\nDas san&ccedil;&otilde;es ou penalidades<br />\r\n</div>\r\n<br />\r\nArt. 16. A n&atilde;o devolu&ccedil;&atilde;o de materias para empr&eacute;stimo, no prazo estabelecido, importar&aacute; no pagamento de multa, conforme valores em vigor aprovados pela Dire&ccedil;&atilde;o da&nbsp; FECILCAM:<br />\r\nI &ndash; por obra e por dia;<br />\r\nII &ndash; por hora, no caso de c&oacute;pias reprogr&aacute;ficas.<br />\r\nPar&aacute;grafo &Uacute;nico &ndash; Para aplica&ccedil;&atilde;o da multa, ser&atilde;o considerados dias corridos, sem interrup&ccedil;&atilde;o nos domingos ou feriados, inclusive no per&iacute;odo das f&eacute;rias letivas. <br />\r\n<br />\r\n<br />\r\n<div align=\"center\">\r\nCAP&Iacute;TULO VIII<br />\r\n<br />\r\nDas disposi&ccedil;&otilde;es finais<br />\r\n</div>\r\n<br />\r\nArt. 17. Os casos omissos do presente regulamento s&atilde;o resolvidos pelo Conselho Departamental da FECILCAM.<br />\r\n<br />\r\nArt. 18. O presente regulamento entra em vigor na data de sua&nbsp; publica&ccedil;&atilde;o, revogado o Regulamento da Biblioteca aprovado em 15 de agosto de 1981.<br />\r\n<br />\r\n','',1,0,0,0,'2009-05-22 20:51:21',62,'','2009-05-22 20:54:08',62,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-05-22 20:50:19','0000-00-00 00:00:00','','','menu_image=-1\nitem_title=0\npageclass_sfx=\nback_button=\nrating=0\nauthor=0\ncreatedate=0\nmodifydate=0\npdf=0\nprint=\nemail=0',1,0,0,'','',0,3769),(428,'Biblioteca - Atendimento','Biblioteca - Atendimento','<p>\r\n<b>Hor&aacute;rio de Atendimento:</b>\r\n</p>\r\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\" align=\"justify\">\r\nDe segunda a sexta-feira nos seguintes hor&aacute;rios:\r\n</p>\r\n<ul>\r\n	<li>8h &agrave;s 11h30min;</li>\r\n	<li>13h30min &agrave;s 17h;</li>\r\n	<li>19h &agrave;s 22h30min. </li>\r\n</ul>\r\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\" align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n','',1,0,0,0,'2009-05-22 20:59:22',62,'','2016-07-12 14:15:18',62,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-05-22 20:57:28','0000-00-00 00:00:00','','','menu_image=-1\nitem_title=1\npageclass_sfx=\nback_button=\nrating=0\nauthor=0\ncreatedate=0\nmodifydate=0\npdf=0\nprint=0\nemail=0',1,0,0,'','',0,6264),(440,'Fecilcam participa da III Feira das Profissões de Goioerê','','','<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; A Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) participou da III Feira das Profiss&otilde;es, realizada em Goioer&ecirc; atrav&eacute;s do Rotary Clube da cidade. Professores, estudantes, estagi&aacute;rios e agentes universit&aacute;rios da Institui&ccedil;&atilde;o estiveram presentes no evento, divulgando e informando os visitantes sobre os cursos da Fecilcam.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; Alunos da Rede Estadual de Ensino dos munic&iacute;pios de Boa Esperan&ccedil;a, Campina da Lagoa , Goioer&ecirc;, Jani&oacute;polis, Juranda, Mariluz, Moreira Sales, Quarto Centen&aacute;rio, Rancho Alegre e Ubirat&atilde; foram auxiliados na escolha de suas profiss&otilde;es. Al&eacute;m da Fecilcam, participaram da III Feira das Profiss&otilde;es, outras institui&ccedil;&otilde;es, como Cesumar (Centro Universit&aacute;rio de Maring&aacute;); Faculdade Dom Bosco; Integrado; UEM (Universidade Estadual de Maring&aacute;); e Unipar (Universidade Paranaense).<br />\r\n</div>\r\n<br />\r\n<br />\r\n<br />\r\n',1,1,0,12,'2009-06-08 09:42:34',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-06-08 09:41:40','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1965,'','',0,1703),(433,'Relação dos isentos da taxa da inscrição do Vestibular de Inverno 2009.','Relação dos isentos da taxa da inscrição do Vestibular de Inverno 2009.','','Edital com a rela&ccedil;&atilde;o dos Isentos da Taxa de Inscri&ccedil;&atilde;o do Vestibular de Inverno / 2009. <a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=483&amp;Itemid=\" class=\"doclink\"><img src=\"components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png\" alt=\"icon\" border=\"0\" />&nbsp;Edital n. 03/2009-CPV (<span class=\"small\">88.22 KB</span>)</a>\r\n',1,1,0,12,'2009-05-29 13:19:54',62,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-05-29 13:17:52','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1972,'','',0,2860),(434,'Direção da Fecilcam e estudantes discutem a respeito da reforma na cantina','','','<meta http-equiv=\"Content-Type\" content=\"text/html; charset=utf-8\" />\r\n<meta name=\"ProgId\" content=\"Word.Document\" />\r\n<meta name=\"Generator\" content=\"Microsoft Word 11\" />\r\n<meta name=\"Originator\" content=\"Microsoft Word 11\" />\r\n<div align=\"justify\">\r\n<link href=\"file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CCENTRO%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml\" rel=\"File-List\" />\r\n<!--[if gte mso 9]><xml>\r\n<w:WordDocument>\r\n<w:View>Normal</w:View>\r\n<w:Zoom>0</w:Zoom>\r\n<w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone>\r\n<w:PunctuationKerning/>\r\n<w:ValidateAgainstSchemas/>\r\n<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>\r\n<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>\r\n<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>\r\n<w:Compatibility>\r\n<w:BreakWrappedTables/>\r\n<w:SnapToGridInCell/>\r\n<w:WrapTextWithPunct/>\r\n<w:UseAsianBreakRules/>\r\n<w:DontGrowAutofit/>\r\n</w:Compatibility>\r\n<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>\r\n</w:WordDocument>\r\n</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>\r\n<w:LatentStyles DefLockedState=\"false\" LatentStyleCount=\"156\">\r\n</w:LatentStyles>\r\n</xml><![endif]--><style>\r\n<!--\r\n/* Style Definitions */\r\np.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal\r\n{mso-style-parent:\"\";\r\nmargin:0cm;\r\nmargin-bottom:.0001pt;\r\nmso-pagination:widow-orphan;\r\nfont-size:12.0pt;\r\nfont-family:\"Times New Roman\";\r\nmso-fareast-font-family:\"Times New Roman\";}\r\n@page Section1\r\n{size:612.0pt 792.0pt;\r\nmargin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm;\r\nmso-header-margin:36.0pt;\r\nmso-footer-margin:36.0pt;\r\nmso-paper-source:0;}\r\ndiv.Section1\r\n{page:Section1;}\r\n-->\r\n</style><!--[if gte mso 10]>\r\n<style>\r\n/* Style Definitions */\r\ntable.MsoNormalTable\r\n{mso-style-name:\"Tabela normal\";\r\nmso-tstyle-rowband-size:0;\r\nmso-tstyle-colband-size:0;\r\nmso-style-noshow:yes;\r\nmso-style-parent:\"\";\r\nmso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;\r\nmso-para-margin:0cm;\r\nmso-para-margin-bottom:.0001pt;\r\nmso-pagination:widow-orphan;\r\nfont-size:10.0pt;\r\nfont-family:\"Times New Roman\";\r\nmso-ansi-language:#0400;\r\nmso-fareast-language:#0400;\r\nmso-bidi-language:#0400;}\r\n</style>\r\n<![endif]-->&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A Dire&ccedil;&atilde;o da Fecilcam se reuniu com o DCE (Diret&oacute;rio Central dos Estudantes) para tratar a respeito do processo licitat&oacute;rio da cantina, que em breve ser&aacute; aberto. Na ocasi&atilde;o, Dire&ccedil;&atilde;o e estudantes discutiram acerca da qualidade de servi&ccedil;os oferecidos, propondo a oferta de novos produtos aliment&iacute;cios e algumas reformas.<br />\r\n&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; De acordo com a Dire&ccedil;&atilde;o da Fecilcam, esse tipo de reuni&atilde;o ser&aacute; freq&uuml;ente nos pr&oacute;ximos quatro anos, pois pretende-se integrar os acad&ecirc;micos nas quest&otilde;es administrativas da faculdade, havendo maior participa&ccedil;&atilde;o dos estudantes no Conselho Diretor e no Conselho de Ensino, Pesquisa e Extens&atilde;o.<br />\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2009-06-01 10:04:38',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-06-01 10:03:09','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1971,'','',0,2029),(435,'Fecilcam participa da 8ª Jornada de Agroecologia','','','<div align=\"justify\">\r\n<img src=\"images/stories/evento_francisco_beltro_016_site.jpg\" alt=\"evento_francisco_beltro_016_site.jpg\" title=\"evento_francisco_beltro_016_site.jpg\" style=\"margin: 5px; float: right; width: 300px; height: 225px\" width=\"300\" height=\"225\" />&nbsp;&nbsp;&nbsp; A Fecilcam esteve presente na 8&ordf; Jornada de Agroecologia, realizada na cidade de Francisco Beltr&atilde;o (PR). Cerca de 16 pessoas da Fecilcam, entre elas estudantes, bolsistas, estagi&aacute;rios e professores do curso de Geografia, conferiram a 8&ordf; Jornada que neste ano tratou do tema &ldquo;Terra Livre de Transg&ecirc;nicos e Sem Agrot&oacute;xicos: Construindo o Projeto Popular e Soberano para a Agricultura&rdquo;. <br />\r\n&nbsp;&nbsp; &nbsp;A professora de Geografia, &Aacute;urea Andrade Viana Andrade, disse que a 8&ordf; Jornada de Agroecologia &eacute; um espa&ccedil;o de debates das manifesta&ccedil;&otilde;es sociais. Durante o evento, houve depoimentos dos trabalhadores, sobre suas experi&ecirc;ncias com a produ&ccedil;&atilde;o de leite, cana-de-a&ccedil;&uacute;car, aves e fumos. &ldquo;Foram relatos simples de camponeses, por&eacute;m bem informados e politicamente engajados. Isso demonstra a import&acirc;ncia das organiza&ccedil;&otilde;es, sobretudo dos movimentos sociais&rdquo;.<br />\r\n&nbsp;&nbsp; &nbsp;De acordo com a professora, &eacute; fundamental para a Fecilcam participar desse tipo de evento: &ldquo;Trata-se de um debate que prop&otilde;e um projeto para agricultura no pa&iacute;s. Al&eacute;m das organiza&ccedil;&otilde;es e movimentos sociais, v&aacute;rias Institui&ccedil;&otilde;es de Ensino Superior participaram da Jornada por meio de confer&ecirc;ncias e palestras&rdquo;, finalizou. A 8&ordf; Jornada de Agroecologia &eacute; promovida por organiza&ccedil;&otilde;es e entidades de agricultores familiares e camponeses, o objetivo do evento &eacute; discutir a agroecologia como um projeto alternativo para agricultura.<br />\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2009-06-03 07:32:34',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-06-03 07:29:35','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1970,'','',0,1831),(436,'Trabalhos de Turismo e Meio Ambiente são premiados no IV EPHTUR','','','<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O Departamento de Turismo e Meio Ambiente da Fecilcam participou do IV EPHTUR (Encontro Paranaense de Pesquisadores de Hotelaria e Turismo), realizado em Irati (PR) na Unicentro (Universidade Estadual do Centro Oeste), e dois trabalhos conquistaram o pr&ecirc;mio de melhores pesquisas desenvolvidas: &ldquo;A import&acirc;ncia da certifica&ccedil;&atilde;o do percurso de caminhada do Parque&nbsp; Municipal Joaquim Teodoro de Oliveira, Campo Mour&atilde;o, segundo os crit&eacute;rios de classifica&ccedil;&atilde;o&nbsp; definidos pela nbr 15505- 2&rdquo;, das autoras Simone da Rocha Almeida e Mariele Fernandes Pegoraro; e &ldquo;O Turismo como alternativa no Munic&iacute;pio de Itaguaj&eacute;: Uma an&aacute;lise &agrave; luz da Teoria de Desenvolvimento End&oacute;geno&rdquo;, de Andr&eacute; Martins de Almeida.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; No geral, nove trabalhos de Turismo e Meio Ambiente da Fecilcam foram apresentados no evento, que neste ano contou com o tema &ldquo;Turismo e Transforma&ccedil;&otilde;es Econ&ocirc;micas Globais&rdquo;, buscando promover discuss&otilde;es sobre pesquisa e turismo, tomando como base as transforma&ccedil;&otilde;es econ&ocirc;micas mundiais. Tamb&eacute;m no IV Encontro Paranaense de Pesquisadores de Hotelaria e Turismo foi escolhida a nova diretoria do F&oacute;rum de Coordenadores dos cursos de Hotelaria e Turismo do Estado do Paran&aacute;, sendo eleita como vice-presidente do f&oacute;rum, a professora Zilda Leandro Ferreira, do Departamento de Turismo e Meio Ambiente da Fecilcam. O f&oacute;rum faz reuni&otilde;es semestrais e tem como objetivo primar pela qualidade dos cursos de Hotelaria e Turismo, bem como aproximar metodologias de ensino de Planejamento Tur&iacute;stico, contribuindo nas discuss&otilde;es em rela&ccedil;&atilde;o &agrave;s pol&iacute;ticas p&uacute;blicas de Turismo do estado do Paran&aacute;.<br />\r\n</div>\r\n<br />\r\n',1,1,0,12,'2009-06-03 09:25:58',64,'','2009-06-03 09:26:44',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-06-03 09:24:46','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1969,'','',0,2752),(437,'Fecilcam repassa máquinas de costura industrial  para cidades da região','','','<div align=\"center\">\r\n<b>Os equipamentos ser&atilde;o levados aos munic&iacute;pios atendidos pelo Universidade Sem Fronteiras</b>\r\n</div>\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A Fecilcam (Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o) recebeu 25 m&aacute;quinas de costura industrial, que ser&atilde;o destinadas aos projetos da Fecilcam vinculados ao programa Universidade Sem Fronteiras da Secretaria do Estado, da Ci&ecirc;ncia, Tecnologia e Ensino Superior (Seti). Os projetos beneficiados s&atilde;o das cidades de Barbosa Ferraz, Iretama e Peabiru, onde cooperativas de costura s&atilde;o atendidas pela faculdade.<br />\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Com os novos equipamentos os munic&iacute;pios poder&atilde;o aumentar a capacidade de produ&ccedil;&atilde;o das cooperativas. Os projetos desenvolvidos nessas cidades, al&eacute;m da capacita&ccedil;&atilde;o profissional, pretendem gerar renda e emprego, estimulando o crescimento dessas regi&otilde;es que possui baixo IDH (&Iacute;ndice de Desenvolvimento Humano). As m&aacute;quinas foram financiadas pela Funda&ccedil;&atilde;o Arauc&aacute;ria atrav&eacute;s da Seti.<br />\r\n<br />\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2009-06-03 14:03:00',64,'','2009-06-03 14:23:51',64,0,'2009-06-03 14:45:39','2009-06-03 14:00:13','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',6,0,1968,'','',0,1879),(438,'Fecilcam firma convênio com faculdade do estado de Rondônia','','','<div align=\"center\">\r\n<b>A Institui&ccedil;&atilde;o vai auxiliar a UNESC na &aacute;rea de Pesquisa e Desenvolvimento em economia<br />\r\n</b>\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A Fecilcam (Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o) auxiliar&aacute; a UNESC (Faculdades Integradas de Cacoal), no estado de Rond&ocirc;nia, nas pesquisas dos pre&ccedil;os da cesta b&aacute;sica no munic&iacute;pio de Cacoal, oferecendo o suporte t&eacute;cnico necess&aacute;rio para o desenvolvimento da pesquisa.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O Nepe (N&uacute;cleo de Estudos e Pesquisas Econ&ocirc;micas) da Fecilcam, vinculado ao Departamento de Ci&ecirc;ncias Econ&ocirc;micas, realiza a pesquisa da cesta b&aacute;sica em Campo Mour&atilde;o h&aacute; anos, e, devido a essa experi&ecirc;ncia, ir&aacute; orientar e avaliar as atividades do Departamento de Ci&ecirc;ncias Econ&ocirc;micas da UNESC, que implantar&aacute; o &Iacute;ndice de Pre&ccedil;os da Cesta B&aacute;sica em Cacoal.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O convite para tal orienta&ccedil;&atilde;o, partiu do coordenador do curso de Ci&ecirc;ncias Econ&ocirc;micas da UNESC, professor Elias Nunes de Oliveira, ex-aluno da Fecilcam. Segundo a UNESC, com o apoio t&eacute;cnico e pedag&oacute;gico da Fecilcam os graduandos de economia ter&atilde;o a possiblidade de desenvolver suas habilidades profissionais.<br />\r\n</div>\r\n<br />\r\n<br />\r\n',1,1,0,12,'2009-06-04 10:21:23',64,'','2009-06-04 10:23:32',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-06-04 10:15:05','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1967,'','',0,2204),(439,'Vestibular de Inverno da Fecilcam: inscrições até domingo (07/06/2009)','','','<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; As inscri&ccedil;&otilde;es para o Vestibular de Inverno da Fecilcam podem ser feitas at&eacute; domingo, 07 de junho. O valor da taxa de inscri&ccedil;&atilde;o &eacute; de R$ 80,00. A Fecilcam oferece 9 cursos de gradua&ccedil;&atilde;o: Administra&ccedil;&atilde;o, Ci&ecirc;ncias Cont&aacute;beis, Ci&ecirc;ncias Econ&ocirc;micas, Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o Agroindustrial, Geografia, Letras, Matem&aacute;tica, Pedagogia, e Turismo e Meio Ambiente. As inscri&ccedil;&otilde;es s&atilde;o feitas pela internet no site <a href=\"http://www.fecilcam.educacao.ws/\" target=\"_self\">www.fecilcam.educacao.ws/</a> <br />\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2009-06-05 09:15:14',64,'','2009-06-08 08:30:21',62,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-06-05 09:13:29','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1966,'','',0,2633),(441,'Atletas da Fecilcam se destacam no 49º Jogos Universitários do Paraná','','','&nbsp;&nbsp;&nbsp; A Fecilcam representou Campo Mour&atilde;o e regi&atilde;o no 49&ordm; Jogos Universit&aacute;rios do Paran&aacute;, realizado na cidade de Guarapuava. A Institui&ccedil;&atilde;o participa dos jogos h&aacute; cerca de 20 anos, e nestes jogos conquistou a 10&ordf; posi&ccedil;&atilde;o no Atletismo e a 5&ordf; posi&ccedil;&atilde;o no Xadrez, obtendo a 21&ordf; coloca&ccedil;&atilde;o na classifica&ccedil;&atilde;o geral dos Jogos Universit&aacute;rios.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; O professor de Educa&ccedil;&atilde;o F&iacute;sica da Fecilcam, Jair Grasso, destacou a participa&ccedil;&atilde;o dos estudantes que garantiram, mesmo com poucos atletas, uma boa posi&ccedil;&atilde;o para a Fecilcam. &ldquo;Ficamos satisfeitos com o desempenho da Fecilcam, que se fez presente no principal evento esportivo universit&aacute;rio do Paran&aacute;&rdquo;, garantiu o professor. O 49&ordm; Jogos Universit&aacute;rios do Paran&aacute; contou com a participa&ccedil;&atilde;o de 2 mil acad&ecirc;micos de 26 Institui&ccedil;&otilde;es de Ensino Superior (IES), de 15 munic&iacute;pios.&nbsp; <br />\r\n<br />\r\n<b>Atletas da Fecilcam:</b><br />\r\n<ul>\r\n	<li>&nbsp;Renata Aparecida de Andrade Klein, Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o Agroindustrial, ficou em 1&ordm; lugar na modalidade de Atletismo na prova de 5 mil metros, conquistando o penta campeonato nesta prova, e garantindo o 10&ordm; lugar para a Fecilcam, que contou com a participa&ccedil;&atilde;o de apenas uma atleta nesta modalidade. </li>\r\n	<li>Andr&eacute; Luiz Ferreira Gati (Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o Agroindustrial) e Lucas Penteado (Matem&aacute;tica) conquistaram a 5&ordf; posi&ccedil;&atilde;o para a Fecilcam no Xadrez. Nesta modalidade, a Fecilcam participou com apenas dois atletas, e mesmo assim a faculdade ficou entre as primeiras colocadas.</li>\r\n</ul>\r\n<br />\r\n<br />\r\n<br />\r\n',1,1,0,12,'2009-06-08 09:44:54',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-06-08 09:43:17','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1964,'','',0,1769),(445,'Nupem divulga os projetos aprovados no Programa de Iniciação Científica','','','<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; O edital com os projetos aprovados no Programa de Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica do Nupem (N&uacute;cleo de Pesquisa Multidisciplinar) est&aacute; dispon&iacute;vel no site do n&uacute;cleo <a href=\"nupem\" target=\"_self\">www.fecilcam.br/nupem</a> <br />\r\n</div>\r\n<br />\r\n<br />\r\n',1,1,0,12,'2009-06-11 17:46:32',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-06-11 17:45:19','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1960,'','',0,1824),(446,'Coral da Fecilcam está com inscrições abertas','','','<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; A Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o est&aacute; com inscri&ccedil;&otilde;es abertas para os interessados em participar do Coral da Fecilcam. No per&iacute;odo noturno, as inscri&ccedil;&otilde;es devem ser feitas com as estudantes do 4&ordm; de Ci&ecirc;ncias Econ&ocirc;micas (Jaqueline, Layra, Larissa ou S&acirc;mara), na sala E-4. J&aacute;, no per&iacute;odo diurno, as inscri&ccedil;&otilde;es podem ser feitas no Setor de Cultura da Fecilcam, com C&iacute;cero Souza, ou com o profissional rec&eacute;m-formado Adriano, do programa Universidade Sem Fronteiras.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; O coral &eacute; destinado aos professores, estudantes e agentes universit&aacute;rios da Fecilcam. Os ensaios ser&atilde;o realizados duas vezes por semana, das 20h45 &agrave;s 21h40,&nbsp; para oportunizar a participa&ccedil;&atilde;o de alunos que residem em outros munic&iacute;pios. As inscri&ccedil;&otilde;es v&atilde;o at&eacute; dia 30 de junho. Mais informa&ccedil;&otilde;es com a professora Luciana Bastos, do Departamento de Ci&ecirc;ncias Econ&ocirc;micas.<br />\r\n<br />\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2009-06-15 10:39:35',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-06-15 10:38:53','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1959,'','',0,1998),(447,'Fecilcam reúne informações significantes para a região de Campo Mourão','','','<p align=\"justify\">\r\n<img src=\"images/stories/grupo_de_estudos_regionais_1.jpg\" alt=\"grupo_de_estudos_regionais_1.jpg\" title=\"grupo_de_estudos_regionais_1.jpg\" style=\"margin: 5px; float: left; width: 300px; height: 178px\" width=\"300\" height=\"178\" />&nbsp; A Fecilcam vem estudando a regi&atilde;o da COMCAM (Comunidade dos Munic&iacute;pios da regi&atilde;o de Campo Mour&atilde;o), buscando contribuir para o desenvolvimento regional. Dentre as cidade pesquisadas, est&aacute; Corumbata&iacute; do Sul, que possui cerca de 4 mil habitantes, com um dos mais baixos IDH (&Iacute;ndice de Desenvolvimento Humano) do Paran&aacute;.<br />\r\n&nbsp;&nbsp; &nbsp;No momento, o Grupo de Pesquisa Estudos Regionais: geo-hist&oacute;ricos, s&oacute;cio-cultural, econ&ocirc;mico, educacional e ambiental da Fecilcam estuda o munic&iacute;pio de forma interdisciplinar. A l&iacute;der do Grupo de Pesquisa (GP), professora Dalva Helena de Medeiros, diz que o grupo vem analisando diversos aspectos do munic&iacute;pio de Corumbata&iacute; do Sul na perspectiva de sanar as car&ecirc;ncias da regi&atilde;o. &ldquo;Pretendemos montar um banco de dados que auxilie nas pol&iacute;ticas p&uacute;blicas de Corumbata&iacute;&rdquo;, afirma.\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<div align=\"justify\">\r\n<b>Projetos</b><br />\r\n<b>Gest&atilde;o, Hist&oacute;ria Cultural, Meio Ambiente, Paisagem, Trabalho e Sociedade s&atilde;o os temas estudados pelo GP</b><br />\r\n<br />\r\n&nbsp;&nbsp; &nbsp;Um dos fatores que contribuem para que Corumbata&iacute; do Sul tenha um baixo IDH, de acordo com a coordenadora do GP, &eacute; a predomin&acirc;ncia das pequenas propriedades agr&iacute;colas, que n&atilde;o s&atilde;o voltadas para o mercado, dificultando a gera&ccedil;&atilde;o de renda. Para melhorar as condi&ccedil;&otilde;es de produ&ccedil;&atilde;o dos agricultores da regi&atilde;o, o GP est&aacute; analisando quais as culturas mais vi&aacute;veis para o tipo de solo, clima e relevo do munic&iacute;pio, e elaborando o planejamento s&oacute;cio-econ&ocirc;mico local.<br />\r\n&nbsp;&nbsp; &nbsp;Ainda sobre as propriedades rurais, ser&aacute; feita a an&aacute;lise da paisagem com objetivo de fazer o mapeamento de sat&eacute;lites, al&eacute;m de estudar o clima e a agricultura considerando a interfer&ecirc;ncia humana. Acerca das quest&otilde;es ambientais, os professores do GP est&atilde;o verificando o custo beneficio do plantio de maracuj&aacute;, ressaltando as melhorias estrat&eacute;gicas e econ&ocirc;micas da Gest&atilde;o Ambiental para a agricultura familiar. Outra vertente da pesquisa do grupo diz respeito &agrave;s an&aacute;lises da flora do munic&iacute;pio, que est&aacute; sendo relacionada com os fragmentos biol&oacute;gicos de condi&ccedil;&otilde;es paleoclim&aacute;ticas ali encontrados.<br />\r\n&nbsp;&nbsp; &nbsp;A educa&ccedil;&atilde;o tamb&eacute;m est&aacute; sendo observada pelos componentes do GP. A Educa&ccedil;&atilde;o Formal e o desenvolvimento da agricultura familiar ser&atilde;o comparados com os dados estat&iacute;sticos oficiais, dessa forma ser&atilde;o levantadas informa&ccedil;&otilde;es junto &agrave;s fam&iacute;lias de agricultores para verificar o grau de escolaridade dos que chefiam as propriedades e da gera&ccedil;&atilde;o posterior a estes - j&aacute; que muitos jovens, ap&oacute;s atingir um certo grau de escolaridade, acabam deixando a cidade&nbsp; em busca de uma melhor qualidade de vida. A falta de campo de trabalho tamb&eacute;m &eacute; um dos fatores que contribuem para que muitos habitantes de Corumbata&iacute; do Sul n&atilde;o permane&ccedil;am na cidade. Para compreender o mercado de trabalho desta regi&atilde;o o GP far&aacute; uma pesquisa apontando as principais caracter&iacute;sticas deste. <br />\r\n&nbsp;&nbsp; Al&eacute;m de todos esses aspectos, a popula&ccedil;&atilde;o corumbataiense ser&aacute; investigada, atrav&eacute;s dela o GP far&aacute; o levantamento de dados sobre o processo de coloniza&ccedil;&atilde;o da cidade, onde ser&atilde;o observadas as influ&ecirc;ncias da moderniza&ccedil;&atilde;o do modo de produ&ccedil;&atilde;o capitalista e seus reflexos econ&ocirc;micos na regi&atilde;o.<br />\r\n<br />\r\n<b>Publica&ccedil;&atilde;o Conjunta - disseminando conhecimentos</b><br />\r\n&nbsp;&nbsp; O Grupo de Pesquisa Estudos Regionais: geo-hist&oacute;ricos, s&oacute;cio-cultural, econ&ocirc;mico, educacional e ambiental, at&eacute; setembro, publicar&aacute; seu primeiro livro. A obra &eacute; sobre as pesquisas feitas nos anos de 2006-2008. A publica&ccedil;&atilde;o ser&aacute; feita em parceria com a Funda&ccedil;&atilde;o Arauc&aacute;ria e a Editora Fecilcam, visando socializar os estudos realizados em diferentes &aacute;reas do conhecimento. As pesquisas a respeito de Corumbata&iacute; do Sul tamb&eacute;m ser&atilde;o p&uacute;blicas. O livro acerca do munic&iacute;pio dever&aacute; ser lan&ccedil;ado ap&oacute;s o t&eacute;rmino dos estudos, que hoje ainda s&atilde;o desenvolvidos.<br />\r\n</div>\r\n<p>\r\n<br />\r\n<br />\r\n<br />\r\n&nbsp;<br />\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-06-16 11:13:31',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-06-16 11:07:01','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1958,'','',0,1933),(448,'Espaço Marx: Teoria Critica e Sociedade de Massa a razão danificada','Espaço Marx: Teoria Critica e Sociedade de Massa a razão danificada','','<img src=\"images/stories/teoriacritica.jpg\" alt=\"teoriacritica.jpg\" title=\"teoriacritica.jpg\" style=\"margin: 5px; float: left; width: 500px; height: 433px\" width=\"500\" height=\"433\" />\r\n',0,1,0,13,'2009-06-16 15:25:18',62,'','2009-11-17 09:21:29',62,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-06-16 15:22:54','2009-06-29 01:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',3,0,121,'','',0,141),(449,'Espaço Marx: A atualidade da obra marxiana: apontamentos introdutórios','Espaço Marx: A atualidade da obra marxiana: apontamentos introdutórios','','<img src=\"images/stories/atualidademarxiana.jpg\" alt=\"atualidademarxiana.jpg\" title=\"atualidademarxiana.jpg\" style=\"margin: 5px; float: left; width: 500px; height: 372px\" width=\"500\" height=\"372\" />\r\n',0,1,0,13,'2009-06-16 15:28:33',62,'','2009-11-17 09:21:29',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-06-16 15:26:12','2010-06-04 01:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,120,'','',0,972),(450,'Direção da Fecilcam é nomeada pelo Governador do Estado','','','<div align=\"justify\">\r\n<img src=\"images/stories/der_e_carlinhos_reeleio.jpg\" alt=\"der_e_carlinhos_reeleio.jpg\" title=\"der_e_carlinhos_reeleio.jpg\" style=\"margin: 5px; float: left; width: 400px; height: 341px\" width=\"400\" height=\"341\" />\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Os professores Antonio Carlos Aleixo (Carlinhos) e &Eacute;der Rog&eacute;rio Stela foram nomeados diretor e vice-diretor, respectivamente, pelo Governador do Estado do Paran&aacute;, Roberto Requi&atilde;o, na &uacute;ltima quarta-feira, 10 de junho. Aleixo e Stela foram reeleitos no m&ecirc;s de abril com 83% dos votos. Com a nomea&ccedil;&atilde;o, os professores assumem oficialmente a Dire&ccedil;&atilde;o da Fecilcam por mais quatro anos.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Para os pr&oacute;ximos anos, Aleixo e Stela garantem a amplia&ccedil;&atilde;o das a&ccedil;&otilde;es de extens&atilde;o junto &agrave; comunidade da COMCAM (Comunidade dos Munic&iacute;pios da Regi&atilde;o de Campo Mour&atilde;o) e a aproxima&ccedil;&atilde;o entre as pol&iacute;ticas e a&ccedil;&otilde;es universit&aacute;rias das categorias, grupos organizados e movimentos sociais de Campo Mour&atilde;o e da regi&atilde;o, para objetivar, especialmente, a conquista da Universidade.&nbsp; Diretor e vice-diretor tamb&eacute;m afirmam que ir&atilde;o ampliar os espa&ccedil;os de gest&atilde;o democr&aacute;tica para defini&ccedil;&atilde;o de pol&iacute;ticas de Ensino-Pequisa-Extens&atilde;o e para execu&ccedil;&atilde;o or&ccedil;ament&aacute;ria, al&eacute;m de priorizar debates das pol&iacute;ticas de acesso e perman&ecirc;ncia dos estudantes, ampliando as a&ccedil;&otilde;es em torno do Ensino.<br />\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2009-06-16 19:43:37',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-06-16 19:39:09','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1957,'','',0,1758),(451,'Espaço Marx promove palestras com professores da UEM','','','<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O Departamento de Ci&ecirc;ncias Sociais da Fecilcam, atrav&eacute;s do Espa&ccedil;o Marx, promove, a partir da pr&oacute;xima semana, palestras acerca da teoria marxista. Neste m&ecirc;s, dia 23, haver&aacute; a palestra &ldquo;Teoria Critica e Sociedade de Massas: a raz&atilde;o danificada&rdquo; com o professor Dr. Luiz Hermenegildo Fabiano da Universidade Estadual de Maring&aacute; (UEM/DFE -Departamento de Fundamentos da Educa&ccedil;&atilde;o), no anfiteatro da Fecilcam, das 19h30 &agrave;s 22h30. E, no m&ecirc;s de julho, dia 1&ordm;, ser&aacute; realizada a palestra &ldquo;A atualidade da obra marxiana: apontamentos introdut&oacute;rios&rdquo; com o professor Ademir Quintilio Lazarini do Espa&ccedil;o Marx da Universidade Estadual de Maring&aacute; (UEM/DFE - Departamento de Fundamentos da Educa&ccedil;&atilde;o), &agrave;s 19h30 no anfiteatro da Fecilcam. Os interessados em participar dos eventos devem confirmar presen&ccedil;a com Franciely Rocha no 3518-1852, devido &agrave; limita&ccedil;&atilde;o de espa&ccedil;o.<br />\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2009-06-17 14:09:38',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-06-17 14:08:28','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1956,'','',0,2167),(452,'Biblioteca da Fecilcam dispõe de exemplares do primeiro jornal impresso no Paraná','','','<div align=\"center\">\r\n<div align=\"center\">\r\n</div>\r\n<div align=\"left\">\r\n<div align=\"center\">\r\n<b>Al&eacute;m do jornal Dezenove de Dezembro o acervo da Institui&ccedil;&atilde;o conta com dicion&aacute;rios ind&iacute;genas</b>\r\n</div>\r\n</div>\r\n<div align=\"left\">\r\n<img src=\"images/stories/biblioteca_1_jornal_do_paran_e_dicionrios_indgenas_17.06.09_015.jpg\" alt=\"biblioteca_1_jornal_do_paran_e_dicionrios_indgenas_17.06.09_015.jpg\" title=\"biblioteca_1_jornal_do_paran_e_dicionrios_indgenas_17.06.09_015.jpg\" style=\"margin: 5px; float: left; width: 400px; height: 300px\" width=\"400\" height=\"300\" />&nbsp;&nbsp;&nbsp; A Biblioteca da Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) possui, em seu acervo bibliogr&aacute;fico, o primeiro jornal publicado no Estado do Paran&aacute;, Dezenove de Dezembro, o peri&oacute;dico oficial da Prov&iacute;ncia do Paran&aacute; na &eacute;poca do Brasil Imp&eacute;rio.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; Os exemplares s&atilde;o dos anos de 1855 a 1857, que, de acordo com o professor do Departamento de Ci&ecirc;ncias Sociais, Frank Mezzomo, retratam a independ&ecirc;ncia da Prov&iacute;ncia do Paran&aacute;, desmembrada do estado de S&atilde;o Paulo nesse per&iacute;odo. &ldquo;Neste jornal constatamos as rela&ccedil;&otilde;es de poder, que permitem o pesquisador adentrar na &eacute;poca do Brasil Imp&eacute;rio, e, principalmente, no processo de civiliza&ccedil;&atilde;o paranaense. Podemos compreender esta &eacute;poca, analisando as not&iacute;cias acerca de pol&iacute;tica, economia e religi&atilde;o&rdquo;, afirma.<br />\r\nO professor, l&iacute;der do Grupo de Pesquisa &ldquo;Cultura e rela&ccedil;&otilde;es de poder&rdquo; que discute quest&otilde;es te&oacute;ricas e metodol&oacute;gicas voltadas &agrave; organiza&ccedil;&atilde;o de arquivos e sua consequente an&aacute;lise, diz que, al&eacute;m do valor hist&oacute;rico, o Dezenove de Dezembro &eacute; um importante objeto de estudo para projetos que visam a preserva&ccedil;&atilde;o e cataloga&ccedil;&atilde;o de publica&ccedil;&otilde;es antigas. &ldquo;Este tipo de material precisa ser adequadamente arquivado, higienizado e catalogado&rdquo;, explica. &ldquo;A divulga&ccedil;&atilde;o de que possu&iacute;mos este tipo de material, talvez impe&ccedil;a que os interessados no assunto se dirijam at&eacute; Curitiba, por exemplo&rdquo;, lembra o professor comentando sobre as dificuldades de se encontrar determinadas fontes.<br />\r\n<b>Dicion&aacute;rios Ind&iacute;genas</b><br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; Outra bibliografia rara de encontrar &eacute; a respeito dos dialetos ind&iacute;genas. Para os interessados na cultura ind&iacute;gena, a Biblioteca da Fecilcam disp&otilde;e de dicion&aacute;rios, como as obras &ldquo;O Vocabul&aacute;rio Guarani Portugu&ecirc;s&rdquo; e o &ldquo;Dicion&aacute;rio Yanomani&rdquo;. A Biblioteca &eacute; p&uacute;blica, destina a toda comunidade, seu hor&aacute;rio de funcionamento &eacute; das 7h45 &aacute;s 22h30 (sem intervalo) de segunda a sexta-feira, e das 8h &agrave;s 11h30 aos s&aacute;bados. <br />\r\n<br />\r\n<br />\r\n</div>\r\n</div>\r\n<div align=\"center\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2009-06-18 11:11:05',64,'','2009-06-19 10:21:28',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-06-18 11:05:37','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1955,'','',0,2585),(453,'Resultado das propostas discentes aprovadas para a Pós-Graduação em Estudos da Linguagem','','','<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O Departamento de Letras da Fecilcam divulga o resultado dos projetos docentes aprovados em L&iacute;ngua Portuguesa, Literaturas e L&iacute;ngua Inglesa para a P&oacute;s-Gradua&ccedil;&atilde;o em Estudos da Linguagem.&nbsp; As propostas e as datas das entrevistas est&atilde;o dispon&iacute;veis no link <a href=\"index.php?option=com_content&amp;task=view&amp;id=370&amp;Itemid=123\" target=\"_self\">P&oacute;s-Gradua&ccedil;&atilde;o</a> .<br />\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2009-06-19 09:46:03',64,'','2009-06-23 07:23:33',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-06-19 09:43:50','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',6,0,1954,'','',0,2225),(454,'Vagas para a pós-graduação (gratuita) em Estudos da Linguagem','','','<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O Departamento de Letras da Fecilcam est&aacute; ofertando vagas nas &aacute;reas de Literatura Brasileira/Portuguesa e L&iacute;ngua Inglesa/Literatura de L&iacute;ngua Inglesa para os interessados em ingressar no curso de p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o (gratuita) em Estudos da Linguagem. A inscri&ccedil;&atilde;o deve ser feita no protocolo da Fecilcam at&eacute; dia 06 de julho, al&eacute;m da ficha de inscri&ccedil;&atilde;o (dispon&iacute;vel no site no link P&oacute;s-Gradua&ccedil;&atilde;o &ndash; Estudos da Linguagem) os interessados devem apresentar um projeto nas &aacute;reas j&aacute; citadas. Seguem os n&uacute;meros de vagas em cada &aacute;rea:\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n<meta http-equiv=\"Content-Type\" content=\"text/html; charset=utf-8\" />\r\n<meta name=\"ProgId\" content=\"Word.Document\" />\r\n<meta name=\"Generator\" content=\"Microsoft Word 11\" />\r\n<meta name=\"Originator\" content=\"Microsoft Word 11\" />\r\n<link href=\"file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CCENTRO%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml\" rel=\"File-List\" />\r\n<!--[if gte mso 9]><xml>\r\n<w:WordDocument>\r\n<w:View>Normal</w:View>\r\n<w:Zoom>0</w:Zoom>\r\n<w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone>\r\n<w:PunctuationKerning/>\r\n<w:ValidateAgainstSchemas/>\r\n<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>\r\n<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>\r\n<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>\r\n<w:Compatibility>\r\n<w:BreakWrappedTables/>\r\n<w:SnapToGridInCell/>\r\n<w:WrapTextWithPunct/>\r\n<w:UseAsianBreakRules/>\r\n<w:DontGrowAutofit/>\r\n</w:Compatibility>\r\n<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>\r\n</w:WordDocument>\r\n</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>\r\n<w:LatentStyles DefLockedState=\"false\" LatentStyleCount=\"156\">\r\n</w:LatentStyles>\r\n</xml><![endif]--><style>\r\n<!--\r\n/* Style Definitions */\r\np.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal\r\n{mso-style-parent:\"\";\r\nmargin:0cm;\r\nmargin-bottom:.0001pt;\r\nmso-pagination:widow-orphan;\r\nfont-size:12.0pt;\r\nfont-family:\"Times New Roman\";\r\nmso-fareast-font-family:\"Times New Roman\";}\r\n@page Section1\r\n{size:612.0pt 792.0pt;\r\nmargin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm;\r\nmso-header-margin:36.0pt;\r\nmso-footer-margin:36.0pt;\r\nmso-paper-source:0;}\r\ndiv.Section1\r\n{page:Section1;}\r\n-->\r\n</style><!--[if gte mso 10]>\r\n<style>\r\n/* Style Definitions */\r\ntable.MsoNormalTable\r\n{mso-style-name:\"Tabela normal\";\r\nmso-tstyle-rowband-size:0;\r\nmso-tstyle-colband-size:0;\r\nmso-style-noshow:yes;\r\nmso-style-parent:\"\";\r\nmso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;\r\nmso-para-margin:0cm;\r\nmso-para-margin-bottom:.0001pt;\r\nmso-pagination:widow-orphan;\r\nfont-size:10.0pt;\r\nfont-family:\"Times New Roman\";\r\nmso-ansi-language:#0400;\r\nmso-fareast-language:#0400;\r\nmso-bidi-language:#0400;}\r\ntable.MsoTableGrid\r\n{mso-style-name:\"Tabela com grade\";\r\nmso-tstyle-rowband-size:0;\r\nmso-tstyle-colband-size:0;\r\nborder:solid windowtext 1.0pt;\r\nmso-border-alt:solid windowtext .5pt;\r\nmso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;\r\nmso-border-insideh:.5pt solid windowtext;\r\nmso-border-insidev:.5pt solid windowtext;\r\nmso-para-margin:0cm;\r\nmso-para-margin-bottom:.0001pt;\r\nmso-pagination:widow-orphan;\r\nfont-size:10.0pt;\r\nfont-family:\"Times New Roman\";\r\nmso-ansi-language:#0400;\r\nmso-fareast-language:#0400;\r\nmso-bidi-language:#0400;}\r\n</style>\r\n<![endif]-->\r\n<table class=\"MsoTableGrid\" style=\"border: medium none ; margin-left: 14.4pt; border-collapse: collapse\" border=\"1\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 201.7pt\" valign=\"top\" width=\"269\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: center\" align=\"center\">\r\n			<b>&Aacute;REA<o:p></o:p></b>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n			<td style=\"border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 131.3pt\" valign=\"top\" width=\"175\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: center\" align=\"center\">\r\n			<b>N&Uacute;MERO DE VAGAS<o:p></o:p></b>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 201.7pt\" valign=\"top\" width=\"269\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: center\" align=\"center\">\r\n			LITERATURAS\r\n			BRASILEIRA/PORTUGUESA\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n			<td style=\"border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 131.3pt\" valign=\"top\" width=\"175\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: center\" align=\"center\">\r\n			06\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 201.7pt\" valign=\"top\" width=\"269\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: center\" align=\"center\">\r\n			L&Iacute;NGUA\r\n			INGLESA/LITERATURAS DE L&Iacute;NGUA INGLESA\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n			<td style=\"border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 131.3pt\" valign=\"top\" width=\"175\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: center\" align=\"center\">\r\n			02\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: center\" align=\"center\">\r\n<o:p>&nbsp;</o:p>\r\n</p>\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2009-06-22 08:32:05',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-06-22 08:26:29','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1953,'','',0,2626),(455,'Fecilcam divulga a relação candidato-vaga do Vestibular de Inverno 2009','','','<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) divulga a rela&ccedil;&atilde;o candidato-vaga do Vestibular de Inverno 2009. S&atilde;o 1312 inscritos para concorrer &agrave;s 265 vagas distribu&iacute;das nos 9 cursos da Institui&ccedil;&atilde;o: Administra&ccedil;&atilde;o, Ci&ecirc;ncias Cont&aacute;beis, Ci&ecirc;ncias Econ&ocirc;micas, Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o Agroindustrial, Geografia, Letras, Matem&aacute;tica, Pedagogia e Turismo e Meio Ambiente. Os cursos mais concorridos s&atilde;o Pedagogia (noturno), com 8,60 concorrentes por vaga; Administra&ccedil;&atilde;o, com 6,95 concorrentes por vaga; e Geografia, com 6,45 concorrentes por vaga. A rela&ccedil;&atilde;o completa est&aacute; dispon&iacute;vel no site<a href=\"vestibular\" target=\"_self\"> www.fecilcam.br/vestibular</a>  , no link Manual do Candidato. As provas do Vestibular da Fecilcam ser&atilde;o realizadas nos dias 28 e 29 de junho, e o resultado ser&aacute; divulgado no dia 10 de agosto.<br />\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2009-06-22 09:35:57',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-06-22 08:41:35','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1952,'','',0,5420),(456,'Fecilcam na disputa do 52º Concurso Cientistas de Amanhã','','','<div align=\"center\">\r\n<p style=\"margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 150%; text-align: center\" class=\"MsoNormal\" align=\"center\">\r\n<b><span style=\"line-height: 150%; font-size: 10pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Projeto da Institui&ccedil;&atilde;o desenvolvido por estudante do Ensino M&eacute;dio fica entre os 10 melhores trabalhos do Brasil e concorre ao pr&ecirc;mio nacional</span></span></span></b>\r\n</p>\r\n<p style=\"margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 150%; text-align: center\" class=\"MsoNormal\" align=\"center\">\r\n<b><span style=\"line-height: 150%; font-size: 10pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\"><img src=\"images/stories/dsc00145.jpg\" alt=\"dsc00145.jpg\" style=\"margin: 5px; float: left; width: 400px; height: 300px\" title=\"dsc00145.jpg\" width=\"400\" height=\"300\" /></span></span></span></b>\r\n</p>\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Aluna do 3&ordm; ano do Ensino M&eacute;dio do Col&eacute;gio Estadual Jo&atilde;o XXII, na cidade de Mambor&ecirc;, Ana Claudia Breitkreitz Fernandes, 17 anos, &eacute; bolsista da Funda&ccedil;&atilde;o Arauc&aacute;ria pela Fecilcam, ela faz parte do Programa de Inicia&ccedil;&atilde;o Cientifica Junior, que inicia os estudantes da Rede Estadual B&aacute;sica de Ensino &agrave; pesquisa cientifica. Desde o ano passado, Ana &eacute; orientada pelo professor do Departamento de Geografia da Fecilcam, Dr. Mauro Parolin e pelo professor Helton Menezes, que, juntos com ela, hoje concorrem ao pr&ecirc;mio nacional do 52&ordm; Concurso Cientistas de Amanh&atilde;. O trabalho est&aacute; entre os 10 melhores do Brasil, concorrendo a uma viagem para Fran&ccedil;a (1&ordm; lugar), Rio de Janeiro (2&ordm; lugar) e Bras&iacute;lia (3&ordm; lugar).<br />\r\n&nbsp;Foi no quintal de casa que Ana Claudia desenvolveu a pesquisa, ela fez o levantamento biogeogr&aacute;fico de tr&ecirc;s esp&eacute;cies de &aacute;rvores que ficam &agrave; beira do rio Gavi&atilde;o, no s&iacute;tio Samambaia Gavi&atilde;o (Mambor&ecirc;), onde a estudante reside.&nbsp; Os estudos foram feitos com as esp&eacute;cies de Araucaria angustif&oacute;lia (Bert) Kuntze &ndash; Arauc&aacute;ria; Cedrela Fissilis Vell. - Cedro e Melia azedarach L. &ndash; Santa B&aacute;rbara. &ldquo;Identificamos o n&uacute;mero de esp&eacute;cies de &aacute;rvores que havia na beira do rio e a posi&ccedil;&atilde;o em que se encontravam na vegeta&ccedil;&atilde;o&rdquo;, diz a estudante que, juntamente com seus orientadores, verificou que a M. Azedarach, mais conhecida como Santa B&aacute;rbara, n&atilde;o pode ser considerada uma esp&eacute;cie invasora - contrariando estudos a respeito desta esp&eacute;cie.\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Segundo um dos orientadores, professor Mauro, Ana Claudia possui chances de vencer a final. No momento, o professor prepara a estudante para a apresenta&ccedil;&atilde;o do trabalho, que ser&aacute; feita em Manaus, no estado do Amazonas, onde ser&atilde;o classificados os tr&ecirc;s melhores projetos nacionais. &ldquo;Estou muito feliz por participar do Cientista de Amanh&atilde;, elaborar o projeto foi uma experi&ecirc;ncia &oacute;tima&rdquo;, revela Ana. <br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Para ingressar no Programa de Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica Junior da Fecilcam, Ana Claudia passou por um processo seletivo. Primeiro, no col&eacute;gio onde estuda ficou entre as alunas com melhores notas e desempenho escolar, depois foi avaliada por uma banca de professores da Fecilcam, que realizaram entrevistas com os estudantes. Escolhida entre os entrevistados, Ana Claudia come&ccedil;ou a desenvolver o trabalho, que, al&eacute;m de ajud&aacute;-la financeiramente devido a bolsa de Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica Junior no valor de R$ 100,00, determinou a sua escolha profissional. &ldquo;Vou fazer geografia, com certeza&rdquo;, afirma.\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n<b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica Junior<br />\r\n</b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O coordenador do Programa de Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica Junior na Fecilcam, professor Carlos Nilton Poyer, diz que estes resultados demonstram a qualidade dos projetos e a necessidade de continua&ccedil;&atilde;o do programa por parte da Funda&ccedil;&atilde;o Arauc&aacute;ria. Dos 10 trabalhos selecionados para a fase nacional, quatro s&atilde;o do Estado de S&atilde;o Paulo, dois de Minas Gerais, um do Par&aacute; e tr&ecirc;s do Estado do Paran&aacute;, sendo todos do N&uacute;cleo Regional de Educa&ccedil;&atilde;o de Campo Mour&atilde;o: 1 de Mambor&ecirc;, vinculado &agrave; Fecilcam; 1 do Col&eacute;gio Vicentino Santa Cruz e 1 da UTFPR, ambos vinculados a Universidade Tecnol&oacute;gica do Paran&aacute; &ndash; UTFPR.\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;O coordenador do programa no N&uacute;cleo Regional de Campo Mour&atilde;o, professor Ed Carlos Silva, ressalta que a Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica Junior aproxima o estudante do Ensino M&eacute;dio da universidade. &ldquo;&Eacute; mais uma ferramenta pedag&oacute;gica que deve ficar a disposi&ccedil;&atilde;o da educa&ccedil;&atilde;o p&uacute;blica&rdquo;, complementa. Para o chefe do n&uacute;cleo, Jo&atilde;o Luiz Conrado, Campo Mour&atilde;o vive um momento de alegria: &ldquo;Somos a &uacute;nica escola p&uacute;blica vinculada &agrave; Secret&aacute;ria de Estado da Educa&ccedil;&atilde;o do Paran&aacute; a concorrer a fase nacional&rdquo;, salienta o chefe, que, desde o in&iacute;cio, deixou um professor a disposi&ccedil;&atilde;o para atendimento e monitoramento do Programa de Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica Junior. &ldquo;Houve boa intera&ccedil;&atilde;o entre alunos e professores no desenvolvimento da pesquisa, saindo do tradicionalismo copista que infelizmente &eacute; comum hoje em dia, para a aplica&ccedil;&atilde;o pr&aacute;tica da ci&ecirc;ncia no dia a dia&rdquo;, finaliza.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O Concurso Cientistas de Amanh&atilde; &eacute; realizado pelo IBECC &ndash; Instituto Brasileiro de Educa&ccedil;&atilde;o, Ci&ecirc;ncia e Cultura, com o apoio da Funda&ccedil;&atilde;o Oswaldo Cruz, do Minist&eacute;rio do Meio Ambiente, do Minist&eacute;rio da Educa&ccedil;&atilde;o, do CNPq e da UNESCO. A inten&ccedil;&atilde;o do concurso &eacute; revelar talentos cient&iacute;ficos no Ensino Fundamental e M&eacute;dio brasileiro, promovendo o di&aacute;logo e a conviv&ecirc;ncia de professores e alunos com a pesquisa cient&iacute;fica.<br />\r\n<img src=\"images/stories/dsc00261.jpg\" alt=\"dsc00261.jpg\" style=\"margin: 5px; float: left; width: 400px; height: 300px\" title=\"dsc00261.jpg\" width=\"400\" height=\"300\" />\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\nProfessor Mauro Parolin e Professor Helton Menezes com a equipe\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2009-06-24 16:05:12',64,'','2009-06-25 09:09:17',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-06-24 15:46:26','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',6,0,1950,'','',0,4161),(457,'Celin – inscrições abertas','','','<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A Fecilcam informa que o Centro de L&iacute;nguas (Celin) est&aacute; com inscri&ccedil;&otilde;es abertas. As matr&iacute;culas podem ser feitas na sede do Celin, que oferece os cursos de ingl&ecirc;s; franc&ecirc;s; espanhol; italiano; e portugu&ecirc;s como l&iacute;ngua estrangeira. Mais informa&ccedil;&otilde;es no link Celin ou pelo telefone (44) 3518 1845.<br />\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2009-06-24 16:41:03',64,'','2009-06-24 16:43:12',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-06-24 16:38:47','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1951,'','',0,2628),(458,'Prova do 1º dia do Vestibular de Inverno/2009.','Prova do 1º dia do Vestibular de Inverno/2009.','','<p>\r\nProva do 1&ordm; dia do Vestibular de Inverno/2009.\r\n</p>\r\n<p>\r\n<a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=521&amp;Itemid=\" class=\"doclink\"><img src=\"components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png\" alt=\"icon\" border=\"0\" />&nbsp;Prova 1 do Vestibular de Inverno 2009 (<span class=\"small\">697.94 KB</span>)</a>&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-06-28 12:31:41',62,'','2009-06-29 15:26:51',62,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-06-26 20:35:14','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',6,0,1949,'','',0,4426),(459,'Prova, Gabarito e Tema da Redação do 2º dia do Vestibular de Inverno/2009. ','Prova, Gabarito e Tema da Redação do 2º dia do Vestibular de Inverno/2009. ','','<p>\r\nProva. Gabarito e Tema da Reda&ccedil;&atilde;o do 2&ordm; dia do Vestibular de Inverno/2009.\r\n</p>\r\n<p>\r\n<a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=530&amp;Itemid=\" class=\"doclink\"><img src=\"components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/generic.png\" alt=\"icon\" border=\"0\" />&nbsp;Tema da Reda&ccedil;&atilde;o do Vestibular de Inverno 2009 (<span class=\"small\">73.11 KB</span>)</a>&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;<a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=529&amp;Itemid=\" class=\"doclink\"><img src=\"components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png\" alt=\"icon\" border=\"0\" />&nbsp;Prova 2 do Vestibular de Inverno 2009 (<span class=\"small\">628.98 KB</span>)</a>\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n<a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=531&amp;Itemid=\" class=\"doclink\"><img src=\"components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png\" alt=\"icon\" border=\"0\" />&nbsp;Gabarito Prova 2 - Vestibular de Inverno 2009 (<span class=\"small\">24.66 KB</span>)</a>\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-06-29 12:31:23',62,'','2009-06-29 12:38:04',62,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-06-26 20:36:50','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',5,0,1948,'','',0,4142),(460,'Professor da Fecilcam ganha prêmio no III Fórum Internacional de Turismo','','','<p>\r\n<img src=\"images/stories/professor_andr_turismo.jpg\" alt=\"professor_andr_turismo.jpg\" title=\"professor_andr_turismo.jpg\" style=\"margin: 5px; float: left; width: 400px; height: 220px\" width=\"400\" height=\"220\" />\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A Fecilcam foi destaque no III F&oacute;rum Internacional de Turismo, realizado em Foz do Igua&ccedil;u, atrav&eacute;s do professor do Departamento de Turismo e Meio Ambiente, Andr&eacute; Martins de Almeida, que ganhou dois pr&ecirc;mios no evento. <br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O professor conquistou o 1&ordm; e 2&ordm; lugar na categoria de melhor artigo cient&iacute;fico em n&iacute;vel de p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o: 1&ordm; lugar com o artigo &ldquo;O turismo como alternativa de desenvolvimento end&oacute;geno no munic&iacute;pio de Munhoz de Melo&rdquo;; e 2&ordm; lugar com o artigo &ldquo;Perfil s&oacute;cio-econ&ocirc;mico da Ilha do Mel&rdquo;.<br />\r\n</div>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-06-29 09:25:40',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-06-29 09:24:20','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1947,'','',0,1965),(461,'I Encontro de Estudos Literários','','','<div align=\"left\">\r\n<b>Transforma&ccedil;&atilde;o pela leitura</b>\r\n</div>\r\n<div align=\"left\">\r\n<div style=\"text-align: center\">\r\n<img src=\"images/stories/i_encontro_de_estudos_literrios_site.jpg\" alt=\"i_encontro_de_estudos_literrios_site.jpg\" title=\"i_encontro_de_estudos_literrios_site.jpg\" style=\"margin: 5px; float: left; width: 400px; height: 99px\" width=\"400\" height=\"99\" />\r\n</div>\r\n \r\n</div>\r\n<div align=\"left\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div align=\"left\">\r\n&nbsp; \r\n</div>\r\n<div align=\"left\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div align=\"left\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div align=\"left\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div align=\"left\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div align=\"left\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div align=\"left\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div align=\"left\">\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A Fecilcam, atrav&eacute;s do Grupo de Pesquisa em Estudos da Literatura (GP-ELIT), em parceira com o Grupo de Pesquisa da UTFPR, promoveu o I Encontro de Estudos Liter&aacute;rios &ndash; Transforma&ccedil;&atilde;o pela Leitura. O evento aconteceu na semana passada entre os dias 24 e 26 de junho, onde estudantes e professores da Fecilcam e da Rede Estadual B&aacute;sica de Ensino participaram de palestras, oficinas e noite art&iacute;stica.<br />\r\n&nbsp;&nbsp; &nbsp;Durante o encontro houve discuss&otilde;es sobre a literatura brasileira em v&aacute;rios aspectos. Na primeira noite, 24, os participantes contaram com a palestra &ldquo;Literatura Brasileira: um conceito em constru&ccedil;&atilde;o&rdquo; com o professor Eduardo de Assis Duarte da UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais). J&aacute;, na segunda noite, 25, estudantes e professores assistiram a palestra &ldquo;Leitura de poesia: Algumas Propostas&rdquo; da professora Norma Seltzer Goldstein da USP (Universidade de S&atilde;o Paulo).<br />\r\n&nbsp;&nbsp; &nbsp;Para os professores M&ocirc;nica Luiza S. Fernandes e Wilson Moura, respons&aacute;veis pelo encontro, o evento tinha o prop&oacute;sito de aliar conhecimento cient&iacute;fico com troca de experi&ecirc;ncias, bem como estimular a criatividade das participantes. &ldquo;Tivemos grande participa&ccedil;&atilde;o dos professores da Educa&ccedil;&atilde;o B&aacute;sica, integrando a comunidade externa &agrave;s atividades e trabalhos que a Fecilcam desenvolve&rdquo;, destacaram.<br />\r\n&nbsp;&nbsp; Para encerrar o I Encontro de Estudos Liter&aacute;rios, os acad&ecirc;micos de Letras da Fecilcam organizaram a noite das &ldquo;Interven&ccedil;&otilde;es liter&aacute;rias: A hora e a vez da sua voz&rdquo;, onde os pr&oacute;prios alunos apresentam sua produ&ccedil;&otilde;es liter&aacute;rias: pe&ccedil;as teatrais, poesias, m&uacute;sicas, entre outras apresenta&ccedil;&otilde;es art&iacute;sticas.&nbsp; \r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp; De acordo com a acad&ecirc;mica do 2&ordm; ano de Letras, Caroline Martins, o I Encontro de Estudos Liter&aacute;rios contribui para a forma&ccedil;&atilde;o dos estudantes. &ldquo;As informa&ccedil;&otilde;es que obtivemos com as palestras s&atilde;o fundamentais para a nossa forma&ccedil;&atilde;o. Al&eacute;m disso, participando da Interven&ccedil;&atilde;o Liter&aacute;ria, atrav&eacute;s do teatro, da m&uacute;sica ou da poesia, exercitamos nosso desempenho perante o p&uacute;blico, que &eacute; fundamental para n&oacute;s que, futuramente, seremos professores&rdquo;, finalizou.<br />\r\n</div>\r\n</div>\r\n<div align=\"left\">\r\n<img src=\"images/stories/i_encontro_de_estudos_literrios_site_2.jpg\" alt=\"i_encontro_de_estudos_literrios_site_2.jpg\" title=\"i_encontro_de_estudos_literrios_site_2.jpg\" style=\"margin: 5px; float: left; width: 400px; height: 94px\" width=\"400\" height=\"94\" /> <br />\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2009-06-29 10:25:57',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-06-29 10:22:38','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1946,'','',0,1925),(463,'Retificação do Gabarito da 1ª Prova do Vestibular de Inverno/2009','Retificação do Gabarito da 1ª Prova do Vestibular de Inverno/2009','','Retifica&ccedil;&atilde;o do Gabarito da 1&ordf; Prova do Vestibular de Inverno/2009: <a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=532&amp;Itemid=\" class=\"doclink\"><img src=\"components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png\" alt=\"icon\" border=\"0\" />&nbsp;Gabarito Prova 1 - Vestibular de Inverno 2009 - Retificado (<span class=\"small\">7.83 KB</span>)</a>\r\n',1,1,0,12,'2009-06-29 15:31:55',62,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-06-29 15:30:44','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1944,'','',0,3697),(462,'Fecilcam trabalha o gênero não-verbal na redação do Vestibular de Inverno 2009','','','<p>\r\n<img src=\"images/stories/dsc06732.jpg\" alt=\"dsc06732.jpg\" title=\"dsc06732.jpg\" style=\"margin: 5px; float: left; width: 400px; height: 400px\" width=\"400\" height=\"400\" />\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; As provas do Vestibular de Inverno da Fecilcam aconteceram neste domingo, 28 de junho, e nesta segunda-feira, 29. No primeiro dia de vestibular, os candidatos fizeram as provas de Forma&ccedil;&atilde;o Espec&iacute;fica. As disciplinas de Geografia, Hist&oacute;ria e Matem&aacute;tica&nbsp; foram resolvidas pelos concorrentes dos cursos de Administra&ccedil;&atilde;o, Ci&ecirc;ncias Cont&aacute;beis e Ci&ecirc;ncias Econ&ocirc;micas; as mat&eacute;rias de Geografia, Hist&oacute;ria e Biologia feitas pelos vestibulandos dos cursos de Geografia, Letras, Pedagogia e Turismo e Meio Ambiente; e as avalia&ccedil;&otilde;es de Matem&aacute;tica, F&iacute;sica e Qu&iacute;mica resolvidas pelos candidatos dos cursos de Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o Agroindustrial e Matem&aacute;tica.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; No segundo dia do vestibular, os estudantes fizeram a Prova de Forma&ccedil;&atilde;o Geral: Reda&ccedil;&atilde;o, L&iacute;ngua Portuguesa, Literatura e L&iacute;ngua Estrangeira (Ingl&ecirc;s ou Espanhol), destinada a todos os candidatos.&nbsp; O tema da reda&ccedil;&atilde;o, diferentemente dos demais anos, n&atilde;o foi proposto com pequenos textos bases, a tem&aacute;tica, a respeito do desmatamento, foi dada aos vestibulandos atrav&eacute;s de uma charge, que deveria ser interpretada para o desenvolvimento do texto.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Segundo a chefe do Departamento de Letras, professora Elisabeth Labes, a charge, apesar de ser um g&ecirc;nero n&atilde;o-verbal, oferece todas as informa&ccedil;&otilde;es que o candidato precisa para elaborar o texto. &ldquo;A pintura do artista russo, Mikhail Zlatrovsky, d&aacute; todos os elementos necess&aacute;rios para o desenvolvimento da reda&ccedil;&atilde;o. O desmatamento dos continentes, escassez de &aacute;gua e a desertifica&ccedil;&atilde;o s&atilde;o problemas ambientais bem representados no desenho do autor&rdquo;, explica.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Para a professora, a Fecilcam inovou ao trabalhar o g&ecirc;nero n&atilde;o-verbal, indo ao encontro do que as escolas t&ecirc;m trabalhado com os alunos. &ldquo;&Eacute; a primeira vez que a Institui&ccedil;&atilde;o explora este g&ecirc;nero. As escolas, em geral, desenvolvem muitas atividades com os estudantes usando as m&uacute;ltiplas linguagens, o g&ecirc;nero n&atilde;o-verbal. Dessa vez, a tem&aacute;tica n&atilde;o foi exposta, o candidato teve que abstrai-la&rdquo;, ressalta.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A estudante Aline da Silva Lima, 16 anos, concorrente a vaga do curso de Ci&ecirc;ncias Cont&aacute;beis, acredita que a reda&ccedil;&atilde;o como foi proposta deixa o vestibulando mais livre para expressar sua opini&atilde;o. &ldquo;O tema n&atilde;o estava complicado. Eu acho que a charge facilita o desenvolvimento do texto, pois ela n&atilde;o limita tanto o tema, d&aacute; para se expressar melhor&rdquo;.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Cerca de 1312 pessoas prestaram o Vestibular de Inverno da Fecilcam, concorrendo&nbsp; &agrave;s 265 vagas distribu&iacute;das nos 9 cursos da Institui&ccedil;&atilde;o. Os gabaritos das provas j&aacute; est&atilde;o dispon&iacute;veis no site<a target=\"_self\"> www.fecilcam.br </a> . O resultado do vestibular ser&aacute; divulgado no dia 10 de agosto, e as matr&iacute;culas poder&atilde;o ser feitas entre os dias 19 e 20 de agosto.<br />\r\n</div>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-06-29 14:13:13',64,'','2009-06-29 14:17:23',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-06-29 14:05:54','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',3,0,1945,'','',0,3943),(464,'Professor da Fecilcam recebe prêmio na Itália','','','<p>\r\n<img src=\"images/stories/professor_fabio.jpg\" alt=\"professor_fabio.jpg\" title=\"professor_fabio.jpg\" style=\"margin: 5px; float: left; width: 400px; height: 266px\" width=\"400\" height=\"266\" />\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O professor do Departamento de Letras da Fecilcam, F&aacute;bio Sexugi, neste fim de semana, foi at&eacute; a cidade de Lecce, no sul da It&aacute;lia, para receber o pr&ecirc;mio que conquistou no Primaverart, concurso de literatura italiana: 1&ordm; lugar na categoria &quot;poesia in l&iacute;ngua italiana&quot;.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Segundo o professor, a cerim&ocirc;nia foi conduzida pela Presidente da III Circoscrizione, Mariangela De Carlo, que falou sobre a import&acirc;ncia da literatura para o desenvolvimento de um povo. &ldquo;O prefeito de Lecce salientou que conquistar este pr&ecirc;mio &eacute; incr&iacute;vel, principalmente quando n&atilde;o se &eacute; falante nativo da l&iacute;ngua&rdquo;, afirma F&aacute;bio. Na ocasi&atilde;o, al&eacute;m do professor da Fecilcam, artistas italianos foram premiados no Primaverart, que tem repercuss&atilde;o nacional e internacional.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &ldquo;Fiz um agradecimento especial a todos colegas, familiares e amigos, e citei Camilo Castelo Branco, para falar sobre a palavra &quot;saudade&quot;, sentimento que por certo vou levar daquela cidade que tem um imponente e antiq&uuml;&iacute;ssimo centro hist&oacute;rico&rdquo; diz o professor que, ap&oacute;s a cerim&ocirc;nia, conversou com alunos de Letras da It&aacute;lia a respeito do novo acordo ortogr&aacute;fico da L&iacute;ngua Portuguesa.<br />\r\n</div>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-07-01 09:00:49',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-07-01 08:59:08','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1943,'','',0,2094),(465,'Corpo docente da Fecilcam conquista títulos de Mestre','','','<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O corpo docente da Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mou&atilde;o (Fecilcam) &eacute; constitu&iacute;do por mais de 70% de professores mestres e doutores, e este n&uacute;mero tende a aumentar at&eacute; o final do ano. Muitos professores est&atilde;o concluindo seus cursos de p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o (mestrado ou doutorado), como &eacute; o caso dos professores Jo&atilde;o Marcos Borges Avelar, do Departamento de Administra&ccedil;&atilde;o, e Paulo Roberto Santana Borges, do Departamento de Economia. Os professores, no m&ecirc;s de junho, defenderam suas disserta&ccedil;&otilde;es e tornaram-se mestres pela Universidade Federal do Paran&aacute; (UFPR).<br />\r\n<br />\r\n<br />\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2009-07-01 13:37:37',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-07-01 13:36:56','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1942,'','',0,2137),(466,'Fecilcam na Conferência Intermunicipal de Educação','','','<p align=\"center\">\r\n<b>Al&eacute;m de debater quest&otilde;es referentes &agrave; educa&ccedil;&atilde;o, a Institui&ccedil;&atilde;o, juntamente com a comunidade, discute a respeito da seguran&ccedil;a p&uacute;blica e da comunica&ccedil;&atilde;o&nbsp; </b>\r\n</p>\r\n<div align=\"justify\">\r\n<img src=\"images/stories/conferncia_intermunicipal_da_educao_30.06.09_011.jpg\" alt=\"conferncia_intermunicipal_da_educao_30.06.09_011.jpg\" title=\"conferncia_intermunicipal_da_educao_30.06.09_011.jpg\" style=\"margin: 5px; float: left; width: 400px; height: 232px\" width=\"400\" height=\"232\" />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A Fecilcam participou ontem, 30 de junho, da Confer&ecirc;ncia Intermunicipal de Educa&ccedil;&atilde;o, realizada para discutir a respeito do Documento de Refer&ecirc;ncia da Confer&ecirc;ncia Nacional de Educa&ccedil;&atilde;o (CONAE 2010) e propor ementas, que ser&atilde;o apresentadas na Confer&ecirc;ncia Estadual de Educa&ccedil;&atilde;o, em Curitiba.<br />\r\n&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Na ocasi&atilde;o, o diretor da Fecilcam Antonio Carlos Aleixo (Carlinhos) teve direito &agrave; palavra, pela qual ressaltou a import&acirc;ncia da confer&ecirc;ncia que, segundo ele, &eacute; um exerc&iacute;cio da democracia. &ldquo;Este espa&ccedil;o &eacute; fundamental para aqueles que se dedicam &agrave; educa&ccedil;&atilde;o, atrav&eacute;s da CONAE podemos acreditar que a educa&ccedil;&atilde;o pode ser transformada, tamb&eacute;m, fora da sala de aula. Planejando a&ccedil;&otilde;es e propondo pol&iacute;ticas elevamos o n&iacute;vel de debate em nossa regi&atilde;o&rdquo;, afirmou.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Aproximadamente 500 pessoas participaram da confer&ecirc;ncia. Pais, alunos, professores e funcion&aacute;rios da rede b&aacute;sica e superior de ensino assistiram a palestra com a presidente estadual da APP-Sindicato, Marlei Fernandes de Carvalho. Ap&oacute;s a palestra, os participantes se reuniram para discutir os seis eixos do documento da CONAE.<br />\r\n</div>\r\n<p align=\"left\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Al&eacute;m da Confer&ecirc;ncia Intermunicipal de Educa&ccedil;&atilde;o, a Fecilcam esteve presente na Confer&ecirc;ncia de Seguran&ccedil;a P&uacute;blica, realizada no come&ccedil;o da semana pela Policia Militar, com o prop&oacute;sito de modificar os panoramas da seguran&ccedil;a p&uacute;blica municipal, estadual e nacional.\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n<img src=\"images/stories/conferncia_da_segurana_pblica_29.06.09_003.jpg\" alt=\"conferncia_da_segurana_pblica_29.06.09_003.jpg\" title=\"conferncia_da_segurana_pblica_29.06.09_003.jpg\" style=\"margin: 5px; float: left; width: 400px; height: 300px\" width=\"400\" height=\"300\" />\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; De acordo com o subcomandante do 11&ordm; Batalh&atilde;o da Policia Militar, major Antonio Roberto Padilha, esta confer&ecirc;ncia &eacute; relevante porque envolve toda a sociedade. &ldquo;Tivemos uma participa&ccedil;&atilde;o popular, onde diversos segmentos da sociedade se fizeram presente, expondo suas opini&otilde;es. &Eacute; primeira vez que o Brasil realiza um debate sobre a Seguran&ccedil;a P&uacute;blica com policiais militares e civis, comunidade em geral e poder p&uacute;blico&rdquo;, destacou. <br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Durante a confer&ecirc;ncia foram discutidos temas como cidadania, participa&ccedil;&atilde;o popular, preven&ccedil;&atilde;o e repress&atilde;o ao crime, entre outros assuntos. O objetivo &eacute;, atrav&eacute;s da confer&ecirc;ncia, elaborar uma nova Pol&iacute;tica Nacional de Seguran&ccedil;a P&uacute;blica. Outra confer&ecirc;ncia da qual a Fecilcam participar&aacute; &eacute; a Confer&ecirc;ncia Nacional de Comunica&ccedil;&atilde;o, que pretende democratizar a comunica&ccedil;&atilde;o. A Institui&ccedil;&atilde;o est&aacute; organizando a Confer&ecirc;ncia Regional de Comunica&ccedil;&atilde;o, ainda sem data definida, envolvendo toda a comunidade de Campo Mour&atilde;o e regi&atilde;o. <br />\r\n</div>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-07-01 15:54:46',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-07-01 15:48:12','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1941,'','',0,1974),(486,'Requerimento para Solitação de Estágio','Requerimento para Solitação de Estágio','<a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=3016&amp;Itemid=\" class=\"doclink\"></a><a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=3130&amp;Itemid=\" class=\"doclink\"><img src=\"components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/generic.png\" alt=\"icon\" border=\"0\" />&nbsp;Formul&aacute;rio de Solicita&ccedil;&atilde;o de Est&aacute;gio Curricular (<span class=\"small\">701.79 KB 2014-04-10 15:47:33</span>)</a><br />\r\n','',1,1,0,35,'2009-08-12 08:46:49',62,'','2014-04-10 15:48:37',62,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-08-12 08:45:17','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',5,0,3,'','',0,10224),(468,'ROTEIRO PARA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO','','<p>\r\n.&nbsp;ACORDO ENTRE ALUNO E A EMPRESA / INSTITUI&Ccedil;&Atilde;O &ndash; ESCOLAR E N&Atilde;O ESCOLAR;<br />\r\n2.&nbsp;RETIRAR O FORMUL&Aacute;RIO PARA SOLICITA&Ccedil;&Atilde;O DE EST&Aacute;GIOS NA FOTOCOPIADORA INTERNA DA FECILCAM, PASTA COM O NOME&nbsp; &ldquo;COORDENA&Ccedil;&Atilde;O GERAL DE EST&Aacute;GIOS&rdquo;, OU NO SITE DA FECILCAM:&nbsp; &Iacute;CONE &ndash; EST&Aacute;GIO&nbsp;&nbsp;&nbsp; REQUERIMENTO PARA SOLICITA&Ccedil;&Atilde;O;<br />\r\n3.&nbsp;AP&Oacute;S O PREENCHIMENTO DE TODOS OS DADOS DO FORMUL&Aacute;RIO&nbsp; (REQUERIMENTO DE EST&Aacute;GIO), PROTOCOLAR &Agrave; CENTRAL DE EST&Aacute;GIOS PARA CONFECCIONAR O TERMO DE COMPROMISSO E, SE NECESS&Aacute;RIO, O TERMO DE CONV&Ecirc;NIO. IMPORTANTE&nbsp; CASO HAJA FALTA DE QUALQUER DAS INFORMA&Ccedil;&Otilde;ES&nbsp; SOLICITADAS NO FORMUL&Aacute;RIO, N&Atilde;O SER&Atilde;O CONFECCIONADOS OS TERMOS;<br />\r\n4.&nbsp;NO PRAZO&nbsp; DE 2 A 5 DIAS, NO M&Aacute;XIMO, PROCURAR NA SALA DA COORDENA&Ccedil;&Atilde;O DE EST&Aacute;GIOS OS DOCUMENTOS QUE SER&Atilde;O EMITIDOS;<br />\r\n5.&nbsp;RETIRAR OS DOCUMENTOS E LEV&Aacute;-LOS PARA AS DEVIDAS ASSINATURAS DO RESPONS&Aacute;VEL DA EMPRESA/INSTITUI&Ccedil;&Atilde;O;<br />\r\n6.&nbsp;AP&Oacute;S AS ASSINATURAS, RETORNAR OS TERMOS &Agrave; CENTRAL DE EST&Aacute;GIOS PARA ASSINATURA FINAL;<br />\r\n7.&nbsp;DOIS DIAS AP&Oacute;S, RETIRAR NA CENTRAL DE EST&Aacute;GIOS, O TERMO DE COMPROMISSO E O OFICIO DE APRESENTA&Ccedil;&Atilde;O.\r\n</p>\r\n<p>\r\n&#61656;&nbsp;OBS: RELAT&Oacute;RIOS DEVER&Atilde;O SER ASSINADOS PELO ORIENTADOR DO CURSO\r\n</p>\r\n','',-2,1,0,35,'2009-07-08 11:29:12',70,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-07-08 11:25:05','0000-00-00 00:00:00','','','',1,0,3,'','',0,0),(469,'Resultado do processo de seleção de discente – Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (Gratuita)','','','<div align=\"justify\">\r\nResultado final do processo de sele&ccedil;&atilde;o discente na &aacute;rea de L&iacute;ngua Portuguesa<br />\r\n<br />\r\n<b>CANDIDATOS APROVADOS</b><br />\r\n1. Adriana Wandermurem Corr&ecirc;a<br />\r\n2. Alessandra Donizete Tom&eacute;<br />\r\n3. Aline Rodrigues dos Santos<br />\r\n4. Ana Paula da Silva Monteira<br />\r\n5. Dayana Hotz da Silva<br />\r\n6. Edilaine de F&aacute;tima Roz&aacute;rio<br />\r\n7. &Eacute;rica Beraldo<br />\r\n8. Fabiany Maria dos Santos<br />\r\n9. Maria Claudia Ramos<br />\r\n10. Medusa Pereira Marques<br />\r\n11. Renato Corr&ecirc;a<br />\r\n12. Vanda de Oliveira Melniski<br />\r\n13. Vanderlei de Oliveira<br />\r\n14. Vera Lucia de Souza Garcia<br />\r\n15. Vanderlei Maciel Camargo<br />\r\n<br />\r\nATEN&Ccedil;&Atilde;O: Os nomes dos candidatos aprovados est&atilde;o em ordem alfab&eacute;tica.<br />\r\nOs candidatos dever&atilde;o apresentar-se no protocolo da FECILCAM at&eacute; o dia 30 de julho de 2009, munidos de FICHA DE INSCRI&Ccedil;&Atilde;O (retirado do site da FECILCAM, link p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o) devidamente preenchida, c&oacute;pias de RG, CPF, comprovante de resid&ecirc;ncia e diploma de gradua&ccedil;&atilde;o ou equivalente. A Pr&oacute;-Diretoria de Ensino, Pesquisa, P&oacute;s-Gradua&ccedil;&atilde;o, Extens&atilde;o e Cultura emitir&aacute; a lista de inscri&ccedil;&otilde;es DEFERIDAS, ap&oacute;s a finaliza&ccedil;&atilde;o do processo de sele&ccedil;&atilde;o das demais &aacute;reas envolvidas no curso.<br />\r\nA data de in&iacute;cio do curso ser&aacute; divulgada, via site da FECILCAM, dia 05 de agosto de 2009.<br />\r\n<br />\r\n<br />\r\n</div>\r\n<br />\r\n',1,1,0,12,'2009-07-10 09:16:24',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-07-10 09:15:10','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1939,'','',0,2967),(470,'Aluna orientada por professor da Fecilcam é premiada no 52º Concurso Cientistas de Amanhã','','','<p>\r\n<img src=\"images/stories/ana_claudia_premia_cientista_do_amanh.jpg\" alt=\"ana_claudia_premia_cientista_do_amanh.jpg\" title=\"ana_claudia_premia_cientista_do_amanh.jpg\" style=\"margin: 5px; float: left; width: 400px; height: 400px\" width=\"400\" height=\"400\" />\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;A bolsista premiada, Ana Claudia Breitkreitz Fernandes com o professor Jean Bodinaud Presidente do Centro Franco-Brasileiro de Documenta&ccedil;&atilde;o T&eacute;cnica e Cient&iacute;fica e um dos organizadores do concurso.\r\n</p>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; \r\n</div>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nesta &uacute;ltima sexta-feira, 17 de julho, o trabalho da estudante Ana Claudia Breitkreitz Fernandes, bolsista da Funda&ccedil;&atilde;o Arauc&aacute;ria pela Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam), ficou entre as 5 melhores pesquisas do 52&ordm; Concurso Cientistas de Amanh&atilde;, realizado em Manaus. Ana Claudia conquistou o pr&ecirc;mio da Funda&ccedil;&atilde;o Oswaldo Cruz (Fiocruz).\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O professor orientador, Mauro Parolin, destaca que, al&eacute;m do pr&ecirc;mio, Ana Claudia ganhou uma viagem para a cidade do Rio de Janeiro. &ldquo;Ela tamb&eacute;m vai apresentar o trabalho em um evento cient&iacute;fico da Fiocruz&rdquo;, reitera. Ana Claudia &eacute; aluna do 3&ordm; ano do Ensino M&eacute;dio do Col&eacute;gio Estadual Jo&atilde;o XXII, Mambor&ecirc;, e integrante do Programa de Inicia&ccedil;&atilde;o Cientifica Junior da Funda&ccedil;&atilde;o Arauc&aacute;ria, que inicia os estudantes da Rede Estadual B&aacute;sica de Ensino &agrave; pesquisa cientifica.<br />\r\nDesde o ano passado, Ana &eacute; orientada pelos professores do Departamento de Geografia da Fecilcam, Mauro Parolin e Helton Menezes, que, juntos com ela, fizeram o levantamento biogeogr&aacute;fico de tr&ecirc;s esp&eacute;cies de &aacute;rvores que ficam &agrave; beira do rio Gavi&atilde;o, no s&iacute;tio Samambaia Gavi&atilde;o, na cidade de Mambor&ecirc; (PR), onde a estudante reside. <br />\r\n<b>Mais um projeto da Comcam premiado</b><br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participaram do 52&ordm; Concurso Cientistas de Amanh&atilde; tr&ecirc;s projetos paranaenses, todos da regi&atilde;o da Comunidade dos Munic&iacute;pios da regi&atilde;o de Campo Mour&atilde;o (Comcam). Dos premiados na &uacute;ltima semana, al&eacute;m do trabalho de Ana Claudia, destaca-se o da estudante do Ensino M&eacute;dio, Rafaelli Cristina Amaral, orientada pela professora Maria Nat&aacute;lia Marque Fabro, do Col&eacute;gio Santa Cruz. Rafaelli estudou o erotismo nas propagandas, conquistando o pr&ecirc;mio Sociedade Cient&iacute;fica de Estudos da Arte (CESA).\r\n<br />\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-07-20 12:09:13',64,'','2009-07-20 18:37:05',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-07-20 12:01:09','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1938,'','',0,2429),(471,'Roteiro para realização de estágio','','<br />\r\n1.ACORDO VERBAL&nbsp;ENTRE ALUNO E A EMPRESA / INSTITUI&Ccedil;&Atilde;O &ndash; ESCOLAR E N&Atilde;O ESCOLAR;<br />\r\n<div align=\"justify\">\r\n2.RETIRAR O FORMUL&Aacute;RIO PARA SOLICITA&Ccedil;&Atilde;O DE EST&Aacute;GIOS NA FOTOCOPIADORA INTERNA DA FECILCAM, PASTA COM O NOME&nbsp; &ldquo;COORDENA&Ccedil;&Atilde;O GERAL DE EST&Aacute;GIOS&rdquo;, OU NO SITE &ndash; fecilcam@fecilcam.br&nbsp; &Iacute;CONE &ndash; EST&Aacute;GIO&nbsp;&nbsp;&nbsp; REQUERIMENTO PARA SOLICITA&Ccedil;&Atilde;O;<br />\r\n3.AP&Oacute;S O PREENCHIMENTO DE TODOS OS DADOS DO FORMUL&Aacute;RIO&nbsp; (REQUERIMENTO DE EST&Aacute;GIO), PROTOCOLAR &Agrave; CENTRAL DE EST&Aacute;GIOS PARA CONFECCIONAR O TERMO DE COMPROMISSO E, SE NECESS&Aacute;RIO, O TERMO DE CONV&Ecirc;NIO. <br />\r\n<span style=\"color: #ff0000\"><b>- ATEN&Ccedil;&Atilde;O: </b>CASO HAJA FALTA&nbsp; DE QUALQUER INFORMA&Ccedil;&Atilde;O SOLICITADA NO FORMUL&Aacute;RIO, N&Atilde;O SER&Atilde;O PRODUZIDOS OS TERMOS; </span><br />\r\n4.DOCUMENTOS SER&Atilde;O EMITIDOS NO PRAZO&nbsp; M&Aacute;XIMO DE 3 A 5 DIAS, E OS REQUERENTES DEVER&Atilde;O RETIRA-LOS NA SALA DA CENTRAL/COORDENA&Ccedil;&Atilde;O DE EST&Aacute;GIOS;<br />\r\n5.ENCAMINHAR OS DOCUMENTOS PARA AS DEVIDAS ASSINATURAS DO RESPONS&Aacute;VEL DA EMPRESA/INSTITUI&Ccedil;&Atilde;O;<br />\r\n6.AP&Oacute;S AS ASSINATURAS, RETORNAR OS TERMOS &Agrave; CENTRAL DE EST&Aacute;GIOS PARA ASSINATURA FINAL;<br />\r\n7.RETIRAR NA CENTRAL DE EST&Aacute;GIOS, O TERMO DE COMPROMISSO E O OFICIO DE APRESENTA&Ccedil;&Atilde;O, DECORRIDOS DOIS DIAS.\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n- CADA DEPARTAMENTO TEM SEU PR&Oacute;PRIO REGULAMENTO.<br />\r\n<br />\r\nOBS: RELAT&Oacute;RIOS DEVER&Atilde;O SER ASSINADOS PELO ORIENTADOR DO CURSO.<br />\r\n</div>\r\n','',1,1,0,35,'2009-07-21 09:38:29',70,'','2010-04-27 21:13:55',70,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-07-21 09:34:26','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',12,0,4,'','',0,8922),(472,'Geografia - Chefia e Coordenação de Curso','Geografia - Chefia e Coordenação de Curso','<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 0px; color: #222222; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff\">\r\n<span style=\"font-size: 10pt; font-family: arial,helvetica,sans-serif\"><b>Chefe:</b> Jos&eacute; Antonio da Rocha</span>\r\n</p>\r\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 0px; color: #222222; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff\">\r\n<span style=\"font-size: 10pt; font-family: arial,helvetica,sans-serif\"><b>Vice Chefe:</b> Jefferson de Queiroz Crispim<span> </span></span>\r\n</p>\r\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 0px; color: #222222; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff\">\r\n<span style=\"font-size: 10pt; font-family: arial,helvetica,sans-serif\"><b>Coordenadora:</b> Sandra Terezinha Malysz</span>\r\n</p>\r\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 0px; color: #222222; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff\">\r\n<span style=\"font-size: 10pt; font-family: arial,helvetica,sans-serif\"><b>Vice-Coordenador:</b> Fabio Costa</span>\r\n</p>\r\n','',1,0,0,0,'2009-07-23 14:24:30',62,'','2014-06-18 15:12:15',62,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-07-23 14:21:11','0000-00-00 00:00:00','','','menu_image=-1\nitem_title=1\npageclass_sfx=\nback_button=\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=',1,0,0,'','',0,4307),(473,'Geografia - Corpo Docente','Geografia - Corpo Docente','<table border=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">Professor</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">E-mail</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">Lattes</span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">Me. Ana Paula Colavite <br />\r\n			</span>\r\n			</td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">apcolavite@hotmail.com <br />\r\n			</span>\r\n			</td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\"><a href=\"http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4164759D9\">Lattes</a></span>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">Me. Aurea Andrade Viana</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">aureavgeo@yahoo.com.br</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\"><a href=\"http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4753723Z2\">Lattes</a></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">Me. Claudia Chies</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\"><br />\r\n			</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\"><a href=\"http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4130799D2\">Lattes</a></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">Me. Edson Noriyuki Yokoo</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">eyokoo@ibest.com.br</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\"><a href=\"http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4756313T3\">Lattes</a></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">Dra. Elo&iacute;sa Silva de Paula Parolin</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\"><br />\r\n			</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\"><a href=\"http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4707263P6\">Lattes</a></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">Me. Fabio Rodrigues da Costa</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">fabiorcmestrado@bol.com.br</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\"><a href=\"http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4756530J8\">Lattes</a></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">Dra. Gisele Ramos Onofre</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">giseleramos@usp.br</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\"><a href=\"http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4755535T5\">Lattes</a></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">Dr. Jefferson de Queiros Crispim</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">jeffersoncrispim@yahoo.com.br</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\"><a href=\"http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4708848P3\">Lattes</a></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">Me. Jos&eacute; Antonio da Rocha</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">jrochastone@yahoo.com.br</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\"><a href=\"http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4707252P6\">Lattes</a></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">Dr. Marcos Clair Bovo</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">mcbovo@yahoo.com</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\"><a href=\"http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4777314U2\">Lattes</a></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">Dr. Mauro Parolin <br />\r\n			</span>\r\n			</td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">mauroparolin@gmail.com</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\"><a href=\"http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4707252U7\">Lattes</a></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">Dra. Nair Gl&oacute;ria Massoquim</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">nmassoquim@usp.br</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\"><a href=\"http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4707028P5\">Lattes</a></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">Me. Oseias Cardoso</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\"><br />\r\n			</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\"><a href=\"http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4756323T5\">Lattes</a></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">Me. Sandra Terezinha Malysz</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">sandramalysz@hotmail.com</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\"><a href=\"http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4708253U1\">Lattes</a></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">Dr. Victor da Assun&ccedil;&atilde;o Borsato</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">victorborsato@yahoo.com.br</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\"><a href=\"http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4772741E6\">Lattes</a></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">Me. Virgilio M. Pereira Bernardino</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">virgilio_fecilcam@yahoo.com.br</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\"><a href=\"http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4790438P3\">Lattes</a></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">Me. Walmir Ruis Salinas</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\"><br />\r\n			</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\"><a href=\"http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4742599U7\">Lattes</a></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\"><span style=\"font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff; display: inline ! important; float: none; font-family: arial,sans-serif; color: #222222\">Claudia Chies</span></span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">claudiachies@hotmail.com</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">&nbsp;</span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\"><span style=\"font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff; display: inline ! important; float: none; font-family: arial,sans-serif; color: #222222\">Oseia Cardoso</span></span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">oseiacardoso@hotmail.com</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">&nbsp;</span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\"><span style=\"font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff; display: inline ! important; float: none; font-family: arial,sans-serif; color: #222222\">Walmir Ruis Salinas</span></span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">walmir.salinas@gmail.com</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">&nbsp;</span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\"><span style=\"font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff; display: inline ! important; float: none; font-family: arial,sans-serif; color: #222222\">Eloisa de Paula Parolin</span></span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">eloisaparolin@gmail.com</span></td>\r\n			<td><span style=\"font-size: 12pt\">&nbsp;</span></td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n','',1,0,0,0,'2009-07-23 14:32:29',62,'','2013-02-21 20:36:47',62,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-07-23 14:26:12','0000-00-00 00:00:00','','','menu_image=-1\nitem_title=1\npageclass_sfx=\nback_button=\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=',1,0,0,'','',0,20042),(474,'Geografia - Regulamento das Atividades Acadêmicas Complementares','Geografia - Regulamento das Atividades Acadêmicas Complementares','Observando as normas emanadas da Lei 5550/68, da Lei 9394/96 e suas exig&ecirc;ncias, e pelo Parecer CNE / CP 9/2001, o curso de Geografia da FECILCAM atualiza as regras referentes &agrave;s&nbsp; atividades acad&ecirc;micas complementares.<br />\r\n<br />\r\n<div align=\"center\">\r\n<b>Cap&iacute;tulo I</b><br />\r\n<b>Da Finalidade </b><br />\r\n</div>\r\n<br />\r\nArt.1&ordm; As atividades complementares&nbsp; totalizar&atilde;o 200 horas, as quais poder&atilde;o ser cumpridas no decorrer do curso, mediante&nbsp; a realiza&ccedil;&atilde;o e comprova&ccedil;&atilde;o de atividades de ensino, pesquisa, extens&atilde;o e s&oacute;cio-culturais, como: cursos, semin&aacute;rios, congressos, palestras, participa&ccedil;&atilde;o em eventos,&nbsp; atividades s&oacute;cio-culturais e&nbsp; outras.<br />\r\n<br />\r\nArt.2&ordm; As atividades acad&ecirc;micas complementares t&ecirc;m como objetivo flexibilizar e vitalizar os curr&iacute;culos, de modo a propiciar maior dinamicidade &agrave; forma&ccedil;&atilde;o discente, com possibilidade de enriquecimento de conhecimentos e experi&ecirc;ncias, atendendo, de um lado, a individualidade e subjetividade do aluno e, de outro lado, &agrave; necessidade de ajustamento ao dinamismo da &aacute;rea de estudo;<br />\r\nI.oportunidade de reconhecimento de habilidades, compet&ecirc;ncias e conhecimentos adquiridos fora das atividades e disciplinas estabelecidas nos curr&iacute;culos dos cursos;<br />\r\nII.efetividade no preparo dos acad&ecirc;micos para enfrentar os desafios das r&aacute;pidas transforma&ccedil;&otilde;es da sociedade, do mercado de trabalho e das pr&oacute;prias condi&ccedil;&otilde;es de exerc&iacute;cio profissional;<br />\r\nIII.incremento da interdisciplinaridade e da transdisciplinaridade;<br />\r\nIV.fortalecimento da articula&ccedil;&atilde;o entre teoria e pr&aacute;tica na consecu&ccedil;&atilde;o curricular;<br />\r\nV.est&iacute;mulo &agrave; pr&aacute;tica de estudos independentes;<br />\r\nVI.incremento &agrave; programas de inicia&ccedil;&atilde;o cient&iacute;fica, nos quais o aluno possa desenvolver esp&iacute;rito criativo, investigativo e de an&aacute;lise cr&iacute;tica;<br />\r\nVII.est&iacute;mulo &agrave;s atividades de extens&atilde;o articuladas ao ensino e &agrave; pesquisa, estabelecendo um fluxo dial&eacute;tico entre o conhecimento acad&ecirc;mico e a sociedade.<br />\r\n<br />\r\n&nbsp;Art. 3&ordm; S&atilde;o consideradas atividades acad&ecirc;micas complementares aquelas desenvolvidas de acordo com o presente Regulamento, atrav&eacute;s de: <br />\r\nI&nbsp;&nbsp; -&nbsp;&nbsp;&nbsp; cursos complementares; <br />\r\nII -&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; projetos de inicia&ccedil;&atilde;o cient&iacute;fica;<br />\r\nIII-&nbsp;&nbsp;&nbsp; projetos de extens&atilde;o;&nbsp; <br />\r\nIV -&nbsp; participa&ccedil;&atilde;o em projetos, oficinas ou grupos de estudos orientados; <br />\r\nV&nbsp; -&nbsp; estudos de caso; <br />\r\nVI - est&aacute;gio extracurricular; <br />\r\nVII - eventos; <br />\r\nVIII- visitas t&eacute;cnicas; <br />\r\nIX&nbsp; -&nbsp; viagens de estudos; <br />\r\nX&nbsp;&nbsp; -&nbsp;&nbsp; monitoria acad&ecirc;mica; <br />\r\nXI&nbsp; -&nbsp; publica&ccedil;&otilde;es; <br />\r\nXII - outras atividades e estudos independentes, a ju&iacute;zo da Comiss&atilde;o ou do&nbsp;&nbsp; Coordenador do Curso; <br />\r\nXIII - substitui&ccedil;&atilde;o de docente do Ensino Fundamental e M&eacute;dio.<br />\r\n<br />\r\n<div align=\"center\">\r\n<b>Cap&iacute;tulo II</b><br />\r\n<b>Crit&eacute;rios de Aproveitamento das Atividades</b><br />\r\n</div>\r\n<br />\r\nArt. 4&ordm; Essas Atividades Complementares ser&atilde;o avaliadas, segundo o crit&eacute;rio de carga hor&aacute;ria ou por participa&ccedil;&atilde;o efetiva nas atividades constantes no artigo 5&ordm; deste regulamento, segundo a pontua&ccedil;&atilde;o abaixo:<br />\r\na)ser&aacute; atribu&iacute;do at&eacute; 5 horas por ano por participa&ccedil;&atilde;o nas atividades esportivas tais como: esportes individuais, nata&ccedil;&atilde;o, muscula&ccedil;&atilde;o, dan&ccedil;a e esportes coletivos como basquetebol, handebol, voleibol, futsal.<br />\r\nb)ser&aacute; atribu&iacute;do at&eacute; 10 horas por ano por participa&ccedil;&atilde;o nas atividades art&iacute;sticas e culturais tais como: banda marcial, camerata de sopro, teatro, coral, r&aacute;dio-amadorismo, participa&ccedil;&atilde;o em eventos municipais.<br />\r\nc)ser&aacute; atribu&iacute;do at&eacute; 10 horas por participa&ccedil;&atilde;o efetiva, em Diret&oacute;rios Acad&ecirc;micos, Entidades de Classe, Pastorais, A&ccedil;&otilde;es Volunt&aacute;rias, Atividades Comunit&aacute;rias, CIPAS, Associa&ccedil;&otilde;es de Bairros, Brigadas de inc&ecirc;ndio, por ano;<br />\r\nd)ser&aacute; atribu&iacute;do 1 hora por hora por participa&ccedil;&atilde;o em minicursos e cursos da &aacute;rea espec&iacute;fica do curso e &aacute;reas afins, at&eacute; no m&aacute;ximo de 30 horas durante&nbsp; o curso;<br />\r\ne)ser&aacute; atribu&iacute;do 1 hora por hora em participa&ccedil;&atilde;o de palestras t&eacute;cnicas,&nbsp; substitui&ccedil;&atilde;o docente em Ensino Fundamental e M&eacute;dio, semin&aacute;rios, simp&oacute;sios, jornadas da &aacute;rea e &aacute;reas afins, at&eacute; num total de 30 horas durante o curso;<br />\r\nf)ser&aacute; atribu&iacute;do at&eacute; 10 horas por ano; para o aluno que obtiver freq&uuml;&ecirc;ncia e aprova&ccedil;&atilde;o em cursos de l&iacute;ngua estrangeira, internos ou externos &agrave; institui&ccedil;&atilde;o, at&eacute; num total de 30 horas durante o curso; <br />\r\ng)ser&aacute; atribu&iacute;do 5 horas para cada hora de apresenta&ccedil;&atilde;o de palestras, semin&aacute;rios, mini cursos, cursos da &aacute;rea espec&iacute;fica que contemple o objetivo do curso, at&eacute; um total de 30 horas durante o curso; <br />\r\nh)ser&aacute; atribu&iacute;do at&eacute; 30 horas por projeto de Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica e outros da &aacute;rea e &aacute;reas afins;<br />\r\ni)ser&aacute; atribu&iacute;do para cada exposi&ccedil;&atilde;o t&eacute;cnica at&eacute; 10 horas, por ano, desde que tenha como orientador um professor do curso;<br />\r\nj)ser&aacute; atribu&iacute;do 0,5 hora por hora de est&aacute;gio extracurricular, monitoria e ou trabalho profissional na &aacute;rea do curso, at&eacute; o m&aacute;ximo de 30 horas durante o curso;<br />\r\nk)ser&aacute; atribu&iacute;do 10 horas por visita t&eacute;cnica e viagens de estudos, quando n&atilde;o fizerem parte da grade curricular e mediante apresenta&ccedil;&atilde;o de projeto e declara&ccedil;&atilde;o do professor;<br />\r\nl)ser&aacute; atribu&iacute;do 5 horas por visita t&eacute;cnica e viagens de estudos, quando a atividade pr&aacute;tica fizer parte da grade curricular e mediante declara&ccedil;&atilde;o do professor;<br />\r\nm)Ser&aacute; atribu&iacute;do 10 horas por resumos e 20 para artigos publicados em anais, revistas, at&eacute; no m&aacute;ximo 60 horas,&nbsp; durante o curso;<br />\r\nArt. 5&ordm; Para efeito deste Regulamento, poder&atilde;o ser considerados como cursos complementares, os cursos ou disciplinas oferecidas:<br />\r\nI.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; pelo curso no qual o aluno est&aacute; matriculado, em car&aacute;ter extracurricular;<br />\r\nII.por outros cursos da Institui&ccedil;&atilde;o;<br />\r\nIII.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; por cursos de outras institui&ccedil;&otilde;es.<br />\r\nPar&aacute;grafo &uacute;nico. Os crit&eacute;rios para aproveitamento dos cursos referentes aos itens II e III ser&atilde;o estabelecidos por uma Comiss&atilde;o ou pelo Coordenador do Curso e dever&atilde;o considerar a pertin&ecirc;ncia tem&aacute;tica &agrave; &aacute;rea de estudo do acad&ecirc;mico interessado.<br />\r\nArt. 6&ordm; S&atilde;o considerados eventos as atividades referentes a palestras, semin&aacute;rios, congressos, debates, simp&oacute;sios, confer&ecirc;ncias, encontros, jornadas e outros similares.<br />\r\nArt. 7&ordm; A participa&ccedil;&atilde;o em eventos e em viagens de estudos deve ser submetida &agrave; pr&eacute;via aprova&ccedil;&atilde;o do Coordenador do Curso que observar&aacute; a pertin&ecirc;ncia e a relev&acirc;ncia da atividade proposta para a forma&ccedil;&atilde;o do acad&ecirc;mico.<br />\r\nArt. 8&ordm; As atividades acad&ecirc;micas complementares poder&atilde;o ser organizadas por iniciativa de &oacute;rg&atilde;os da FECILCAM, ou oferecidas por outras institui&ccedil;&otilde;es e ou empresas.&nbsp; <br />\r\nArt. 9&ordm;.&nbsp; Para o aluno que ingressar por transfer&ecirc;ncia, as disciplinas j&aacute; cursadas e n&atilde;o aproveitadas, poder&atilde;o ser consideradas para o cumprimento da carga hor&aacute;ria das atividades acad&ecirc;micas complementares, at&eacute; o m&aacute;ximo de 50 horas.<br />\r\nArt. 10&ordm;. A solicita&ccedil;&atilde;o de aproveitamento de atividades complementares, dever&aacute; ser formalizadas via Protocolo, encaminhada &agrave; Comiss&atilde;o ou ao Coordenador do curso e posteriormente registrada na Secretaria Acad&ecirc;mica, mediante requerimento do interessado, com documenta&ccedil;&atilde;o comprobat&oacute;ria.<br />\r\n<br />\r\n<div align=\"center\">\r\n<b>Cap&iacute;tulo III</b><br />\r\n<b>Da Comiss&atilde;o/Coordena&ccedil;&atilde;o</b><br />\r\n</div>\r\n<br />\r\nArt. 11. Cabe &agrave; Comiss&atilde;o e ao Coordenador do Curso, com a coopera&ccedil;&atilde;o da Secretaria Acad&ecirc;mica e dos docentes das disciplinas envolvidas, o acompanhamento, o controle e a supervis&atilde;o da participa&ccedil;&atilde;o dos acad&ecirc;micos.<br />\r\nArt. 12. &Eacute; da compet&ecirc;ncia da Comiss&atilde;o e do Coordenador do Curso a aprecia&ccedil;&atilde;o do m&eacute;rito da solicita&ccedil;&atilde;o por meio de parecer entregue &agrave; Secretaria Acad&ecirc;mica, em prazos previamente estabelecidos. <br />\r\nArt. 13. Cabe &agrave; Secretaria Acad&ecirc;mica efetuar o registro no hist&oacute;rico escolar.<br />\r\nArt. 14. Em caso de indeferimento, caber&aacute; recurso, no prazo de 48 (quarenta e oito) horas, ap&oacute;s sua divulga&ccedil;&atilde;o, ao Colegiado do Curso.<br />\r\nArt. 15. Cabe ao chefe do Departamento, &agrave; Comiss&atilde;o de Avalia&ccedil;&atilde;o ou ao coordenador do Curso, em rela&ccedil;&atilde;o &agrave;s Atividades Complementares:<br />\r\nI.Exercer, em coopera&ccedil;&atilde;o com a Secretaria Acad&ecirc;mica e docentes das disciplinas envolvidas, as atividades de acompanhamento, controle e supervis&atilde;o das participa&ccedil;&otilde;es dos acad&ecirc;micos;&nbsp; <br />\r\nII.apreciar o m&eacute;rito, emitindo parecer sobre o aproveitamento de atividades propostas pelos alunos;<br />\r\nIII.organizar eventos, cursos, semin&aacute;rios, jornadas de estudos, visitas e outras atividades similares;<br />\r\nIV.estabelecer contatos e negocia&ccedil;&otilde;es com institui&ccedil;&otilde;es e empresas de direito p&uacute;blico e privado, com vistas ao encaminhamento para conv&ecirc;nios ou estabelecer parcerias que possibilitem maior intera&ccedil;&atilde;o do curso com a comunidade externa;<br />\r\nV.enviar &agrave; Secretaria Acad&ecirc;mica os cr&eacute;ditos obtidos pelos alunos no desempenho das atividades complementares;<br />\r\nVI.divulgar atividades e eventos quando for o caso;<br />\r\nVII.encaminhar publica&ccedil;&otilde;es decorrentes das atividades complementares. <br />\r\n<b><br />\r\n</b>\r\n<div align=\"center\">\r\n<b>Cap&iacute;tulo IV</b><br />\r\n<b>Das Disposi&ccedil;&otilde;es Gerais</b><br />\r\n</div>\r\n<br />\r\nArt. 16. O acad&ecirc;mico, ao t&eacute;rmino do curso, dever&aacute; ter cumprido 200 (duzentas) horas de atividades extracurriculares conforme disposto nos artigos 1&ordm; (primeiro), 3&ordm; (terceiro) e 5&ordm; (quinto) deste Regulamento.<br />\r\nArt. 17. O n&atilde;o cumprimento das atividades extracurriculares implica em n&atilde;o promo&ccedil;&atilde;o do acad&ecirc;mico e&nbsp; conseq&uuml;ente reten&ccedil;&atilde;o do diploma de formando. <br />\r\n<br />\r\nArt. 18.&nbsp; Os casos omissos neste Regulamento ser&atilde;o julgados pela Comiss&atilde;o de Avalia&ccedil;&atilde;o&nbsp; ou Coordenador do Curso, pelo Colegiado do Curso e, em &uacute;ltima inst&acirc;ncia, pelo Conselho Departamental. <br />\r\n<br />\r\nArt. 19. O presente regulamento aplica-se aos ingressantes do Curso de Geografia, a partir do ano de 2003, quando entrou em vigor a&nbsp; matriz da Nova Grade Curricular, aprovada pelo Parecer CEE n&ordm; 265, de 05 de abril de 2002 e n&ordm; 935, de 03 de outubro de 2002. <br />\r\n<br />\r\nEste regulamento foi aprovado pelo Conselho Departamental da FECILCAM<br />\r\n<br />\r\n<br />\r\n','',1,0,0,0,'2009-07-23 14:40:11',62,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-07-23 14:38:35','0000-00-00 00:00:00','','','menu_image=-1\nitem_title=1\npageclass_sfx=\nback_button=\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=',1,0,0,'','',0,2523),(475,'Geografia - Estrutura','Geografia - Estrutura','<p>\r\n<b>Museu&nbsp; e Laborat&oacute;rio de Geologia</b><br />\r\n<br />\r\nO Curso de Geografia conta com um Museu e Laborat&oacute;rio de Geologia, possuindo em seu acervo mais de 1000 amostras de minerais de rochas, de f&oacute;sseis e&nbsp; objetos l&iacute;ticos (artefatos ind&iacute;genas). A atividade de laborat&oacute;rio mais utilizada &eacute; a de identifica&ccedil;&atilde;o e descri&ccedil;&atilde;o macrosc&oacute;pica de minerais e rochas. As amostras est&atilde;o classificadas e identificadas com fichas que cont&ecirc;m as suas informa&ccedil;&otilde;es b&aacute;sicas, o&nbsp; espa&ccedil;o f&iacute;sico do museu e do Laborat&oacute;rio de Geologia&nbsp; &eacute; de cerca de 170m&sup2; instalado no bloco &ldquo;B&rdquo; da&nbsp; FECILCAM.<br />\r\n<br />\r\nO museu recebe constantemente a visita monitorada de, aproximadamente, 1000 alunos por ano da rede de ensino p&uacute;blico e particular, o que permite a liga&ccedil;&atilde;o do conte&uacute;do te&oacute;rico dado em sala de aula com a visualiza&ccedil;&atilde;o pr&aacute;tica do mostru&aacute;rio das diversidades dos&nbsp; recursos minerais. <br />\r\n<br />\r\nO museu realiza constante interc&acirc;mbio de permuta de amostras com os cong&ecirc;neres do Brasil e do exterior. Com essa medida, a cole&ccedil;&atilde;o mineral&oacute;gica expande-se&nbsp; constantemente. Outra atividade desenvolvida&nbsp; na disciplina de Geologia&nbsp; &eacute; a visita a campo nas regi&otilde;es em que ocorrem fen&ocirc;menos geol&oacute;gicos para&nbsp; que se possa unir a teoria com a pr&aacute;tica;&nbsp; ou seja, o laborat&oacute;rio de geologia pode ser considerado o pr&oacute;prio campo. <br />\r\n<br />\r\n<b>Laborat&oacute;rio de Cartografia e Aerofotogrametria</b><br />\r\n<br />\r\nO Curso de Geografia conta com Laborat&oacute;rio&nbsp; de Cartografia&nbsp; e Aerofotogrametria equipado para a realiza&ccedil;&atilde;o de trabalhos pr&aacute;ticos nas Disciplinas 44.30 (Cartografia Geral Licenciatura/Bacharelado), 44.32 (Cartografia Tem&aacute;tica e Introdu&ccedil;&atilde;o Aerofotogrametria &ndash; Licenciatura/Bacharelado e 44.58 (Aerofotogrametria &ndash; Bacharelado). O Laborat&oacute;rio conta com acervo amplo e diversificado constitu&iacute;do por: <br />\r\naproximadamente 900 fotografias a&eacute;reas&nbsp; de grande formato;<br />\r\naproximadamente 150 fotografias a&eacute;reas de pequeno formato;<br />\r\n8 (oito) mosaicos Aerofotogram&eacute;tricos;<br />\r\n6 (seis) foto&iacute;ndices;<br />\r\naproximadamente 500 fotografias a&eacute;reas impressas em papel vegetal;<br />\r\nrestitui&ccedil;&otilde;es aerofotogram&eacute;tricas;<br />\r\naproximadamente 250 cartas topogr&aacute;ficas provenientes do mapeamento sistematizado do Brasil nas escalas de 1:25.000, 1:50.000, 1:100.000, 1:250.000, 1:500.000, 1:1000.000;<br />\r\naproximadamente 150 mapas tem&aacute;ticos nacionais e internacionais;<br />\r\ns&eacute;ries cartogr&aacute;ficas nacionais e internacionais;<br />\r\ncartas geol&oacute;gicas.<br />\r\n<br />\r\nO Laborat&oacute;rio conta tamb&eacute;m com equipamentos como receptor GPS, B&uacute;ssolas e estereosc&oacute;pio de lente, curv&iacute;metro, outros materiais para desenho cartogr&aacute;fico.<br />\r\n<br />\r\n<b>Laborat&oacute;rio de Inform&aacute;tica&nbsp; e Geoprocessamento</b><br />\r\n<br />\r\nO Curso de Geografia utiliza-se de um dos Laborat&oacute;rios de Inform&aacute;tica da Institui&ccedil;&atilde;o para realiza&ccedil;&atilde;o das aulas pr&aacute;ticas das Disciplinas 44.33 (Geoprocessamento &ndash; Licenciatura/Bacharelado), o qual &eacute; composto por 10 gabinetes compartilhados em 4 (quatro) terminais, com capacidade para atender 40 alunos, sendo um por computador.&nbsp; <br />\r\n<br />\r\nCaracter&iacute;sticas dos computadores:<br />\r\nCeleron 2.800;<br />\r\nMem&oacute;ria 1024 MB;<br />\r\nHD 80 GB;<br />\r\nDrive de Disquete 1,44 &ldquo;;<br />\r\nLeitor CD;<br />\r\nTodos ligadas a rede Internet;<br />\r\nSistema operacional LINUX;<br />\r\n<br />\r\nPara as aulas pr&aacute;ticas de Geoprocessamento no Laborat&oacute;rio de Inform&aacute;tica, foi instalado o&nbsp; SIG SPRING desenvolvido pelo INPE (Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais), Software gratuito dispon&iacute;vel para download no site www.dpi.inpe.br/spring.<br />\r\n<br />\r\n<b>Esta&ccedil;&atilde;o Climatol&oacute;gica Principal de Campo Mour&atilde;o</b><br />\r\n<br />\r\nA Esta&ccedil;&atilde;o Climatol&oacute;gica Principal de Campo Mour&atilde;o &eacute; um conv&ecirc;nio entre INMET/ FECILCAM,&nbsp; localizada nas proximidades do Col&eacute;gio Agr&iacute;cola, estando sob a responsabilidade do Departamento de Geografia desde o ano de 1991. <br />\r\n<br />\r\nA Esta&ccedil;&atilde;o &eacute; utilizada para fins educacionais,&nbsp; atendimento &agrave; educa&ccedil;&atilde;o b&aacute;sica e superior, em especial aos acad&ecirc;micos do Curso de Geografia,&nbsp; agricultores do munic&iacute;pio e&nbsp; regi&atilde;o, bem como&nbsp; promover cursos de extens&atilde;o, est&aacute;gio supervisionado para Plotador Meteorol&oacute;gico e desenvolvimento de&nbsp; pesquisa. <br />\r\n<br />\r\nA Esta&ccedil;&atilde;o Climatol&oacute;gica tamb&eacute;m conta com a implanta&ccedil;&atilde;o de uma Esta&ccedil;&atilde;o Automatizada do SIMEPAR (Sistema Meteorol&oacute;gico do Paran&aacute;).&nbsp; Os dados s&atilde;o rastreados via sat&eacute;lite, transmitidos automaticamente para Curitiba e de l&aacute; s&atilde;o&nbsp; divulgados aos interessados. <br />\r\n<br />\r\n<b>Esta&ccedil;&atilde;o Ecol&oacute;gica do Cerrado</b><br />\r\n<br />\r\nEm Campo Mour&atilde;o, o Cerrado &eacute; um relicto do Quatern&aacute;rio Antigo, atualmente reduzida a 13.318m&sup2;, localizada no Jardim Nossa Senhora Aparecida.&nbsp; Por meio do Decreto de n&deg; 191, de 25 de abril de 1990 da prefeitura de Campo Mour&atilde;o, a &aacute;rea foi declarada de patrim&ocirc;nio p&uacute;blico para fins de desapropria&ccedil;&atilde;o. Por meio do Decreto n&deg; 596, em 02 de junho de 1993 da prefeitura municipal, cria-se a Esta&ccedil;&atilde;o Ecol&oacute;gica do Cerrado de Campo Mour&atilde;o, sendo coordenada pelo Departamento de Geografia, realizando coletas, estudos e cataloga&ccedil;&atilde;o de plantas, est&aacute;gio supervisionado em Educa&ccedil;&atilde;o Ambiental, trabalhos de pesquisas cient&iacute;ficas e extens&atilde;o com acad&ecirc;micos do Curso de Geografia, com alunos da educa&ccedil;&atilde;o b&aacute;sica, superior e comunidade em&nbsp; geral, valorizando&nbsp; trabalhos em&nbsp; educa&ccedil;&atilde;o ambiental, demonstrando a import&acirc;ncia de se preservar a&nbsp; vegeta&ccedil;&atilde;o, n&atilde;o s&oacute; na &aacute;rea da Esta&ccedil;&atilde;o Ecol&oacute;gica do Cerrado, mas tamb&eacute;m&nbsp; esp&eacute;cies que se encontram no entorno dela. <br />\r\n<br />\r\n<b>Grupo de Estudos do Meio Ambiente - GEMA&nbsp; e Laborat&oacute;rio de Sedimentologia</b><br />\r\n<br />\r\n&nbsp;O Grupo de Estudos do Meio Ambiente - GEMA tem por finalidade desenvolver pesquisa na &aacute;rea ambiental com &ecirc;nfase em recursos h&iacute;dricos e estudos regionais, em raz&atilde;o da forma&ccedil;&atilde;o dos docentes que integram este grupo e dos equipamentos dispon&iacute;veis para trabalho de campo. <br />\r\n<br />\r\nNo Laborat&oacute;rio de sedimentologia s&atilde;o realizados atividades pr&aacute;ticas que contemplam a forma&ccedil;&atilde;o do licenciado e do bacharel em Geografia. Conta com equipamentos espec&iacute;ficos para desenvolver estudos sobre solos, onde s&atilde;o realizadas atividades como: an&aacute;lise f&iacute;sica de solo, an&aacute;lise do ph e turbidez das &aacute;guas fluviais e limnol&oacute;gicas, aulas pr&aacute;ticas das disciplinas de Pedologia, Geomorfologia e Hidrologia e Saneamento Ambiental, bem como destina-se &agrave; pesquisa.<br />\r\n<br />\r\n<b>Laborat&oacute;rio de Estudos Paleoambientais da Fecilcam &ndash; LEPAFE</b><br />\r\n<br />\r\nO LEPAFE tem como enfoque as pesquisas em biogeografia, mais especificamente nas reconstru&ccedil;&otilde;es paleoambientais com base na palinologia e espongologia (proxy rercords). O laborat&oacute;rio tamb&eacute;m serve como refer&ecirc;ncia tanto na &aacute;rea palinol&oacute;gica como espongol&oacute;gica, mantendo para tal espongoteca e palinoteca para consulta. Realiza tamb&eacute;m pesquisas sobre quest&otilde;es ambientais principalmente aquelas ligadas &agrave; organismos bioindicadores.\r\n</p>\r\n<p>\r\nSite LEPAFE: <a href=\"lepafe\" target=\"_blank\">www.fecilcam.br/lepafe</a>  \r\n</p>\r\n','',1,0,0,0,'2009-07-23 14:44:05',62,'','2011-11-09 15:29:07',62,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-07-23 14:42:01','0000-00-00 00:00:00','','','menu_image=-1\nitem_title=1\npageclass_sfx=\nback_button=\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=',1,0,0,'','',0,4635),(476,'Biblioteca implanta novo sistema de empréstimos','','','<div align=\"justify\">\r\n<img src=\"images/stories/grupo_soraia_carlinhos_e_biblioteca_19.06.08_016.jpg\" alt=\"grupo_soraia_carlinhos_e_biblioteca_19.06.08_016.jpg\" title=\"grupo_soraia_carlinhos_e_biblioteca_19.06.08_016.jpg\" style=\"margin: 5px; float: left; width: 400px; height: 300px\" width=\"400\" height=\"300\" />A Biblioteca da Fecilcam implantou no m&ecirc;s de julho um novo sistema de empr&eacute;stimo, o Gnuteca, capaz de gerir acervos bibliogr&aacute;ficos, controlar empr&eacute;stimos, pesquisar bibliografias e administrar o sistema, promovendo maior agilidade e qualidade aos servi&ccedil;os prestados. <br />\r\nSegundo a chefe da Biblioteca, Rosalina Galhardo Cinti, a implanta&ccedil;&atilde;o do sistema &eacute; para facilitar a busca e a pesquisa de estudantes, professores e demais usu&aacute;rios. &ldquo;Com a reorganiza&ccedil;&atilde;o e a amplia&ccedil;&atilde;o de informa&ccedil;&otilde;es no sistema, o usu&aacute;rio ter&aacute; acesso a obras que anteriormente n&atilde;o eram apontadas na consulta, ou por estarem em &aacute;reas diversas &agrave; sua pesquisa, ou por n&atilde;o estarem bem especificadas no cadastro&rdquo;, explica, lembrando que os agentes universit&aacute;rios do setor passaram por treinamento para lidar com o novo recurso. <br />\r\nAl&eacute;m da implanta&ccedil;&atilde;o do novo sistema, a Biblioteca tem feito alguns trabalhos para melhorar o atendimento ao p&uacute;blico. &ldquo;Por meio de um formul&aacute;rio, consultamos os usu&aacute;rios a respeito de suas obras de interesse para sugest&otilde;es de compras de livros, e tamb&eacute;m disponibilizamos a pesquisa de nosso acervo pelo site da Fecilcam&rdquo;, aponta Rosalina.<br />\r\nOutras a&ccedil;&otilde;es que beneficiar&aacute; o p&uacute;blico da Biblioteca &eacute; a reorganiza&ccedil;&atilde;o dos livros, que ser&aacute; feita em conformidade com a classifica&ccedil;&atilde;o Decimal Dewey, utilizada internacionalmente, e o acesso on line: &ldquo;A comunidade poder&aacute; pesquisar nosso acervo de qualquer computador conectado com a internet. A pesquisa poder&aacute; ser realizada pelo usu&aacute;rio na cidade em que reside, nos finais de semana, nos hor&aacute;rios de maior conveni&ecirc;ncia&rdquo;, afirma a chefe da Biblioteca.<br />\r\n<b>Preserva&ccedil;&atilde;o dos livros </b><br />\r\n&nbsp;&nbsp; &nbsp;Os funcion&aacute;rios da Biblioteca da Fecilcam t&ecirc;m participado de cursos de preserva&ccedil;&atilde;o de obras, conhecendo novos procedimentos com t&eacute;cnicos da &aacute;rea de outras bibliotecas, inclusive de outras universidades, conta Rosalina. &ldquo;Juntamente com o trabalho de reorganiza&ccedil;&atilde;o, as obras retidas para an&aacute;lise tamb&eacute;m passam por um processo de limpeza e recupera&ccedil;&atilde;o, de forma a disponibilizar os livros em bom estado para os usu&aacute;rios da Biblioteca&rdquo;.<br />\r\n</div>\r\n<br />\r\n',1,1,0,12,'2009-07-27 10:49:13',64,'','2009-07-27 10:54:00',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-07-27 10:47:41','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1937,'','',0,2853),(477,'Fecilcam e Aprocor celebram o Dia do Agricultor','','','<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp; A Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam), juntamente com a Associa&ccedil;&atilde;o dos Produtores de Corumbata&iacute; do Sul (Aprocor), comemorou o Dia do Agricultor, 28 julho, nesta quarta-feira, 29, com o Encontro de Agricultores de Corumbata&iacute; do Sul, visando a qualifica&ccedil;&atilde;o, profissionaliza&ccedil;&atilde;o e confraterniza&ccedil;&atilde;o dos participantes.<br />\r\nO encontro foi promovido para discutir sobre a capacidade dos produtores de se organizarem, oferecendo a eles palestras sobre o associativismo para melhoria de renda e qualidade de vida, a diversifica&ccedil;&atilde;o e resultados de comercializa&ccedil;&atilde;o em grupo, e a comercializa&ccedil;&atilde;o do maracuj&aacute; &ndash; atualidades e tend&ecirc;ncias. No evento, o prefeito de Corumbata&iacute; do Sul, Osney Pican&ccedil;o, agradeceu as a&ccedil;&otilde;es que a Fecilcam vem desenvolvendo no munic&iacute;pio atrav&eacute;s do Programa Universidade Sem Fronteiras, da Secretaria do Estado da Ci&ecirc;ncia, Tecnologia e Ensino Superior (Seti).<br />\r\n&nbsp;&ldquo;As parcerias feitas com a Fecilcam e a UTFPR s&atilde;o fundamentais para nossa cidade, por meio delas o esp&iacute;rito do associativismo amadureceu e isso fez com que Corumbata&iacute; do Sul, mesmo pequeno, agregasse mais oito munic&iacute;pios&rdquo;, disse, referindo-se aos agricultores das outras cidades que s&atilde;o associados da Aprocor, e que, assim como os demais produtores, recebem aux&iacute;lio e assist&ecirc;ncia t&eacute;cnica da associa&ccedil;&atilde;o. &ldquo;O dia do agricultor deveria ser comemorado todos os dias&rdquo;, brinca o prefeito, destacando a relev&acirc;ncia deles para a cidade.<br />\r\n&nbsp;&nbsp; Para a agricultora Keyla Barbosa de Oliveira Alc&acirc;ntara, do munic&iacute;pio de Quinta do Sol, a comemora&ccedil;&atilde;o do dia do trabalhador do campo &eacute; importante para a identidade&nbsp; do mesmo. &ldquo;Eu acho que se eu estou no meio agr&iacute;cola eu tenho que me portar como agricultora, tenho que me sentir como tal&rdquo;, afirma. Keyla &eacute; integrante de um assentamento em Quinta do Sol, h&aacute; oito anos trabalha na lavoura, e h&aacute; um ano &eacute; atendida pela Aprocor que vem trabalhando a diversifica&ccedil;&atilde;o de cultura no local. <br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; Segundo a agricultora, depois que passou a contar com a assist&ecirc;ncia da associa&ccedil;&atilde;o, come&ccedil;ou a plantar maracuj&aacute;: &ldquo;Diversifiquei minha produ&ccedil;&atilde;o que era centrada no milho e na soja. Meu maracuj&aacute;, dizem, &eacute; o mais bonito do munic&iacute;pio&rdquo;, revela a produtora garantindo que &eacute; adepta da cultura org&acirc;nica. &ldquo;N&atilde;o coloquei veneno, nem adubo qu&iacute;mico, diminuiu os custos. Passei a usar o esterco do gado, dessa forma evito a intoxica&ccedil;&atilde;o. Na hora de comer o produto, o consumidor tem um produto de melhor qualidade, e eu de maior valor&rdquo;, afirmou. <br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; Keyla, ainda, destaca que a Fecilcam tem contribu&iacute;do para a melhora da sua produ&ccedil;&atilde;o e dos demais vizinhos. &ldquo;Uma vez por m&ecirc;s recebemos a visita dos profissionais da Institui&ccedil;&atilde;o. As engenheiras agr&ocirc;nomas visitam propriedade por propriedade, observam a ro&ccedil;a, solucionam problemas e tiram d&uacute;vidas daqueles que as t&ecirc;m.&rdquo;<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; O pequeno produtor rural Sebasti&atilde;o Firmino, Corumbata&iacute; do Sul, tamb&eacute;m &eacute; atendido pela Aprocor. &ldquo;Meu maracuj&aacute; est&aacute; quase totalmente org&acirc;nico, j&aacute; tenho um produto melhor e o custo da produ&ccedil;&atilde;o est&aacute; mais baixo&rdquo;, afirmou. A respeito do seu dia, o agricultor disse que &eacute; uma boa data. &ldquo;Vemos que podemos mudar, somos estimulados por um grupo que quer trabalhar mais e mais. E vamos trabalhar mais, v&atilde;o falar mais da gente&rdquo;, garante, comentando sobre o fato da Aprocor ser refer&ecirc;ncia estadual por meio do programa Universidade Sem Fronteiras.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; Al&eacute;m da Fecilcam, atuam junto com a Aprocor a UTFR, desenvolvendo produtos oriundos do maracuj&aacute;, como gel&eacute;ia, iogurte, entre outros, e a EMATER, que presta assist&ecirc;ncia aos agricultores. <br />\r\n&ldquo;Junto com a Fecilcam e a UTFPR atendemos mais de 300 produtores, que ultrapassam a regi&atilde;o da Comunidade dos Munic&iacute;pios da regi&atilde;o de Campo Mour&atilde;o (Comcam)&rdquo;, conta o coordenador regional da EMATER, Jo&atilde;o Ricardo Barbosa Rissardo.&nbsp; Para Jo&atilde;o Ricardo, o Universidade Sem Fronteiras auxilia a comunidade: &ldquo; o projeto leva tecnologia e informa&ccedil;&atilde;o aos produtores, e com isso o munic&iacute;pio ganha, pois aumenta a qualidade e a produ&ccedil;&atilde;o, gera-se renda&rdquo;.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; O t&eacute;cnico agropecu&aacute;rio da EMATER, Rinaldo Antonio Clementin tamb&eacute;m concorda, diz que o apoio t&eacute;cnico que os trabalhadores rurais recebem por meio do projeto &eacute; fundamental. &ldquo;Em lugar pequeno &eacute; dif&iacute;cil encontrar um corpo t&eacute;cnico grande, os munic&iacute;pios n&atilde;o conseguem manter, e com a ajuda da Fecilcam e da UTFPR estamos conseguindo dar assist&ecirc;ncia&rdquo;.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participaram do encontro mais de 200 agricultores de oito munic&iacute;pios ligados &agrave; Aprocor. No decorrer do evento houve sorteio de brindes e degusta&ccedil;&atilde;o de produtos do maracuj&aacute;. O encontro foi encerrado com um almo&ccedil;o para a confraterniza&ccedil;&atilde;o. &ldquo;Hoje, foi um dia para enaltecer o produtor rural, valorizar a agricultura familiar, o trabalho do campo. E, aproveitamos o momento para discutir sobre a Extens&atilde;o Rural&rdquo;, finalizou o presidente da Aprocor, Gerson Rodrigues da Cruz.<br />\r\n</div>\r\n<br />\r\n',1,1,0,12,'2009-07-29 20:30:01',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-07-29 20:28:59','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1936,'','',0,2733),(478,'Fecilcam suspende aulas até dia 10 de agosto','','','<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) suspender&aacute; as aulas a partir desta sexta-feira, 31 de julho, retornando apenas no dia 10 de agosto. A decis&atilde;o foi tomada pelo governador Roberto Requi&atilde;o que suspendeu as aulas em todas as universidades paranaenses e nas escolas da rede estadual de ensino por conta do crescimento de casos da gripe H1N1 no Paran&aacute;, conhecida como gripe su&iacute;na. As atividades administrativas da Fecilcam ser&atilde;o mantidas normalmente neste per&iacute;odo, sendo que somente as aulas &eacute; que estar&atilde;o suspensas. <br />\r\n<br />\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2009-07-30 13:55:57',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-07-30 13:55:17','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1935,'','',0,3089),(481,'Fecilcam suspende as aulas por mais uma semana','','','<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A Faculdade Estadual Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) suspendeu as aulas at&eacute; o dia 17 de agosto. A decis&atilde;o partiu de um novo decreto estadual que adiou o retorno dos estudantes das universidades estaduais e da rede b&aacute;sica de ensino, como medida preventiva &agrave; nova gripe.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nesta semana, 04 de agosto, os professores, agentes universit&aacute;rios e estagi&aacute;rios&nbsp; da Fecilcam assistiram a uma palestra com a diretora da Secretaria Municipal de Sa&uacute;de, Ana L&uacute;cia Cardoso Nogueira, que discursou a respeito da gripe A (H1N1). Os professores foram orientados a auxiliar os acad&ecirc;micos, informando-os sobre a forma de cont&aacute;gio da gripe A, e, principalmente, a respeito das medidas preventivas.<br />\r\nNa ocasi&atilde;o, o diretor da Fecilcam, Antonio Carlos Aleixo, prop&ocirc;s uma intensifica&ccedil;&atilde;o na limpeza da Institui&ccedil;&atilde;o, atribuindo cuidados especiais aos bebedouros, &agrave;s superf&iacute;cies e aos objetos mais expostos, como computadores, mesas e cadeiras. &ldquo;Devemos cuidar mais da higiene pessoal, lavando mais vezes as m&atilde;os e evitando beijos e abra&ccedil;os, h&aacute;bitos comuns para n&oacute;s que somos brasileiros. Tamb&eacute;m n&atilde;o devemos compartilhar &aacute;gua ou refrigerantes dos colegas. &Eacute; momento de cuidarmos da sa&uacute;de&rdquo;, ressalta. A Fecilcam tamb&eacute;m preparou cartazes e folhetos para distribuir aos alunos no retorno &agrave;s aulas. \r\n</p>\r\n',0,1,0,12,'2009-08-06 17:31:54',64,'','2009-08-18 20:26:45',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-08-06 17:03:18','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1933,'','',0,2597),(479,'Acadêmica da Fecilcam participa de congresso nacional sobre leitura brasileira','','','<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; A estudante do 2&ordm; ano de Letras da Fecildam, M&ocirc;nica Vieira Senko, participou do 17&ordm; Congresso de Leitura do Brasil (COLE) da Unicamp, onde apresentou seu trabalho a respeito das dificuldades de leitura e escrita dos alunos da Rede B&aacute;sica de Ensino, intitulado como &ldquo;O papel da Media&ccedil;&atilde;o Pedag&oacute;gica na Aquisi&ccedil;&atilde;o da Leitura e Escrita&rdquo;. M&ocirc;nica faz parte do programa de Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica da Fecilcam, &eacute; integrante do Nupem e h&aacute; um ano desenvolve pesquisa nessa &aacute;rea.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; M&ocirc;nica, tamb&eacute;m, encaminhou o seu trabalho completo para avalia&ccedil;&atilde;o da Comiss&atilde;o Cient&iacute;fica do congresso. A estudante &eacute; orientada pelos professores Antonio Carlos Aleixo (Letras) e Dalva Helena de Medeiros (Pedagogia). A professora orientadora, Dalva, destaca que o trabalho de M&ocirc;nica &eacute; relevante, porque ela estuda solu&ccedil;&otilde;es para a aprendizagem significativa da leitura e escrita, problema s&eacute;rio enfrentado atualmente pela Escola B&aacute;sica, principalmente no Ensino Fundamental. <br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; O COLE &eacute; um evento de grande credibilidade e respeitabilidade (Qualis A &ndash; pela Coordena&ccedil;&atilde;o de Aperfei&ccedil;oamento de Pessoal de N&iacute;vel Superior &ndash; CAPES), de grande proje&ccedil;&atilde;o nacional no debate da leitura brasileira, principalmente da leitura escolarizada. Al&eacute;m da estudante, participaram do congresso oito professores do Departamento de Pedagogia da Fecilcam que tamb&eacute;m tiveram seus trabalhos aceitos.<br />\r\n<br />\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2009-07-31 11:11:36',64,'','2009-07-31 11:12:15',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-07-31 11:09:50','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1934,'','',0,2085),(480,'IV EPCT','IV EPCT','Maiores informa&ccedil;&otilde;es: <a href=\"epct\" target=\"_self\">www.fecilcam.br/epct</a> \r\n','',0,1,0,13,'2009-08-06 14:07:21',62,'','2009-11-17 09:21:29',62,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-08-06 14:06:11','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,119,'','',0,3287),(1217,'Letras - Corpo Docente','letras-corpodocente','<table border=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td>Professor</td>\r\n			<td>E-mail<br />\r\n			</td>\r\n			<td> Lattes <br />\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>Me. Adriana Delmira Mendes Polatossss</td>\r\n			<td>ampolato@gmail.com</td>\r\n			<td><a href=\"http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4164474T6\">Lattes</a></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>Me. Alessandra Augusta P. da Silva</td>\r\n			<td>alessandrafecilcam@yahoo.com.br <br />\r\n			</td>\r\n			<td><a href=\"http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4592857D8\">Lattes</a></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>Me. Antonio Carlos Aleixo</td>\r\n			<td>carlosaleixo9@yahoo.com.br</td>\r\n			<td><a href=\"http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4707081E2\">Lattes</a></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>Dra. Edcl&eacute;ia Aparecida Basso</td>\r\n			<td>edcleia@hotmail.com <br />\r\n			</td>\r\n			<td><a href=\"http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4707265H7\">Lattes</a></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>Dra. Elizabeth Labes <br />\r\n			</td>\r\n			<td>bethlabes@uol.com.br</td>\r\n			<td><a href=\"http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4703936D6\">Lattes</a></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>Me. Josimayre Novelli Coradim</td>\r\n			<td>josimayrenovelli@hotmail.com <br />\r\n			</td>\r\n			<td><a href=\"http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4592200Y0\">Lattes</a></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>Dra. Maria Izabel R. Tognato</td>\r\n			<td>belinhatog@yahoo.com.br</td>\r\n			<td><a href=\"http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4707255A5\">Lattes</a><br />\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>Dra. M&ocirc;nica Luiza S. Fern&aacute;ndes</td>\r\n			<td>msociofernandes@gmail.com</td>\r\n			<td><a href=\"http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4707087T6\">Lattes</a></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>Dr. Neil Armstrong F. de Oliveira</td>\r\n			<td>nafoliv@gmail.com</td>\r\n			<td><a href=\"http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4737023Y7\">Lattes</a></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>Me. Soraia Teixeira Sonsin</td>\r\n			<td>soraiasonsin@hotmail.com</td>\r\n			<td><a href=\"http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4707298E5\">Lattes</a></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>Dra. Val&eacute;ria Sanches Fonseca</td>\r\n			<td>val.fon@uol.com.br</td>\r\n			<td><a href=\"http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4703413P9\">Lattes</a></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>Me. Wilma dos Santos Coqueiro</td>\r\n			<td>wilmacoqueiro@ibest.com.br</td>\r\n			<td><a href=\"http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4736797T6\">Lattes</a></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>Me. Wilson Rodrigues de Moura</td>\r\n			<td>wilsonromoura@hotmail.com</td>\r\n			<td><a href=\"http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4707255P3\">Lattes</a></td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n','',0,0,0,0,'2011-11-09 13:03:29',62,'','2016-05-09 19:30:34',62,0,'0000-00-00 00:00:00','2011-11-09 12:55:07','0000-00-00 00:00:00','','','menu_image=-1\nitem_title=1\npageclass_sfx=\nback_button=\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=',1,0,0,'','',0,3),(482,'Programação do  III Encontro Interdisciplinar de Educação (Enieduc)','','','A programa&ccedil;&atilde;o completa do III Encontro Interdisciplinar de Educa&ccedil;&atilde;o (Enieduc) j&aacute; est&aacute; dispon&iacute;vel no site<a href=\"enieduc\" target=\"_self\"> www.fecilcam.br/enieduc</a> <br />\r\n<br />\r\n',1,1,0,12,'2009-08-07 10:46:15',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-08-07 10:45:28','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1932,'','',0,2558),(483,'Fecilcam conquista bolsas do governo federal','','','<div align=\"justify\">\r\n<div align=\"center\">\r\n<b>Institui&ccedil;&atilde;o se fortalece na &aacute;rea da pesquisa cientifica e &eacute; contemplada com bolsas do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient&iacute;fico e Tecnol&oacute;gico</b><br />\r\n</div>\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; A Fecilcam, recentemente, foi cadastrada no Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient&iacute;fico e Tecnol&oacute;gico (CNPq), sendo contemplada com 8 bolsas de inicia&ccedil;&atilde;o cient&iacute;fica do &oacute;rg&atilde;o. Para obter o registro formal perante o CNPq, a Institui&ccedil;&atilde;o passou por um r&iacute;gido processo de avalia&ccedil;&atilde;o, pelo qual poucas faculdades s&atilde;o aprovadas.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; Segundo o coordenador do N&uacute;cleo de Pesquisa Multidisciplinar (Nupem), professor Frank Antonio Mezzomo, o registro do CNPp &eacute; conseguido com mais facilidade pelas universidades, que possuem tradi&ccedil;&atilde;o em desenvolver pesquisas, por&eacute;m a Fecilcam alcan&ccedil;ou os requisitos necess&aacute;rios para a concess&atilde;o do registro e do fornecimento das bolsas.&nbsp; <br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O professor ressalta que a conquista das bolsas &eacute; o resultado da efetiva&ccedil;&atilde;o dos Grupos de Pesquisas da faculdade e a consolida&ccedil;&atilde;o do fazer pesquisa entre professores e estudantes. &ldquo;A Fecilcam tem se equiparado &agrave;s grandes universidades. Hoje a regulamenta&ccedil;&atilde;o da pesquisa cient&iacute;fica em nossa Institui&ccedil;&atilde;o &eacute; um dos fatores que contribu&iacute;ram para este avan&ccedil;o&rdquo;, destaca, lembrando de todo o processo de sele&ccedil;&atilde;o pelo qual estudantes e professores passam para ter seus projetos aprovados, como cumprimento do edital, avalia&ccedil;&atilde;o do projeto e banca examinadora.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Para o professor, &ldquo;assim como ocorreu com a ci&ecirc;ncia e tecnologia no Brasil, parece-me correto afirmar que a Fecilcam vive um processo intenso de transforma&ccedil;&atilde;o que, sen&atilde;o descolarmos nossa vis&atilde;o da horizontalidade para ver na dimens&atilde;o vertical, podemos fazer uma leitura estreita dos processos vividos. Essas mudan&ccedil;as tamb&eacute;m s&atilde;o resultados de pol&iacute;ticas do Governo do Estado do Paran&aacute; que aporta recursos, como para os projetos da Universidade Sem Fronteiras e melhorias estruturais, assim como autoriza&ccedil;&atilde;o para realiza&ccedil;&atilde;o de concursos p&uacute;blicos&rdquo;. <br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Os consultores do CNPq, por esses dias, fizeram uma visita &agrave; Fecilcam para avaliar o Programa de Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica da Institui&ccedil;&atilde;o. Segundo os consultores, os projetos desenvolvidos t&ecirc;m tanta qualidade quanto os que s&atilde;o realizados nas demais universidades, assim como o cumprimento do edital. Al&eacute;m da vistoria, a equipe do CNPq fez uma palestra para os professores envolvidos no Programa de Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica, abordando a pesquisa, seu conceito, d&uacute;vidas e informa&ccedil;&otilde;es gerais. Ao final, os t&eacute;cnicos deram sugest&otilde;es para que o programa obtenha qualidade ainda maior.<br />\r\n</div>\r\n<br />\r\n<br />\r\n<br />\r\n<br />\r\n<br />\r\n<br />\r\n',1,1,0,12,'2009-08-07 11:39:11',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'2009-08-07 18:04:37','2009-08-07 11:37:49','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1931,'','',0,2430),(484,'Fecilcam realiza o 1º Dia do Campo da AFIR em Iretama','','','<p>\r\n<img src=\"images/stories/1_dia_do_campo.jpg\" alt=\"1_dia_do_campo.jpg\" title=\"1_dia_do_campo.jpg\" style=\"margin: 5px; float: left; width: 400px; height: 232px\" width=\"400\" height=\"232\" />\r\n</p>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A Fecilcam realizou, recentemente, o 1&ordm; Dia de Campo da Associa&ccedil;&atilde;o dos Fruticultores do Munic&iacute;pio de Iretama (AFIR). O evento ocorreu na propriedade do agricultor Leuco Kovalek, localizada no distrito de Maril&uacute;, em Iretama. O 1&ordm; Dia do Campo fez parte das atividades do projeto &ldquo;Organiza&ccedil;&atilde;o e Desenvolvimento da Associa&ccedil;&atilde;o de Fruticultores de Iretama com Implanta&ccedil;&atilde;o de uma Unidade Industrial&rdquo;, do programa Universidade Sem Fronteiras da Secretaria do Estado, da Ci&ecirc;ncia, Tecnologia e Ensino Superior (SETI).<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O projeto, desenvolvido na cidade, est&aacute; auxiliando os produtores da AFIR, com o prop&oacute;sito de agregar valor aos produtos dos associados. Durante o encontro, a professora engenheira agr&ocirc;noma, Dra. Andr&eacute;a Machado Groff, falou sobre a atua&ccedil;&atilde;o do projeto nesta comunidade, relatando a import&acirc;ncia do associativismo para o desenvolvimento local. A professora, tamb&eacute;m, ressaltou a necessidade da realiza&ccedil;&atilde;o do Dia de Campo, que &eacute; um meio pelo qual os agricultores s&atilde;o conscientizados dos cuidados iniciais para a implanta&ccedil;&atilde;o dos pomares, sobre a diversifica&ccedil;&atilde;o de culturas e a respeito da pr&aacute;tica da cultura intercalar - como garantia de renda at&eacute; que ocorra a colheita dos p&ecirc;ssegos. <br />\r\n&nbsp;&nbsp; &nbsp;Ainda sobre o associativismo, a engenheira agr&ocirc;noma, Maria Helena Cruz, frisou a relev&acirc;ncia desta pr&aacute;tica, citando como modelo a Associa&ccedil;&atilde;o dos Produtores Rurais de Corumbata&iacute; do Sul (Aprocor), que &eacute; atendida pela Fecilcam, atrav&eacute;s do Universidade Sem Fronteiras, e conhecida pelos bons resultados do associativismo rural. <br />\r\n&nbsp;&nbsp; &nbsp;Outros temas foram abordados pela equipe do projeto. Os estudantes de agronomia, Randolf Dieter Ludewig e Maicon Vaz de Oliveira, falaram sobre as variedades de p&ecirc;ssego,&nbsp; a respeito do preparo de covas, m&eacute;todo de plantio, aduba&ccedil;&atilde;o do primeiro ano, manejo inicial, irriga&ccedil;&atilde;o e viveiros. E, a rec&eacute;m-formada em administra&ccedil;&atilde;o, Lidhiane dos S. Croscato, apresentou uma estimativa de custos e de rentabilidade da produ&ccedil;&atilde;o de p&ecirc;ssegos. <br />\r\nDepois das palestras, os participantes do 1&ordm; Dia de Campo visitaram os pomares de p&ecirc;ssego. O encontro foi encerrado com um caf&eacute; da tarde para os associados. Al&eacute;m da Fecilcam, o evento teve apoio da Secretaria da Agricultura do munic&iacute;pio de Iretama e da Aprocor, por meio da engenheira agr&ocirc;noma Maria Helena.<br />\r\n</div>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-08-10 09:07:39',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-08-10 09:05:44','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1930,'','',0,3438),(485,'Resultado do Vestibular de Inverno - 2009','Resultado do Vestibular de Inverno - 2009','','<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A Fecilcam informa que a lista dos classificados na 1&ordf; chamada do Vestibular de Inverno 2009 j&aacute; est&aacute; dispon&iacute;vel&nbsp; em <a href=\"vestibular/inverno2009/\" target=\"_blank\">http://www.fecilcam.br/vestibular/inverno2009/</a>, e exposto em edital na Institui&ccedil;&atilde;o. Os aprovados devem ficar atentos ao prazo da matr&iacute;cula, que deve ser efetuada nos dias 19 e 20 de agosto, das 13h30 &agrave;s 16h30 e das 19h30 &agrave;s 22h no Protocolo da Fecilcam. Aqueles que n&atilde;o se matricularem na data estipulada, perder&atilde;o a vaga. Mais informa&ccedil;&otilde;es no&nbsp;<a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=586&amp;Itemid=\" class=\"doclink\">Edital n. 047/2009</a>\r\n</div>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<a href=\"vestibular/inverno2009/\" target=\"_blank\"></a>\r\n',1,1,0,12,'2009-08-10 09:27:16',62,'','2009-08-10 15:58:47',62,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-08-10 09:25:43','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',6,0,1929,'','',0,10845),(493,'Resultado discente Literatura Brasileira/Portuguesa','Resultado discente Literatura Brasileira/Portuguesa','<div align=\"center\">\r\nESPECIALIZA&Ccedil;&Atilde;O EM ESTUDOS DA LINGUAGEM (GRATUITA)<br />\r\n</div>\r\n<p>\r\n<br />\r\nResultado final do processo de sele&ccedil;&atilde;o discente na &aacute;rea de LITERATURA BRASILEIRA/PORTUGUESA\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;CANDIDATOS APROVADOS<br />\r\n1.Edna Fontana<br />\r\n2.Fabiano Cardoso<br />\r\n3.Jahir Martins de Lima Filho<br />\r\n4.Jaqueline Aparecida Campos<br />\r\n5.Mara Cristina dos Santos Oliveira<br />\r\n6.Marlize Arendt<br />\r\n7.Nilceia das Dores Coelho<br />\r\n8.Paula de Assis Fernandes<br />\r\n9.Queila Glovienka Ribeiro<br />\r\n10.Ros&acirc;ngela de Carvalho Vargas<br />\r\n11.Rosiane cristina Batista<br />\r\n12.Vit&oacute;ria R&eacute;gia da Silva Sampaio<br />\r\n13.Viviane Correia da Silva\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;ATEN&Ccedil;&Atilde;O: Os nomes dos candidatos aprovados est&atilde;o em ordem alfab&eacute;tica.\r\n</p>\r\n<p>\r\nO s candidatos aprovados dever&atilde;o apresentar-se no protocolo da FECILCAM at&eacute; o dia <span style=\"color: #ff0000\">27 de agosto de 2009</span>, munidos de FICHA DE INSCRI&Ccedil;&Atilde;O (retirado do site da FECILCAM, link p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o) devidamente preenchida, c&oacute;pias de RG, CPF, comprovante de resid&ecirc;ncia e diploma de gradua&ccedil;&atilde;o ou equivalente. A Pr&oacute;-Diretoria de Ensino, Pesquisa, P&oacute;s-Gradua&ccedil;&atilde;o, Extens&atilde;o e Cultura emitir&aacute; a lista de inscri&ccedil;&otilde;es DEFERIDAS.\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n','',1,1,0,76,'2009-08-24 19:35:16',62,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-08-24 19:32:59','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,5,'','',0,4716),(495,'Empresa Junior de EPA auxilia agricultores na implantação de lactícinio em Araruna','','','<p>\r\n<img src=\"images/stories/empresa_junior_de_epa_11.08.09_067.jpg\" alt=\"empresa_junior_de_epa_11.08.09_067.jpg\" title=\"empresa_junior_de_epa_11.08.09_067.jpg\" style=\"margin: 5px; float: left; width: 400px; height: 256px\" width=\"400\" height=\"256\" />\r\n</p>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp; A Fecilcam, atrav&eacute;s da empresa Junior Otimiza, de Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o Agroindustrial (EPA), vai auxiliar na implanta&ccedil;&atilde;o de um latic&iacute;nio em Araruna.&nbsp; Os pequenos agricultores do munic&iacute;pio est&atilde;o se organizando para constituir uma cooperativa, com o objetivo de agregar valor aos seus produtos. Para que o prop&oacute;sito seja alcan&ccedil;ado, os produtores fizeram uma parceria com a faculdade, que ir&aacute; assessor&aacute;-los.<br />\r\n&nbsp; Segundo o agricultor Amarildo Bassani, a maior parte sabe produzir, mas desconhece certas quest&otilde;es administrativas e industriais. &ldquo;Nosso foco &eacute; a produ&ccedil;&atilde;o. N&atilde;o temos muita no&ccedil;&atilde;o de mercado, competitividade, marketing e industrializa&ccedil;&atilde;o de produtos&rdquo;, afirmou, destacando que a cooperativa se encontra em processo de estrutura&ccedil;&atilde;o.<br />\r\n&nbsp; A presidente da empresa Junior Otimiza, Paula Orsi, acad&ecirc;mica do 4&ordm; ano de EPA, explica que a empresa est&aacute; trabalhando estes aspectos. No momento, a empresa Junior est&aacute; elaborando produtos e verificando a viabilidade destes para a futura cooperatativa. Doce de leite e leite condensado foram os produtos que os estudantes sugeriram para a comercializa&ccedil;&atilde;o, al&eacute;m da bebida l&aacute;ctea, do queijo minas e outros derivados do leite.&nbsp; &nbsp;<br />\r\n&nbsp; Durante a reuni&atilde;o realizada na semana passada, os agricultores Amarildo e Valdemir Ferro, al&eacute;m de discutir o processo de estrutura&ccedil;&atilde;o da cooperativa, degustaram e aprovaram o doce de leite e o leite condensado produzido pelos estudantes em laborat&oacute;rio.&nbsp; Mais de vinte produtores de Araruna v&atilde;o fazer parte deste projeto.\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n<b>Otimiza</b> <br />\r\nA empresa Junior Otimiza de Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o Agroindustrial retomou suas atividades h&aacute; dois meses. &Eacute; uma empresa junior sem fins lucrativos, com o objetivo educacional, prestando servi&ccedil;os de assessoria &agrave; comunidade na &aacute;rea de engenharia. O principal intuito da Otimiza &eacute; aliar teoria e pr&aacute;tica, possibilitando que os alunos de EPA&nbsp; coloquem em pr&aacute;tica assuntos aprendidos em sala de aula sob a orienta&ccedil;&atilde;o de um .&nbsp; Atualmente a empresa &eacute; formada por doze alunos do curso de Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o que cursam entre o segundo e quarto ano. <br />\r\n</div>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-08-25 08:30:23',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-08-25 08:27:07','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1924,'','',0,2040),(496,'Ex-bolsista do Nupem é classifica em Mestrado','','','&nbsp;&nbsp;&nbsp; A ex-estudante de Turismo e Meio Ambiente da Fecilcam, Ginessa Corr&ecirc;a Lemos, passou na sele&ccedil;&atilde;o do programa de mestrado em Ci&ecirc;ncias Ambientais, na Universidade de Taubat&eacute;. Ginessa era aluna integrante do programa de Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica do N&uacute;cleo de Pesquisas Multidisciplinar (Nupem) da Fecilcam, ela vai desenvolver&nbsp; pesquisa sobre o turimo em unidades de conserva&ccedil;&atilde;o.<br />\r\n<br />\r\n',1,1,0,12,'2009-08-25 08:55:46',64,'','2009-08-26 08:42:03',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-08-25 08:55:23','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1923,'','',0,1943),(497,'Prêmio Paraná de Economia','','','&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) vai apresentar nesta quarta-feira, 26 de agosto, &agrave;s 19h30, no Teatro Municipal,&nbsp; o 19&ordm; Pr&ecirc;mio Paran&aacute; de Economia e o 4&ordm; Pr&ecirc;mio do Banco Regional de Desenvolvimento do Extremo Sul (BRDE). O evento premiar&aacute; as universidades paranaenses que se destacaram na &aacute;rea de Ci&ecirc;ncias Econ&ocirc;micas, desenvolvendo trabalhos, artigos e pesquisas sobre o assunto.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Na premia&ccedil;&atilde;o, al&eacute;m das institui&ccedil;&otilde;es classificadas, os representantes do Conselho Regional de Economia do Paran&aacute; (CORECON) e do Banco Regional de Desenvolvimento do Extremo Sul (BRDE) estar&atilde;o presentes. Antes da entrega dos pr&ecirc;mios haver&aacute; uma palestra com o professor Dr. Marcio Jos&eacute; Vargas da Cruz, da Universidade Federal do Paran&aacute; (UFPR), com o tema: &ldquo;Cen&aacute;rios internacionais e desempenho da economia brasileira&rdquo;. No ano passado, a Fecilcam foi destaque no Pr&ecirc;mio Paran&aacute; de Economia, ganhando o 1&ordm; e o 2&ordm; lugar do concurso. \r\n',1,1,0,12,'2009-08-25 12:31:01',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-08-25 12:30:17','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1922,'','',0,1560),(498,'Metodologia do Ensino e Gestão Pedagógica da Escola (Gratuita)','Metodologia do Ensino e Gestão Pedagógica da Escola (Gratuita)','','<div align=\"justify\">\r\n<div align=\"center\">\r\n</div>\r\n<h3 align=\"center\"><b><a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=646&amp;Itemid=\" class=\"doclink\"><img src=\"components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png\" alt=\"icon\" border=\"0\" />&nbsp;Resultado Final (<span class=\"small\">48.54 KB</span>)</a></b></h3> \r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\nP&Uacute;BLICO ALVO:<br />\r\nOs candidatos devem possuir curso de gradua&ccedil;&atilde;o em qualquer &aacute;rea do conhecimento.<br />\r\n<br />\r\nDOCUMENTOS NECESS&Aacute;RIOS:<br />\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\nOs documentos necess&aacute;rios para a inscri&ccedil;&atilde;o no processo seletivo s&atilde;o: fotoc&oacute;pias dos documentos pessoais (RG e CPF), curr&iacute;culo vitae documentado, projeto de pesquisa, ficha de inscri&ccedil;&atilde;o e comprovante de quita&ccedil;&atilde;o eleitoral.<br />\r\n<br />\r\nCRIT&Eacute;RIOS DE SELE&Ccedil;&Atilde;O:<br />\r\nOs candidatos ao processo seletivo para a turma 2008/2009 dever&atilde;o apresentar os documentos acima solicitados no prazo estipulado, desenvolver prova escrita no dia 12 de setembro, fornecer no ato da inscri&ccedil;&atilde;o o curr&iacute;culo para an&aacute;lise e o projeto de pesquisa condizente com a &aacute;rea de interesse escolhida.\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\nCALEND&Aacute;RIO DE SELE&Ccedil;&Atilde;O:\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n&nbsp;\r\n<table style=\"width: 95%\" border=\"1\" width=\"95%\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;26 de agosto a 10 de setembro<br />\r\n			</td>\r\n			<td>&nbsp;Per&iacute;odo de Inscri&ccedil;&atilde;o<br />\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;11 de setembro<br />\r\n			</td>\r\n			<td>&nbsp;Homologa&ccedil;&atilde;o das inscri&ccedil;&otilde;es</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;12 de setembro<br />\r\n			</td>\r\n			<td>&nbsp;Prova escrita<br />\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;22 de setembro <br />\r\n			</td>\r\n			<td>&nbsp;Divulga&ccedil;&atilde;o do resultado da prova escrita<br />\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;23 a 25 de setembro<br />\r\n			</td>\r\n			<td>&nbsp;Entrevistas</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;30 de setembro<br />\r\n			</td>\r\n			<td>&nbsp;Homoga&ccedil;&atilde;o e divulga&ccedil;&atilde;o do resultado final<br />\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;01 e 02 de outubro<br />\r\n			</td>\r\n			<td>&nbsp;Matr&iacute;cula</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n</div>\r\n<p>\r\n<br />\r\nNO CAMPO OBSERVA&Ccedil;&Atilde;O, DA FICHA DE INSCRI&Ccedil;&Atilde;O, O CANDIDATO DEVER&Aacute; SUGERIR A &Aacute;REA DE INTERESSE DE PESQUISA E O PROFESSOR ORIENTADOR CONFORME O QUADRO ABAIXO. \r\n</p>\r\n<table style=\"width: 100%\" border=\"1\" width=\"100%\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;<br />\r\n			&Aacute;REA DE INTERESSE DE PESQUISA</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;&nbsp;PROFESSOR(A) ORIENTADOR (A)/VAGAS</td>\r\n			<td align=\"center\">VAGAS <br />\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Educa&ccedil;&atilde;o Especial</td>\r\n			<td>&nbsp;Prof&ordf;. Me. Ceres Am&eacute;rica Ribas </td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;02<br />\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Planejamento e Avalia&ccedil;&atilde;o Pedag&oacute;gica da Escola; <br />\r\n			Planejamento e Avalia&ccedil;&atilde;o Institucional</td>\r\n			<td>&nbsp;<br />\r\n			Prof&ordf;. Esp. Sonia Yassue Okido Rodrigues</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;02</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Trabalho e Educa&ccedil;&atilde;o</td>\r\n			<td>&nbsp;Prof&ordf;. Me. Simone Sandri</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;02</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Depend&ecirc;ncia Qu&iacute;mica</td>\r\n			<td>&nbsp;Prof&ordf;. Me. Elaise Mara Ferreira Crepaldi</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;02</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Educa&ccedil;&atilde;o Ambiental</td>\r\n			<td>&nbsp;Prof&ordf;. Me. Dalva Helena de Medeiros</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;02</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Metodologia do Ensino da Geografia</td>\r\n			<td>&nbsp;Prof&ordf;. Me. &Aacute;urea Andrade Viana de Andrade</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;02</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Forma&ccedil;&atilde;o do Educador</td>\r\n			<td>&nbsp;Prof. Me. Euclides Delbone</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;02</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Gest&atilde;o Pedag&oacute;gica da Escola</td>\r\n			<td>&nbsp;Prof&ordf;. Me. Antonia Maria Bersanetti</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;02</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Metodologia do Ensino da Arte Educa&ccedil;&atilde;o</td>\r\n			<td>&nbsp;Prof&ordf;. Esp. Cleudet de Assis Scherer</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;02</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Educa&ccedil;&atilde;o Inclusiva</td>\r\n			<td>&nbsp;Prof&ordf;. Me. Evaldina Rodrigues</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;02</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Did&aacute;tica e Tecnologias da Educa&ccedil;&atilde;o</td>\r\n			<td>&nbsp;Prof&ordf;. Me. Div&acirc;nia Luiza Rodrigues</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;02</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Psicologia e Educa&ccedil;&atilde;o;<br />\r\n			Forma&ccedil;&atilde;o do Professor</td>\r\n			<td>&nbsp;Prof&ordf;. Me. Cristina Sati&ecirc; de Oliveira P&aacute;taro</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;02</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Metodologia do Ensino da Ci&ecirc;ncia e da Hist&oacute;ria</td>\r\n			<td>&nbsp;Prof&ordf;. Me. Dirce Bortotti Salvadori</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;02</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;G&ecirc;neros Textuais na perspectiva do Interacionismo S&oacute;cio-Discursivo</td>\r\n			<td>&nbsp;Prof. Me. Antonio Carlos Aleixo</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;02</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Alfabetiza&ccedil;&atilde;o;<br />\r\n			Institui&ccedil;&otilde;es Escolares</td>\r\n			<td>&nbsp;Prof&ordf;. Me. Cibele Introvini Ritt</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;02</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Educa&ccedil;&atilde;o Matem&aacute;tica</td>\r\n			<td>&nbsp;Prof. Me. F&aacute;bio Alexandre Borges</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;02</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<br />\r\nAVALIA&Ccedil;&Atilde;O:<br />\r\nOs alunos dever&atilde;o desenvolver pesquisa cient&iacute;fica, da qual resultar&aacute; um artigo a ser defendido mediante banca examinadora e preferencialmente publicado.<br />\r\n<br />\r\nDIAS DAS AULAS:<br />\r\nQuartas, quintas e s&aacute;bados.<br />\r\n<br />\r\nIN&Iacute;CIO DAS AULAS: 07/10/2009<br />\r\n<br />\r\nCALEND&Aacute;RIO DAS AULAS:<br />\r\n<br />\r\n<table style=\"width: 100%\" border=\"1\" width=\"100%\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td>M&Ecirc;S</td>\r\n			<td>DISCIPLINA<br />\r\n			</td>\r\n			<td>PROFESSOR(A)<br />\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td rowspan=\"2\">Outubro de 2009<br />\r\n			</td>\r\n			<td>Metodologia Cient&iacute;fica e Metodologia da Pesquisa A&ccedil;&atilde;o<br />\r\n			</td>\r\n			<td>&nbsp;Ceres Am&eacute;rica Ribas<br />\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Planejamento e Avalia&ccedil;&atilde;o Pedag&oacute;gica da Escola e Institucional</td>\r\n			<td>&nbsp;Sonia Yassue Okido Rodrigues<br />\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td rowspan=\"2\">&nbsp;Novembro de 2009<br />\r\n			</td>\r\n			<td>&nbsp;Trabalho e Educa&ccedil;&atilde;o<br />\r\n			</td>\r\n			<td>&nbsp;Simone Sandri<br />\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Sexualidade, drogas, discrimina&ccedil;&atilde;o e viol&ecirc;ncia no contexto escolar<br />\r\n			</td>\r\n			<td>Elaise Mara Ferreira Crepaldi <br />\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td rowspan=\"2\">&nbsp;Fevereiro de 2010<br />\r\n			</td>\r\n			<td>&nbsp;Educa&ccedil;&atilde;o Ambiental, princ&iacute;pios e pr&aacute;ticas<br />\r\n			</td>\r\n			<td>Dalva Helena de Medeiros <br />\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Metodologia do Ensino da Geografia<br />\r\n			</td>\r\n			<td>&nbsp;&Aacute;urea Viana de Andrade Viana<br />\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td rowspan=\"2\">&nbsp;Mar&ccedil;o de 2010<br />\r\n			</td>\r\n			<td>&nbsp;Metodologia do Ensino e a A&ccedil;&atilde;o Pedag&oacute;gica<br />\r\n			</td>\r\n			<td>&nbsp;Euclides Delbone<br />\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Gest&atilde;o Pedag&oacute;gica da Escola<br />\r\n			</td>\r\n			<td>&nbsp;Antonia Maria Bersanetti<br />\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td rowspan=\"2\">&nbsp;Abril de 2010<br />\r\n			</td>\r\n			<td>&nbsp;Metodologia do Ensino da Arte Educa&ccedil;&atilde;o<br />\r\n			</td>\r\n			<td>&nbsp;Cleudet de Assis Scherer<br />\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Educa&ccedil;&atilde;o Inclusiva<br />\r\n			</td>\r\n			<td>&nbsp;Evaldina Rodrigues<br />\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Maio de 2010<br />\r\n			</td>\r\n			<td>&nbsp;Did&aacute;tica e Tecnologias da Educa&ccedil;&atilde;o<br />\r\n			</td>\r\n			<td>&nbsp;Div&acirc;nia Luiza Rodrigues </td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td rowspan=\"2\">&nbsp;Junho de 2010<br />\r\n			</td>\r\n			<td>&nbsp;Contribui&ccedil;&atilde;o da teoria s&oacute;cio-hist&oacute;rico-cultural para a pr&aacute;tica pedag&oacute;gica<br />\r\n			</td>\r\n			<td>&nbsp;Cristina Sati&ecirc; de Oliveira P&aacute;taro </td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Metodologia do Ensino da Ci&ecirc;ncia e da Hist&oacute;ria<br />\r\n			</td>\r\n			<td>&nbsp;Dirce Bortotti Salvori</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Agosto de 2010<br />\r\n			</td>\r\n			<td>&nbsp;G&ecirc;neros Textuais na perspectiva do Interacionismo S&oacute;cio-Discursivo</td>\r\n			<td>&nbsp;Antonio Carlos Aleixo</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td rowspan=\"2\">&nbsp;Setembro de 2010<br />\r\n			</td>\r\n			<td>&nbsp;Fundamentos Te&oacute;rico-Metodol&oacute;gicas da Alfabetiza&ccedil;&atilde;o</td>\r\n			<td>&nbsp;Cibele Introvini Ritt<br />\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Fundamentos Te&oacute;rico-Metodol&oacute;gicos do Ensino da Matem&aacute;tica</td>\r\n			<td>&nbsp;F&aacute;bio Alexandre Borges<br />\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p>\r\n<br />\r\nInforma&ccedil;&otilde;es:<br />\r\nCoordenadora Prof&ordf;. Me. Cibele Introvini Ritt - (44) 3518-1819<br />\r\nGl&aacute;ucia - (44) 3518-1820\r\n</p>\r\n',1,1,0,37,'2009-08-25 16:42:00',62,'','2014-02-12 06:54:27',62,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-08-25 16:31:17','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',15,0,14,'','',0,16599);
INSERT INTO `fec_content` VALUES (499,'Fecilcam discute sua atuação na região da Comcam','','','<div align=\"center\">\r\n<b>Professores, rec&eacute;m-formados e estudantes discutem as a&ccedil;&otilde;es que desenvolvem atrav&eacute;s do Universidade Sem Fronteiras</b>\r\n</div>\r\n<div align=\"center\">\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <img src=\"images/stories/encontro_de_formao_univesidade_sem_fronteiras_25.08.09_085.jpg\" alt=\"encontro_de_formao_univesidade_sem_fronteiras_25.08.09_085.jpg\" title=\"encontro_de_formao_univesidade_sem_fronteiras_25.08.09_085.jpg\" style=\"margin: 5px; float: left; width: 400px; height: 321px\" width=\"400\" height=\"321\" />A Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) est&aacute; promvendo semin&aacute;rios e palestras a respeito da sua atua&ccedil;&atilde;o na comunidade. Estas discuss&otilde;es fazem parte do programa de forma&ccedil;&atilde;o para professores, rec&eacute;m-formados e estudantes que participam do Programa Universidade Sem Fronteiras da Secretaria do Estado, da Ci&ecirc;ncia, Tecnologia e Ensino Superior (Seti).<br />\r\nA Fecilcam possui 17 projetos que s&atilde;o desenvolvidos na regi&atilde;o da Comcam, especialmente nos munic&iacute;pios com baixo &Iacute;ndice de Desenvolvimento Humano (IDH). Foram encerradas as atividades de dois projetos, e no momento a faculdade atua com 15 programas nas cidades de Barbosa Ferraz, Campo Mour&atilde;o, Corumbata&iacute; do Sul, Iretama, Nova Cantu e Peabiru. S&atilde;o 133 pessoas da Fecilcam envolvidas com o Univesidade Sem Fronteiras, colaborando, diretamente, com 3 mil pessoas da regi&atilde;o.<br />\r\nO n&uacute;mero expressivo de envolvidos fez com que os coordenadores dos projetos da Fecilcam organizassem encontros para a forma&ccedil;&otilde;es deste pessoal. O coordenador geral do Universidade Sem Fronteiras na Fecilcam, professor Amauri Ceolin, explica que o programa de forma&ccedil;&atilde;o foi pensado com o objetivo de ampliar a participa&ccedil;&atilde;o da Fecilcam no desenvolvimento humano e social da Comcam, al&eacute;m de refletir o papel da institui&ccedil;&atilde;o na regi&atilde;o.&nbsp; &ldquo;Os projetos se expandiram, ent&atilde;o pensamos em definir os objetivos, deixar claros os prop&oacute;sitos para a nossa regi&atilde;o&rdquo;, afirmou, ressaltando a import&acirc;ncia destas atividades. &ldquo;Os trabalhos s&atilde;o transformadores, n&atilde;o s&oacute; para a comunidade, mas tamb&eacute;m para os que desenvolvem as a&ccedil;&otilde;es&rdquo;.<br />\r\nA pedagoga Franciele Jaqueline A. Vecchi, rec&eacute;m-formada de um dos projetos, conta que com o programa aprendeu o sentido real do papel social de quem se prop&otilde;e a ser um educador. &ldquo;&Eacute; um aprendizado enorme, temos a vis&atilde;o de dentro e fora, pois atuamos junto &agrave; comunidade. Os encontros possibilitam uma maior compreens&atilde;o da socidade&rdquo;. Para o estudante de Letras Geverson Areias Andrades os encontros possibilitam o conhecimento de v&aacute;rios assuntos ligados &agrave;s rela&ccedil;&otilde;es socias. &ldquo;Trazem experi&ecirc;ncias e conte&uacute;dos que, muitas vezes, n&atilde;o h&aacute; nos projetos em que atuamos&rdquo;, relatou, referindo-se a troca de informa&ccedil;&otilde;es entre um projeto e outro.<br />\r\nOs encontros de forma&ccedil;&atilde;o v&atilde;o at&eacute; outubro. Al&eacute;m de palestras e semin&aacute;rios, os professores est&atilde;o estimulando a participa&ccedil;&atilde;o de alunos e profissionais nos Grupos de Pesquisas da institui&ccedil;&atilde;o. Tamb&eacute;m, os integrantes do Universidade Sem Fronteiras est&atilde;o fazendo aulas de franc&ecirc;s aos s&aacute;bados. O curso vai at&eacute; ano que vem e &eacute; ofertado pela Seti. <br />\r\n<br />\r\n<br />\r\n<br />\r\n<br />\r\n<br />\r\n</div>\r\n<br />\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2009-08-26 11:04:13',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-08-26 10:41:26','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1921,'','',0,1657),(500,'Inscrições para a especialização gratuita em Metodologia do Ensino e Gestão Pedagógica da Escola','','','<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A Fecilcam informa que as inscri&ccedil;&otilde;es para o curso de especializa&ccedil;&atilde;o gratuita em Metodologia do Ensino e Gest&atilde;o Pedag&oacute;gica da Escola, do Departamento de Pedagogia, est&atilde;o abertas. O per&iacute;odo para efetuar a inscri&ccedil;&atilde;o &eacute; do dia 26 de agosto a 08 de setembro de 2009. O curso &eacute; destinado a todos que possuem gradua&ccedil;&atilde;o em qualquer &aacute;rea do conhecimento. O objetivo da especializa&ccedil;&atilde;o &eacute; estudar os fundamentos te&oacute;rico-metodol&oacute;gicos para as s&eacute;ries iniciais do Ensino Fundamental e para a Gest&atilde;o Pedag&oacute;gica da escola.&nbsp;&nbsp;&nbsp; As aulas come&ccedil;am no dia 07 de outubro de 2009, o curso ser&aacute; na quarta-feira &agrave; noite e no s&aacute;bado per&iacute;odo integral. Mais informa&ccedil;&otilde;es no link P&oacute;s-Gradua&ccedil;&atilde;o.<br />\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2009-08-26 15:29:33',64,'','2009-08-26 15:30:33',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-08-26 15:27:53','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1920,'','',0,2011),(501,'Departamento de Ciências Econômicas  comemora 30 anos no Prêmio PR de Economia','','','<div align=\"justify\">\r\n<img src=\"images/stories/prmio_paran_de_economia_26.08.09_056.jpg\" alt=\"prmio_paran_de_economia_26.08.09_056.jpg\" title=\"prmio_paran_de_economia_26.08.09_056.jpg\" style=\"margin: 5px; float: left; width: 400px; height: 335px\" width=\"400\" height=\"335\" />\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div align=\"justify\">\r\nO Departamento de Ci&ecirc;ncias Econ&ocirc;micas da Fecilcam comemou seus 30 anos de curso no 19&ordm; Pr&ecirc;mio Paran&aacute; de Economia e&nbsp; o 4&ordm; Pr&ecirc;mio do Banco Regional de Desenvolvimento do Extremo Sul (BRDE) que aconteceu nesta quarta-feira, 26, no Teatro Municipal. <br />\r\nDurante o evento, os professores de economia fizeram uma homenagem ao professor Nelson Denker, o mais antigo do curso, que leciona h&aacute; 30 anos na Fecilcam. Os colegas de departamento cantaram uma m&uacute;sica para ele e o presentearam com uma placa. <br />\r\nO diretor, Antonio Carlos Aleixo, destacou o trabalho que Denker desenvolve na Fecilcam e disse que a homenagem a ele sintetiza os 30 anos do curso de economia. Na ocasi&atilde;o, o diretor deu boas vindas &agrave;s institui&ccedil;&otilde;es presentes. &ldquo;As outras institui&ccedil;&otilde;es sejam bem vindas &agrave; Fecilcam, a Campo Mour&atilde;o. Somos uma institui&ccedil;&atilde;o pequena em tamanho, mas grande em disposi&ccedil;&atilde;o e conhecimento&rdquo;, ressaltou.<br />\r\nO 19&ordm; Pr&ecirc;mio Paran&aacute; de Economia e o 4&ordm; Pr&ecirc;mio do Banco Regional de Desenvolvimento do Extremo Sul (BRDE) premiou professores e estudantes paranaenses da &aacute;rea econ&ocirc;mica em diversas modalidades. Neste ano, a Faculdades Maring&aacute;, a FAE (Curitiba), a PUC (Curitiba), a Unibrasil (Curitiba), a UEL (Universidade de Londrina), UEPG (Universidade Estadual de Ponta Grossa), Unioeste (Cascavel) e Unioeste (Toledo) foram as classificadas. A Fecilcam por tr&ecirc;s anos consecutivos ganhou o concurso, como no ano passado, em que conquistou o 1&ordm; e 2&ordm; lugar.<br />\r\nAl&eacute;m da premia&ccedil;&atilde;o, os participantes do pr&ecirc;mio assistiram a palestra &ldquo;Cen&aacute;rios internacionais e desempenho da economia brasileira&rdquo;, com o professor Marcio Jos&eacute; Vargas da Cruz, da Universidade Federal do Paran&aacute; (UFPR).<br />\r\nPara entrega dos pr&ecirc;mios estiveram presentes v&aacute;rias autoridades paranaenses, como o presidente do Conselho Regional de Economia (Corecon) 6&ordf; Regi&atilde;o, Luiz Antonio Rubin; a vice-presidente do Corecon, Maria de F&aacute;tima Miranda; a representante do BRDE, Rosicler V&ocirc;ss; e o presidente do Sindicato de Economia do Paran&aacute; (Sindecon), Jo&atilde;o Benjamim. <br />\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2009-08-27 11:43:20',64,'','2009-08-27 13:14:15',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-08-27 11:41:00','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',3,0,1919,'','',0,1698),(502,'Departamento de Ciências Econômicas da Fecilcam  comemora 30 anos no Prêmio PR de Economia','','','<div align=\"justify\">\r\nO Departamento de Ci&ecirc;ncias Econ&ocirc;micas da Fecilcam comemou seus 30 anos de curso no 19&ordm; Pr&ecirc;mio Paran&aacute; de Economia e&nbsp; o 4&ordm; Pr&ecirc;mio do Banco Regional de Desenvolvimento do Extremo Sul (BRDE) que aconteceu nesta quarta-feira, 26, no Teatro Municipal. <br />\r\nDurante o evento, os professores de economia fizeram uma homenagem ao professor Nelson Denker, o mais antigo do curso, que leciona h&aacute; 30 anos na Fecilcam. Os colegas de departamento cantaram uma m&uacute;sica para ele e o presentearam com uma placa. <br />\r\nO diretor, Antonio Carlos Aleixo, destacou o trabalho que Denker desenvolve na Fecilcam e disse que a homenagem a ele sintetiza os 30 anos do curso de economia. Na ocasi&atilde;o, o diretor deu boas vindas &agrave;s institui&ccedil;&otilde;es presentes. &ldquo;As outras institui&ccedil;&otilde;es sejam bem vindas &agrave; Fecilcam, a Campo Mour&atilde;o. Somos uma institui&ccedil;&atilde;o pequena em tamanho, mas grande em disposi&ccedil;&atilde;o e conhecimento&rdquo;, ressaltou.<br />\r\nO 19&ordm; Pr&ecirc;mio Paran&aacute; de Economia e o 4&ordm; Pr&ecirc;mio do Banco Regional de Desenvolvimento do Extremo Sul (BRDE) premiou professores e estudantes paranaenses da &aacute;rea econ&ocirc;mica em diversas modalidades. Neste ano, a Faculdades Maring&aacute;, a FAE (Curitiba), a PUC (Curitiba), a Unibrasil (Curitiba), a UEL (Universidade de Londrina), UEPG (Universidade Estadual de Ponta Grossa), Unioeste (Cascavel) e Unioeste (Toledo) foram as classificadas. A Fecilcam por tr&ecirc;s anos consecutivos ganhou o concurso, como no ano passado, em que conquistou o 1&ordm; e 2&ordm; lugar.<br />\r\nAl&eacute;m da premia&ccedil;&atilde;o, os participantes do pr&ecirc;mio assistiram a palestra &ldquo;Cen&aacute;rios internacionais e desempenho da economia brasileira&rdquo;, com o professor Marcio Jos&eacute; Vargas da Cruz, da Universidade Federal do Paran&aacute; (UFPR).<br />\r\nPara entrega dos pr&ecirc;mios estiveram presentes v&aacute;rias autoridades paranaenses, como o presidente do Conselho Regional de Economia (Corecon) 6&ordf; Regi&atilde;o, Luiz Antonio Rubin; a vice-presidente do Corecon, Maria de F&aacute;tima Miranda; a representante do BRDE, Rosicler V&ocirc;ss; e o presidente do Sindicato de Economia do Paran&aacute; (Sindecon), Jo&atilde;o Benjamim. <br />\r\n</div>\r\n<br />\r\n',0,1,0,12,'2009-08-27 13:11:37',64,'','2009-08-27 13:12:26',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-08-27 13:10:31','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1918,'','',0,0),(503,'Oficina de Teatro','','','<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; A Fecilcam, atrav&eacute;s do Setor de Cultura, est&aacute; ofertando a oficina de teatro &ldquo;O teatro como instrumento de mudan&ccedil;as &ndash; mude-se se for capaz&rdquo;, com M&aacute;rcio Pessati, que trabalha com teatro popular desde o in&iacute;cio da d&eacute;cada de 90. A oficina &eacute; gratuita, destinada a toda a comunidade. As vagas s&atilde;o limitadas, e&nbsp; as aulas v&atilde;o acontecer nos dias 09 e 10 de setembro na Fecilcam, das 8h &agrave;s 12h e das 13h30 &agrave;s 17h30. Os participantes v&atilde;o ganhar certificado de 16 horas. As incri&ccedil;&otilde;es devem ser feitas no Protocolo da faculdade.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; A oficina de teatro &eacute; da linha de Brecht, que imprimiu sobre a pedra fria o teatro pol&iacute;tico. A teoria e pr&aacute;tica do teatro do oprimido de Augusto Boal tamb&eacute;m &eacute; uma das bases para a realiza&ccedil;&atilde;o das atividades.<br />\r\n<br />\r\n<b>M&aacute;rcio Pessati</b><br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; Formado em hist&oacute;ria, trabalha com teatro popular desde o in&iacute;cio da d&eacute;cada de 90, atuou em pe&ccedil;as produzidas por grupos profissionais em Curitiba. Em 1998 contribuiu para a constitui&ccedil;&atilde;o de um grupo de teatro popular composto apenas por jovens, chamado Nuspartus &ndash; ainda atuante. M&aacute;rcio colaborou para a constru&ccedil;&atilde;o de oficinas de teatro em assentamentos do Movimento dos Trabalhadores Sem Terra (MST) em periferias de cidades como Curitiba, Jaguapit&atilde;, S&atilde;o Jos&eacute; dos Pinhais e outras. Atualmente M&aacute;rcio Pessati &eacute; assessor do Deputado Federal Dr. Rosinha, dirigente do PT-PR, com quem trabalha desde de 1996.<br />\r\n<br />\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2009-08-28 10:26:31',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-08-28 10:25:32','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1917,'','',0,1728),(504,'Inscrições abertas para o IV Encontro de Produção Científica e Tecnológica','','','&nbsp;&nbsp;&nbsp; As inscri&ccedil;&otilde;es para apresenta&ccedil;&atilde;o de trabalhos no IV Encontro de Produ&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica e Tecnol&oacute;gica (EPCT), organizado pelo N&uacute;cleo de Pesquisa Multidisciplinar (Nupem) da Fecilcam, j&aacute; est&atilde;o abertas e podem ser feitas at&eacute; o dia 12 de setembro. A apresenta&ccedil;&atilde;o de trabalhos compreende as seguintes modalidades: Comunica&ccedil;&atilde;o, Painel e Minicurso.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; As inscri&ccedil;&otilde;es para professores, estudantes de gradua&ccedil;&atilde;o, p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o e alunos de Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica da Fecilcam custam R$ 18,00. Os alunos de Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica (turma 2009/2010) e Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica J&uacute;nior da Fecilcam s&atilde;o isentos. Para os demais a inscri&ccedil;&atilde;o &eacute; de R$ 20,00.&nbsp; Mais informa&ccedil;&otilde;es no site <a href=\"epct\" target=\"_self\">http://www.fecilcam.br/epct<br />\r\n</a> \r\n<div align=\"justify\">\r\n<br />\r\n<br />\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2009-08-28 11:19:07',64,'','2009-08-28 11:19:31',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-08-28 11:18:20','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1916,'','',0,2073),(523,'Nova data para o Enieduc','','','<div align=\"justify\">\r\nO III Encontro Interdisciplinar de Educa&ccedil;&atilde;o (Enieduc), que havia sido prorrogado devido &agrave; gripe A (H1N1), foi marcado para&nbsp; acontecer entre os dias 9 e 12 de novembro. A programa&ccedil;&atilde;o do encontro continua a mesma. Mais informa&ccedil;&otilde;es com os respons&aacute;veis pelo evento, Departamento de Geografia. <br />\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2009-09-22 11:07:07',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-09-22 11:05:49','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1900,'','',0,1883),(505,'Fecilcam transforma a realidade social de Bourbônia através da capacitação profissional','','','<div align=\"justify\">\r\n<img src=\"images/stories/certificados_corte_e_costura_bourbnia_31.08.jpg\" alt=\"certificados_corte_e_costura_bourbnia_31.08.jpg\" title=\"certificados_corte_e_costura_bourbnia_31.08.jpg\" style=\"margin: 5px; float: left; width: 400px; height: 386px\" width=\"400\" height=\"386\" />&nbsp;&nbsp; A falta de oportunidade e a dificuldade de ingressar no mercado de trabalho n&atilde;o s&atilde;o mais os problemas de parte da popula&ccedil;&atilde;o do distrito de Bourb&ocirc;nia, do munic&iacute;pio de Barbosa Ferraz. A Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam), juntamente com a prefeitura municipal, entregou cerca de 20 certificados &agrave;s mulheres do distrito que conclu&iacute;ram o curso de corte e costura oferecido pela unidade da Cooperativa de Crocheteiras e Bordadeiras do Paran&aacute; (Coopercroch&ecirc;), recentemente implantada na regi&atilde;o. <br />\r\n&nbsp;&nbsp; &nbsp;As mulheres bourbonienses sofriam com a escassez de trabalho e restringiam-se aos afazeres dom&eacute;sticos ou ao trabalho &aacute;rduo da lavoura. Com o curso de capacita&ccedil;&atilde;o profissional em corte e costura, estas novas profissionais j&aacute; possuem trabalho garantido na &aacute;rea, v&atilde;o ser contratadas por uma empresa do ramo t&ecirc;xtil que vai ser instalada na cidade de Barbosa Ferraz. Mais de 200 empregos na &aacute;rea t&ecirc;xtil v&atilde;o ser gerados, proporcionando a melhoria da renda familiar da comunidade de Bourb&ocirc;nia e Barbosa Ferraz.<br />\r\n&nbsp;&nbsp; &nbsp;O curso ofertado e a vinda da empresa para a regi&atilde;o s&atilde;o conquistas da Fecilcam, atrav&eacute;s do Programa Universidade Sem Fronteiras da Secretaria do Estado da Ci&ecirc;ncia, Tecnologia e Ensino Superior (Seti), em parceria com a prefeitura municipal e a empresa Digitec. O trabalho vai ter continuidade e mais pessoas v&atilde;o participar dos cursos de capacita&ccedil;&atilde;o profissional. <br />\r\n&nbsp;&nbsp; &nbsp;A entrega dos certificados contou com a presen&ccedil;a do diretor da Fecilcam, Antonio Carlos Aleixo; do coordenador do programa Universidade Sem Fronteiras, Jo&atilde;o Marcos Avelar; e do prefeito de Barbosa Ferraz, Arquimedes Gasparotto. Al&eacute;m das fam&iacute;lias das novas profissionais e a popula&ccedil;&atilde;o local.<br />\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2009-09-02 10:17:37',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-09-02 09:49:05','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1915,'','',0,1827),(506,'Fecilcam em emissora de TV nacional ','','','<p>\r\n<img src=\"images/stories/globo_universidade_01.09.09_024.jpg\" alt=\"globo_universidade_01.09.09_024.jpg\" title=\"globo_universidade_01.09.09_024.jpg\" style=\"margin: 5px; float: left; width: 400px; height: 300px\" width=\"400\" height=\"300\" />\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nesta ter&ccedil;a-feira, 02 de setembro, a Fecilcam recebeu a visita da equipe de telejornalismo do programa Globo Universidade, da rede Globo.&nbsp; A equipe fez uma mat&eacute;ria a respeito do projeto da faculdade ligado ao programa Universidade Sem Fronteiras da Secretaria do Estado, da Ci&ecirc;ncia, Tecnologia e Ensino Superior (Seti).<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; As filmagens foram feitas no munic&iacute;pio de Corumbata&iacute; do Sul, onde a Fecilcam desenvolve, atualmente, o projeto para a implanta&ccedil;&atilde;o da ind&uacute;stria de polpa de frutas.&nbsp; Estudantes, rec&eacute;m-formados e professores que participam do projeto foram entrevistados, assim como os produtores atendidos pelo Universidade Sem Fronteiras.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; Foi em 2007 que a faculdade come&ccedil;ou a trabalhar na cidade, mais precisamente na Associa&ccedil;&atilde;o dos Produtores de Corumbata&iacute; do Sul (Aprocor), assessorando os produtores por meio da assist&ecirc;ncia t&eacute;cnica. Alunos e professores da Fecilcam disseminaram a cultura org&acirc;nica e diversificaram a produ&ccedil;&atilde;o dos agricultores, que possuem renda durante o ano todo com o plantio do maracuj&aacute;, e n&atilde;o mais uma vez por ano, quando eles plantavam apenas o caf&eacute;.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ap&oacute;s dois anos de assessoramento t&eacute;cnico, al&eacute;m do administrativo, a cidade de Corumbata&iacute; do Sul &eacute; a maior produtora de maracuj&aacute; do estado do Paran&aacute;. <br />\r\n&nbsp;&nbsp; O maracuj&aacute; da Aprocor j&aacute; foi classificado como o maracuj&aacute; que possui a melhor colora&ccedil;&atilde;o, tamanho e melhor brinks (medi&ccedil;&atilde;o do teor de a&ccedil;&uacute;car do fruto) pela Companhia de Entrepostos e Armaz&eacute;ns Gerais de S&atilde;o Paulo (Ceagesp) em 2007. Agora, os envolvidos no programa Universidade Sem Fronteiras est&atilde;o trabalhando na implanta&ccedil;&atilde;o da agroind&uacute;stria de polpa de frutas. A id&eacute;ia da ind&uacute;stria surgiu dos pr&oacute;prios associados da Aprocor que pretendem agregar valor aos frutos que produzem, como o abacaxi, caqui, figo, uva r&uacute;stica, acerola, manga, entre outros, al&eacute;m do maracuj&aacute;. A Universidade Tecnol&oacute;gica do Paran&aacute; (UTFPR) tamb&eacute;m participa do projeto com a Fecilcam. <br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; A mat&eacute;ria sobre a Fecilcam vai ser passada no dia 02 de outubro,&nbsp; s&aacute;bado, &agrave;s 7h15, no programa Globo Universidade. No mesmo dia, &agrave;s 13h, a reportagem vai ser transmitida pela Globo News. O canal Futura tamb&eacute;m vai veicular a mat&eacute;ria no dia 07 de outubro, quarta-feira.<br />\r\n</div>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-09-02 11:52:52',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-09-02 11:47:12','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1914,'','',0,2032),(507,'Concurso Público – Vagas para professores','','','<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) est&aacute; com as inscri&ccedil;&otilde;es abertas para o concurso p&uacute;blico para professor de ensino superior. No total est&atilde;o sendo ofertadas nove vagas: uma para o departamento de Ci&ecirc;ncias Cont&aacute;beis; uma para o departamento de Geografia; tr&ecirc;s para o departamento de Letras e quatro para o departamento de Pedagogia. Os candidatos devem ter gradua&ccedil;&atilde;o nas &aacute;reas especificadas e t&iacute;tulo de mestre ou cursando mestrado. Os interessados podem fazer suas inscri&ccedil;&otilde;es at&eacute; 02 de outubro de 2009, na sede da Fecilcam ou via SEDEX. A taxa de inscri&ccedil;&atilde;o &eacute; de R$ 100,00. Mais informa&ccedil;&otilde;es no <a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=608&amp;Itemid=\" class=\"doclink\">Edital n. 050/2009</a><br />\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2009-09-03 09:06:04',64,'','2009-09-04 07:38:04',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-09-03 09:04:39','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1913,'','',0,3074),(508,'Lepafe e Gema recebem equipamentos ','','','<p>\r\n<img width=\"400\" src=\"images/stories/lepafe_materiais_03.08.09_005.jpg\" alt=\"lepafe_materiais_03.08.09_005.jpg\" height=\"300\" style=\"float: left; margin: 5px; width: 400px; height: 300px\" title=\"lepafe_materiais_03.08.09_005.jpg\" /> \r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; Os professores e estudantes da Fecilcam que desenvolvem pesquisas no&nbsp; Laborat&oacute;rio de Estudos Paleoambientais da Fecilcam (Lepafe) e no Grupo de Estudos do Meio Ambiente (Gema) contam com novos equipamentos para as an&aacute;lises de &aacute;gua. <br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dentre as novas aquisi&ccedil;&otilde;es est&atilde;o&nbsp; os kites para an&aacute;lise de biog&aacute;s (usado para medir a emiss&atilde;o de g&aacute;s nas esta&ccedil;&otilde;es de tratamento de esgoto e lagoas de efluente) , o fotocolorimetro (que permite a an&aacute;lise de 36 par&acirc;metros de &aacute;gua), o ox&iacute;metro (que mede o oxig&ecirc;nio da &aacute;gua), o phmetro (utilizado para medir o Ph da &aacute;gua) e computadores.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; Os equipamentos foram fornecidos pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient&iacute;fico e Tecnol&oacute;gico (CNPq), pelo qual as pesquisas dos professores Jefferson Crispim e Mauro Parolin est&atilde;o vinculadas. Aproximadamente R$ 20 mil foram investidos nos laborat&oacute;rios, os equipamentos v&atilde;o ser usados pelos participantes dos projetos de saneamento b&aacute;sico em propriedades de agricultura familiar. Alunos de Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica tamb&eacute;m v&atilde;o utilizar os aparelhos, que v&atilde;o ser usados, ainda, nas orienta&ccedil;&otilde;es de TCC do bacharelado do curso de Geografia.<br />\r\n</div>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-09-04 08:26:10',64,'','2009-09-04 10:44:40',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-09-04 08:21:43','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1912,'','',0,1591),(509,'Começa a especialização gratuita em Letras','','','<p>\r\n<img width=\"400\" src=\"images/stories/aula_inaugural_01.09.09_005.jpg\" alt=\"aula_inaugural_01.09.09_005.jpg\" height=\"310\" style=\"float: left; margin: 5px; width: 400px; height: 310px\" title=\"aula_inaugural_01.09.09_005.jpg\" />\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; As aulas da especializa&ccedil;&atilde;o gratuita em Letras da Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) come&ccedil;a hoje, 04 de setembro. Na &uacute;ltima ter&ccedil;a-feira, 1&ordm;, os professores do Departamento de Letras e o diretor da Fecilcam, Antonio Carlos Aleixo, apresentaram aos estudantes os objetivos do curso e a import&acirc;ncia da sua efetiva&ccedil;&atilde;o. O curso de especializa&ccedil;&atilde;o &ldquo;Estudos da Linguagem&rdquo; faz parte da atual pol&iacute;tica da Fecilcam, que possui o prop&oacute;sito de oferecer ensino p&uacute;blico, gratuito e de qualidade. <br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A especializa&ccedil;&atilde;o tem por objetivo preparar os professores nas &aacute;reas de l&iacute;ngua portuguesa, literatura portuguesa e brasileira, e l&iacute;ngua inglesa e suas literaturas, por meio de atividades integradas de ensino, pesquisa e extens&atilde;o. O curso &eacute; um dos pioneiros na quest&atilde;o da gratuidade, um dos primeiros passos para um futuro mestrado na institui&ccedil;&atilde;o.\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-09-04 09:25:49',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'2009-09-04 10:44:03','2009-09-04 09:22:13','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1911,'','',0,1755),(510,'Instalação da rede wireless: Aviso ','','','<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A Fecilcam informa que durante os dias 08 e 18 de setembro vai haver poss&iacute;veis quedas na internet, impossibilitando o acesso ao site da institui&ccedil;&atilde;o, devido &agrave;s modifica&ccedil;&otilde;es para a instala&ccedil;&atilde;o da rede wireless na faculdade. <br />\r\n</div>\r\n<br />\r\n',1,1,0,12,'2009-09-08 10:56:02',64,'','2009-09-08 10:56:18',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-09-08 10:47:45','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1910,'','',0,1793),(511,'Prorrogado o prazo para a inscrição de trabalho no IV EPCT','','','<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; As inscri&ccedil;&otilde;es para apresenta&ccedil;&atilde;o de trabalhos no IV Encontro de Produ&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica e Tecnol&oacute;gica (EPCT), organizado pelo N&uacute;cleo de Pesquisa Multidisciplinar (Nupem) da Fecilcam, foram prorrogadas at&eacute; o dia 14 de setembro, pr&oacute;xima segunda-feira. A apresenta&ccedil;&atilde;o de trabalhos compreende as seguintes modalidades: Comunica&ccedil;&atilde;o, Painel e Minicurso. Mais informa&ccedil;&otilde;es no site <a target=\"_self\">http://www.fecilcam.br/epct</a> <br />\r\n</div>\r\n<br />\r\n',1,1,0,12,'2009-09-08 11:00:32',64,'','2009-09-08 11:01:31',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-09-08 10:59:40','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1909,'','',0,2088),(512,' Inscrições abertas para o 19º Varal de Poesias da Fecilcam','','','<p>\r\n<img src=\"images/stories/cartaz-varal-de-poesias.jpg\" alt=\"cartaz-varal-de-poesias.jpg\" title=\"cartaz-varal-de-poesias.jpg\" style=\"margin: 5px; float: left; width: 400px; height: 577px\" width=\"400\" height=\"577\" />\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; As inscri&ccedil;&otilde;es do 19&ordm; Varal de Poesias da Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) est&atilde;o abertas e podem ser feitas at&eacute; o dia 18 de setembro. As poesias inscritas devem ser entregues no departamento de Letras, toda a comunidade pode participar com poesias in&eacute;ditas (ver regulamento). O resultado das poesias classificadas vai ser divulgado no site da da Fecilcam no dia 1&ordm; de outubro.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Todas as poesias inscritas v&atilde;o ser expostas em forma de varal nas depend&ecirc;ncias da faculdade. As poesias classificadas v&atilde;o ser declamadas no dia 08 de outubro, no Teatro Municipal, onde v&atilde;o ser premiadas as tr&ecirc;s melhores composi&ccedil;&otilde;es e os tr&ecirc;s melhores&nbsp; int&eacute;pretes. As cinco poesias mais pontuadas v&atilde;o fazer parte da antologia que os organizadores do Varal&nbsp; est&atilde;o preparando para a publica&ccedil;&atilde;o, reunindo as composi&ccedil;&otilde;es dos anos anteiores.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Desde o primeiro Varal de Poesias, em 1987, mais de 2 mil poesias foram inscritas, s&oacute; no ano passado foram quase 70. O evento &eacute; promovido com o intuito de incentivar atividades art&iacute;stico-culturais e estimular e valorizar a produ&ccedil;&atilde;o liter&aacute;ria, no g&ecirc;nero poesia, como meio de express&atilde;o.<br />\r\n</div>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-09-08 11:05:11',64,'','2009-09-09 09:22:02',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-09-08 11:01:50','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1908,'','',0,1726),(513,'XIX  Varal de Poesias','XIX  Varal de Poesias','','<h3 align=\"center\"><a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=647&amp;Itemid=\" class=\"doclink\"><img src=\"components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png\" alt=\"icon\" border=\"0\" />&nbsp;As 20 Poesias Classificadas (<span class=\"small\">36.46 KB</span>)</a>&nbsp;</h3>\r\n<p align=\"justify\">\r\nA realiza&ccedil;&atilde;o do XIX Varal de Poesias da Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (FECILCAM) prova seu &ecirc;xito. Nascido de uma atividade acad&ecirc;mica de uma turma do curso de Letras, cresceu estendendo-se, progressivamente, ao curso de Letras, a toda a comunidade acad&ecirc;mica e hoje conta com participantes de todas as regi&otilde;es do Paran&aacute;. Seu formato tem servido de modelo n&atilde;o s&oacute; para faculdades e escolas locais como tamb&eacute;m para institui&ccedil;&otilde;es de outros munic&iacute;pios do Estado do Paran&aacute;. <br />\r\nO Varal de Poesias da FECILCAM &eacute; um espa&ccedil;o democr&aacute;tico onde poetas e int&eacute;rpretes d&atilde;o palavra &agrave;s suas percep&ccedil;&otilde;es do mundo. O departamento de Letras, ao realiz&aacute;-lo, objetiva:<br />\r\n<br />\r\n- Estimular e valorizar a produ&ccedil;&atilde;o liter&aacute;ria, no g&ecirc;nero poesia, como meio de express&atilde;o.<br />\r\n- Incentivar a participa&ccedil;&atilde;o de acad&ecirc;micos e comunidade em geral em atividades de cunho art&iacute;stico-culturais;<br />\r\n- Estabelecer o contato entre o p&uacute;blico e o texto liter&aacute;rio;<br />\r\n- Criar oportunidade de socializar originais in&eacute;ditos;<br />\r\n- Possibilitar o car&aacute;ter plural da produ&ccedil;&atilde;o liter&aacute;ria, ao incentivar e democratizar a leitura, a produ&ccedil;&atilde;o e a interpreta&ccedil;&atilde;o.\r\n</p>\r\n<h3 align=\"justify\">Regulamento</h3>\r\n<p align=\"justify\">\r\n<br />\r\n1. Poder&atilde;o participar, com poesias IN&Eacute;DITAS, a comunidade em geral.<br />\r\n2. &Eacute; vetada a participa&ccedil;&atilde;o de professores e t&eacute;cnicos administrativos da FECILCAM como concorrentes, podendo ter participa&ccedil;&atilde;o especial.<br />\r\n3. As poesias dever&atilde;o ser entregues no departamento de Letras at&eacute; o dia 18 de setembro, em 6 (seis) vias digitadas, nelas constando apenas o t&iacute;tulo da poesia e o pseud&ocirc;nimo do autor.<br />\r\n4. O candidato entregar&aacute; dois envelopes: um envelope grande contendo as poesias com o t&iacute;tulo e pseud&ocirc;nimo do autor e um envelope pequeno lacrado, contendo em seu interior os dados pessoais (nome, endere&ccedil;o completo, pseud&ocirc;nimo, telefone e e-mail) do autor e no seu exterior somente os t&iacute;tulos das poesias e seu pseud&ocirc;nimo.<br />\r\n5. Cada participante poder&aacute; inscrever duas poesias in&eacute;ditas, mas apenas uma produ&ccedil;&atilde;o por participante ser&aacute; classificada e concorrer&aacute; a premia&ccedil;&atilde;o tanto na modalidade de composi&ccedil;&atilde;o quanto na de interpreta&ccedil;&atilde;o.<br />\r\n6. Todas as poesias inscritas ser&atilde;o submetidas ao julgamento de uma comiss&atilde;o, composta de 05 (cinco) membros, que indicar&aacute; as 20 (vinte) poesias que ser&atilde;o interpretadas na solenidade a se realizar dia 08 de outubro de 2009, &agrave;s 20h, no Teatro Municipal de Campo Mour&atilde;o.<br />\r\n7. As poesias classificadas poder&atilde;o ser interpretadas pelo pr&oacute;prio autor ou por outra pessoa por ele indicada, podendo o int&eacute;rprete valer-se de recursos como: cen&aacute;rio, trajes, acompanhamento musical, etc.<br />\r\n8. Os int&eacute;rpretes das poesias classificadas dever&atilde;o participar de ensaios que ser&atilde;o realizados no dia 02 de outubro, das 8h &agrave;s 11h30; no dia 03 das 8h &agrave;s 11h e das 14h &agrave;s 17h nas depend&ecirc;ncias da Fecilcam e de um ensaio geral no dia do evento, 08 de outubro, das 8h &agrave;s 11h30, no Teatro Municipal de Campo Mour&atilde;o.<br />\r\n9. O resultado das poesias classificadas ser&aacute; divulgado na p&aacute;gina da Fecilcam www.fecilcam.br, no dia 01 de outubro.<br />\r\n10. Todas as poesias inscritas estar&atilde;o expostas, em forma de VARAL, nas depend&ecirc;ncias da FECILCAM, na semana do evento de premia&ccedil;&atilde;o.<br />\r\n11. Ser&atilde;o premiadas, com o trof&eacute;u do evento, as 03 (tr&ecirc;s) melhores poesias e os 03 (tr&ecirc;s) melhores int&eacute;rpretes, indicados pela comiss&atilde;o julgadora, e a poesia indicada pelo voto popular.<br />\r\n12. As 05 (cinco) poesias mais pontuadas ser&atilde;o reunidas com as classificadas nos varais anteriores e editadas&nbsp; em&nbsp; Antologia&nbsp;&nbsp; pr&oacute;pria.&nbsp;&nbsp; <br />\r\n13. Os casos omissos ser&atilde;o resolvidos pela coordena&ccedil;&atilde;o do evento e/ou pela comiss&atilde;o julgadora.\r\n</p>\r\n',0,1,0,13,'2009-09-08 14:24:27',62,'','2009-11-17 09:21:29',62,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-09-08 14:21:35','2009-10-16 01:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',4,0,118,'','',0,446),(514,'Fecilcam define as datas de inscrição do Vestibular de Verão 2009','','','<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O Vestibular de Ver&atilde;o da Fecilcam j&aacute; tem data definida, as incri&ccedil;&otilde;es come&ccedil;am no dia 1&ordm; de outubro e v&atilde;o at&eacute; 10 de novembro. O valor &eacute; de R$ 80,00. As inscri&ccedil;&otilde;es para isen&ccedil;&atilde;o da taxa acontecem entre os dias 13 e 15 de outubro, as devolu&ccedil;&otilde;es do formul&aacute;rio de isen&ccedil;&atilde;o devem ocorrer nos dias 19 e 20 de outubro. As provas do Vestibular de Ver&atilde;o v&atilde;o ser nos dias 22 e 23 de novembro. O resultado vai ser divulgado no dia 14 de dezembro. Mais informa&ccedil;&otilde;es em <a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=cat_view&amp;gid=19&amp;Itemid=\" class=\"doclink\">Vestibular</a>\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-09-09 15:59:00',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-09-09 15:55:40','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1907,'','',0,3132),(515,'II CICLO DE ATIVIDADES MATEMÁTICAS E X OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA DA FECILCAM','II CICLO DE ATIVIDADES MATEMÁTICAS E X OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA DA FECILCAM','','<p align=\"center\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<h2 align=\"center\"><a href=\"arquivos/pdf/gabarito_olimpiada_mat_2009.pdf\" target=\"_blank\">GABARITOS<br />\r\n<br />\r\n</a></h2>\r\n<div align=\"center\">\r\n</div>\r\n<h2 align=\"center\">\r\n<a href=\"arquivos/diversos/classificacao_1.xls\" target=\"_self\">Lista de Classifica&ccedil;&atilde;o - Categoria I</a>  \r\n<br />\r\n<br />\r\n</h2>\r\n<div align=\"center\">\r\n</div>\r\n<h2 align=\"center\">\r\n<a href=\"arquivos/diversos/classificacao_2.xls\" target=\"_self\">Lista de Classifica&ccedil;&atilde;o - Categoria II</a>\r\n</h2>\r\n<div align=\"center\">\r\n</div>\r\n<p align=\"center\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<h2 align=\"center\"><a href=\"arquivos/diversos/classificacao_3.xls\" target=\"_self\">Lista de Classifica&ccedil;&atilde;o - Categoria III</a></h2>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n<img src=\"images/stories/olimpiadas_2009.gif\" alt=\"olimpiadas_2009.gif\" title=\"olimpiadas_2009.gif\" style=\"margin: 10px; width: 300px; height: 431px; float: left\" width=\"300\" height=\"431\" />\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;&nbsp;\r\n</p>\r\n<h2 align=\"center\">INSCRI&Ccedil;&Otilde;ES: 14/09 a 10/10/2009</h2>\r\n<p align=\"center\">\r\n<a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=634&amp;Itemid=\" class=\"doclink\"><img src=\"components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png\" alt=\"icon\" border=\"0\" />&nbsp;Folder do Evento (<span class=\"small\">226.12 KB</span>)</a>&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\nAPRESENTA&Ccedil;&Atilde;O\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\nO Ciclo de Atividades Matem&aacute;ticas, juntamente com a Olimp&iacute;ada de Matem&aacute;tica, &eacute; um evento realizado pelo Departamento de Matem&aacute;tica da FECILCAM com a colabora&ccedil;&atilde;o de alunos do curso.<br />\r\nO curso de Licenciatura Plena em Matem&aacute;tica iniciou-se em 1998, com o objetivo de suprir a car&ecirc;ncia de profissionais dessa &aacute;rea na regi&atilde;o, principalmente com forma&ccedil;&atilde;o voltada &agrave; atividade docente no ensino fundamental e m&eacute;dio.<br />\r\nO comprometimento com o ensino deve fazer parte da forma&ccedil;&atilde;o de professores, o que justifica a realiza&ccedil;&atilde;o de eventos internos que proporcionem aos acad&ecirc;micos a oportunidade de colocarem em pr&aacute;tica a teoria estudada, vivenciando situa&ccedil;&otilde;es que contribuir&atilde;o para sua forma&ccedil;&atilde;o. Dessa forma, percebe-se a import&acirc;ncia de desenvolver atividades em que haja intera&ccedil;&atilde;o entre os acad&ecirc;micos e estudantes do ensino fundamental e m&eacute;dio da rede p&uacute;blica e/ou particular de ensino.\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\nOBJETIVOS:<br />\r\n<br />\r\nDesenvolver habilidades l&oacute;gicas, a criatividade e o pensamento matem&aacute;tico, contribuindo para um melhor desempenho escolar dos alunos;<br />\r\nEstimular o desenvolvimento de uma vis&atilde;o mais abrangente e desafiadora relacionada &agrave; Matem&aacute;tica;<br />\r\nDetectar jovens talentos;<br />\r\nContribuir para a melhoria do ensino;<br />\r\nIncentivar o estudo da matem&aacute;tica pelos alunos da Escola B&aacute;sica;<br />\r\nEstimular a participa&ccedil;&atilde;o dos estudantes em atividades extraclasse relacionadas &agrave; disciplina de Matem&aacute;tica;<br />\r\nIntensificar o contato entre os alunos do ensino Fundamental e M&eacute;dio com os acad&ecirc;micos do curso de Matem&aacute;tica da FECILCAM;<br />\r\nDivulgar o curso de Matem&aacute;tica da FECILCAM, bem como as atividades desenvolvidas pelos acad&ecirc;micos deste;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\nINFORMA&Ccedil;&Otilde;ES:\r\n</p>\r\n<h2 align=\"justify\">CICLO DE ATIVIDADES MATEM&Aacute;TICAS</h2>\r\n<p>\r\n<a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=633&amp;Itemid=\" class=\"doclink\"><img src=\"components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png\" alt=\"icon\" border=\"0\" />&nbsp;folder_ciclo_matematica_2009 (<span class=\"small\">660.28 KB</span>)</a>&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\nINSCRI&Ccedil;&Otilde;ES: 14/09 a 10/10/2009 (Protocolo da FECILCAM).<br />\r\n<br />\r\nTAXA DE INSCRI&Ccedil;&Atilde;O: R$ 5,00.<br />\r\n<br />\r\nREALIZA&Ccedil;&Atilde;O DOS MINICURSOS: 17 e 24/10/2009.<br />\r\n<br />\r\nHOR&Aacute;RIO: 13 h e 30 mim &agrave;s 17 h.<br />\r\n<br />\r\nLOCAL: FECILCAM.<br />\r\n<br />\r\nVAGAS:<br />\r\nEnsino Fundamental: 75 vagas.<br />\r\nEnsino M&eacute;dio: 75 vagas.<br />\r\n<br />\r\nREQUISITOS:<br />\r\nPoder&atilde;o inscrever-se nos Minicursos, os alunos matriculados no ensino Fundamental e M&eacute;dio (rede p&uacute;blica ou privada) das escolas de Campo Mour&atilde;o e regi&atilde;o.<br />\r\n<br />\r\nCERTIFICADOS:<br />\r\nCada participante receber&aacute; certificado de participa&ccedil;&atilde;o nos minicursos.<br />\r\n<br />\r\nPROGRAMA&Ccedil;&Atilde;O<br />\r\n<br />\r\nENSINO FUNDAMENTAL<br />\r\n<br />\r\nN&iacute;vel I (5&ordf; e 6&ordf; s&eacute;ries)<br />\r\nMinicurso I: A MAGIA DOS JOGOS<br />\r\n<br />\r\nN&iacute;vel I (5&ordf; e 6&ordf; s&eacute;ries)<br />\r\nMinicurso II: APRENDENDO GEOMETRIA BRINCANDO<br />\r\n<br />\r\nN&iacute;vel II (7&ordf; e 8&ordf; s&eacute;ries)<br />\r\nMinicurso III: MATEM&Aacute;TICA B&Aacute;SICA<br />\r\n<br />\r\nENSINO M&Eacute;DIO<br />\r\n<br />\r\nN&iacute;vel III (1&ordf;, 2&ordf; e 3&ordf; s&eacute;ries)<br />\r\nMinicurso IV: FUN&Ccedil;&Otilde;ES<br />\r\n<br />\r\nN&iacute;vel III (1&ordf;, 2&ordf; e 3&ordf; s&eacute;ries)<br />\r\nMinicurso V: MATEM&Aacute;TICA FINANCEIRA<br />\r\n<br />\r\nN&iacute;vel III (1&ordf;, 2&ordf; e 3&ordf; s&eacute;ries)<br />\r\nMinicurso VI: MATEM&Aacute;TICA PARA VESTIBULAR<br />\r\n<br />\r\nN&iacute;vel III (1&ordf;, 2&ordf; e 3&ordf; s&eacute;ries)<br />\r\nMinicurso VII: MATEM&Aacute;TICA FINANCEIRA E INFORM&Aacute;TICA: ENCURTANDO CAMINHOS<br />\r\n</p>\r\n<h2 align=\"justify\">OLIMP&Iacute;ADA</h2>\r\n<div align=\"justify\">\r\n<br />\r\n<br />\r\nINSCRI&Ccedil;&Otilde;ES: 14/09 a 10/10/2009<br />\r\n<br />\r\nTAXA DE INSCRI&Ccedil;&Atilde;O: R$ 1,00<br />\r\n<br />\r\nDOCUMENTOS NECESS&Aacute;RIOS: Comprovante de matr&iacute;cula na s&eacute;rie que corresponde &agrave; categoria da inscri&ccedil;&atilde;o e comprovante de identifica&ccedil;&atilde;o (fotoc&oacute;pia do RG ou certid&atilde;o de nascimento).<br />\r\nOs candidatos poder&atilde;o inscrever-se somente em uma das categorias.<br />\r\n<br />\r\nPROVA: 25/10/2009<br />\r\n<br />\r\nHOR&Aacute;RIO: 8 h e 30 min. &agrave;s 11 h e 30 min.<br />\r\n<br />\r\nLOCAL: FECILCAM<br />\r\n<br />\r\nOBSERVA&Ccedil;&Otilde;ES: <br />\r\n<br />\r\n1.Os candidatos dever&atilde;o comparecer no local da prova com 30 minutos de anteced&ecirc;ncia, munidos de l&aacute;pis, borracha, caneta azul ou preta, comprovante de inscri&ccedil;&atilde;o e carteira de identidade (ou certid&atilde;o de nascimento).<br />\r\n<br />\r\n2.As inscri&ccedil;&otilde;es da X Olimp&iacute;ada de Matem&aacute;tica da FECILCAM poder&atilde;o ser feitas pelas escolas mediante o preenchimento da Ficha de Inscri&ccedil;&atilde;o (anexa ao folder do evento e <a href=\"olimpiada/ficha_olimpiada.doc\" target=\"_blank\">tamb&eacute;m dispon&iacute;vel aqui)</a> e cada aluno que devem ser efetuadas no Protocolo da FECILCAM ou enviadas junto com a taxa de inscri&ccedil;&atilde;o via Correio: <br />\r\n<br />\r\nX Olimp&iacute;ada de Matem&aacute;tica da FECILCAM<br />\r\nAv. Comendador Norberto Marcondes, 733 Bloco D, Sala 05 <br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; CEP: 87 303-100&nbsp;&nbsp;&nbsp; Campo Mour&atilde;o &ndash; Paran&aacute;<br />\r\n&nbsp;<br />\r\n3.N&atilde;o haver&aacute; devolu&ccedil;&atilde;o do pagamento de inscri&ccedil;&atilde;o.<br />\r\n<br />\r\n4.Cada escola dever&aacute; oferecer a todos os alunos a oportunidade de participar.<br />\r\n<br />\r\nCATEGORIAS<br />\r\n<br />\r\nCATEGORIA I: 5&ordf; e 6&ordf; s&eacute;ries do Ensino Fundamental<br />\r\nCATEGORIA II: 7&ordf; e 8&ordf; s&eacute;ries do Ensino Fundamental<br />\r\nCATEGORIA III: 1&ordf;, 2&ordf; e 3a s&eacute;ries do Ensino M&eacute;dio<br />\r\n<br />\r\nPREMIA&Ccedil;&Atilde;O: Haver&aacute; premia&ccedil;&otilde;es para as tr&ecirc;s categorias.<br />\r\n<br />\r\nMaiores informa&ccedil;&otilde;es:<br />\r\n(44) 3518-1880 ramal 829 (Departamento de Matem&aacute;tica) ou<br />\r\nProf. F&aacute;bio Borges - e-mail: fabioborges.mga@hotmail.com<br />\r\n</div>\r\n<p>\r\n<br />\r\n<br />\r\n<br />\r\n<br />\r\n</p>\r\n',0,1,0,13,'2009-09-10 14:42:50',62,'','2009-11-17 09:21:29',62,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-09-10 14:39:32','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',11,0,117,'','',0,843),(516,'Homologação das inscrições para especialização Metodologia do Ensino e Gestão Pedagógica da Escola','Homologação das inscrições para especialização Metodologia do Ensino e Gestão Pedagógica da Escola','','<a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=617&amp;Itemid=\" class=\"doclink\"><img src=\"components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png\" alt=\"icon\" border=\"0\" />&nbsp;Edital n. 05/2009-Pr&oacute;-Deppec: Homologa&ccedil;&atilde;o das inscri&ccedil;&otilde;es para especializa&ccedil;&atilde;o Metodologia do Ensino e Gest&atilde;o Pedag&oacute;gica da Escola (<span class=\"small\">73.19 KB</span>)</a>\r\n',1,1,0,12,'2009-09-11 15:26:56',62,'','2009-10-01 16:55:16',62,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-09-11 15:23:49','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1906,'','',0,1914),(517,'Fecilcam oferece oficina de teatro gratuita para a comunidade','','','<p>\r\n<img src=\"images/stories/oficina_de_teatro_09.09.09_028.jpg\" alt=\"oficina_de_teatro_09.09.09_028.jpg\" title=\"oficina_de_teatro_09.09.09_028.jpg\" style=\"margin: 5px; float: left; width: 400px; height: 261px\" width=\"400\" height=\"261\" />\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) promoveu entre dos dias 9 e 10 de setembro a oficina de teatro &ldquo;O teatro como instrumento de mudan&ccedil;as &ndash; mude-se se for capaz&rdquo;, com M&aacute;rcio Pessati. Estudantes, professores e comunidade em geral participaram da oficina, interpretando textos, fazendo leituras, e assistindo pe&ccedil;as. \r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Segundo o coordenador da oficina, Marcio, o prop&oacute;sito foi de apresentar as pessoas o teatro como ferramenta de mudan&ccedil;a. &ldquo;O teatro &eacute; uma ferramenta que interfere em v&aacute;rios segmentos, capaz de modificar a sociedade&rdquo;, afirma. Ele explica que a sociedade, de certa forma, &eacute; passiva, e o teatro a desestabiliza, fazendo-a sair de seu est&aacute;gio de paralisia. &ldquo;Ao trazer consci&ecirc;ncia, ele incomoda, faz a sociedade pensar. O teatro &eacute; uma ferramenta pol&iacute;tica, na medida em que se prop&otilde;e a mudar, a revolucionar, ele dialoga com a pol&iacute;tica&rdquo;.\r\n</p>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O participante da oficina, Alexandre Felix, diz que o teatro contribui para que ele relaxe a consci&ecirc;ncia. &ldquo;Fa&ccedil;o curso de teatro h&aacute; tr&ecirc;s meses, estou achando &oacute;tima esta oficina. Trabalhamos o medo de se apresentar, diversos personagens, v&aacute;rios temas&rdquo;. A oficina foi gratuita, destinada a toda a comunidade, com certificado de 16 horas. <br />\r\n</div>\r\n<p>\r\n<br />\r\n<br />\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-09-14 08:12:11',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-09-14 08:09:10','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1905,'','',0,1613),(518,'Varal de Poesias: Incrições até sexta-feira','','','<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; As inscri&ccedil;&otilde;es do 19&ordm; Varal de Poesias da Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) podem ser feitas at&eacute; sexta-feira, 18 de setembro. As poesias inscritas devem ser entregues no departamento de Letras, toda a comunidade pode participar com poesias in&eacute;ditas (ver regulamento no site www.fecilcam.br ). O resultado das poesias classificadas vai ser divulgado no site da da Fecilcam no dia 1&ordm; de outubro.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; As poesias inscritas v&atilde;o ser expostas em forma de varal nas depend&ecirc;ncias da faculdade. As poesias classificadas v&atilde;o ser declamadas no dia 08 de outubro, no Teatro Municipal, onde v&atilde;o ser premiadas as tr&ecirc;s melhores composi&ccedil;&otilde;es e os tr&ecirc;s melhores&nbsp; int&eacute;pretes. As cinco poesias mais pontuadas v&atilde;o fazer parte da antologia que os organizadores do Varal de Poesias est&atilde;o preparando para a publica&ccedil;&atilde;o, reunindo as composi&ccedil;&otilde;es dos anos anteiores.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Desde o primeiro Varal de Poesias, em 1987, mais de 2 mil poesias foram inscritas, s&oacute; no ano passado foram quase 70. O evento &eacute; promovido com o intuito de incentivar atividades art&iacute;stico-culturais e estimular e valorizar a produ&ccedil;&atilde;o liter&aacute;ria, no g&ecirc;nero poesia, como meio de express&atilde;o.<br />\r\n</div>\r\n<br />\r\n',1,1,0,12,'2009-09-14 08:44:43',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-09-14 08:43:52','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1904,'','',0,1793),(519,'II Etapa do Seminário de Debates de Corumbataí do Sul','','','<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nesta ter&ccedil;a-feira, 15 de setembro, a Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) vai realizar a segunda etapa do Semin&aacute;rio de Debates de Corumbata&iacute; do Sul, promovendo a mesa redonda &ldquo;Responsabilidade dos pais, escola, sociedade para com a educa&ccedil;&atilde;o das crian&ccedil;as e jovens&rdquo;. O psic&oacute;logo Marco Ant&ocirc;nio de Oliveira Branco da Secretaria de Estado da Crian&ccedil;a e da Juventude (SECJ), o pediatra Hudson Rubens Corr&ecirc;a da Secretaria de Sa&uacute;de de Corumbata&iacute; do Sul, e a professora Rita de C&aacute;ssia do departamento de Pedagogia da Fecilcam v&atilde;o ser os participantes da mesa redonda. Na ocasi&atilde;o tamb&eacute;m v&atilde;o ser tratados os assuntos viol&ecirc;ncia, gravidez precoce e sexualidade, e inclus&atilde;o. O evento come&ccedil;a &agrave;s 19h30min, no sal&atilde;o paroquial de Corumbata&iacute;.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; No m&ecirc;s de maio, ocorreu a primeira etapa do semin&aacute;rio que reuniu cerca de 350 pessoas da cidade para discutir a respeito da crian&ccedil;a e do adolescente. Professores, estudantes, pais de alunos e a comunidade em geral fizeram parte dos debates. A iniciativa faz parte do projeto &ldquo;Educa&ccedil;&atilde;o como Pr&aacute;tica Social&rdquo;, do programa Universidade Sem Fronteiras, da Secretaria do Estado, da Ci&ecirc;ncia, Tecnologia e Ensino Superior (Seti), que a faculdade desenvolve em Corumbata&iacute; do Sul h&aacute; dois anos. <br />\r\n</div>\r\n<br />\r\n',1,1,0,12,'2009-09-14 10:48:45',64,'','2009-09-14 10:49:33',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-09-14 10:48:05','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1903,'','',0,1593),(520,'II Ciclo de Atividades Matemáticas e X Olimpíadas da Fecilcam','','','<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp; As incri&ccedil;&otilde;es para o II Ciclo de Atividades Matem&aacute;ticas e a X Olimp&iacute;ada de Matem&aacute;tica da Fecilcam est&atilde;o abertas e v&atilde;o at&eacute; o dia 10 de outubro e podem ser feitas no Protocolo da faculdade. A inscri&ccedil;&atilde;o para participa&ccedil;&atilde;o no II Ciclo de Atividades Matem&aacute;ticas custam R$ 5,00, os minicursos v&atilde;o acontecer entre os dias 17 e 24 de outubro, das 13h30min &agrave;s 17h.Os minicursos s&atilde;o para estudantes do Ensino Fundamental e M&eacute;dio da rede p&uacute;blica ou privada de Campo Mour&atilde;o e regi&atilde;o. O participantes v&atilde;o receber os certificados de participa&ccedil;&atilde;o.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; Para a X Olimp&iacute;ada de Matem&aacute;tica&nbsp; a taxa de inscri&ccedil;&atilde;o &eacute; de R$ 1,00. A prova vai ser realizada no dia 25 de outubro, das 8h30min &agrave;s 11h30min, na Fecilcam. Os candidatos da X Olimp&iacute;ada podem participar em tr&ecirc;s categorias: I - 5&ordf; e 6&ordf; s&eacute;ries do Ensino Fundamental; II -&nbsp; 7&ordf; e 8&ordf; s&eacute;ries do Ensino Fundamental e III - 1&ordf;, 2&ordf; e 3a s&eacute;ries do Ensino M&eacute;dio. Os melhores das tr&ecirc;s categorias v&atilde;o ser premiados.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; No ano passado mais de 400 alunos da Educa&ccedil;&atilde;o B&aacute;sica de Campo Mour&atilde;o e regi&atilde;o participaram do evento, que possui o objetivo de incentivar os estudantes a se dedicarem aos estudos da disciplina de Matem&aacute;tica, promovendo o desenvolvimento das habilidades l&oacute;gicas, da criatividade e do pensamento matem&aacute;tico. O Ciclo de Atividades Matem&aacute;ticas, juntamente com a Olimp&iacute;ada de Matem&aacute;tica, &eacute; um evento realizado pelo Departamento de Matem&aacute;tica da Fecilcam com a colabora&ccedil;&atilde;o dos acad&ecirc;micos do curso. Mais informa&ccedil;&otilde;es no site www.fecilcam.br&nbsp; e no departamento de Matem&aacute;tica no telefone 3518-1829 <br />\r\n<br />\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2009-09-14 10:50:46',64,'','2009-10-01 16:55:11',62,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-09-14 10:50:05','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1902,'','',0,1695),(521,'III EEPA','III EEPA','','<a href=\"eepa\" target=\"_blank\">Maiores informa&ccedil;&otilde;es, acesse aqui!</a> \r\n',0,1,0,13,'2009-09-15 15:56:37',62,'','2009-11-17 09:21:29',62,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-09-15 15:55:25','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,116,'','',0,704),(522,'Artesãos vão ser auxiliados pela Fecilcam','','','<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; A Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) inicia neste s&aacute;bado, 19 de setembro, o curso de &ldquo;Gest&atilde;o da Qualidade para Artes&atilde;o e Associa&ccedil;&otilde;es&rdquo;, com o intuito de aprimorar e esclarecer aos artes&otilde;es a import&acirc;ncia de seus servi&ccedil;os, ressaltando a qualidade na elabora&ccedil;&atilde;o dos seus produtos, bem como, a necessidade do seu comprometimento para a consolida&ccedil;&atilde;o do artesanato como neg&oacute;cio e como fonte geradora de emprego e renda na regi&atilde;o da Comunidade dos Munic&iacute;pios da Regi&atilde;o de Campo Mour&atilde;o (Comcam).<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; O curso gratuito vai ao encontro da atual administra&ccedil;&atilde;o da institui&ccedil;&atilde;o, diretor Antonio Carlos Aleixo, que visa disponibilizar e compartilhar com a comunidade regional os conhecimentos de professores e estudantes da Fecilcam. Este trabalho vai ser promovido pelo Centro de Apoio ao Desenvolvimento (CAD) da Fecilcam, juntamente com a Associa&ccedil;&atilde;o dos Deficientes F&iacute;sicos de Campo Mour&atilde;o e Rotaract Clube Universit&aacute;rio. <br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; O p&uacute;blico alvo s&atilde;o os artes&atilde;os de Campo Mour&atilde;o e de outras cidades da regi&atilde;o, assim como as pessoas ligadas ao artesanato e a confec&ccedil;&atilde;o de produtos manuais em clubes de servi&ccedil;os e entidades que visem &agrave; promo&ccedil;&atilde;o de gera&ccedil;&atilde;o de emprego e renda &agrave; popula&ccedil;&atilde;o. Os interessados podem fazer inscri&ccedil;&otilde;es pelo telefone (44) 3518-1880. As vagas s&atilde;o limitadas. Os participantes v&atilde;o receber certificados. O curso ser&aacute; ministrado pelos professores Adalberto D. Souza, Jo&atilde;o Marcos B. Avelar e Sergio Luiz Maybuk, na sala 3 do Bloco D da Fecilcam, das 8h30 &agrave;s 12h00.<br />\r\n</div>\r\n<br />\r\n',1,1,0,12,'2009-09-17 09:18:53',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-09-17 09:17:57','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1901,'','',0,1597),(524,'IV EPCT – inscrições na próxima segunda-feira ','','','<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; As inscri&ccedil;&otilde;es para participar do IV Encontro de Produ&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica e Tecnol&oacute;gica (EPCT) come&ccedil;am na pr&oacute;xima segunda-feira, 28 de setembro, e v&atilde;o at&eacute; o dia 18 de outubro. <br />\r\nAs inscri&ccedil;&otilde;es para professores, estudantes de gradua&ccedil;&atilde;o, p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o e alunos de Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica da Fecilcam custam R$ 18,00. Para os demais a inscri&ccedil;&atilde;o &eacute; de R$ 20,00. <br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O IV EPCT vai acontecer no m&ecirc;s de outubro, entre os dias 20 e 23. O encontro tem o prop&oacute;sito de divulgar e dar continuidade aos trabalhos com pesquisa realizados pela Fecilcam e outras Institui&ccedil;&otilde;es de Ensino Superior do Paran&aacute;. Uma quantidade expressiva de participantes &eacute; esperada no evento. No ano passado, o Encontro de Produ&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica e Tecnol&oacute;gica recebeu cerca de 700 pessoas de diversas localidades. Mais informa&ccedil;&otilde;es no site <a href=\"epct\" target=\"_self\">http://www.fecilcam.br/epct</a> <br />\r\n</div>\r\n<br />\r\n',1,1,0,12,'2009-09-23 09:45:18',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-09-23 09:43:10','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1899,'','',0,2297),(525,'Inscrições abertas para o 4º Festival Universitário','','','<p>\r\n<img src=\"images/stories/festival_de_msica_universitrio.jpg\" alt=\"festival_de_msica_universitrio.jpg\" title=\"festival_de_msica_universitrio.jpg\" style=\"margin: 5px; float: left; width: 400px; height: 577px\" width=\"400\" height=\"577\" />\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; As incri&ccedil;&otilde;es Universit&aacute;rio para o 4&ordm; Festival da Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) j&aacute; est&atilde;o abertas e podem ser feitas at&eacute; o dia 09 de outubro. O evento vai acontecer no dia 28 de outubro, no Teatro Municipal, onde s&atilde;o feitas as apresenta&ccedil;&otilde;es musicais e a premia&ccedil;&atilde;o. A participa&ccedil;&atilde;o no evento est&aacute; reservada somente &agrave; comunidade acad&ecirc;mica de Campo Mour&atilde;o e do Paran&aacute;. As apresenta&ccedil;&otilde;es podem ser individuais ou em duplas, mas as incri&ccedil;&otilde;es se limitam a apenas 1 m&uacute;sica. Os interassados podem se inscrever, gratuitamente, no Protocolo da Fecilcam. O regulamento do evento e mais informa&ccedil;&otilde;es podem ser obetidas no site www.fecilcam.br . <br />\r\nFestival Universit&aacute;rio<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O Festival Universit&aacute;rio de M&uacute;sica &eacute; promovido pelo Departamento de Administra&ccedil;&atilde;o e pelo Setor de Cultura da Fecilcam, conta com o apoio da Funda&ccedil;&atilde;o Cultural de Campo Mour&atilde;o (Fudacam). O objetivo do evento &eacute; de valorizar a express&atilde;o art&iacute;stica musical e propiciar o contato com diferentes estilos musicais, ampliando o espa&ccedil;o de difus&atilde;o de cultura no meio universit&aacute;rio. Tamb&eacute;m, o evento pretende promover a integra&ccedil;&atilde;o das Institui&ccedil;&otilde;es de Ensino Superior por meio da express&atilde;o musical.&nbsp; No ano passado, os participantes do Festival Universit&aacute;rio passaram por duas etapas classificat&oacute;rias, devido ao grande n&uacute;mero de inscritos. Professores e estudantes da Fecilcam tiveram uma participa&ccedil;&atilde;o expressiva, assim como os alunos da Faculdade Integrado.<br />\r\n</div>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-09-23 10:04:16',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-09-23 09:46:00','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1898,'','',0,1769),(526,'Semana do Administrador traz novas perspectivas para estudantes','','','<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; A Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam), atrav&eacute;s do departamento de Administra&ccedil;&atilde;o, promoveu, recentemente, a Semana do Administrador. A semana contou com a presen&ccedil;a de v&aacute;rios especialistas, como o secret&aacute;rio do Meio Ambiente e Recursos H&iacute;dricos Rasca Rodrigues, que discursou a respeito das quest&otilde;es ambientais ligadas &agrave; adminsitra&ccedil;&atilde;o. <br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; Para a estudante do 4&ordm; de administra&ccedil;&atilde;o, C&eacute;lia Guedes, a Semana do Administa&ccedil;&atilde;o, que acontece anualmente, proporciona aos graduandos uma maior proximidade com a atualidade. &ldquo;Nos coloca a par de assuntos atuais, nos traz informa&ccedil;&otilde;es do mundo. &Eacute; como se estiv&eacute;ssemos fechados em casa e de repente abr&iacute;ssemos as janelas, ares novos&rdquo;, compara.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; O professor do departamento de Admintra&ccedil;&atilde;o, Marcos Junior, afirma que o prop&oacute;sito da semana &eacute; discutir temas contempor&acirc;neos e, sobretudo, despertar o interesse dos estudantes acerca da pesquisa cient&iacute;fica. &ldquo;Trouxemos o secret&aacute;rio do Meio Ambiente que mostrou a import&acirc;ncia da adminsitrador com o meio ambiente, apresentando maneiras de transformar a sustentabilidade em recursos para empresa&rdquo;, comenta. <br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; De acordo com o professor, a semana tamb&eacute;m contribuiu para que os futuros administradores ficassem &agrave; par do papel do marketing voltado &agrave; sustentabilidade, que &eacute; uma nova tend&ecirc;ncia na &aacute;rea administrativa. A estudante C&eacute;lia diz ter se identicado com este tema, ministrado pelo professor Dr.P&oacute;s-Doutor Francisco Giovanni David Vieira: &ldquo;Consegui exergar o comportamento&nbsp; sustent&aacute;vel de todos os &acirc;ngulos, diferente do que eu via, a palestra me fez entender o assunto olhando atrav&eacute;s de uma outra &oacute;tica, mais ampla. Gostei tanto do assunto que minha amiga e eu que comungamos da mesma opini&atilde;o, decidimos at&eacute; mudar nosso tema de conclus&atilde;o de curso&rdquo;.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; Outro ponto explorado pela Semana do Administrador foi acerca da administra&ccedil;&atilde;o em tempos de crises. O professor Dr. F&aacute;bio Vizeu falou sobre a import&acirc;ncia do administrador nestes casos, relembrando teorias de gest&atilde;o. &ldquo;&Eacute; bom relembrar e organizar as ideias, ressaltando que foi inteligent&iacute;ssima a ideia de agregar m&uacute;sica &agrave; palestra, possibilitando maior fixa&ccedil;&atilde;o dos assuntos&rdquo;, diz a estudante, referindo-se ao fato do professor relacionar m&uacute;sicas &agrave; realidade do administrador. Al&eacute;m das palestras com professores convidados, os graduandos puderam conferir os trabalhos desenvolvidos pelos professores do departamento de Administra&ccedil;&atilde;o da Fecilcam que apresentaram suas disserta&ccedil;&otilde;es e pesquisas exibidas em congressos nacionais.<br />\r\n</div>\r\n<br />\r\n<br />\r\n',1,1,0,12,'2009-09-25 09:29:47',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-09-25 09:20:58','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1897,'','',0,1713),(527,'Inscrições para o III Eepa começam nesta quinta-feira (1º de outubro)','','','<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam), atrav&eacute;s do departamento de Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o Agroindustrial, informa que as incri&ccedil;&otilde;es para&nbsp; III Econtro de Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o Agroindustrial (Eepa)&nbsp; come&ccedil;am nesta quinta-feira, 1&ordm; de outubro,&nbsp;podendo ser feitas at&eacute; o dia 30. As inscri&ccedil;&otilde;es para apresenta&ccedil;&atilde;o de trabalhos no evento devem ser realizadas at&eacute; o dia 16 de outubro. O III Eepa vai acontecer entre os dia 04 e 06 de novembro, o objetivo do encontro &eacute; promover a integra&ccedil;&atilde;o entre profissionais, acad&ecirc;micos e pesquisadores da &aacute;rea de Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o Agroindustrial. A ficha de inscri&ccedil;&atilde;o e a programa&ccedil;&atilde;o completa do Eepa est&atilde;o dispon&iacute;veis no site <a href=\"eepa\" target=\"_self\">www.fecilcam.br/eepa</a> <br />\r\n<br />\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2009-09-28 08:11:59',64,'','2009-10-01 16:55:07',62,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-09-28 08:09:31','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',4,0,1896,'','',0,2493),(528,'4º Festival Universitário de Música','4º Festival Universitário de Música','','<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<h3 align=\"center\"><a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=638&amp;Itemid=\" class=\"doclink\"><img src=\"components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png\" alt=\"icon\" border=\"0\" />&nbsp;Regulamento 4&ordm; Festival Universit&aacute;rio de M&uacute;sica (<span class=\"small\">44.85 KB</span>)</a></h3>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<div style=\"text-align: center\">\r\n<img src=\"images/stories/para-site-e-e-mail.jpg\" alt=\"para-site-e-e-mail.jpg\" title=\"para-site-e-e-mail.jpg\" style=\"margin: 5px; float: left\" height=\"455\" width=\"355\" />\r\n</div>\r\n',0,1,0,13,'2009-09-28 20:02:28',62,'','2009-11-17 09:21:29',62,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-09-28 19:57:07','2009-11-03 01:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',5,0,115,'','',0,249),(530,'Fecilcam desenvolve projetos de saneamento básico em propriedades de agricultura familiar ','','<object width=\"213\" height=\"172\">\r\n	<param name=\"movie\" value=\"http://www.youtube.com/v/FHNXhbunXI0&amp;hl=pt-br&amp;fs=1&amp;\">\r\n	</param>\r\n	<param name=\"allowFullScreen\" value=\"true\">\r\n	</param>\r\n	<param name=\"allowscriptaccess\" value=\"always\">\r\n	</param>\r\n</object>\r\nMat&eacute;ria veiculada na TV Cidade Sul (Campo Mour&atilde;o) sobre o projeto de saneamento b&aacute;sico que vem sendo realizado pela Fecilcam em parceria com a Instituto Paranaense de Assist&ecirc;ncia T&eacute;cnica e Extens&atilde;o Rural (Emater) e a Universidade Tecnol&oacute;gica Federal do Paran&aacute; (UTFPR) de Campo Mour&atilde;o. O projeto foi aprovado pelo CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient&iacute;fico e Tecnol&oacute;gico). \r\n','',1,1,0,52,'2009-10-01 07:53:35',64,'','2009-10-01 07:57:25',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-10-01 07:48:26','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,2,'','',0,1143),(587,'Calendário Acadêmico 2010','','','<span><o:p><span style=\"font-size: 12pt; color: #000000; font-family: Times New Roman\"></span></o:p></span>&nbsp;A Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) informa que o Calend&aacute;rio Acad&ecirc;mico de 2010 j&aacute; est&aacute; dispon&iacute;vel no site da institui&ccedil;&atilde;o. O in&iacute;cio das aulas est&aacute; previsto para o dia 08 de fevereiro de 2010. \r\n',1,1,0,12,'2009-12-07 09:59:39',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-12-07 09:58:10','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1847,'','',0,6031),(531,'Telefones/Ramais','Telefones/Ramais','','Acesse:<a href=\"http://campomourao.unespar.edu.br/ramais\" target=\"_self\"> http://campomourao.unespar.edu.br/ramais</a> \r\n',1,1,0,76,'2009-10-01 13:54:59',62,'','2018-02-22 20:10:07',62,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-10-01 13:53:52','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',92,0,4,'','',0,26956),(1970,'Acadêmicos participam de visita técnica em Paranaguá','','','<div>\r\nParanagu&aacute; recebeu a visita de acad&ecirc;micos de Administra&ccedil;&atilde;o e Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o Agroindustrial da Universidade Estadual do Paran&aacute; (Unespar/Fecilcam) no final de semana. Na oportunidade, participaram de workshop que apresentou as rotinas operacionais do mercado de trabalho dos locais visitados.\r\n</div>\r\n<div>\r\n<br />\r\n</div>\r\n<div>\r\nO roteiro come&ccedil;ou pelo Armaz&eacute;m Retroportu&aacute;rio, local onde as cargas de diversos produtos s&atilde;o depositados e agilizados para exporta&ccedil;&atilde;o. Depois, no Terminal de Cont&ecirc;ineres de Paranagu&aacute; os acad&ecirc;micos visualizaram a log&iacute;stica portu&aacute;ria e o processo de carga/descarga.\r\n</div>\r\n<div>\r\n<br />\r\n</div>\r\n<div>\r\nNa Administra&ccedil;&atilde;o dos Portos de Paranagu&aacute; e Antonina (APPA) foram repassadas informa&ccedil;&otilde;es sobre a situa&ccedil;&atilde;o do complexo portu&aacute;rio e apresentados projetos do porto. Na ba&iacute;a de Paranagu&aacute;, os acad&ecirc;micos participaram de um passeio de escuna quando visualizaram a movimenta&ccedil;&atilde;o das cargas e analisaram o potencial do com&eacute;rcio exterior brasileiro. A viagem foi encerrada com um passeio pela Ilha do Mel com momento para conhecer a hist&oacute;ria local.\r\n</div>\r\n<div>\r\n<br />\r\n</div>\r\n<div>\r\nO roteiro foi coordenado pela professora, Roselis Mazzuchetti, e o acad&ecirc;mico, Ericson Zacarias. Al&eacute;m disso, participaram professores da institui&ccedil;&atilde;o. Segundo Roselis, o objetivo foi proporcionar conhecer as experi&ecirc;ncias do munic&iacute;pio e ampliar a vis&atilde;o dos acad&ecirc;micos sobre as poss&iacute;veis &aacute;reas de atua&ccedil;&atilde;o. &ldquo;O Porto de Paranagu&aacute; &eacute; o quarto maior porto do mundo e o maior porto graneleiro da Am&eacute;rica Latina. Nele configura-se uma realidade diferente da que temos na nossa regi&atilde;o, mas que tem a necessidade de profissionais como o administrador e o engenheiro&rdquo;, completa.\r\n</div>\r\n<div style=\"text-align: center\">\r\n<img src=\"images/stories/adm-paranagua.jpg\" align=\"middle\" style=\"margin: 5px; width: 480px; height: 270px\" height=\"270\" width=\"480\" title=\"adm-paranagua.jpg\" alt=\"adm-paranagua.jpg\" />\r\n</div>\r\n<div style=\"text-align: center\">\r\n<i>Grupo durante visita no Porto de Paranagu&aacute;</i>&nbsp;\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2013-10-09 16:50:00',74,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2013-10-09 16:47:49','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,632,'','',0,1862),(1971,'Grupos de trabalho da Unespar discutem diretrizes e normas institucionais','','','<div>\r\nIntegrantes de grupos e comiss&otilde;es de trabalho se reuniram na reitoria da Universidade Estadual do Paran&aacute; (Unespar), na semana passada, quando trataram sobre quest&otilde;es referentes a institui&ccedil;&atilde;o.\r\n</div>\r\n<div>\r\n<br />\r\n</div>\r\n<div>\r\nO grupo que trata sobre o Ingresso e Perman&ecirc;ncia, coordenado pelo professor Geraldo Henrique Torres Lima, discutiu a proposi&ccedil;&atilde;o das diretrizes que orientar&atilde;o os trabalhos do GT, enfatizando o ingresso acad&ecirc;mico para o ano de 2015. Nesse sentido, o grupo contou com a contribui&ccedil;&atilde;o da professora Liliam Faria Porto Borges, pr&oacute;-reitora de Gradua&ccedil;&atilde;o da Universidade Estadual do Oeste do Paran&aacute; (Unioeste). O grupo indicou as altera&ccedil;&otilde;es para a forma de ingresso unificado diferenciando apenas os cursos das &aacute;reas de artes.\r\n</div>\r\n<div>\r\n<br />\r\n</div>\r\n<div>\r\nA Comiss&atilde;o Permanente de Processo Seletivo, composta por Sydnei Kempa, Armindo Longhi, Helem de F&aacute;veri Turco, Suzete Moresi, Adriana Beloti, Nathielly Oliveira Santos e Cristiano Schinwelski, pensou na normatiza&ccedil;&atilde;o para organiza&ccedil;&atilde;o e operacionaliza&ccedil;&atilde;o dos concursos p&uacute;blicos e testes seletivos institucionais.\r\n</div>\r\n<div>\r\n<br />\r\n</div>\r\n<div>\r\nOcorreu ainda a reuni&atilde;o com os bibliotec&aacute;rios da Unespar: Mariza Fleury da Silveira e Mary Inoue (FAP), Mauro C&acirc;ndido dos Santos (Embap), Liane Cordeiro da Silva (Fecilcam) e Lucilene Francisco (Fecea). Na ocasi&atilde;o foi discutida a implanta&ccedil;&atilde;o de um sistema &uacute;nico de gerenciamento para as bibliotecas da Unespar, a estrutura m&iacute;nima necess&aacute;ria para o funcionamento das bibliotecas, a normatiza&ccedil;&atilde;o das publica&ccedil;&otilde;es institucionais e, ainda, a implanta&ccedil;&atilde;o de reposit&oacute;rio digital para a divulga&ccedil;&atilde;o da produ&ccedil;&atilde;o acad&ecirc;mica da Unespar.\r\n</div>\r\n<div style=\"text-align: center\">\r\n<img src=\"images/stories/unespar-gt.jpg\" align=\"middle\" style=\"margin: 5px; width: 440px; height: 176px\" height=\"176\" width=\"440\" title=\"unespar-gt.jpg\" alt=\"unespar-gt.jpg\" />\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2013-10-10 15:03:36',74,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2013-10-10 14:59:12','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,631,'','',0,1803),(1972,'Último dia para inscrições no Festival Universitário de Música','','','<div>\r\nA Universidade Estadual do Paran&aacute; (Unespar/Fecilcam) encerra nesta segunda-feira, 14, o prazo dos interessados em participar do 7&ordm; Festival Universit&aacute;rio de M&uacute;sica. As inscri&ccedil;&otilde;es podem ser efetuadas at&eacute; &agrave;s 22 horas no Protocolo Geral da institui&ccedil;&atilde;o. No ato, o candidato deve apresentar documento que comprove v&iacute;nculo com a Institui&ccedil;&atilde;o de Ensino Superior &agrave; qual pertence e entregar um CD contendo a m&uacute;sica na vers&atilde;o que ser&aacute; interpretada e cinco c&oacute;pias impressas da letra da m&uacute;sica.\r\n</div>\r\n<div>\r\n<br />\r\n</div>\r\n<div>\r\nO Festival &eacute; dividido nas categorias interpreta&ccedil;&atilde;o para m&uacute;sicas n&atilde;o-in&eacute;ditas e composi&ccedil;&atilde;o de letra e melodias in&eacute;ditas. A participa&ccedil;&atilde;o &eacute; aberta &agrave; comunidade acad&ecirc;mica (discentes, docentes e funcion&aacute;rios) das Institui&ccedil;&otilde;es de Ensino Superior de Campo Mour&atilde;o e regi&atilde;o, sendo que as apresenta&ccedil;&otilde;es podem ser individuais ou em grupos.\r\n</div>\r\n<div>\r\n<br />\r\n</div>\r\n<div>\r\nCaso seja necess&aacute;rio, os inscritos passar&atilde;o por uma pr&eacute;-sele&ccedil;&atilde;o que ocorrer&aacute; no anfiteatro da Unespar/Fecilcam, em data a ser marcada e divulgada pela comiss&atilde;o do festival.\r\n</div>\r\n<div>\r\n<br />\r\n</div>\r\n<div>\r\n<b>Competi&ccedil;&atilde;o &ndash; </b>As apresenta&ccedil;&otilde;es do 7&ordm; Festival Universit&aacute;rio de M&uacute;sica acontecer&atilde;o no dia 28 de outubro, a partir das 19h30, no Teatro Municipal de Campo Mour&atilde;o. O evento ser&aacute; aberto para o p&uacute;blico em geral.\r\n</div>\r\n<div>\r\n<br />\r\n</div>\r\n<div>\r\nOs participantes poder&atilde;o contar com a banda do evento para acompanhar suas apresenta&ccedil;&otilde;es ou ainda utilizar seus pr&oacute;prios instrumentos. Ser&atilde;o premiadas com trof&eacute;us as tr&ecirc;s apresenta&ccedil;&otilde;es de cada categoria que obtiverem melhores resultados segundo os jurados.\r\n</div>\r\n<div style=\"text-align: center\">\r\n<img src=\"images/stories/festiva-musica2012-composicao1.jpg\" align=\"middle\" style=\"margin: 5px; width: 440px; height: 330px\" height=\"330\" width=\"440\" title=\"festiva-musica2012-composicao1.jpg\" alt=\"festiva-musica2012-composicao1.jpg\" />\r\n</div>\r\n<div style=\"text-align: center\">\r\n<i>Bons &amp; Velhos conquistou o primeiro lugar na categoria composi&ccedil;&atilde;o em 2012</i>\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2013-10-14 09:38:12',74,'','2013-10-14 09:42:52',74,0,'0000-00-00 00:00:00','2013-10-14 09:34:45','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,630,'','',0,1528),(1973,'Unespar/Fecilcam marca presença em congresso sobre turismo do noroeste','','','<div style=\"text-align: center\">\r\n<img src=\"images/stories/turismo-criativo1.jpg\" style=\"margin: 5px; width: 440px; height: 330px\" align=\"middle\" height=\"330\" width=\"440\" title=\"turismo-criativo1.jpg\" alt=\"turismo-criativo1.jpg\" />&nbsp;\r\n</div>\r\n<div>\r\nAcad&ecirc;micos e professores do curso de Turismo e Meio Ambiente da Universidade Estadual do Paran&aacute; (Unespar/Fecilcam) participaram, em Maring&aacute;, do F&oacute;rum de Criatividade Empreendedora e 6&ordm; Congresso de Turismo do Noroeste do Paran&aacute;. Com o tema &ldquo;O Turismo como oportunidade para a cultura, neg&oacute;cios e eventos&rdquo; o objetivo foi fortalecer o mercado regional de modo a integrar o turismo e outras &aacute;reas.\r\n</div>\r\n<div>\r\n<br />\r\n</div>\r\n<div>\r\nDurante o evento, os participantes conheceram experi&ecirc;ncias bem-sucedidas de outras localidades e a Paran&aacute; Turismo explicou as a&ccedil;&otilde;es que desenvolvem focadas no turismo de neg&oacute;cios e eventos, que &eacute; crescente na regi&atilde;o atrav&eacute;s do agroneg&oacute;cio, com&eacute;rcio e servi&ccedil;os.\r\n</div>\r\n<div>\r\n<br />\r\n</div>\r\n<div>\r\nA programa&ccedil;&atilde;o contou com palestras que tratou sobre oportunidade para o desenvolvimento do turismo na regi&atilde;o, o turismo como agente integrador entre as a&ccedil;&otilde;es locais e regionais, a regionaliza&ccedil;&atilde;o como oportunidade para os munic&iacute;pios, reflex&otilde;es sobre o turismo e o impacto econ&ocirc;mico, bem como os enlaces entre cultura e turismo como economia criativa.\r\n</div>\r\n<div>\r\n<br />\r\n</div>\r\n<div>\r\nSegundo a professora, Larissa de Mattos, o evento possibilitou aos acad&ecirc;micos refletir melhor sobre as possibilidades de atua&ccedil;&atilde;o do turismo. &ldquo;Representantes de diferentes setores contribu&iacute;ram durante o evento apresentando as realidades em que est&atilde;o inseridos e informa&ccedil;&otilde;es que s&atilde;o importantes para quem trabalha com o turismo&rdquo;, pontua.\r\n</div>\r\n<div>\r\n<br />\r\n</div>\r\n<div>\r\nEntre os palestrantes do evento estiveram o presidente da Associa&ccedil;&atilde;o Brasileira da Ind&uacute;stria de Hot&eacute;is de Pernambuco (ABIH- PE), o presidente da Fecom&eacute;rcio Paran&aacute;, representantes da Secretaria de Estado da Turismo (SETU), de outros setores p&uacute;blicos e privados.\r\n</div>\r\n<div style=\"text-align: center\">\r\n<img src=\"images/stories/turismo-criativo2.jpg\" align=\"middle\" style=\"margin: 5px; width: 440px; height: 330px\" height=\"330\" width=\"440\" title=\"turismo-criativo2.jpg\" alt=\"turismo-criativo2.jpg\" />\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2013-10-14 11:06:27',74,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2013-10-14 11:00:49','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,629,'','',0,1471),(1974,'Acadêmicos conhecem economia do Uruguai na prática','','','<div>\r\nDurante uma semana os acad&ecirc;micos de Ci&ecirc;ncias Econ&ocirc;micas da Universidade Estadual do Paran&aacute; (Unespar/Fecilcam) tiveram a oportunidade de conhecer a economia e a cultura de Montevid&eacute;u. Entre os dias 7 e 12 de outubro, estiveram na capital do Uruguai, quando participaram de visitas t&eacute;cnicas acompanhados por professores da institui&ccedil;&atilde;o.\r\n</div>\r\n<div>\r\n<br />\r\n</div>\r\n<div>\r\nComo explica a professora, Luciana Bastos, a viagem foi uma iniciativa do grupo de pesquisa em Economia Internacional e Pol&iacute;ticas regionais com objetivo de possibilitar aos acad&ecirc;micos o conhecimento pr&aacute;tico dos conte&uacute;dos abordados na disciplina de Economia Internacional. &ldquo;Mais do que novas informa&ccedil;&otilde;es a respeito da economia, os participantes conheceram a cultura do pa&iacute;s. O Uruguai apresenta caracter&iacute;sticas diferentes no crescimento econ&ocirc;mico, nos n&iacute;veis de vida e tamb&eacute;m dos costumes&rdquo;, detalha.\r\n</div>\r\n<div style=\"text-align: center\">\r\n<img src=\"images/stories/economia-montevideu.jpg\" style=\"margin: 5px; width: 440px; height: 330px\" align=\"middle\" height=\"330\" width=\"440\" title=\"economia-montevideu.jpg\" alt=\"economia-montevideu.jpg\" />\r\n</div>\r\n<div style=\"text-align: center\">\r\n<i>Grupo da Unespar/Fecilcam durante visita &agrave; ALADI</i>&nbsp;\r\n</div>\r\n<div>\r\n&nbsp;\r\n</div>\r\n<div>\r\nO roteiro contou com passagem pela Associa&ccedil;&atilde;o Latino Americana de Integra&ccedil;&atilde;o (ALADI), maior mecanismo latino-americano de integra&ccedil;&atilde;o, composto por 12 pa&iacute;ses. Al&eacute;m de promover a integra&ccedil;&atilde;o, objetiva garantir o desenvolvimento econ&ocirc;mico e social.\r\n</div>\r\n<div>\r\n<br />\r\n</div>\r\n<div>\r\nOutros locais visitados foram a Zona Am&eacute;rica, Parque Tecnol&oacute;gico de Montevid&eacute;u; a Embaixada Brasileira em Montevid&eacute;u e Bolsa de Valores do pa&iacute;s. A Bolsa de Valores, por exemplo, &eacute; a &uacute;nica organiza&ccedil;&atilde;o no Uruguai que oferece os servi&ccedil;os necess&aacute;rios para as negocia&ccedil;&otilde;es no mercado das a&ccedil;&otilde;es.\r\n</div>\r\n<div>\r\n<br />\r\n</div>\r\n<div>\r\nLuciana lembra que, anualmente, o curso organiza uma viagem para que os alunos possam ampliar o que &eacute; trabalhado em sala de aula. Em 2012, por exemplo, um grupo foi para Bras&iacute;lia onde visitaram diversos &oacute;rg&atilde;os econ&ocirc;micos e pol&iacute;ticos.\r\n</div>\r\n<div>\r\n<br />\r\n</div>\r\n<div>\r\nEntre os professores que participaram da viagem est&atilde;o Jesus Crepaldi, Luciana Bastos, Tatiana Rosa, Paulo Borges e Adalberto Diaz.\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2013-10-14 16:03:47',74,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2013-10-14 16:00:24','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,628,'','',0,2020),(606,'Espaço Marx reinicia atividades','','','<p align=\"justify\">\r\nO Espa&ccedil;o Marx da Fecilcam reinicia suas atividades a partir de semana que vem, dia 10 de fereiro. O grupo ir&aacute; discutir A Ideologia Alem&atilde;, de Marx e Engels, na Sala E-1, das 18h &agrave;s 19h. Os interessados podem obter mais informa&ccedil;&otilde;es pele telefone 9944-2875, falar com professor Osmar, ou enviar e-mail para <a href=\"mailto:msouza.32@gmail.com\">msouza.32@gmail.com</a> .\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2010-02-03 08:56:54',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2010-02-03 08:56:22','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1829,'','',0,2121),(607,'Professores da Fecilcam retomam atividades e visitam o novo Campus','','','<p align=\"justify\">\r\nOs professores da Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) retomaram suas atividades nesta ter&ccedil;a-feira, 02 de fevereiro.&nbsp; Os professores participaram de uma reuni&atilde;o interna, onde foram divulgados os informes gerais da institui&ccedil;&atilde;o para o ano de 2010.<br />\r\nAntes dos informes, os professores foram recebidos pelo grupo teatral Severinos, do Col&eacute;gio Estadual Cultura Universal, do munic&iacute;pio de Farol. O grupo, formado por estudantes do Ensino M&eacute;dio e dirigido pelo assessor cultural da Fecilcam C&iacute;cero Souza, apresentou Caminhos de um Sertanejo, uma pe&ccedil;a teatral a respeito das condi&ccedil;&otilde;es de&nbsp; migra&ccedil;&atilde;o da popula&ccedil;&atilde;o nordestina, destacando as condi&ccedil;&otilde;es de exclus&atilde;o da terra, a degrada&ccedil;&atilde;o ambiental e o n&atilde;o acesso &agrave; educa&ccedil;&atilde;o e moradia.<br />\r\nAp&oacute;s o teatro, o diretor da Fecilcam, Antonio Carlos Aleixo, dirigiu a reuni&atilde;o, juntamente com o vice-diretor, &Eacute;der Rog&eacute;rio Stela, o secret&aacute;rio geral, S&eacute;rgio Luiz Maybuk, o pr&oacute;-diretor de coordena&ccedil;&atilde;o de ensino, pesquisa, p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o e extens&atilde;o, Frank A. Mezzomo e a assessora de assuntos comunit&aacute;rios, ingresso e perman&ecirc;ncia, &Aacute;urea Viana Andrade. Depois de encerrada a reuni&atilde;o, o diretor convidou os agentes universit&aacute;rios e professores da Fecilcam para conhecerem o local onde ser&aacute; constru&iacute;do o novo Campus, pr&oacute;ximo ao semin&aacute;rio S&atilde;o Jos&eacute;, na BR &ndash; 369.<br />\r\nSobre a visita, Aleixo afirmou que &eacute; importante que agentes universit&aacute;rios e professores vejam/conhe&ccedil;am o local para que participem da constru&ccedil;&atilde;o. Na visita, o arquiteto da prefeitura, Rubens Gon&ccedil;alves de Paula, que est&aacute; auxiliando no projeto de constru&ccedil;&atilde;o, mostrou aos presentes as disposi&ccedil;&otilde;es geogr&aacute;ficas do terreno,&nbsp; bem como os limites.\r\n</p>\r\n<p>\r\n<img width=\"400\" src=\"images/stories/visita_ao_campus_02.02.10_347.jpg\" alt=\"visita_ao_campus_02.02.10_347.jpg\" height=\"300\" style=\"float: left; margin: 5px; width: 400px; height: 300px\" title=\"visita_ao_campus_02.02.10_347.jpg\" />\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n<strong></strong>\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2010-02-03 09:05:09',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'2010-02-08 10:17:48','2010-02-03 09:00:08','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1828,'','',0,2977),(611,'Matrículas abertas no Celin ','','','<p align=\"justify\">\r\nA Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) informa que as matr&iacute;culas do Centro de L&iacute;nguas (Celin) est&atilde;o abertas. Os cursos oferecidos s&atilde;o: Ingl&ecirc;s, Franc&ecirc;s, Espanhol e Italiano. O in&iacute;cio das aulas est&aacute; previsto para o dia 22 de fevereiro. Mais informa&ccedil;&otilde;es pelo telefone (44) 3518-1845.\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2010-02-05 15:13:28',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2010-02-05 15:11:40','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1825,'','',0,2646),(612,'Estudantes retornam à Fecilcam e trote continua proibido','','','<p align=\"justify\">\r\nOs estudantes da Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) retornaram nesta segunda-feira, 08 de fevereiro. No primeiro dia de aula o diretor da Fecilcam, Antonio Carlos Aleixo, recebeu den&uacute;ncias de que houve trote, por&eacute;m o trote &eacute; proibido na institui&ccedil;&atilde;o, como consta no art. 189 do regimento interno da faculdade. O diretor garantiu que executar&aacute; o regimento interno aos estudantes que praticaram o trote.<br />\r\nDe acordo com o regimento da institui&ccedil;&atilde;o, &eacute; proibido o ato de induzir, instigar, auxiliar, cooperar, favorecer, empreender ou participar de trote, sendo isso infra&ccedil;&atilde;o de natureza grave. O regimento interno, tamb&eacute;m, prev&ecirc; penalidades aos que praticarem trote, seja ele f&iacute;sico ou cultural, sujeitos &agrave; suspens&atilde;o ou elimina&ccedil;&atilde;o da institui&ccedil;&atilde;o em at&eacute; cinco anos. O trote foi proibido na Fecilcam para evitar que os calouros sofressem agress&otilde;es f&iacute;sicas ou morais. Tal decis&atilde;o foi proposta em conjunto, atrav&eacute;s de discuss&otilde;es entre professores, alunos e agentes universit&aacute;rios. O regimento interno em vigor pode ser visto em <a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=336&amp;Itemid=\" class=\"doclink\">Regimento Interno da Fecilcam</a>\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n<img width=\"400\" src=\"images/stories/estudantes.jpg\" alt=\"estudantes.jpg\" height=\"300\" style=\"float: left; margin: 5px; width: 400px; height: 300px\" title=\"estudantes.jpg\" />\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2010-02-09 10:04:52',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2010-02-09 10:01:00','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1824,'','',0,3093),(613,'Coral da Fecilcam abre inscrições','','','<p align=\"justify\">\r\nO coral da Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) est&aacute; com as inscri&ccedil;&otilde;es abertas, os interessados podem comparecer no anfiteatro da institui&ccedil;&atilde;o, &agrave;s 21h, no dia 23 de fevereiro. Os coristas que j&aacute; integram o coral tamb&eacute;m retornar&atilde;o nesta data, na qual ser&atilde;o definidos os hor&aacute;rios de&nbsp; ensaios, aquisi&ccedil;&atilde;o de materais e o cronograma de apresenta&ccedil;&atilde;o. <br />\r\nO coral, atualmente, conta com 64 participantes, composto por estudantes, professores e agentes universit&aacute;rios. O coral &eacute; um projeto de extens&atilde;o da professora Luciana Bastos, do Departamento de Ci&ecirc;ncias Econ&ocirc;micas, um projeto de fluxo cont&iacute;nuo com sele&ccedil;&atilde;o anual de vozes.&nbsp;A coordenadora do coral, professora Luciana, afirma que as inscri&ccedil;&otilde;es s&atilde;o para todos. &ldquo;Pode ser tanto os calouros quanto os veteranos, tamb&eacute;m os professores e os agentes universit&aacute;rios&rdquo;, garante.<br />\r\nO objetivo do coral &eacute; resgatar a cultura musical do canto coral, que, de acordo com Luciana, hoje &eacute; deixada de lado por grande parte das institui&ccedil;&otilde;es de n&iacute;vel superior. &ldquo;Al&eacute;m da m&uacute;sica, trabalhamos t&eacute;cnicas de respira&ccedil;&atilde;o, imposta&ccedil;&atilde;o vocal e extens&atilde;o vocal&rdquo;, explica, completando que os ensaios ocorrem duas vezes por semana, nos intervalos, das 20h45 &agrave;s 21h30, para propiciar a participa&ccedil;&atilde;o dos acad&ecirc;micos que n&atilde;o s&atilde;o de Campo Mour&atilde;o.<br />\r\nA coordenadora destaca que o coral &eacute; importante para a Fecilcam, porque leve o nome da institui&ccedil;&atilde;o para eventos externos. &ldquo;Mostra que a mesma tamb&eacute;m &eacute; um espa&ccedil;o cultural e n&atilde;o apenas acad&ecirc;mico&rdquo;. De acordo com a professora, o mais importante do coral &eacute; a rela&ccedil;&atilde;o interpessoal existente entre os participantes que s&atilde;o de diferentes cursos, bem como professores e agentes universit&aacute;rios. &ldquo;As pessoas passam a conviver umas com as outras, de &aacute;reas completamente distintas &agrave;s suas, a fazer novas amizades. E a uni&atilde;o entre as pessoas, que a m&uacute;sica promove, &eacute; algo muito especial&rdquo;, finaliza. \r\n</p>\r\n<p>\r\n<img width=\"400\" src=\"images/stories/iv_epct_017.jpg\" alt=\"iv_epct_017.jpg\" height=\"300\" style=\"float: left; margin: 5px; width: 400px; height: 300px\" title=\"iv_epct_017.jpg\" /> \r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2010-02-10 08:10:34',64,'','2010-02-10 08:12:45',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2010-02-10 08:09:32','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1823,'','',0,1995),(614,'Resultado do Universidade Sem Fronteiras','','','<p align=\"justify\">\r\nA Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) informa o resultado do&nbsp;<a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=799&amp;Itemid=\" class=\"doclink\">Edital n. 011/2010-D</a> , que diz respeito aos projeto do programa Universidade Sem Fronteiras: \r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n<strong>1) Apoio &agrave; Produ&ccedil;&atilde;o Agroecol&oacute;gica Familiar:</strong> \r\n</p>\r\n<span style=\"color: #333300; font-family: Symbol\"><span><span style=\"font-size: 12pt\">&middot;</span><span style=\"font-family: \'Times New Roman\'\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><span style=\"color: #333300\"><span style=\"font-size: 12pt\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">02 vagas estudantes ensino m&eacute;dio<o:p></o:p></span></span></span> \r\n<table border=\"1\" width=\"459\" cellPadding=\"0\" cellSpacing=\"0\" style=\"margin: auto auto auto 49.95pt; width: 344pt; border: 1.5pt outset\" class=\"MsoNormalTable\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"160\" vAlign=\"top\" style=\"width: 120.35pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><a name=\"0.1_table01\" title=\"0.1_table01\"></a><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Nome<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">T&iacute;tulos<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Entrevista<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Total<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"83\" vAlign=\"top\" style=\"width: 61.95pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Classifica&ccedil;&atilde;o<o:p></o:p></span></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"160\" vAlign=\"top\" style=\"width: 120.35pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Silas Martineli da Silva<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">-0-<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">6,0<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">6,00<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"83\" vAlign=\"top\" style=\"width: 61.95pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">1&ordm;<o:p></o:p></span></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"160\" vAlign=\"top\" style=\"width: 120.35pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Wuesley Govani Perussulo Pereira<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">-0-<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">5,0<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">5,00<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"83\" vAlign=\"top\" style=\"width: 61.95pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">2&ordm;<o:p></o:p></span></span></td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<span style=\"font-size: 12pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">&nbsp;<o:p></o:p></span></span></span><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Symbol\"><span><span style=\"font-size: 12pt\">&middot;</span><span style=\"font-family: \'Times New Roman\'\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><span style=\"font-size: 12pt\"><span style=\"font-family: Times New Roman\"><span>Rec&eacute;m Formado do curso de Tecnologia de Alimentos &ndash; 01 vaga</span><o:p></o:p></span></span></span> \r\n<table border=\"1\" width=\"473\" cellPadding=\"0\" cellSpacing=\"0\" style=\"margin: auto auto auto 51.15pt; width: 354.95pt; border: 1.5pt outset\" class=\"MsoNormalTable\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"170\" vAlign=\"top\" style=\"width: 127.45pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><a name=\"0.1_table02\" title=\"0.1_table02\"></a><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Nome<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">T&iacute;tulos<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Entrevista<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Total<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"85\" vAlign=\"top\" style=\"width: 63.9pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Classifica&ccedil;&atilde;o<o:p></o:p></span></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"170\" vAlign=\"top\" style=\"width: 127.45pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Jaqueline Gardene Padilha Mazzo<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">1,4<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">7,0<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">8,4<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"85\" vAlign=\"top\" style=\"width: 63.9pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">1&ordm;<o:p></o:p></span></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"170\" vAlign=\"top\" style=\"width: 127.45pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Talita Butzske Bussolo<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">0,75<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">7,0<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">7,75<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"85\" vAlign=\"top\" style=\"width: 63.9pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">2&ordm;<o:p></o:p></span></span></td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<o:p><span style=\"font-size: 12pt; color: #000000; font-family: Times New Roman\">&nbsp;</span></o:p> \r\n<p style=\"margin: 0cm 0cm 0pt\" class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 12pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\"><span style=\"font-size: 8pt; color: #484848; font-family: Tahoma\">2) Associativismo atrav&eacute;s de panificados, gerando emprego e renda com inclus&atilde;o social: </span><br />\r\n</span></span></span>\r\n</p>\r\n<o:p><span style=\"font-size: 12pt; color: #000000; font-family: Times New Roman\">&nbsp;</span></o:p> \r\n<p style=\"margin: 0cm 0cm 0pt 39pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 39.0pt\" class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Symbol\"><span><span style=\"font-size: 12pt\">&middot;</span><span style=\"font-family: \'Times New Roman\'\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><span style=\"font-size: 12pt; font-family: Times New Roman\">Estudante do curso da &aacute;rea de Ci&ecirc;ncias Sociais Aplicadas &ndash; 02 vagas</span></span> \r\n</p>\r\n<o:p><span style=\"font-size: 12pt; color: #000000; font-family: Times New Roman\">&nbsp;</span></o:p> \r\n<table border=\"1\" width=\"491\" cellPadding=\"0\" cellSpacing=\"0\" style=\"margin: auto auto auto 37.6pt; width: 367.9pt; border: 1.5pt outset\" class=\"MsoNormalTable\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"170\" vAlign=\"top\" style=\"width: 127.75pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><a name=\"0.1_table03\" title=\"0.1_table03\"></a><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Nome<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">T&iacute;tulos<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Entrevista<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Total<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"87\" vAlign=\"top\" style=\"width: 65.35pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Classifica&ccedil;&atilde;o<o:p></o:p></span></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"170\" vAlign=\"top\" style=\"width: 127.75pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Vanessa Jorge dos Santos<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">-0-<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">7,0<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">7,0<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"87\" vAlign=\"top\" style=\"width: 65.35pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">2&ordm;<o:p></o:p></span></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"170\" vAlign=\"top\" style=\"width: 127.75pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Andrieli Ariane Borges Avelar<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">-0-<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">6,5<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">6,5<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"87\" vAlign=\"top\" style=\"width: 65.35pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">3&ordm;<o:p></o:p></span></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"170\" vAlign=\"top\" style=\"width: 127.75pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Karina Daniel Pedrolo<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">0,4<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">7,0<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">7,4<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"87\" vAlign=\"top\" style=\"width: 65.35pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">1&ordm;<o:p></o:p></span></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"170\" vAlign=\"top\" style=\"width: 127.75pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Mariana Hauptman<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">-0-<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">6,0<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">6,0<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"87\" vAlign=\"top\" style=\"width: 65.35pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">5&ordm;<o:p></o:p></span></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"170\" vAlign=\"top\" style=\"width: 127.75pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Ludimila Liane da Silva<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">-0-<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">6,0<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">6,0<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"87\" vAlign=\"top\" style=\"width: 65.35pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">4&ordm;<o:p></o:p></span></span></td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<o:p><span style=\"font-size: 12pt; color: #000000; font-family: Times New Roman\">&nbsp;</span></o:p><o:p><span style=\"font-size: 12pt; color: #000000; font-family: Times New Roman\">&nbsp;</span></o:p> \r\n<p style=\"margin: 0cm 0cm 0pt 39pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 39.0pt\" class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Symbol\"><span><span style=\"font-size: 12pt\">&middot;</span><span style=\"font-family: \'Times New Roman\'\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><span style=\"font-size: 12pt; font-family: Times New Roman\">Estudante do curso da &aacute;rea de Licenciaturas &ndash; 01 vaga</span></span> \r\n</p>\r\n<o:p><span style=\"font-size: 12pt; color: #000000; font-family: Times New Roman\">&nbsp;</span></o:p> \r\n<table border=\"1\" width=\"491\" cellPadding=\"0\" cellSpacing=\"0\" style=\"margin: auto auto auto 36.95pt; width: 13cm; border: 1.5pt outset\" class=\"MsoNormalTable\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"182\" vAlign=\"top\" style=\"width: 136.85pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><a name=\"0.1_table04\" title=\"0.1_table04\"></a><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Nome<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">T&iacute;tulos<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Entrevista<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Total<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"64\" vAlign=\"top\" style=\"width: 48.3pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Classifica&ccedil;&atilde;o<o:p></o:p></span></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"182\" vAlign=\"top\" style=\"width: 136.85pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Alexsandro Claudino<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">-0-<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">7,0<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">7,0<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"64\" vAlign=\"top\" style=\"width: 48.3pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">1&ordm;<o:p></o:p></span></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"182\" vAlign=\"top\" style=\"width: 136.85pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Itatyana Senger Specalski<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td colSpan=\"4\" width=\"309\" vAlign=\"top\" style=\"width: 231.7pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">N&atilde;o Compareceu<o:p></o:p></span></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"182\" vAlign=\"top\" style=\"width: 136.85pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Thamiris Martins da Silva<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td colSpan=\"4\" width=\"309\" vAlign=\"top\" style=\"width: 231.7pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">N&atilde;o Compareceu<o:p></o:p></span></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"182\" vAlign=\"top\" style=\"width: 136.85pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Jacqueline Nayara Pereira<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">0,4<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">6,0<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">6,4<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"64\" vAlign=\"top\" style=\"width: 48.3pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">2&ordm;<o:p></o:p></span></span></td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<span style=\"font-size: 12pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">&nbsp;<o:p></o:p></span></span></span><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Symbol\"><span><span style=\"font-size: 12pt\">&middot;</span><span style=\"font-family: \'Times New Roman\'\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><span style=\"font-size: 12pt\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Estudante do curso de Educa&ccedil;&atilde;o F&iacute;sica &ndash; 01 - vaga<o:p></o:p></span></span></span> \r\n<table border=\"1\" width=\"490\" cellPadding=\"0\" cellSpacing=\"0\" style=\"margin: auto auto auto 37.95pt; width: 367.55pt; border: 1.5pt outset\" class=\"MsoNormalTable\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"88\" vAlign=\"top\" style=\"width: 65.75pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><a name=\"0.1_table05\" title=\"0.1_table05\"></a><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Nome<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">T&iacute;tulos<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Entrevista<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Total<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"91\" vAlign=\"top\" style=\"width: 68.6pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Classifica&ccedil;&atilde;o<o:p></o:p></span></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"88\" vAlign=\"top\" style=\"width: 65.75pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Diego Mattia<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">2,25<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">7,0<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">9,25<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"91\" vAlign=\"top\" style=\"width: 68.6pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">1&ordm;<o:p></o:p></span></span></td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<o:p><span style=\"font-size: 12pt; color: #000000; font-family: Times New Roman\">&nbsp;</span></o:p><o:p><span style=\"font-size: 12pt; color: #000000; font-family: Times New Roman\">&nbsp;</span></o:p> \r\n<p style=\"margin: 0cm 0cm 0pt 39pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 39.0pt\" class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Symbol\"><span><span style=\"font-size: 12pt\">&middot;</span><span style=\"font-family: \'Times New Roman\'\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><span style=\"font-size: 12pt; font-family: Times New Roman\">Outros cursos &ndash; sem vagas</span></span> \r\n</p>\r\n<o:p><span style=\"font-size: 12pt; color: #000000; font-family: Times New Roman\">&nbsp;</span></o:p> \r\n<table border=\"1\" width=\"491\" cellPadding=\"0\" cellSpacing=\"0\" style=\"margin: auto auto auto 37.6pt; width: 367.9pt; border: 1.5pt outset\" class=\"MsoNormalTable\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"148\" vAlign=\"top\" style=\"width: 111.05pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><a name=\"0.1_table06\" title=\"0.1_table06\"></a><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Nome<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">T&iacute;tulos<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Entrevista<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Total<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"93\" vAlign=\"top\" style=\"width: 69.95pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Classifica&ccedil;&atilde;o<o:p></o:p></span></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"148\" vAlign=\"top\" style=\"width: 111.05pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Glaucyeli Nayara da Cruz<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">-0-<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">6,0<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">6,00<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"93\" vAlign=\"top\" style=\"width: 69.95pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">1&ordm;*<o:p></o:p></span></span></td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<span style=\"font-size: 12pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">* A candidata &eacute;&nbsp;do curso de Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o, edital ser&aacute;&nbsp;reeditado para a vaga de estudante da &aacute;rea de Tec. de Alimentos que n&atilde;o houve inscritos, n&atilde;o havendo candidatos a mesma poder&aacute; ser aproveitada.&nbsp;<br />\r\n&nbsp;<o:p></o:p></span></span></span> \r\n',1,1,0,12,'2010-02-10 15:17:02',64,'','2010-02-10 15:18:44',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2010-02-10 15:03:27','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1822,'','',0,2934),(586,'Mais uma aluna de Letras passa no mestrado','','','<p align=\"justify\">\r\nA estudante do 4&ordm; de Letras da Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam), Daiane da Silva Louren&ccedil;o, foi aprovada no mestrado da Universidade Estadual de Maring&aacute; (UEM), em Estudos Liter&aacute;rios. Daiane &eacute; integrante do Programa de Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica da institui&ccedil;&atilde;o, coordenado pelo N&uacute;cleo Multidisciplinar de Pesquisa (Nupem). A estudante se dedica aos estudos da literatura fant&aacute;stica e &eacute; orientanda do professor Wilson Moura, do departamento de Letras da Fecilcam.\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-12-04 10:44:37',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-12-04 10:35:00','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1848,'','',0,3183),(532,'Iniciação Científica Júnior: aberta inscrição para professor efetivo','','','<div align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O N&uacute;cleo de Pesquisa Multidisciplinar (Nupem) informa que est&atilde;o abertas as inscri&ccedil;&otilde;es da Funda&ccedil;&atilde;o Arauc&aacute;ria para a concess&atilde;o de bolsas de Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica J&uacute;nior. Os interessados em orientar alunos de Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica J&uacute;nior, ou seja, alunos que estiverem cursando as 2&ordf; ou 3&ordf; s&eacute;ries do Ensino M&eacute;dio em 2010, devem preencher a ficha de inscri&ccedil;&atilde;o e um plano de trabalho at&eacute; esta quinta-feira, 08 de outubro. A ficha preenchida deve ser entregue na sede do Nupem ou enviada para nupemfecilcam@gmail.com. Cada professor poder&aacute; orientar at&eacute; 02 alunos concorrentes &agrave; bolsa pela Funda&ccedil;&atilde;o Arauc&aacute;ria e mais 02 alunos n&atilde;o bolsistas. Mais informa&ccedil;&otilde;es no telefone 3518-1825.<br />\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2009-10-05 20:55:12',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-10-05 20:53:56','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1894,'','',0,2122),(533,'Poesias inscritas no Varal são expostas no pátio da Fecilcam','','','<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; As mais de 60 poesias inscritas no 19&ordm; Varal de Poesias da Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) est&atilde;o no p&aacute;tio da institui&ccedil;&atilde;o para a aprecia&ccedil;&atilde;o do p&uacute;blico e submetidas ao voto popular. Pr&oacute;ximo aos textos h&aacute; uma urna, onde os leitores, al&eacute;m de apreciar, podem votar na poesia de sua prefer&ecirc;ncia. A poesia mais votada ser&aacute; premiada na noite desta quinta-feira, 08 de outubro, juntamente com as categorias composi&ccedil;&atilde;o e interpreta&ccedil;&atilde;o. O 19&ordm; Varal de Poesias ser&aacute; realizado no Teatro Municipal, a partir das 19h30, onde ser&atilde;o declamadas as 20 poesias j&aacute; classificadas, dispon&iacute;vel no site <a href=\"\">www.fecilcam.br</a> . As cinco poesias mais pontuadas v&atilde;o fazer parte da antologia que os organizadores do Varal&nbsp; est&atilde;o preparando para a publica&ccedil;&atilde;o, reunindo as composi&ccedil;&otilde;es dos anos anteriores.\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-10-06 11:23:51',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-10-06 11:21:40','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1893,'','',0,1920),(543,'Convites para o Festival Universitário de Música da Fecilcam','','','<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;O Festival Universit&aacute;rio de M&uacute;sica da Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) acontecer&aacute; no dia 28 de outubro, no Teatro Municipal. Neste ano o festival recebeu 19 inscri&ccedil;&otilde;es, sendo 5 de composi&ccedil;&otilde;es pr&oacute;prias. Os interessados em prestigiar os m&uacute;sicos universit&aacute;rios podem se dirigir ao Protocolo da Fecilcam e retirar o convite, que ser&aacute; gratuito. Os organizadores do evento informam que n&atilde;o ser&atilde;o recolhidos alimentos e que os ingressos s&atilde;o limitados.\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-10-20 09:08:00',64,'','2009-10-21 09:46:08',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-10-20 09:07:15','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1884,'','',0,1733),(597,'Resultado do Processo de Seleção do Universidade Sem Fronteiras','','','<p align=\"justify\">\r\nA Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) torna p&uacute;blico as acad&ecirc;micas selecionadas no Processo de Sele&ccedil;&atilde;o do Programa de Extens&atilde;o Universidade Sem Fronteiras, referente ao projeto Forma&ccedil;&atilde;o de rede cultural e sistema pr&oacute;prio de comunica&ccedil;&atilde;o: \r\n</p>\r\n<ul>\r\n	<li>\r\n	<div align=\"justify\">\r\n	Adriana de C&aacute;ssia dos Anjos; \r\n	</div>\r\n	</li>\r\n	<li>\r\n	<div align=\"justify\">\r\n	Isabella Cristina Sartori Maggioni.<br />\r\n	</div>\r\n	</li>\r\n</ul>\r\n',1,1,0,12,'2010-01-14 10:50:50',64,'','2010-01-14 10:51:34',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2010-01-14 10:49:45','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1838,'','',0,2409),(598,'Fecilcam divulga a lista dos candidatos aprovados na 3ª Chamada do Vestibular de Verão','','','A Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) informa que a lista com os aprovados na 3&ordf; Chamada do Vestibular de Ver&atilde;o est&aacute; dispon&iacute;vel no <a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=772&amp;Itemid=\" class=\"doclink\">Edital n. 009/2010-D</a>. As matr&iacute;culas devem ser feitas na pr&oacute;xima ter&ccedil;a-feira, 19 de janeiro, na Secretaria Acad&ecirc;mica da institui&ccedil;&atilde;o, das 8h &agrave;s 11h e das 13h30h &agrave;s 16h. Os candidatos que n&atilde;o efetuarem a matr&iacute;cula nos dias e nas horas estipulados perdem o direito &agrave; vaga. \r\n',1,1,0,12,'2010-01-15 11:18:48',64,'','2010-01-15 11:25:58',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2010-01-15 11:17:12','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1837,'','',0,3874),(599,'Vagas de estágio para portadores de necessidades especiais','','','<p align=\"justify\">\r\nA Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) oferece duas vagas de est&aacute;gio para portadores de necessidade especiais que cursem o ensino superior. O est&aacute;gio &eacute; remunerado, R$ 4,50 a hora. Os interessados nas vagas podem procurar o Recursos Humanos da Fecilcam ou ligar no (44) 3518-1812.\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2010-01-15 11:23:44',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2010-01-15 11:22:47','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1836,'','',0,1854),(600,'Homologa o Horário das Aulas referente ao Ano Leitvo de 2010. ','','','<a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=cat_view&amp;gid=86&amp;Itemid=\" target=\"_self\">Hor&aacute;rio das Aulas referente ao Ano Leitvo de 2010. \r\n</a>\r\n',1,1,0,12,'2010-01-18 14:09:13',62,'','2010-02-04 10:57:19',62,0,'0000-00-00 00:00:00','2010-01-18 14:07:36','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',7,0,1835,'','',0,6842),(609,'Secretaria Acadêmica','Secretaria Acadêmica','<table border=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td colspan=\"2\" align=\"center\">\r\n			<h1><b>SECRETARIA ACAD&Ecirc;MICA</b></h1></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"background-color: #e3e3e3\">\r\n			<ul>\r\n				<li><span style=\"font-size: 12pt\"><a href=\"redirecionando/notas_aluno.php\" target=\"_blank\">Notas e Frequ&ecirc;ncias</a></span></li>\r\n				<li><span style=\"font-size: 12pt\"><a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=734&amp;Itemid=182\" target=\"_blank\">Calend&aacute;rio Acad&ecirc;mico</a></span></li>\r\n				<li><span style=\"font-size: 12pt\"><a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=cat_view&amp;gid=87&amp;Itemid=\" target=\"_blank\">Grades Curriculares</a></span> </li>\r\n				<li><span style=\"font-size: 12pt\"><a href=\"index.php?option=com_content&amp;task=view&amp;id=591&amp;Itemid=185\" target=\"_blank\">Matr&iacute;cula Calouros</a></span></li>\r\n				<li><span style=\"font-size: 12pt\"><a href=\"index.php?option=com_content&amp;task=view&amp;id=584&amp;Itemid=180\" target=\"_blank\">Matr&iacute;cula Veteranos</a></span></li>\r\n				<li><a href=\"academico/index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=1&amp;Itemid=4\" target=\"_blank\"><span style=\"font-size: 12pt\">Hor&aacute;rio de Atendimento de Acad&ecirc;micos pelos Docentes</span></a> </li>\r\n			</ul>\r\n			</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n','',1,0,0,0,'2010-02-04 13:03:41',62,'','2010-06-14 13:15:05',62,0,'0000-00-00 00:00:00','2010-02-04 13:01:12','0000-00-00 00:00:00','','','menu_image=-1\nitem_title=0\npageclass_sfx=\nback_button=\nrating=0\nauthor=0\ncreatedate=0\nmodifydate=0\npdf=0\nprint=0\nemail=0',1,0,0,'','',0,101426),(601,'Fecilcam informa as datas para matrículas de estudantes desistentes e calouros de Geografia','','','<p align=\"justify\">\r\nA Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) informa que as matr&iacute;culas dos estudantes desistentes que solicitaram vagas devem ser feitas nesta ter&ccedil;a e quarta-feira, 26 e 27 de janeiro, das das 8h30min &agrave;s 11h, e das 13h30 &agrave;s 16h30min, no Protocolo da Institui&ccedil;&atilde;o. A lista com os nomes dos alunos que devem comparecer para efetiva&ccedil;&atilde;o da matr&iacute;cula est&aacute; dispon&iacute;vel em <a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=802&amp;Itemid=\" class=\"doclink\">Edital n. 013/2010 - DG</a>&nbsp;e <a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=803&amp;Itemid=\" class=\"doclink\">Edital n. 014/2010 - DG</a>.<br />\r\nTamb&eacute;m, a faculdade informa que os candidatos subsequentes aprovados para o curso de Geografia Noturno do vestibular de Ver&atilde;o e Inverno 2009 podem efetuar requerimento de solicita&ccedil;&atilde;o de vaga e reop&ccedil;&atilde;o de turno at&eacute; esta sexta-feira, 29 de janeiro, no hor&aacute;rio das 8h30min &agrave;s 11h e das 13h30min &agrave;s 16h30min, na Secretaria Acad&ecirc;mica da Fecilcam. Mais informa&ccedil;&otilde;es no <a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=798&amp;Itemid=\" class=\"doclink\">Edital n. 010/2010-D</a> \r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2010-01-25 09:55:18',64,'','2010-01-25 09:57:21',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2010-01-25 09:52:37','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1834,'','',0,2410),(602,'Aberto as inscrições para bacharelado em Geografia','','','<p align=\"justify\">\r\nA Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) informa que est&atilde;o abertas as inscri&ccedil;&otilde;es para portadores de diploma do curso de Geografia que queiram cursar disciplinas para o bacharelafo em Geografia. As incri&ccedil;&otilde;es devem ser feitas at&eacute; esta sexta-feira, 29 de janeiro. A lista dos classificados ser&aacute; publicada em 04 de fevereiro e a matr&iacute;cula deve ser feita no dia 05 de fevereiro. Mais informa&ccedil;&otilde;es em <a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=801&amp;Itemid=\" class=\"doclink\">Edital n. 91/2009&ndash;D</a>\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2010-01-26 10:00:46',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2010-01-26 09:59:40','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1833,'','',0,2073),(603,'Fecilcam promove encontro de estudantes franceses em Corumbataí do Sul','','','<p align=\"justify\">\r\nA Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) promover&aacute;, juntamente com a Secretaria de Estado da Ci&ecirc;ncia, Tecnologia e Ensino Superior (Seti), nesta sexta-feira, 29 de janeiro, &agrave;s 8h30, em Corumbata&iacute; do Sul, um encontro com os estudantes franceses que fazem parte dos projetos do programa Universidade Sem Fronteiras. <br />\r\nO encontro tem por objetivo divulgar as a&ccedil;&otilde;es desenvolvidas nos munic&iacute;pios de Corumbata&iacute; do Sul e em Barbosa Ferraz, onde professores, estudantes e rec&eacute;m-formados da Fecilcam&nbsp; e da Universidade Tecnol&oacute;gica Federal do Paran&aacute; (UTFPR) atuam. No encontro, os franceses, al&eacute;m de conhecerem os projetos, conhecer&atilde;o as comunidades atendidas e os agentes envolvidos nos trabalhos.<br />\r\nOs estudantes franceses se encontram no Paran&aacute; desde o ano passado, acompanhando as a&ccedil;&otilde;es do Universidade Sem Fronteiras nas universidades do Estado, uma parceria entre o governo da Fran&ccedil;a e a Seti. \r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2010-01-28 11:13:09',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2010-01-28 11:12:23','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1832,'','',0,1636),(604,'Franceses do Universidade Sem Fronteiras conhecem projetos da região de Campo Mourão','','','<p align=\"justify\">\r\nA Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) promoveu nesta sexta-feira, 29 de janeiro, um encontro para os estudantes franceses que fazem parte do programa Universidade Sem Fronteiras da Secretaria de Estado da Ci&ecirc;ncia, Tecnologia e Ensino Superior (Seti). O encontro aconteceu no munic&iacute;pio de Corumbata&iacute; do Sul com o intuito de apresentar aos intercambistas os projetos desenvolvidos pela faculdade.<br />\r\nNo total, 11 franceses est&atilde;o participando do programa, acompanhando os projetos com o intuito de levar os mesmos para a Fran&ccedil;a, onde a extens&atilde;o universit&aacute;ria ainda n&atilde;o &eacute; praticada. Segundo o professor da Fecilcam Jo&atilde;o Carlos Leonello, coordenador de um do Universidade Sem Fronteiras, o encontro serviu para favorecer a troca de experi&ecirc;ncias.<br />\r\n&nbsp;&ldquo;&Eacute; importante que os estudantes intercambistas fiquem a par de nossas atividades, que conhe&ccedil;am a realidade desses munic&iacute;pios e as transforma&ccedil;&otilde;es que ocorreram por causa das a&ccedil;&otilde;es que efetuamos&rdquo;, afirma.<br />\r\nO estudante franc&ecirc;s, Sim&atilde;o Garnier, diz que os resultados dos projetos ser&atilde;o levados &agrave; Fran&ccedil;a para que sejam recontextualizados de acordo com as problem&aacute;ticas do pa&iacute;s. &ldquo;O programa &eacute; muito importante, porque envolve pessoas, comunidade e conhecimento&rdquo;, ressalta, destacando a integra&ccedil;&atilde;o entre professores, estudantes e sociedade.<br />\r\nO colega Raissi Messadudi tamb&eacute;m acredita na relev&acirc;ncia dos trabalhos executados. &ldquo;Estamos aqui para tentar implantar a extens&atilde;o nas universidades francesas. A extens&atilde;o permite a universidade exercer seu papel social e este programa possibilita que os estudantes tenham experi&ecirc;ncias profissionais&rdquo;, destaca.<br />\r\nTamb&eacute;m participaram do encontro professores e acad&ecirc;micos da Fecilcam, bem como as comunidades envolvidas nos projetos que relataram os benef&iacute;cios conquistados com o Universidade Sem Fronteiras. Depois do encontro, os intercambistas se dirigiram &agrave; reuni&atilde;o com os produtores rurais, onde a secret&aacute;ria da Seti, Lygia Pupatto estava presente. <br />\r\nNa reuni&atilde;o, Lygia destacou o trabalho desenvolvido no munic&iacute;pio de Corumbata&iacute; do Sul destinado &agrave; agricultura familiar, dando cr&eacute;ditos aqueles que executam os projetos. A secret&aacute;ria aproveitou o momento para apresentar os franceses, afirmando que eles estavam ali para conhecer o trabalho realizado no munic&iacute;pio, levando-o para a Fran&ccedil;a.&nbsp; Lygia tamb&eacute;m agradeceu todos os que participam do Universidade Sem Fronteiras e a parceria do Instituto Paranaense de Assist&ecirc;ncia T&eacute;cnica e Extens&atilde;o Rural (Emater) com a Fecilcam. &ldquo;S&atilde;o professores, estudantes, produtores e comunidade acreditando na possibilidade de melhorar a qualidade de vida das pessoas&rdquo;, conclui.\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2010-02-02 10:03:42',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2010-02-02 10:02:46','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1831,'','',0,1790),(605,'Colação de grau da Fecilcam','','','<p align=\"justify\">\r\nA Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) promover&aacute; nesta semana a cola&ccedil;&atilde;o de grau de 305 estudantes. O evento ser&aacute; realizado em duas etapas no Celebra Eventos.<br />\r\nAmanh&atilde;, 03 de fevereiro, &agrave;s 19h30min, acontece a formatura dos cursos de Administra&ccedil;&atilde;o, Ci&ecirc;ncias Cont&aacute;beis, Ci&ecirc;ncias Econ&ocirc;micas e Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o Agroindustrial. O paraninfo da sess&atilde;o ser&aacute; o professor H&eacute;lio Vitti.<br />\r\nNa quinta-feira, 04 de fevereiro, ser&aacute; realizada a formatura dos cursos de Geografia, Letras, Matem&aacute;tica, Pedagogia e Turismo e Meio Ambiente, tamb&eacute;m &agrave;s 19h30min, tendo como paraninfa a professora Maria Dativa de Salles Gon&ccedil;alves. Hoje, 02 de fevereiro, &agrave;s 19h, os estudantes da Fecilcam participam do culto ecum&ecirc;nico, tamb&eacute;m no Celebra Eventos.\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2010-02-02 10:34:42',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2010-02-02 10:33:10','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1830,'','',0,2269),(534,'Palestra: O método de Karl Marx e Friedrich Engels','Palestra: O método de Karl Marx e Friedrich Engels','','<img src=\"images/stories/palestra.jpg\" alt=\"palestra.jpg\" title=\"palestra.jpg\" style=\"margin: 5px; float: left; width: 355px; height: 502px\" width=\"355\" height=\"502\" />\r\n',0,1,0,13,'2009-10-13 15:55:08',62,'','2009-11-17 09:21:29',62,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-10-13 15:51:06','2009-11-15 01:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,114,'','',0,350),(535,'Palestra: O Método de Karl Marx e Friedrich Engels','','','<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; O Departamento de Ci&ecirc;ncias Socias, atrav&eacute;s do Espa&ccedil;o Marx da Fecilcam, promove no dia 13 de novembro, &agrave;s 19h30, no anfiteatro da institui&ccedil;&atilde;o, a palestra &ldquo;O M&eacute;todo de Karl Marx e Friedrich Engels&rdquo; com a professora Dr. Am&eacute;lia Kimico Noma da Universidade Estadual de Maring&aacute; (UEM). Os interessados devem confirmar presen&ccedil;a at&eacute; o dia 11 de novembro, pelo telefone 3518-1852, com Franciely, ou pelo celular 9944-2875, com professor Osmar. \r\n</p>\r\n<p>\r\n<img width=\"400\" src=\"images/stories/palestra_espao_marx_13_novembro.jpg\" alt=\"palestra_espao_marx_13_novembro.jpg\" height=\"566\" style=\"float: left; margin: 5px; width: 400px; height: 566px\" title=\"palestra_espao_marx_13_novembro.jpg\" /> \r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-10-13 19:50:38',64,'','2009-10-13 19:51:24',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-10-13 19:47:47','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1892,'','',0,2278),(536,'Premiação do 19º Varal de Poesias da Fecilcam','','','<p align=\"center\">\r\n<strong>Poesias classificadas s&atilde;o declamadas e seus autores premiados</strong>\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; O 19&ordm; Varal de Poesias da Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam), aconteceu ontem, 08 de outubro, premiando os autores das poesias classificadas, al&eacute;m da composi&ccedil;&atilde;o escolhida pelo voto popular. <br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; No total, 20 poesias foram interpretadas no decorrer do evento, que conto tamb&eacute;m com a apresenta&ccedil;&atilde;o musical do grupo de Paranava&iacute;, Beco de Gato. Na ocasi&atilde;o a professora Elisabeth Labes, organizadora do evento, destacou a import&acirc;ncia da poesia, desejando que express&atilde;o po&eacute;tica, travestida em palavras, gestos, emocionasse o p&uacute;blico. Para o diretor da Fecilcam, Antonio Carlos Aleixo, eventos desta natureza, destinados &agrave; sociedade, s&atilde;o fundamentais para a forma&ccedil;&atilde;o das pessoas. &ldquo;A arte n&atilde;o &eacute; advers&aacute;ria, n&atilde;o &eacute; alheia &agrave; ci&ecirc;ncia&rdquo;, salientou.<br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; A poesia que mais recebeu votos do p&uacute;blicos, das composi&ccedil;&otilde;es que ficaram expostas no p&aacute;tio da Fecilcam, foi &lsquo;A Enchente&rsquo; de Andr&eacute;ia Cristina Pacheco, com 35 votos. Das tr&ecirc;s melhores produ&ccedil;&otilde;es escritas, categoria composi&ccedil;&atilde;o, ganharam &lsquo;Sei n&atilde;o viu!&rsquo; de Dierly Fernando de Freitas, conquistando o 1&ordm; lugar; &lsquo;Mec&acirc;nico de Verso&rsquo; de Ivan de Azevedo Antunes Correa, com o 2&ordm; lugar e &lsquo;Quebra de Protocolo&rsquo;, de Mauro L&uacute;cio Alves da Silva, 3&ordm; lugar. Na categoria interpreta&ccedil;&atilde;o se destacaram &lsquo;Cardiograma&rsquo; de Marcos de Oliveira, no 1&ordm; lugar; &lsquo;Ao Trovador Rom&acirc;ntico&rsquo; de J&eacute;ferson Voss dos Santos, 2&ordm; lugar e &lsquo;Fato, farto e enfarto&rsquo; de Luiz Carlos dos Santos da Silva, em 3&ordm; lugar. Os textos premiados s&atilde;o, al&eacute;m de estudantes e professores, da comunidade em geral, havendo ganhadores de outras cidades e estados. Os poemas ser&atilde;o inclu&iacute;dos na publica&ccedil;&atilde;o da antologia do Varal de Poesias da Fecilcam. <br />\r\n<strong>&nbsp;&lsquo;A poesia n&atilde;o &eacute; para comunicar, mas sim para comungar&rsquo;, Manoel de Barros</strong><br />\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; Neste ano, o autor homenageado do Varal de Poesias foi Manoel de Barros, poeta, refer&ecirc;ncia na &aacute;rea. Sobre o homenageado a professora Elisabeth enfatiza sua atua&ccedil;&atilde;o. &ldquo;Ele ainda &eacute; muito pouco estudado na academia, &eacute; vivo, ainda produz. E emociona por ver poesias nas pequenas coisas&rdquo;, ressalta. Al&eacute;m do autor, a professora Hilda Sanches, do Departamento de Letras da Fecilcam, foi homenageada, devido ao seu envolvimento com o Varal, mesmo ap&oacute;s sua aposentadoria.&nbsp; Hilda, desde o primeiro Varal, 1987, assumiu o compromisso em realizar o Varal de Poesias, juntamente com os demais professores. Mais de 2 mil poesias j&aacute; forma inscritas no concurso, o evento &eacute; promovido com o intuito de incentivar atividades art&iacute;ticos-culturais e estimular e valoriza a produ&ccedil;&atilde;o liter&aacute;ria no g&ecirc;nero poesia, como meio de express&atilde;o.\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-10-13 20:50:06',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-10-13 20:48:29','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1891,'','',0,2941),(537,'IV Encontro de Produção Científica e Tecnológica (EPCT) começa na próxima terça-feira 20 de outubro','','','<p align=\"center\">\r\n<strong>Inscri&ccedil;&otilde;es podem ser feitas at&eacute; dia 18 de outubro. Durante a semana do encontro n&atilde;o haver&aacute; aula</strong>\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\nO IV Encontro de Produ&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica e Tecnol&oacute;gica (EPCT) come&ccedil;a na pr&oacute;xima ter&ccedil;a-feira, 20 de outubro, seguindo a semana toda, at&eacute; o dia 23. Os interessados em participar do evento devem fazer a inscri&ccedil;&atilde;o at&eacute; domingo, 18 de outubro. As inscri&ccedil;&otilde;es para os minicursos podem ser feitas na sede do N&uacute;cleo Multidisciplinar de Pesquisa (Nupem), no valor de R$ 5 cada. Os participantes do evento ganhar&atilde;o certificados de 32 horas.<br />\r\nO IV EPCT oferecer&aacute; aos professores, estudantes e a comunidade em geral uma semana de palestras acerca de temas diversos, al&eacute;m de mesa redonda, minicursos, comunica&ccedil;&otilde;es e exposi&ccedil;&otilde;es de pain&eacute;is. A palestra de abertura ser&aacute; &lsquo;O desafio cient&iacute;fico e tecnol&oacute;gico dos pa&iacute;ses subdesenvolvidos&rsquo; com o professor Dr. Nildo Ouriques da Universidade Federal de Santa Catarina (Ufsc), na ocasi&atilde;o haver&aacute; o lan&ccedil;amento da Revista Nupem, uma publica&ccedil;&atilde;o comemorativa aos 10 anos do N&uacute;cleo Multidisciplinar de Pesquisa (Nupem) da Fecilcam. A magazine far&aacute; uma retrospectiva da hist&oacute;ria do n&uacute;cleo, trazendo entrevistas com ex-coordenadores e ex-alunos de inicia&ccedil;&atilde;o cient&iacute;fica que hoje s&atilde;o pesquisadores, atuando em seus mestrados ou doutorados. O Encontro de Produ&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica e Tecnol&oacute;gica tem o prop&oacute;sito de divulgar e dar continuidade aos trabalhos com pesquisa realizados pela Fecilcam e outras Institui&ccedil;&otilde;es de Ensino Superior do Paran&aacute;. Mais informa&ccedil;&otilde;es no site <a href=\"epct\">http://www.fecilcam.br/epct</a>\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n<br />\r\n<strong>Minicursos ofertados:</strong>\r\n</p>\r\n<p>\r\n1 &ndash; CHARLES DARWIN (1809-1882) E A TEORIA QUE REVOLUCIONOU O PENSAMENTO BIOL&Oacute;GICO<br />\r\nMinistrante: Dr&ordf; Elo&iacute;sa Silva de Paula Parolin<br />\r\nLocal: Bloco E / Sala: 4<br />\r\nHor&aacute;rio: das 8h30min &agrave;s 11h30min e 13h30min &agrave;s 17h30 <br />\r\nDia: 23 de outubro &ndash; sexta-feira &ndash; manh&atilde; e tarde<br />\r\n&nbsp;<br />\r\n2 &ndash; INTRODU&Ccedil;&Atilde;O &Agrave;S REDES NEURAIS ARTIFICIAIS <br />\r\nMinistrante: Me. Juliano Fabiano da Mota<br />\r\nLocal: Bloco E / Sala: 5<br />\r\nDia: 22 de outubro &ndash; Quinta-feira<br />\r\nHor&aacute;rio: das 8h30min &agrave;s 11h30min<br />\r\nDia: 23 de outubro &ndash; Sexta-feira<br />\r\nHor&aacute;rio: das 8h30min &agrave;s 11h30min <br />\r\n&nbsp;<br />\r\n3 &ndash; LEITURA DE POESIA EM L&Iacute;NGUA INGLESA<br />\r\nMinistrante: Me. D&eacute;borah Scheidt<br />\r\nLocal: Bloco E / Sala: 7<br />\r\nDia: 22 de outubro &ndash; Quinta-feira<br />\r\nHor&aacute;rio: das 8h30min &agrave;s 11h30min<br />\r\nDia: 23 de outubro &ndash; Sexta-feira<br />\r\nHor&aacute;rio: das 8h30min &agrave;s 11h30min\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-10-13 21:00:10',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-10-13 20:58:03','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1890,'','',0,3596),(538,'Fecilcam realiza Conferência Livre de Comunicação nesta sexta-feira (16 de outubro)','','','<div align=\"justify\">\r\nA Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) realiza nesta sexta-feira, 16 de outubro, a Confer&ecirc;ncia Livre de Comunica&ccedil;&atilde;o de Campo Mour&atilde;o e regi&atilde;o, &agrave;s 8h no anfiteatro da institui&ccedil;&atilde;o. Esse &eacute; o primeiro passo para a 1&ordf; Confer&ecirc;ncia Nacional de Comunica&ccedil;&atilde;o (Confecom), que vai ser realizada de 1 a 3 de dezembro, em Bras&iacute;lia. As medidas discutidas aqui v&atilde;o ser encaminhadas ao debate estadual, entre os dias 6 e 8 de novembro, em Curitiba, e os encaminhamentos tomados l&aacute; ser&atilde;o levados ao Confecom.<br />\r\nNa ocasi&atilde;o haver&aacute; duas palestras, uma dirigida por Raquel Bragatto do Instituto Intervozes, uma organiza&ccedil;&atilde;o que trabalha pela efetiva&ccedil;&atilde;o do direito humano &agrave; comunica&ccedil;&atilde;o no Brasil, e a outra pela professora N&iacute;ncia Borges Teixeira que abordar&aacute; o tema Educomunica&ccedil;&atilde;o. Ap&oacute;s a palestra o p&uacute;blico ser&aacute; dividido em grupos para discutir propostas. A confer&ecirc;ncia visa fazer com que a sociedade possa debater que rumo deve tomar a comunica&ccedil;&atilde;o brasileira, com o intuito de democratizar a comunica&ccedil;&atilde;o. Quest&otilde;es acerca da TV, do r&aacute;dio, da m&iacute;dia imprensa, da internet, do cinema, da m&uacute;sica, da publicidade, entre outras, v&atilde;o ser discutidas. Toda a comunidade pode participar, como &oacute;rg&atilde;os de imprensa, classe estudantil, movimentos sociais, etc. Mais informa&ccedil;&otilde;es podem ser obtidas no site www.proconferencia.org.br e no www.intervozes.org.br.<br />\r\n</div>\r\n<br />\r\n',1,1,0,12,'2009-10-14 07:32:59',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-10-14 07:32:09','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1889,'','',0,1858),(539,'Palestra na Fecilcam com o Ministro Paulo Bernardo ','','','<p align=\"justify\">\r\nA Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) recebe nesta sexta-feira, 16 de outubro, o ministro do Planejamento, Or&ccedil;amento e Gest&atilde;o, Paulo Bernardo, que ministrar&aacute; a palestra &lsquo;Brasil, a crise do capitalismo e o pr&eacute;-sal&rsquo;. As discuss&otilde;es acerca deste tema come&ccedil;am &agrave;s 19h30 no anfiteatro da institui&ccedil;&atilde;o.\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-10-15 09:04:07',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-10-15 09:03:24','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1888,'','',0,1759),(540,'Resultado da Seleção de Bolsistas do Universidade Sem Fronteiras','','','<p>\r\nA Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) divulga os estudantes que passaram no processo de sele&ccedil;&atilde;o para bolsistas do programa Universidade Sem Fronteiras, da Secretaria de Estado da Ci&ecirc;ncia, Tecnologia e Ensino Superior (Seti).\r\n</p>\r\n<ul>\r\n	<li>Resultado Final do Edital n&ordm; 056/2009, referente &agrave; sele&ccedil;&atilde;o de bolsistas para o projeto &lsquo;A Cultura Empreendedora como Mecanismo de Desenvolvimento e Inclus&atilde;o Social&rsquo;:</li>\r\n</ul>\r\n<o:p><span style=\"font-size: 12pt; color: #000000; font-family: Times New Roman\">&nbsp;</span></o:p> \r\n<table border=\"1\" cellPadding=\"0\" cellSpacing=\"0\" style=\"border-collapse: collapse; border: medium none\" class=\"MsoTableGrid\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"85\" vAlign=\"top\" style=\"padding-right: 5.4pt; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; width: 64.1pt; padding-top: 0cm; background-color: transparent; border: windowtext 1pt solid\"><span style=\"font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">Nome<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"85\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: windowtext 1pt solid; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 64.1pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">Categoria<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"73\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: windowtext 1pt solid; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 54.4pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">Avalia&ccedil;&atilde;o<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"57\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: windowtext 1pt solid; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 42.55pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">T&iacute;tulos<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"85\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: windowtext 1pt solid; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 63.75pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">Entrevistas<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"76\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: windowtext 1pt solid; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 2cm; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">Nota Final<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"86\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: windowtext 1pt solid; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 64.15pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">Classifica&ccedil;&atilde;o<o:p></o:p></span></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"85\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: windowtext 1pt solid; width: 64.1pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">Douglas dos Santos Almeida<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"85\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 64.1pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">Acad&ecirc;mico<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"73\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 54.4pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">9,2<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"57\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 42.55pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">1,2<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"85\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 63.75pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">8,5<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"76\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 2cm; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">7,65<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"86\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 64.15pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><b><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">1&ordm;<o:p></o:p></span></span></b></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"85\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: windowtext 1pt solid; width: 64.1pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Elaine Belo Alves<o:p></o:p></span></span></span></td>\r\n			<td width=\"85\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 64.1pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Acad&ecirc;mica<o:p></o:p></span></span></span></td>\r\n			<td width=\"73\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 54.4pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">9,5<o:p></o:p></span></span></span></td>\r\n			<td width=\"57\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 42.55pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">0,3<o:p></o:p></span></span></span></td>\r\n			<td width=\"85\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 63.75pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">8,5<o:p></o:p></span></span></span></td>\r\n			<td width=\"76\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 2cm; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">7,62<o:p></o:p></span></span></span></td>\r\n			<td width=\"86\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 64.15pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><b><span style=\"font-size: 10pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">2&ordm;<o:p></o:p></span></span></span></b></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"85\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: windowtext 1pt solid; width: 64.1pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Michel Henrique Patr&iacute;cio <o:p></o:p></span></span></span></td>\r\n			<td width=\"85\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 64.1pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Acad&ecirc;mico<o:p></o:p></span></span></span></td>\r\n			<td width=\"73\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 54.4pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">9,6<o:p></o:p></span></span></span></td>\r\n			<td width=\"57\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 42.55pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">0,0<o:p></o:p></span></span></span></td>\r\n			<td width=\"85\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 63.75pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">8,0<o:p></o:p></span></span></span></td>\r\n			<td width=\"76\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 2cm; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">7,36<o:p></o:p></span></span></span></td>\r\n			<td width=\"86\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 64.15pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><b><span style=\"font-size: 10pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">3&ordm;<o:p></o:p></span></span></span></b></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"85\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: windowtext 1pt solid; width: 64.1pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Karina Aparecida Soares<o:p></o:p></span></span></span></td>\r\n			<td width=\"85\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 64.1pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Acad&ecirc;mica<o:p></o:p></span></span></span></td>\r\n			<td width=\"73\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 54.4pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">9,4<o:p></o:p></span></span></span></td>\r\n			<td width=\"57\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 42.55pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">3,5<o:p></o:p></span></span></span></td>\r\n			<td width=\"85\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 63.75pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">7,0<o:p></o:p></span></span></span></td>\r\n			<td width=\"76\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 2cm; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">7,32<o:p></o:p></span></span></span></td>\r\n			<td width=\"86\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 64.15pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><b><span style=\"font-size: 10pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">4&ordm;<o:p></o:p></span></span></span></b></td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<b><span style=\"color: #484848; font-family: Arial\"><o:p><span style=\"font-size: 12pt\">&nbsp;</span></o:p></span></b> \r\n<ul>\r\n	<li>Resultado Final do Edital n&ordm; 038/2009, referente &agrave; sele&ccedil;&atilde;o de bolsistas para o projeto &lsquo;Rompendo Fronteiras da Forma&ccedil;&atilde;o Interdisciplinar: Contribui&ccedil;&otilde;es Did&aacute;ticos-Pedag&oacute;gicas para a Educa&ccedil;&atilde;o B&aacute;sica\':</li>\r\n</ul>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<span style=\"font-size: 9pt; line-height: 150%\"><o:p><span style=\"color: #000000; font-family: Times New Roman\">&nbsp;</span></o:p></span> \r\n<table border=\"1\" cellPadding=\"0\" cellSpacing=\"0\" style=\"border-collapse: collapse; border: medium none\" class=\"MsoTableGrid\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"54\" vAlign=\"top\" style=\"padding-right: 5.4pt; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; width: 40.85pt; padding-top: 0cm; background-color: transparent; border: windowtext 1pt solid\"><span style=\"font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">Nome<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"66\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: windowtext 1pt solid; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 49.6pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">Categoria<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"81\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: windowtext 1pt solid; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 60.45pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">Certificado<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"61\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: windowtext 1pt solid; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 45.85pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">Prova Escrita<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"66\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: windowtext 1pt solid; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 49.65pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">Entrevista<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"79\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: windowtext 1pt solid; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 58.9pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">M&eacute;dia Final<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"78\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: windowtext 1pt solid; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 58.8pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">Classifica&ccedil;&atilde;o<o:p></o:p></span></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"54\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: windowtext 1pt solid; width: 40.85pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 9pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">Ana Caroline Riva<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"66\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 49.6pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 9pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">Estudante<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"81\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 60.45pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 9pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">0,10<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"61\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 45.85pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 9pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">7,50<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"66\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 49.65pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 9pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">7,00<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"79\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 58.9pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 9pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">6,14<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"78\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 58.8pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 9pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">3&ordm; Lugar<o:p></o:p></span></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"54\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: windowtext 1pt solid; width: 40.85pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 9pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">Daiane Santos Damaceno<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"66\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 49.6pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 9pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">Estudante<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"81\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 60.45pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 9pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">1,20<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"61\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 45.85pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 9pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">8,00<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"66\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 49.65pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 9pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">8,00<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"79\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 58.9pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 9pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">6,98<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"78\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 58.8pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 9pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">1&ordm; Lugar<o:p></o:p></span></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"54\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: windowtext 1pt solid; width: 40.85pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 9pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">Haiane Regina de Paula<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"66\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 49.6pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 9pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">Estudante<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"81\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 60.45pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 9pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">0,20<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"61\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 45.85pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 9pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">8,00<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"66\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 49.65pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 9pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">8,00<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"79\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 58.9pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 9pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">6,83<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"78\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 58.8pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 9pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">2&ordm; Lugar<o:p></o:p></span></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"54\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: windowtext 1pt solid; width: 40.85pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 9pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">Samuel Pedroso<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"66\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 49.6pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 9pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">Estudante<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"81\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 60.45pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 9pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">0,00<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"61\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 45.85pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 9pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">7,50<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"66\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 49.65pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 9pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">7,00<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"79\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 58.9pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 9pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">6,13<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"78\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 58.8pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 9pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">4&ordm; Lugar<o:p></o:p></span></span></td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<span style=\"font-size: 10pt; line-height: 150%\"><o:p><span style=\"color: #000000; font-family: Times New Roman\">&nbsp;</span></o:p></span>\r\n',1,1,0,12,'2009-10-15 09:41:47',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-10-15 09:39:09','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1887,'','',0,2280),(541,'III ENIEDUC reabre inscrições','','','<p align=\"justify\">\r\nAs inscri&ccedil;&otilde;es para o III Encontro Interdisciplinar de Educa&ccedil;&atilde;o da Fecilcam poder&atilde;o ser feitas a partir de segunda-feira, 19 de outubro, e v&atilde;o at&eacute; o dia 31 de outubro. Os organizadores do evento ressaltam que aqueles que j&aacute; fizeram (e pagaram) suas inscri&ccedil;&otilde;es n&atilde;o devem efetu&aacute;-las novamente. A abertura de novas inscri&ccedil;&otilde;es &eacute; para aqueles que n&atilde;o a realizaram antes. O encontro, devido &agrave; gripe A (H1N1), acontecer&aacute; no dia 09 de novembro.&nbsp; A programa&ccedil;&atilde;o completa do III ENIEDUC est&aacute; dispon&iacute;vel no site <a href=\"enieduc\">www.fecilcam.br/enieduc</a> \r\n</p>\r\n<ul>\r\n	<li>\r\n	<div align=\"justify\">\r\n	As informa&ccedil;&otilde;es sobre o III ENIEDUC devem ser obtidas nos seguintes endere&ccedil;os eletr&ocirc;nicos: <a href=\"\">www.fecilcam.br</a> ou <a href=\"enieduc\">www.fecilcam.br/enieduc</a> . O conte&uacute;do apresentado pelos servi&ccedil;os de busca da internet n&atilde;o correspondem &agrave;s novas datas e programa&ccedil;&atilde;o do evento.<br />\r\n	</div>\r\n	</li>\r\n</ul>\r\n',1,1,0,12,'2009-10-15 10:10:01',64,'','2009-10-15 10:10:32',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-10-15 10:08:28','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1886,'','',0,2607),(542,'Prorrogado prazo para o envio de artigos no III Eepa','','','<p align=\"justify\">\r\nA Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam), atrav&eacute;s do departamento de Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o Agroindustrial, informa que as inscri&ccedil;&otilde;es para apresenta&ccedil;&atilde;o de trabalhos no III Encontro de Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o Agroindustrial (Eepa) forma prorrogadas&nbsp;at&eacute; o dia 19 de outubro. O melhor artigo cient&iacute;fico inscrito no evento ser&aacute; premiado. As inscri&ccedil;&otilde;es para ouvinte seguem at&eacute; o dia 30 de outubro. O III Eepa vai acontecer entre os dia 04 e 06 de novembro, o objetivo do encontro &eacute; promover a integra&ccedil;&atilde;o entre profissionais, acad&ecirc;micos e pesquisadores da &aacute;rea de Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o Agroindustrial. A ficha de inscri&ccedil;&atilde;o e a programa&ccedil;&atilde;o completa do Eepa est&atilde;o dispon&iacute;veis no site <a href=\"eepa\">www.fecilcam.br/eepa</a>\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-10-15 14:28:31',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-10-15 14:25:53','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1885,'','',0,1919),(544,'Resultado do processo de seleção do Universidade Sem Fronteiras','','','<p>\r\nA Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) torna p&uacute;blico o a rela&ccedil;&atilde;o dos acad&ecirc;micos selecionados no Processo de Sele&ccedil;&atilde;o do Programa de Extens&atilde;o Universidade Sem Fronteiras, referente ao Edital 057/2009-D, dos seguintes projetos:\r\n</p>\r\n<ul>\r\n	<li>Implanta&ccedil;&atilde;o de Associa&ccedil;&atilde;o de Confec&ccedil;&atilde;o Industrial em Peabiru-Pr</li>\r\n</ul>\r\n<table border=\"1\" cellPadding=\"0\" cellSpacing=\"0\" style=\"border-collapse: collapse; border: medium none\" class=\"MsoTableGrid\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"168\" style=\"padding-right: 5.4pt; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; width: 125.9pt; padding-top: 0cm; background-color: transparent; border: windowtext 1pt solid\"><b><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">Candidato<o:p></o:p></span></span></b></td>\r\n			<td width=\"85\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: windowtext 1pt solid; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 63.8pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><b><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">N&iacute;vel de Gradua&ccedil;&atilde;o<o:p></o:p></span></span></b></td>\r\n			<td width=\"161\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: windowtext 1pt solid; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 120.5pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><b><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">&Aacute;rea de conhecimento<o:p></o:p></span></span></b></td>\r\n			<td width=\"113\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: windowtext 1pt solid; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 3cm; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><b><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">Classifica&ccedil;&atilde;o<o:p></o:p></span></span></b></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"168\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: windowtext 1pt solid; width: 125.9pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">Eliane Flores Munis da Silva<b><o:p></o:p></b></span></span></td>\r\n			<td width=\"85\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 63.8pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">Estudante<b><o:p></o:p></b></span></span></td>\r\n			<td width=\"161\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 120.5pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">Turismo e Meio Ambiente<b><o:p></o:p></b></span></span></td>\r\n			<td width=\"113\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 3cm; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><b><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">1&ordm;<o:p></o:p></span></span></b></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"168\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: windowtext 1pt solid; width: 125.9pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">Karina Aparecida Soares<b><o:p></o:p></b></span></span></td>\r\n			<td width=\"85\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 63.8pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">Estudante<b><o:p></o:p></b></span></span></td>\r\n			<td width=\"161\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 120.5pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">Turismo e Meio Ambiente<b><o:p></o:p></b></span></span></td>\r\n			<td width=\"113\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 3cm; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><b><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">2&ordm;<o:p></o:p></span></span></b></td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<ul>\r\n	<li>Implementa&ccedil;&atilde;o do sistema de qualidade e produtividade na confec&ccedil;&atilde;o t&ecirc;xtil &ndash; Coopercroch&ecirc; &ndash; Barbosa Ferraz /Pr</li>\r\n</ul>\r\n<b><o:p><span style=\"font-size: 12pt; color: #000000; font-family: Times New Roman\">&nbsp;</span></o:p></b> \r\n<table border=\"1\" cellPadding=\"0\" cellSpacing=\"0\" style=\"border-collapse: collapse; border: medium none\" class=\"MsoTableGrid\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"149\" style=\"padding-right: 5.4pt; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; width: 111.75pt; padding-top: 0cm; background-color: transparent; border: windowtext 1pt solid\"><b><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">Candidato<o:p></o:p></span></span></b></td>\r\n			<td width=\"104\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: windowtext 1pt solid; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 77.95pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><b><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">N&iacute;vel de Gradua&ccedil;&atilde;o<o:p></o:p></span></span></b></td>\r\n			<td width=\"151\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: windowtext 1pt solid; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 4cm; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><b><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">&Aacute;rea de conhecimento<o:p></o:p></span></span></b></td>\r\n			<td width=\"123\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: windowtext 1pt solid; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 92.15pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><b><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">Classifica&ccedil;&atilde;o<o:p></o:p></span></span></b></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td width=\"149\" vAlign=\"top\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: windowtext 1pt solid; width: 111.75pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">Eidi Matsumoto Junior<o:p></o:p></span></span></td>\r\n			<td width=\"104\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 77.95pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">Estudante<b><o:p></o:p></b></span></span></td>\r\n			<td width=\"151\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 4cm; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">Administra&ccedil;&atilde;o<b><o:p></o:p></b></span></span></td>\r\n			<td width=\"123\" style=\"border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; width: 92.15pt; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid; background-color: transparent\"><b><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Calibri\"><span style=\"color: #000000\">1&ordm;<o:p></o:p></span></span></b></td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<o:p><span style=\"font-size: 12pt; color: #000000; font-family: Times New Roman\">&nbsp;</span></o:p>\r\n',1,1,0,12,'2009-10-20 09:49:39',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'2009-10-21 09:45:31','2009-10-20 09:47:42','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1883,'','',0,1927),(596,'Candidatos aprovados na 2ª Chamada do Vestibular de Verão da Fecilcam','','','<p align=\"justify\">\r\nA Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) informa que as matr&iacute;culas dos candidatos que passaram na 2&ordf; Chamada do Vestibular de Ver&atilde;o 2009/Ingresso 2010 devem ser feitas nesta semana, entre os dias 13 e 14 de janeiro, na Secretaria Acad&ecirc;mica da institui&ccedil;&atilde;o, das 8h &agrave;s 11h e das 13h30h &agrave;s 16h. Os candidatos que n&atilde;o efetuarem a matr&iacute;cula nos dias e nas horas estipulados perdem o direito &agrave; vaga. A lista com os aprovados na 2&ordf; Chamada do Vestibular de Ver&atilde;o est&aacute; dispon&iacute;vel em <a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=745&amp;Itemid=\" class=\"doclink\">Edital n. 001/2010-D</a> \r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2010-01-11 09:23:58',64,'','2010-01-15 09:20:38',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2010-01-11 09:22:32','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1839,'','',0,3601),(545,'Abertura do Encontro de Produção Científica e Tecnológica da Fecilcam','','','<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;<img width=\"400\" src=\"images/stories/iv_epct_1.jpg\" alt=\"iv_epct_1.jpg\" height=\"101\" style=\"float: left; margin: 5px; width: 400px; height: 101px\" title=\"iv_epct_1.jpg\" />\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\nNesta ter&ccedil;a-feira, 20 de outubro, a Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) iniciou o IV Encontro de Produ&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica e Tecnol&oacute;gica (EPCT), com o prop&oacute;sito de divulgar e dar continuidade aos trabalhos com pesquisa realizados pela Fecilcam e outras Institui&ccedil;&otilde;es de Ensino Superior do Paran&aacute;. <br />\r\nNa ocasi&atilde;o, estudantes, professores e a comunidade em geral prestigiaram a palestra &lsquo;O desafio cient&iacute;fico e tecnol&oacute;gico dos pa&iacute;ses subdesenvolvidos&rsquo; com o professor Dr. Nildo Ouriques da Universidade Federal de Santa Catarina (Ufsc). O professor discursou a respeito da realidade cientifica tecnol&oacute;gica na Am&eacute;rica Latina, ressaltando a falta de investimentos e a escassa produ&ccedil;&atilde;o na &aacute;rea. &ldquo;A ci&ecirc;ncia, hoje, &eacute; a principal for&ccedil;a produtiva do mundo contempor&acirc;neo, capaz de criar riquezas&rdquo;, declarou, reiterando a import&acirc;ncia do desenvolvimento tecnol&oacute;gico brasileiro e dos demais pa&iacute;ses latinos.<br />\r\nAl&eacute;m da palestra, a abertura contou com o lan&ccedil;amento da Revista Nupem, uma publica&ccedil;&atilde;o comemorativa aos 10 anos do N&uacute;cleo Multidisciplinar de Pesquisa (Nupem) da Fecilcam. A magazine, que tamb&eacute;m est&aacute; dispon&iacute;vel on-line no site <a href=\"nupem\">http://www.fecilcam.br/nupem</a>&nbsp;, faz uma retrospectiva da hist&oacute;ria do n&uacute;cleo, trazendo entrevistas com ex-coordenadores e ex-alunos de inicia&ccedil;&atilde;o cient&iacute;fica que hoje s&atilde;o pesquisadores, atuando em seus mestrados ou doutorados. A revista, al&eacute;m da retomada hist&oacute;rica, busca criar condi&ccedil;&otilde;es para a produ&ccedil;&atilde;o de novos conhecimentos, consolidando a pesquisa na institui&ccedil;&atilde;o. <br />\r\nO IV EPCT segue at&eacute; sexta-feira, 23, em per&iacute;odo integral, oferecendo palestras acerca de temas diversos, al&eacute;m de mesa-redonda, minicursos, comunica&ccedil;&otilde;es e exposi&ccedil;&otilde;es de pain&eacute;is para mais de 700 participantes. Na sexta-feira, encerramento do evento, haver&aacute; tr&ecirc;s palestras simult&acirc;neas envolvendo todas as &aacute;reas: Ci&ecirc;ncias Humanas, Ci&ecirc;ncias Exatas e da Terra, C. Sociais e Aplicadas, Engenharias, e Ling&uuml;&iacute;stica, Letras e Artes. A programa&ccedil;&atilde;o do evento e mais informa&ccedil;&otilde;es est&atilde;o dispon&iacute;veis no site <a href=\"epct\">http://www.fecilcam.br/epct</a>\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-10-21 13:53:57',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-10-21 13:41:27','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1881,'','',0,1765),(546,'Fecilcam participa do Fórum Paranaense de Mudanças Climáticas Globais','','','<p align=\"justify\">\r\nA Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) participou do F&oacute;rum Paranaense de Mudan&ccedil;as Clim&aacute;ticas Globais, no dia 14 de outubro, que busca promover a discuss&atilde;o e conscientiza&ccedil;&atilde;o da popula&ccedil;&atilde;o acerca dos problemas relacionados &agrave;s mudan&ccedil;as clim&aacute;ticas.<br />\r\n&nbsp;Os professores do Departamento de Geografia da Fecilcam, Victor da Assun&ccedil;&atilde;o Borsato e Nair Gloria Mossoquim participaram das atividades propostas pela Secretaria do Meio Ambiente e Recursos H&iacute;dricos (Sema), realizadas no I Workshop em Mudan&ccedil;as Clim&aacute;ticas &ndash; Agenda de Pesquisas, que reuniu pesquisadores de universidades e faculdade do Paran&aacute;. <br />\r\nOs participantes debateram os eixos sobre&nbsp; Mudan&ccedil;as Clim&aacute;ticas; Adapta&ccedil;&atilde;o &agrave;s Mudan&ccedil;as Clim&aacute;ticas e Mitiga&ccedil;&atilde;o das Mudan&ccedil;as Clim&aacute;ticas, propondo estrat&eacute;gicas para atender a car&ecirc;ncia do Estado em rela&ccedil;&atilde;o &agrave;s pesquisas nesta &aacute;rea. De acordo com o professor Vitor, a falta de pesquisas na &aacute;rea foi o foco do evento, que se prop&ocirc;s a sanar esta car&ecirc;ncia, incentivando o estudo sobre o clima no Paran&aacute;. O presidente da Funda&ccedil;&atilde;o Arauc&aacute;ria, Jos&eacute; Tarc&iacute;sio Pires Trindade, presente no evento, garantiu que, at&eacute; o final deste ano ou no m&aacute;ximo no inicio do pr&oacute;ximo, a institui&ccedil;&atilde;o lan&ccedil;ar&aacute; editais espec&iacute;ficos para a pesquisa na &aacute;rea de Mudan&ccedil;as Clim&aacute;ticas.\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-10-21 14:16:33',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-10-21 14:15:20','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1882,'','',0,1746),(547,'10ª Olimpíadas de Matemática da Fecilcam acontece neste domingo','','','<p align=\"justify\">\r\nA 10&ordf; Olimp&iacute;adas de Matem&aacute;tica da Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) acontece neste domingo, 25 de outubro, a partir das 8h30min &agrave;s 11h30min, no Col&eacute;gio Estadual Unidade P&oacute;lo. No ano passado mais de 400 alunos da Educa&ccedil;&atilde;o B&aacute;sica de Campo Mour&atilde;o e regi&atilde;o participaram do evento, que possui o objetivo de incentivar os estudantes a se dedicarem aos estudos da disciplina de Matem&aacute;tica, promovendo o desenvolvimento das habilidades l&oacute;gicas, da criatividade e do pensamento matem&aacute;tico.&nbsp;&nbsp;<br />\r\nEste ano, 556 estudantes se inscreveram nas Olimp&iacute;adas, os alunos s&atilde;o de 34 col&eacute;gios, pertencentes a 11 munic&iacute;pios da regi&atilde;o. Os candidatos competir&atilde;o em tr&ecirc;s categorias: I - 5&ordf; e 6&ordf; s&eacute;ries do Ensino Fundamental; II - 7&ordf; e 8&ordf; s&eacute;ries do Ensino Fundamental e III - 1&ordf;, 2&ordf; e 3a s&eacute;ries do Ensino M&eacute;dio. Os melhores de cada categoria ser&atilde;o premiados. Ap&oacute;s as provas, os estudantes poder&atilde;o participar de v&aacute;rias brincadeiras relacionadas &agrave; matem&aacute;tica que foram preparadas por professores e acad&ecirc;micos da Fecilcam. <br />\r\nII Ciclo de Atividades Matem&aacute;ticas<br />\r\n&nbsp;Amanh&atilde;, 24 de outubro, o II Ciclo de Atividades Matem&aacute;ticas (CAM) ser&aacute; encerrado.&nbsp; As atividades do CAM come&ccedil;aram dia 17 de outubro, oferecendo minicursos para 171 estudantes do Ensino Fundamental e M&eacute;dio da rede de ensino p&uacute;blica e privada de Campo Mour&atilde;o. Os minicursos ofertados neste ano foram: A Magia dos&nbsp; Jogos; Aprendendo Geometria Brincando; Matem&aacute;tica B&aacute;sica; Fun&ccedil;&otilde;es; Matem&aacute;tica Financeira; Matem&aacute;tica para Vestibular e Matem&aacute;tica Financeira e Inform&aacute;tica: Encurtando Caminhos. O Ciclo de Atividades, bem como a Olimp&iacute;adas de Matem&aacute;tica, busca revelar novos talentos, al&eacute;m de contribuir para um melhor desempenho escolar dos alunos. \r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-10-23 10:13:58',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-10-23 10:13:04','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1880,'','',0,1618),(548,'Inscrições para o Programa de Bolsas de Iniciação Científica','Inscrições para o Programa de Bolsas de Iniciação Científica','','<p>\r\nO Programa de Bolsas de Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica J&uacute;nior (PICJ) da Funda&ccedil;&atilde;o\r\nArauc&aacute;ria, segundo a Chamada P&uacute;blica n&deg;11/2009-Funda&ccedil;&atilde;o Arauc&aacute;ria, tem\r\npor objetivo estimular a inicia&ccedil;&atilde;o cient&iacute;fica de alunos que, em 2010,\r\nestar&atilde;o cursando a 2&ordf; (segunda) ou 3&ordf; (terceira) s&eacute;rie em escolas da\r\nRede P&uacute;blica do Ensino M&eacute;dio ou Profissional do Paran&aacute;.\r\n</p>\r\n<p>\r\nMaiores informa&ccedil;&otilde;es, acesse <a href=\"nupem\" target=\"_blank\">www.fecilcam.br/nupem</a>  \r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-10-23 19:22:15',62,'','2009-10-23 19:22:45',62,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-10-23 19:19:37','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1879,'','',0,1646),(549,'O lançamento da Revista do Nupem e as comunicações foram os destaques do IV EPCT','','','<p>\r\n<img src=\"images/stories/iv_epct_23.10.09_025.jpg\" alt=\"iv_epct_23.10.09_025.jpg\" title=\"iv_epct_23.10.09_025.jpg\" style=\"margin: 5px; float: left; width: 400px; height: 300px\" width=\"400\" height=\"300\" />\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;Durante a semana, entre os dias 20 e 23 de outubro, a Fecilcam promoveu o IV Encontro de Produ&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica e Tecnol&oacute;gica (EPCT), oferecendo palestras, mesa-redonda, minicursos, comunica&ccedil;&otilde;es e exposi&ccedil;&otilde;es de pain&eacute;is para estudantes, professores e a comunidade em geral, com objetivo de divulgar as pesquisas realizadas na institui&ccedil;&atilde;o e demais universidades. <br />\r\n&nbsp;&nbsp; &nbsp;Este ano, o encontro contou com 4 palestras, 3 minicursos e 5 mesas-redondas, al&eacute;m das cerca de 160 comunica&ccedil;&otilde;es e pain&eacute;is. Para o estudante do 1&ordm; ano de Letras, Pedro Augusto Brito, o evento &eacute; importante devido &agrave;s comunica&ccedil;&otilde;es. &ldquo;As comunica&ccedil;&otilde;es s&atilde;o importantes porque sempre apresentam novas reflex&otilde;es sobre a nossa &aacute;rea de estudos, al&eacute;m de incentivar a produ&ccedil;&atilde;o cient&iacute;fica nos ouvintes&rsquo;&rdquo;, diz.<br />\r\nA coordenadora do N&uacute;cleo de Pesquisa Multidisciplinar (Nupem), setor respons&aacute;vel pelo evento, Alessandra Augusta Pereira da Silva, fala que o IV Encontro de Produ&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica e Tecnol&oacute;gica congregou um grande n&uacute;mero de apresenta&ccedil;&otilde;es de pesquisas. &ldquo;O evento &eacute; extremamente importante na dissemina&ccedil;&atilde;o das pesquisas entre os pr&oacute;prios professores e toda a comunidade acad&ecirc;mica&rdquo;, relembra.<br />\r\n&nbsp;&nbsp; &nbsp;Segundo a coordenadora, o lan&ccedil;amento da Revista Nupem e a publica&ccedil;&atilde;o de mais de 50 artigos no anais do evento, foram os principais destaques do IV EPCT, bem como o aumento da participa&ccedil;&atilde;o da comunidade externa, principalmente alunos e professores da Rede Estadual de Ensino, e do p&uacute;blico da Fecilcam, que compareceu, em grande n&uacute;mero, das atividades propostas pelo encontro. <br />\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-10-26 10:34:35',64,'','2009-10-26 10:35:07',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-10-26 10:29:47','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1878,'','',0,1579),(550,'Dia Internacional de Animação  na Fecilcam ','','<p align=\"justify\">\r\n<img src=\"images/stories/jobi.jpg\" alt=\"jobi.jpg\" style=\"margin: 5px; width: 400px; float: left; height: 268px\" title=\"jobi.jpg\" height=\"268\" width=\"400\" /><strong>Mostra de curtas-metragens nesta quarta-feira, 28, no anfiteatro</strong><br />\r\nO Dia Internacional de Anima&ccedil;&atilde;o acontece nesta quarta-feira, 28, no anfiteatro da Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam), &agrave;s 19h. O evento ser&aacute; realizado em parceria com a Funda&ccedil;&atilde;o Cultural de Campo Mour&atilde;o (Fundacam), atrav&eacute;s da Biblioteca Municipal, com o patroc&iacute;nio do Fundo Nacional de Cultura, da Secretaria do Audiovisual do Minist&eacute;rio da Cultura, e da Petrobras, por meio do Programa Petrobras Cultural. <br />\r\nNo Brasil, o Dia Internacional da Anima&ccedil;&atilde;o &eacute; comemorado atrav&eacute;s de proje&ccedil;&otilde;es de filmes, oficinas, exposi&ccedil;&otilde;es e demonstra&ccedil;&otilde;es de t&eacute;cnicas. Campo Mour&atilde;o e mais de 300 cidades brasileiras em todos os estados participar&atilde;o do maior evento simult&acirc;neo do g&ecirc;nero a ser realizado no pa&iacute;s contando com um grande apoio e participa&ccedil;&atilde;o do p&uacute;blico, imprensa e profissionais da &aacute;rea. O evento tem entrada franca e &eacute; sem fins lucrativos, destinado a maiores de 16 anos. O Dia Internacional de Anima&ccedil;&atilde;o est&aacute; em sua sexta edi&ccedil;&atilde;o em n&iacute;vel nacional e oitava em n&iacute;vel mundial.&nbsp; A programa&ccedil;&atilde;o do evento e mais informa&ccedil;&otilde;es podem ser obtidas no site <a href=\"http://www.diadanimacao.com.br/\">www.diadanimacao.com.br</a> .\r\n</p>\r\n','',1,1,0,12,'2009-10-26 16:56:40',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-10-26 16:53:02','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1877,'','',0,1299),(551,'Dia Internacional de Animação  na Fecilcam ','','','<p align=\"justify\">\r\n<img src=\"images/stories/jobi.jpg\" alt=\"jobi.jpg\" style=\"margin: 5px; width: 400px; float: left; height: 268px\" title=\"jobi.jpg\" height=\"268\" width=\"400\" /><strong>Mostra de curtas-metragens nesta quarta-feira, 28, no anfiteatro</strong><br />\r\nO Dia Internacional de Anima&ccedil;&atilde;o acontece nesta quarta-feira, 28, no anfiteatro da Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam), &agrave;s 19h. O evento ser&aacute; realizado em parceria com a Funda&ccedil;&atilde;o Cultural de Campo Mour&atilde;o (Fundacam), atrav&eacute;s da Biblioteca Municipal, com o patroc&iacute;nio do Fundo Nacional de Cultura, da Secretaria do Audiovisual do Minist&eacute;rio da Cultura, e da Petrobras, por meio do Programa Petrobras Cultural. <br />\r\nNo Brasil, o Dia Internacional da Anima&ccedil;&atilde;o &eacute; comemorado atrav&eacute;s de proje&ccedil;&otilde;es de filmes, oficinas, exposi&ccedil;&otilde;es e demonstra&ccedil;&otilde;es de t&eacute;cnicas. Campo Mour&atilde;o e mais de 300 cidades brasileiras em todos os estados participar&atilde;o do maior evento simult&acirc;neo do g&ecirc;nero a ser realizado no pa&iacute;s contando com um grande apoio e participa&ccedil;&atilde;o do p&uacute;blico, imprensa e profissionais da &aacute;rea. O evento tem entrada franca e &eacute; sem fins lucrativos, destinado a maiores de 16 anos. O Dia Internacional de Anima&ccedil;&atilde;o est&aacute; em sua sexta edi&ccedil;&atilde;o em n&iacute;vel nacional e oitava em n&iacute;vel mundial.&nbsp; A programa&ccedil;&atilde;o do evento e mais informa&ccedil;&otilde;es podem ser obtidas no site <a href=\"http://www.diadanimacao.com.br/\"><span style=\"color: #0000ff\">www.diadanimacao.com.br</span></a> . \r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-10-26 16:57:18',64,'','2009-10-26 16:58:26',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-10-26 16:53:02','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',3,0,1876,'','',0,1691),(552,'Pedagogia - Oferta de Cursos e Turmas','Pedagogia - Oferta de Cursos e Turmas','<p>\r\nPer&iacute;odos: matutino e noturno. <br />\r\nTurmas:\r\n</p>\r\n<ul>\r\n	<li>4 no per&iacute;odo matutino</li>\r\n	<li>4 no per&iacute;odo noturno</li>\r\n</ul>\r\n<p>\r\nVagas: s&atilde;o ofertadas 40 vagas por ano em cada per&iacute;odo, portanto h&aacute; uma m&eacute;dia de 160 alunos por per&iacute;odo e 320 ao todo.\r\n</p>\r\n','',1,0,0,0,'2009-10-26 21:07:41',62,'','2009-10-26 21:08:00',62,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-10-26 21:06:20','0000-00-00 00:00:00','','','menu_image=-1\nitem_title=1\npageclass_sfx=\nback_button=\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=',1,0,0,'','',0,10472),(553,'Pedagogia - Campo de Atuação','Pedagogia - Campo de Atuação','<div align=\"justify\">\r\nO &ldquo;Pedagogo-docente&rdquo; estar&aacute; apto para atuar na Educa&ccedil;&atilde;o Infantil, nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, na Educa&ccedil;&atilde;o de Jovens e Adultos, nas Mat&eacute;rias Pedag&oacute;gicas do Ensino M&eacute;dio, na modalidade Normal, em cursos de Educa&ccedil;&atilde;o Profissional, na Organiza&ccedil;&atilde;o do Trabalho Pedag&oacute;gico e Gest&atilde;o escolar e n&atilde;o escolar, e em outras &aacute;reas nas quais sejam previstos conhecimentos pedag&oacute;gicos.<br />\r\n<br />\r\nN&atilde;o poderemos deixar de salientar que o curso de Pedagogia tem como base a doc&ecirc;ncia e enquanto trabalho pedag&oacute;gico vai al&eacute;m desta, na dire&ccedil;&atilde;o da forma&ccedil;&atilde;o do pedagogo para atuar nas fun&ccedil;&otilde;es de Planejador, Administrador, Supervisor, Orientador Educacional, como afirma o art. 64 da Lei de Diretrizes e Bases da Educa&ccedil;&atilde;o Nacional (LDBEN n&ordm;. 9394/1996). <br />\r\n<br />\r\nO egresso do curso em quest&atilde;o estar&aacute; apto a atuar na &aacute;rea de recursos humanos, em institui&ccedil;&otilde;es especializadas no trabalho de educa&ccedil;&atilde;o especial, e em todos os espa&ccedil;os onde ocorra o trabalho educativo escolar e n&atilde;o escolar, assim como, associa&ccedil;&otilde;es de bairros, clube de m&atilde;es, hospitais, sa&uacute;de p&uacute;blica, empresas e outros. <br />\r\n<br />\r\n</div>\r\n','',1,0,0,0,'2009-10-26 21:10:44',62,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-10-26 21:09:29','0000-00-00 00:00:00','','','menu_image=-1\nitem_title=1\npageclass_sfx=\nback_button=\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=',1,0,0,'','',0,5040),(554,'Pedagogia - Objetivos do Curso de Pedagogia','Pedagogia - Objetivos do Curso de Pedagogia','<div align=\"justify\">\r\n<ul>\r\n	<li>Formar o profissional-pedagogo de acordo com as m&uacute;ltiplas dimens&otilde;es da realidade social para desempenhar com compet&ecirc;ncia pr&aacute;ticas educativas comprometidas com as necessidades educacionais de sujeitos concretos. </li>\r\n	<li>Considerar os n&uacute;cleos de estudos b&aacute;sicos, aprofundamento e diversifica&ccedil;&atilde;o de estudos e os estudos integradores que comp&otilde;e a estrutura do curso de Pedagogia, possibilitar a articula&ccedil;&atilde;o e integra&ccedil;&atilde;o da teoria e da pr&aacute;tica de forma org&acirc;nica viabilizando a indissociabilidade entre o ensino, a pesquisa e a extens&atilde;o.</li>\r\n	<li>Preparar profissionais para a leitura de propostas amb&iacute;guas, atentos ao fato de que a educa&ccedil;&atilde;o escolar &eacute; local dos embates e conflitos ideol&oacute;gicos.</li>\r\n	<li>Formar pedagogos com base docente para atuar no Magist&eacute;rio da Educa&ccedil;&atilde;o Infantil, dos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino M&eacute;dio, na modalidade Normal e em cursos de Educa&ccedil;&atilde;o Profissional na &aacute;rea de servi&ccedil;os e apoio escolar, em Educa&ccedil;&atilde;o de Jovens e Adultos e na Gest&atilde;o do Trabalho Pedag&oacute;gico em &acirc;mbito escolar e n&atilde;o escolar. </li>\r\n	<li>Aprimorar as pr&aacute;ticas investigativas e a elabora&ccedil;&atilde;o e execu&ccedil;&atilde;o de projetos comprometidos com o desenvolvimento dos conte&uacute;dos curriculares.</li>\r\n	<li>Promover o debate sobre a import&acirc;ncia do trabalho coletivo no interior da escola, desenvolvendo pr&aacute;ticas de trabalhos colaborativos.</li>\r\n	<li>Instrumentalizar acad&ecirc;micos no uso de tecnologias da informa&ccedil;&atilde;o e da comunica&ccedil;&atilde;o e de metodologias, estrat&eacute;gias e materiais de apoio inovadores.</li>\r\n	<li>Desenvolver a pesquisa como eixo norteador do processo ensino-aprendizagem, uma vez que ensinar requer tanto dispor de conhecimentos e mobiliz&aacute;-los para a&ccedil;&atilde;o, como compreender seu processo de reconstru&ccedil;&atilde;o.&nbsp; </li>\r\n	<li>Ampliar o universo cultural como requisito para a forma&ccedil;&atilde;o de um educador comprometido com o processo de humaniza&ccedil;&atilde;o.</li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n','',1,0,0,0,'2009-10-26 21:13:26',62,'','2009-10-26 21:14:20',62,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-10-26 21:13:02','0000-00-00 00:00:00','','','menu_image=-1\nitem_title=1\npageclass_sfx=\nback_button=\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=',1,0,0,'','',0,3585),(555,'Pedagogia - Estrutura Curricular','Pedagogia - Estrutura Curricular','<p>\r\nA Grade Curricular do Curso de Pedagogia, licenciatura, elaborada de acordo ao disposto na Resolu&ccedil;&atilde;o CNE/CP n&ordm;.1, de 15 de maio de 2006, que institui Diretrizes Curriculares Nacionais, ter&aacute; 3 300 horas de efetivo trabalho acad&ecirc;mico, assim distribu&iacute;das:\r\n</p>\r\n<ul>\r\n	<li>2.800 horas dedicadas &agrave;s Atividades Formativas (A/F) como &ldquo;assist&ecirc;ncia a aulas, realiza&ccedil;&atilde;o de semin&aacute;rios, participa&ccedil;&atilde;o na realiza&ccedil;&atilde;o de pesquisas, consultas a bibliotecas e centro de documenta&ccedil;&atilde;o, visitas a institui&ccedil;&otilde;es educacionais e culturais, atividades pr&aacute;ticas de diferente natureza, participa&ccedil;&atilde;o em grupos cooperativos de estudo&rdquo;;</li>\r\n	<li>400 horas dedicadas ao Est&aacute;gio Supervisionado (ES) que ser&aacute; &ldquo;realizado ao longo do curso de modo a assegurar aos graduandos experi&ecirc;ncia de exerc&iacute;cio profissional em ambientes escolares e n&atilde;o-escolares que ampliem e fortale&ccedil;am atitudes &eacute;ticas, conhecimentos e compet&ecirc;ncias&rdquo;:</li>\r\n</ul>\r\n<ol>\r\n	<li>Na Educa&ccedil;&atilde;o Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, prioritariamente;&nbsp;</li>\r\n	<li>nas disciplinas pedag&oacute;gicas dos cursos de Ensino M&eacute;dio, na modalidade Normal;&nbsp;</li>\r\n	<li>na Educa&ccedil;&atilde;o Profissional na &aacute;rea de servi&ccedil;os e apoio escolar;</li>\r\n	<li>na Educa&ccedil;&atilde;o de Jovens e adultos;&nbsp;</li>\r\n	<li>na participa&ccedil;&atilde;o em atividades da gest&atilde;o de processos educativos, no planejamento, implementa&ccedil;&atilde;o, coordena&ccedil;&atilde;o, </li>\r\n	<li>acompanhamento e avalia&ccedil;&atilde;o de atividades e projetos educativos; </li>\r\n	<li>em reuni&otilde;es de forma&ccedil;&atilde;o pedag&oacute;gica.</li>\r\n	<li>Devido a toda essa sobrecarga &eacute; que optamos por realizar o Est&aacute;gio Supervisionado em 400 horas.</li>\r\n</ol>\r\n<ul>\r\n	<li>\r\n	O curso ter&aacute; tamb&eacute;m 100 horas de Atividades Te&oacute;rico-Pr&aacute;ticas (ATP) de aprofundamento em &aacute;reas espec&iacute;ficas de interesse dos alunos, por meio, da inicia&ccedil;&atilde;o cient&iacute;fica, da extens&atilde;o e da monitoria, realizadas ao longo do curso.\r\n	</li>\r\n</ul>\r\n','',1,0,0,0,'2009-10-26 21:16:59',62,'','2010-02-04 13:10:47',62,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-10-26 21:15:37','0000-00-00 00:00:00','','','menu_image=-1\nitem_title=1\npageclass_sfx=\nback_button=\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=',1,0,0,'','',0,7492),(556,'Resultado da 10ª Olimpíadas de Matemática da Fecilcam','','','<div align=\"justify\">\r\nA Faculdade de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) informa os classificados da 10&ordf; Olimp&iacute;adas de Matem&aacute;tica, realizada no &uacute;ltimo domingo, 25 de outubro. Participaram das provas 556 estudantes de 34 col&eacute;gios, pertencentes a 11 munic&iacute;pios da regi&atilde;o. Os gabaritos das provas e a classifica&ccedil;&atilde;o geral, em breve, estar&atilde;o dispon&iacute;veis em <a href=\"index.php?option=com_content&amp;task=view&amp;id=515&amp;Itemid=1\">http://www.fecilcam.br/index.php?option=com_content&amp;task=view&amp;id=515&amp;Itemid=1</a>&nbsp;. Os candidatos competiram em tr&ecirc;s categorias, seguem os classificados de cada:<br />\r\n<ul>\r\n	<li>Categoria I - 5&ordf; e 6&ordf; s&eacute;ries do Ensino Fundamental: 1&ordm; lugar, Alan Pedro Sep&uacute;lvida do Nascimento; 2&ordm; lugar, Jo&atilde;o Victor Rebecchi e 3&ordm; lugar, Ruth Noemi Tanaka Miyazaki.</li>\r\n	<li>Categoria II - 7&ordf; e 8&ordf; s&eacute;ries do Ensino Fundamental: 1&ordm; lugar, Gustavo Henrique Mattos Silva; 2&ordm; lugar, Lorena Ranzani e 3&ordm; lugar, Matheus Bertolino Barros da Silva.</li>\r\n	<li>Categoria III - 1&ordf;, 2&ordf; e 3&ordf; s&eacute;ries do Ensino M&eacute;dio: 1&ordm; lugar, Bruno Pavezi; 2&ordm; lugar, Amanda Favorito Silva e 3&ordm; lugar, Marlon Wycliff Caeira.</li>\r\n</ul>\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />\r\n<br />\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2009-10-27 12:00:36',64,'','2009-10-28 09:34:14',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-10-27 11:58:06','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1875,'','',0,2255),(557,'Fecilcam participa do II Congresso Nacional de Responsabilidade Sócioambiental','','','<p align=\"justify\">\r\nA Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) participou do II Congresso Nacional de Responsabilidade S&oacute;cioambiental, realizado, recentemente, em Curitiba-PR. O congresso teve como tema &lsquo;A autosustentabilidade das cidades&rsquo;, objetivando difundir as pr&aacute;ticas de responsabilidade socioambiental e sustentabilidade de empresas, organiza&ccedil;&otilde;es ou indiv&iacute;duos, debatendo os desafios que as pequenas, m&eacute;dias e grandes cidades brasileiras enfrentam na atualidade. <br />\r\nA Fecilcam participou do congresso apresentando projetos de cunho sustent&aacute;vel. O trabalho que a institui&ccedil;&atilde;o desenvolve em Corumbata&iacute; do Sul, na Associa&ccedil;&atilde;o dos Produtores Rurais de Corumbata&iacute; do Sul (Aprocor), foi um dos projetos que participou do evento. O estudante de Ci&ecirc;ncias Econ&ocirc;micas, Carlos Alves de Souza, representou a institui&ccedil;&atilde;o e os envolvidos no projeto, coordenado pelo professor Jo&atilde;o Carlos Leonello. O projeto visa a implanta&ccedil;&atilde;o de uma agroind&uacute;stria, al&eacute;m de estimular a agricultura org&acirc;nica. <br />\r\nO professor do Departamento de Administra&ccedil;&atilde;o da Fecilcam, Adalberto Dias de Souza, tamb&eacute;m esteve presente no evento, representando a faculdade e o projeto que coordena, juntamente com o professor Jo&atilde;o Marcos Avelar, desenvolvido em Barbosa Ferraz na Cooperativa de Bordadeiras e Confeteiras de Barbosa Ferraz (Coopercroch&ecirc;). Em Barbosa Ferraz, a Fecilcam, al&eacute;m dos servi&ccedil;os administrativos na cooperativa, oferece diversos cursos gratuitos, destinados aos cooperados e a comunidade de baixa renda.&nbsp; O objetivo do projeto &eacute; estimular o desenvolvimento do munic&iacute;pio, que possui baixo &Iacute;ndice de Desenvolvimento Humano (IDH). <br />\r\nAl&eacute;m destes projetos, mais dois trabalhos da Fecilcam foram apresentados no II Congresso Nacional de Responsabilidade S&oacute;cioambiental. O projeto de Saneamento B&aacute;sico Rural, dos professores Jefferson Crispim e Mauro Parolim, desenvolvido na regi&atilde;o de Campo Mour&atilde;o, monitorando a qualidade da &aacute;gua proveniente das esta&ccedil;&otilde;es de tratamento de esgoto das propriedades rurais, buscando a melhoria da qualidade da &aacute;gua dos estabelecimentos atendidos. E, o projeto de Capta&ccedil;&atilde;o das &aacute;guas da chuva, elaborado pelos professores Ivonete de Almeida Souza, M&aacute;rcio Carvalho dos Santos e S&eacute;rgio Luiz Maybuk, que reutiliza a &aacute;gua das chuvas, aproveitando-a para a limpeza, no uso das descargas dos vasos sanit&aacute;rios e para molhar as plantas.\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-10-28 11:03:37',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-10-28 11:00:17','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1874,'','',0,1685),(558,'4º Festival de Música da Fecilcam premia universitários de Campo Mourão','','','<p align=\"justify\">\r\n<img width=\"400\" src=\"images/stories/festival_universitrio_de_msica_da_fecilcam_29.10.09_276.jpg\" alt=\"festival_universitrio_de_msica_da_fecilcam_29.10.09_276.jpg\" height=\"300\" style=\"float: left; margin: 5px; width: 400px; height: 300px\" title=\"festival_universitrio_de_msica_da_fecilcam_29.10.09_276.jpg\" />A Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) realizou ontem, 28 de outubro, o 4&ordm; Festival Universit&aacute;rio de M&uacute;sica, reunindo professores e estudantes de todos os cursos da institui&ccedil;&atilde;o, al&eacute;m de universit&aacute;rios de outras faculdades da cidade. Na ocasi&atilde;o, o p&uacute;blico, que lotou o Teatro Municipal, pode prestigiar 19 can&ccedil;&otilde;es, dentre estas algumas composi&ccedil;&otilde;es in&eacute;ditas, m&uacute;sicas dos pr&oacute;prios participantes. <br />\r\nOs inscritos no 4&ordm; Festival de M&uacute;sica concorreram em duas categorias, melhor interpreta&ccedil;&atilde;o e melhor composi&ccedil;&atilde;o. Na categoria interpreta&ccedil;&atilde;o, destacaram-se os estudantes Jo&atilde;o Wilson e Naninho, da faculdade Integrado, que ficou em 1&ordm; lugar, cantando &lsquo;Nada Normal&rsquo; de Victor e Leo; Dilaine Gomes Spurion, da Fecilcam, com o 2&ordm; lugar, cantando &lsquo;Porta Aberta&rsquo; da Luka e a professora Luciana Bastos, da Fecilcam, que conquistou o 3&ordm; lugar, cantando &lsquo;Eu vou seguir&rsquo; de Maria Elali. J&aacute;, na categoria composi&ccedil;&atilde;o, das cinco m&uacute;sicas inscritas, quem conquistou o t&iacute;tulo de melhor composi&ccedil;&atilde;o, 1&ordm; lugar geral, foi Rodrigo Santana, que cantou uma melodia de sua autoria, dedicada a sua namorada, intitulada de &lsquo;O teu amor&rsquo;.<br />\r\nO Festival de M&uacute;sica da Fecilcam busca valorizar a express&atilde;o art&iacute;stica musical, promovendo a integra&ccedil;&atilde;o da comunidade acad&ecirc;mica da regi&atilde;o. Para o coordenador do evento, professor Jo&atilde;o Marcos Avelar, do Departamento de Adminsitra&ccedil;&atilde;o, o festival &eacute; um espa&ccedil;o de difus&atilde;o da arte, colaborando para a forma&ccedil;&atilde;o pessoal daqueles que integram &agrave;s universidades. &ldquo;A Fecilcam busca a forma&ccedil;&atilde;o al&eacute;m da intelectual, oferecendo o conhecimento cultural&rdquo;, ressalta. Para o pr&oacute;ximo ano, est&atilde;o previstas algumas mudan&ccedil;as, como realizar o festival em local aberto ou em um ambiente maior, pois, devido &agrave; limita&ccedil;&atilde;o do espa&ccedil;o e a grande procura, os ingressos para prestigiar o evento foram poucos.\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-10-29 13:13:45',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-10-29 13:12:09','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1873,'','',0,2249),(610,'Fecilcam coloca mais profissionais no mercado','','','<p align=\"justify\">\r\nA Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) colocou mais&nbsp; profissionais no mercado de trabalho, na noite desta quinta-feira, 04 de fevereiro. Os estudantes dos cursos de Geografia, Letras, Matem&aacute;tica, Pedagogia e Turismo e Meio Ambiente colaram o grau na presen&ccedil;a de professores, agentes universidade e a comunidade em geral.<br />\r\nNa ocasi&atilde;o, o diretor da Fecilcam, Antonio Carlos Aleixo, falou, novamente, sobre o papel da institui&ccedil;&atilde;o na regi&atilde;o, garantindo que faculdade colabora para o seu desenvolvimento, produzindo conhecimento cient&iacute;fico a respeito e prestando servi&ccedil;os. Tamb&eacute;m, o diretor destacou o papel dos estudantes formados, principalmente os das licenciaturas, que atuar&atilde;o nas salas de aulas. &ldquo;A Fecilcam busca formar mais que profissionais, trabalhamos a parte humana, tamb&eacute;m. Espero que tenhamos colaborado para que voc&ecirc;s conduzam a vida de um novo modo. Aos licenciados, mudar as coisas &eacute; em todo o lugar, n&atilde;o s&oacute; no ambiente escolar&rdquo;, ressaltou, lembrando-os da forma&ccedil;&atilde;o diferenciada dos alunos de universidade p&uacute;blica e gratuita, de qualidade.<br />\r\nA paraninfa da noite, professora Maria Dativa de Salles Gon&ccedil;alves da Universidade Federal do Paran&aacute; (UFPR) tamb&eacute;m falou da import&acirc;ncia da universidade p&uacute;blica e gratuita, afirmando que se trata de um local privilegiado. &ldquo;A escola p&uacute;blica &eacute;, mesmo que isso n&atilde;o ocorra sempre, um local onde a verdade e a objetiva podem prevalecer&rdquo;, afirmou. Ao final, Maria Dativa foi homenageada com a entrega de uma placa.<br />\r\nNeste ano, a Fecilcam, somando os dois dias de cola&ccedil;&atilde;o de grau, formou 305 estudantes, a maioria oriunda da Comunidade dos Munic&iacute;pios da Regi&atilde;o de Campo Mour&atilde;o (Comcam). Al&eacute;m da comunidade acad&ecirc;mica, estiveram presentes na cola&ccedil;&atilde;o de grau o vereador Jos&eacute; Pochapski, representando a prefeitura e a c&acirc;mara municipal, o reverendo Richard Dickson, representando os pastores evang&eacute;licos de Campo Mour&atilde;o e a presidente da APP Sindicato, Walqu&iacute;ria Oleg&aacute;rio Mazetto. \r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n<img width=\"400\" src=\"images/stories/formatura_04.02.10_072.jpg\" alt=\"formatura_04.02.10_072.jpg\" height=\"300\" style=\"float: left; margin: 5px; width: 400px; height: 300px\" title=\"formatura_04.02.10_072.jpg\" /> \r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2010-02-05 11:09:27',64,'','2010-02-08 10:07:23',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2010-02-05 11:04:10','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1826,'','',0,2738),(578,'Fecilcam divulga gabarito do vestibular de verão','','','<p align=\"justify\">\r\nA Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) divulga o gabarito das provas do vestibular de ver&atilde;o, realizado nos dias 22 e 23 de novembro. O gabarito est&aacute; dispon&iacute;vel no site da institui&ccedil;&atilde;o em <a href=\"vestibular\">www.fecilcam.br/vestibular</a>. O resultado ser&aacute; divulgado no dia 14 dezembro.\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-11-23 16:55:54',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-11-23 16:54:59','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1854,'','',0,4083),(559,'Resultado da Isenção da Taxa de Inscrição para o Vestibular de Verão/2009.','Resultado da Isenção da Taxa de Inscrição para o Vestibular de Verão/2009.','','<p>\r\nPara maiores informa&ccedil;&otilde;es, acesse <a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=696&amp;Itemid=\" class=\"doclink\"><img src=\"components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png\" alt=\"icon\" border=\"0\" />&nbsp;Edital n. 06/2009-CPV (<span class=\"small\">115.01 KB</span>)</a>\r\n</p>\r\n<p>\r\nPara o resultado dos participantes do programa de extens&atilde;o - Universidade Sem Fronteiras:&nbsp;<a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=697&amp;Itemid=\" class=\"doclink\"><img src=\"components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png\" alt=\"icon\" border=\"0\" />&nbsp;Edital n. 080/2009 (<span class=\"small\">71.94 KB</span>)</a> \r\n</p>\r\n<a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=696&amp;Itemid=\" class=\"doclink\"></a>\r\n',1,1,0,12,'2009-10-30 14:54:47',62,'','2009-10-30 19:09:57',62,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-10-30 14:53:45','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1872,'','',0,2066),(560,'Fecilcam participa do Dia Nacional da Juventude em Campina da Lagoa','','','<p align=\"justify\">\r\nA Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam), atrav&eacute;s da Assessoria de Assuntos Comunit&aacute;rios, Ingresso e Perman&ecirc;ncia, esteve no munic&iacute;pio de Campina da Lagoa-PR, onde foi realizado o Dia Nacional da Juventude, no dia 25 de outubro.<br />\r\n&nbsp;De acordo com a assessora de Assuntos Comunit&aacute;rios, Ingresso e Perman&ecirc;ncia, professora &Aacute;urea Andrade Viana de Andrade, a Fecilcam tem buscado uma maior aproxima&ccedil;&atilde;o com a comunidade externa com o intuito de uma maior intera&ccedil;&atilde;o entre a comunidade acad&ecirc;mica e sociedade em geral. &ldquo;Fomos a Campina para incentivarmos os jovens a continuarem seus estudos, ingressando em uma Institui&ccedil;&atilde;o de Ensino Superior. Desejamos uma aproxima&ccedil;&atilde;o maior com a juventude&rdquo;, afirma.<br />\r\nPara a professora &agrave; medida em que a faculdade se aproxima da comunidade, os projetos de Ensino, Pesquisa e Extens&atilde;o podem ser voltados &agrave;s necessidades da mesma, atuando para sanar, no caso da Fecilcam, as car&ecirc;ncias da Comunidade dos Munic&iacute;pios da Regi&atilde;o de Campo Mour&atilde;o (Comcam). O diretor Antonio Carlos Aleixo tamb&eacute;m esteve presente no Dia Nacional da Juventude, assim como estudantes da Fecilcam. \r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-11-03 08:29:13',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-11-03 08:28:33','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1871,'','',0,1623),(561,'Mostra do Cinema Francês Contemporâneo na Fecilcam','','','<p align=\"justify\">\r\nA Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam), juntamente com o Sistema Fecom&eacute;rcio &ndash; Sesc, oferecer&aacute; a Mostra do Cinema Franc&ecirc;s Contempor&acirc;neo a partir de amanh&atilde;, 4, at&eacute;&nbsp;6 de novembro, no anfiteatro da institui&ccedil;&atilde;o &agrave;s 9h45min e &agrave;s 20 horas. A apresenta&ccedil;&atilde;o de filmes franceses faz parte da comemora&ccedil;&atilde;o do Ano da Fran&ccedil;a no Brasil. \r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-11-03 08:37:47',64,'','2009-11-03 08:57:36',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-11-03 08:36:39','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1870,'','',0,1838),(562,'Professor da Fecilcam defende tese de doutorado','','','<p align=\"justify\">\r\nO professor F&aacute;bio Andr&eacute; Hahn, do departamento de Ci&ecirc;ncias Sociais da Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam), defendeu sua tese de doutorado no m&ecirc;s de outubro, dia 20. O doutorado foi feito na Universidade Federal Fluminense (UFF), Rio de Janeiro, na &aacute;rea de Hist&oacute;ria.<br />\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-11-03 08:59:52',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-11-03 08:58:51','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1869,'','',0,1915),(563,'Fecilcam promove o Programa de Formação Universidade Sem Fronteiras','','','<p align=\"justify\">\r\nA Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) realizou durante quatro meses o Programa de Forma&ccedil;&atilde;o Universidade Sem Fronteiras, destinado aos professores, estudantes, rec&eacute;m-formados e &agrave; comunidade envolvida com o programa Universidade Sem Fronteiras, da Secretaria do Estado, Ci&ecirc;ncia, Tecnologia e Ensino Superior (Seti), com o objetivo de refletir as a&ccedil;&otilde;es que est&atilde;o sendo desenvolvidas pela institui&ccedil;&atilde;o. <br />\r\nSemin&aacute;rios e palestras, al&eacute;m das aulas de franc&ecirc;s aos s&aacute;bados, foram promovidos com o intuito de contribuir para a forma&ccedil;&atilde;o dos mais de 100 participantes do Universidade Sem Fronteiras. O coordenador geral do Universidade Sem Fronteiras na Fecilcam, professor Amauri Ceolin, explica que o programa de forma&ccedil;&atilde;o foi pensado com o objetivo de ampliar a participa&ccedil;&atilde;o da Fecilcam no desenvolvimento humano e social da Comcam, al&eacute;m de refletir o papel da institui&ccedil;&atilde;o na regi&atilde;o. <br />\r\n&nbsp;&ldquo;Os projetos se expandiram, ent&atilde;o pensamos em definir os objetivos, deixar claros os prop&oacute;sitos para a nossa regi&atilde;o&rdquo;, afirmou, ressaltando a import&acirc;ncia destas atividades. &ldquo;Os trabalhos s&atilde;o transformadores, n&atilde;o s&oacute; para a comunidade, mas tamb&eacute;m para os que desenvolvem as a&ccedil;&otilde;es&rdquo;. Os encontros de forma&ccedil;&atilde;o foram encerrados na semana passada, 29 de outubro, apenas o curso de franc&ecirc;s continua, com t&eacute;rmino previsto para maio do ano que vem.\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-11-03 10:26:53',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-11-03 10:26:19','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1868,'','',0,1814),(564,'Resultado do processo de seleção do Programa de Extensão Universidade Sem Fronteiras','','','<p align=\"justify\">\r\nA Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) torna p&uacute;blico o a rela&ccedil;&atilde;o dos acad&ecirc;micos selecionados no Processo de Sele&ccedil;&atilde;o do Programa de Extens&atilde;o Universidade Sem Fronteiras, referente ao Edital 063/2009-D, do seguinte projeto:&nbsp;\r\n</p>\r\n<ul>\r\n	<li>\r\n	<div align=\"justify\">\r\n	Reestrutura&ccedil;&atilde;o da Associa&ccedil;&atilde;o dos Produtores Pecuaristas e Moradores do Distrito de Geremias Lunardelli em Nova Cantu, com implementa&ccedil;&atilde;o do processo de fabrica&ccedil;&atilde;o da agroind&uacute;stria de produ&ccedil;&atilde;o de a&ccedil;&uacute;car mascavo org&acirc;nico: \r\n	</div>\r\n	</li>\r\n</ul>\r\n<table border=\"1\" width=\"560\" cellPadding=\"0\" cellSpacing=\"0\" style=\"width: 419.7pt; border: 1.5pt outset\" class=\"MsoNormalTable\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr style=\"height: 20.25pt\">\r\n			<td width=\"153\" vAlign=\"top\" style=\"width: 114.9pt; height: 20.25pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\"><b><span>Candidato</span></b><span><o:p></o:p></span></span></span></td>\r\n			<td width=\"151\" vAlign=\"top\" style=\"width: 4cm; height: 20.25pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\"><b><span>N&iacute;vel de Gradua&ccedil;&atilde;o</span></b><span><o:p></o:p></span></span></span></td>\r\n			<td width=\"161\" vAlign=\"top\" style=\"width: 120.5pt; height: 20.25pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\"><b><span>&Aacute;rea de conhecimento</span></b><span><o:p></o:p></span></span></span></td>\r\n			<td width=\"95\" vAlign=\"top\" style=\"width: 70.9pt; height: 20.25pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\"><b><span>Classifica&ccedil;&atilde;o</span></b><span><o:p></o:p></span></span></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr style=\"height: 20.25pt\">\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"height: 20.25pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Charles Andr&eacute;&nbsp;Borgio<o:p></o:p></span></span></span></td>\r\n			<td width=\"151\" vAlign=\"top\" style=\"width: 4cm; height: 20.25pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Rec&eacute;m-Formado<o:p></o:p></span></span></span></td>\r\n			<td width=\"161\" vAlign=\"top\" style=\"width: 120.5pt; height: 20.25pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Agronomia<o:p></o:p></span></span></span></td>\r\n			<td width=\"95\" vAlign=\"top\" style=\"width: 70.9pt; height: 20.25pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\"><b><span>Aprovado</span></b><span><o:p></o:p></span></span></span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr style=\"height: 21pt\">\r\n			<td vAlign=\"top\" style=\"height: 21pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Roberto de Fran&ccedil;a<o:p></o:p></span></span></span></td>\r\n			<td width=\"151\" vAlign=\"top\" style=\"width: 4cm; height: 21pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Estudante<o:p></o:p></span></span></span></td>\r\n			<td width=\"161\" vAlign=\"top\" style=\"width: 120.5pt; height: 21pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><span><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman\">Agronomia<o:p></o:p></span></span></span></td>\r\n			<td width=\"95\" vAlign=\"top\" style=\"width: 70.9pt; height: 21pt; background-color: transparent; border: #ece9d8; padding: 0.75pt\"><b><span><span style=\"color: #000000; font-family: Times New Roman\">Indeferido</span></span></b><span><o:p></o:p></span></td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-11-03 11:28:59',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-11-03 11:26:31','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1867,'','',0,1796),(565,'Fecilcam tem mais projetos aprovados no Universidade Sem Fronteiras','','','<p align=\"justify\">\r\nA Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) teve mais seis projetos aprovados no programa Universidade Sem Fronteiras (USF) da Secretaria do Estado, da Ci&ecirc;ncia, Tecnologia e Ensino Superior (Seti). <br />\r\nNo subprograma Apoio &agrave;s Licenciatura, foram aprovados os projetos: &lsquo;Forma&ccedil;&atilde;o continuada para o ensino da matem&aacute;tica: uso de jogos e materiais did&aacute;ticos&rsquo;, da professora Dalva Helena de Medeiros; &lsquo;Juventude e cinema: metodologias de produ&ccedil;&atilde;o e an&aacute;lise de filmes em escolas de Campo Mour&atilde;o&acute;, da professora Cristina Sati&ecirc; de Oliveira P&aacute;taro e &lsquo;Rede de forma&ccedil;&atilde;o cultural e Sistema Pr&oacute;prio de Comunica&ccedil;&atilde;o (SPC)&rsquo;, da professora Alessandra Augusta Pereira da Silva. <br />\r\nJ&aacute;, no subprograma Incubadora dos Direitos Sociais foram aprovados os seguintes: &lsquo;Educa&ccedil;&atilde;o, Forma&ccedil;&atilde;o T&eacute;cnico/Pedag&oacute;gico da Fruticultura nos Assentamentos da Microregi&atilde;o de Campo Mour&atilde;o &ndash; EDUFRUTI&rsquo; , da professora &Aacute;urea Andrade Viana de Andrade;&nbsp; &lsquo;Organiza&ccedil;&atilde;o Social, administrativo e suporte t&eacute;cnico a cooperativa Vale do Rio Cantu (Coovrcan)&rsquo;, do professor S&eacute;rgio Luiz Maybuk e &lsquo;Projeto Condor: Associativismo atrav&eacute;s de panificados, gerando emprego e renda com inclus&atilde;o social&rsquo;, do professor Jo&atilde;o Carlos Leonello. <br />\r\nOs projetos ser&atilde;o desenvolvidos nos munic&iacute;pios da regi&atilde;o. Atualmente mais de 100 professores, estudantes e rec&eacute;m-formados da Fecilcam participam do Universidade Sem Fronteiras, atuando nas cidades de Barbosa Ferraz, Campo Mour&atilde;o, Corumbata&iacute; do Sul, Iretama, Nova Cantu e Peabiru. \r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-11-03 11:54:23',64,'','2009-11-04 07:33:01',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-11-03 11:53:46','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1866,'','',0,2030),(566,'Palestra: O petróleo tem que ser nosso, debates sobre o pré-sal','','','<p align=\"justify\">\r\nA Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) realizar&aacute; nesta sexta-feira, 6 de novembro,&nbsp; a palestra &lsquo;O petr&oacute;leo tem que ser nosso, debates sobre o pr&eacute;-sal&rsquo;, com o jornalista Pedro Carrano do Jornal Brasil de Fato e&nbsp; Antonio Goulart da Eletrosul. A palestra ter&aacute; in&iacute;cio &agrave;s 19h30min, no anfiteatro da Fecilcam. \r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-11-04 10:42:29',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-11-04 10:41:43','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1865,'','',0,1747),(567,'3º Encontro de Engenharia de Produção Agroindustrial','','','<p align=\"justify\">\r\nA Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam), atrav&eacute;s do Departamento de Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o Agroindustrial, iniciou, hoje, 4 de novembro, o 3&ordm; Encontro de Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o Agroindustrial (Eepa), que visa a integra&ccedil;&atilde;o de profissionais, estudantes e pesquisadores da &aacute;rea.<br />\r\n&nbsp;Pela manh&atilde; houve a palestra de abertura com a professora Cristiane Creuz da Universidade Federal Tecnol&oacute;gica do Paran&aacute; (UTFPR), falando sobre a Auditoria de Qualidade e Auditoria Ambiental. No per&iacute;odo da tarde, estudantes e professores apresentaram artigos, pesquisas que desenvolvem. Os tr&ecirc;s melhores artigos receber&atilde;o men&ccedil;&atilde;o honrosa e o primeiro lugar ser&aacute; premiado com um passeio a uma das pousadas da regi&atilde;o. <br />\r\n&nbsp;O 3&ordm; Encontro de Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o Agroindustrial da Fecilcam segue durante a semana, at&eacute; sexta-feira, 6 de novembro, oferecendo palestras, minicursos e mesas- redondas, al&eacute;m de visitas t&eacute;cnicas em tr&ecirc;s ind&uacute;strias de Maring&aacute;-PR e uma de Engenheiro Beltr&atilde;o-PR.\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-11-04 14:30:58',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-11-04 14:30:07','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1864,'','',0,2170),(568,'Inscrição para Vestibular de Verão da Fecilcam até hoje, 10 de novembro','','','<p align=\"justify\">\r\nHoje &eacute; o &uacute;ltimo dia para&nbsp;as inscri&ccedil;&otilde;es&nbsp;do Vestibular de Ver&atilde;o da Fecilcam. O valor das inscri&ccedil;&otilde;es &eacute; de R$80,00. As provas ser&atilde;o realizadas nos dias 22 e 23 de novembro. O resultado ser&aacute; divulgado no dia 14 de dezembro. Mais informa&ccedil;&otilde;es no site <a href=\"vestibular\">www.fecilcam.br/vestibular</a> \r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-11-06 10:19:46',64,'','2009-11-10 11:21:27',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-11-06 10:18:49','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1863,'','',0,2911),(569,'Telefones/Ramais2','','<table style=\"width: 100%\" border=\"1\" width=\"100%\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td>\r\n			<h1><span style=\"color: #ff0000\">&nbsp;A</span></h1></td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>Assessoria de Assuntos Comunit&aacute;rios, Ingresso e Perman&ecirc;ncia / Prof. &Aacute;urea.</td>\r\n			<td>854 <br />\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n','',-2,1,0,76,'2009-11-10 20:24:13',62,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-11-10 20:20:45','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1,'','',0,0),(570,'3º Encontro Interdisciplinar de Educação da Fecilcam recebe Lygia Pupatto','','','<p align=\"justify\">\r\nA Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) recebeu a visita da secret&aacute;ria de Estado, da Ci&ecirc;ncia, Tecnologia e Ensino Superior (Seti), Lygia Pupatto, que participou do 3&ordm; Encontro Interdisciplinar de Educa&ccedil;&atilde;o (Enieduc).<br />\r\nNa ter&ccedil;a-feira, 10 de novembro, a secret&aacute;ria fez parte da mesa-redonda &lsquo;Extens&atilde;o Universit&aacute;ria: Di&aacute;logos da Geografia&rsquo;, coordenada pela professora &Aacute;urea Andrade Viana de Andrade da Fecilcam. Na ocasi&atilde;o, Lygia destacou as a&ccedil;&otilde;es do programa de extens&atilde;o Universidade Sem Fronteiras, explicando aos presentes os objetivos do projeto, como a aproxima&ccedil;&atilde;o entre universidade e comunidade, buscando melhorar a qualidade de vida atrav&eacute;s da troca de conhecimentos. &ldquo;Quanto mais conhecimento, mais op&ccedil;&otilde;es, maior a transforma&ccedil;&atilde;o social&rdquo;, reiterou. <br />\r\nO diretor da Fecilcam, Antonio Carlos Aleixo, tamb&eacute;m falou sobre o programa, destacando a relev&acirc;ncia dos projetos desenvolvidos. &ldquo;O Universidade Sem Fronteiras cria um ambiente para olhar para frente&rdquo;, afirmou. Encerrada a mesa-redonda, o diretor da Fecilcam, representando o N&uacute;cleo de Pesquisa Multidisciplinar (Nupem) da institui&ccedil;&atilde;o, entregou &agrave; secret&aacute;ria a primeira revista cient&iacute;fica da faculdade, publicada neste ano. <br />\r\nSimultaneamente a mesa-redonda &lsquo;Extens&atilde;o Universit&aacute;ria: Di&aacute;logos da Geografia&rsquo;, aconteceram as palestras &lsquo;Novas Tecnologias na educa&ccedil;&atilde;o: imposi&ccedil;&otilde;es do mercado globalizado ou necessidades pedag&oacute;gicas?&rsquo; com a professora Ivana Veraldo da Universidade Estadual de Maring&aacute; (UEM); &lsquo;Rela&ccedil;&otilde;es entre conceitos cient&iacute;ficos e pr&aacute;tica social: implica&ccedil;&otilde;es para a organiza&ccedil;&atilde;o do ensino&rsquo; com a professora Marta Sueli de Faria Sforni da Universidade Estadual de Maring&aacute; (UEM) e &lsquo;TIC&rsquo;s na escola: a influ&ecirc;ncia do mercado e o homem-m&iacute;dia&rsquo; com o professor Rui Marcos de Oliveira Barros da Universidade Estadual de Maring&aacute; (UEM).<br />\r\nO encontro, com o tema &lsquo;Novas tecnologias na educa&ccedil;&atilde;o: L&oacute;gica do mercado ou necessidade pedag&oacute;gica?&rsquo;, &eacute; oferecido pelos cursos de licenciatura da institui&ccedil;&atilde;o,&nbsp; Geografia, Letras, Matem&aacute;tica e Pedagogia. &Eacute; um espa&ccedil;o que visa a forma&ccedil;&atilde;o do educador, no intuito de promover tanto novas maneiras de compreender a realidade, quanto novos modelos de contato e conv&iacute;vio entre estudantes e professores. O Enieduc prossegue at&eacute; s&aacute;bado, 14 de novembro, com os mini-cursos e termina suas atividades hoje, 12, com a confer&ecirc;ncia &lsquo;Recursos Tecnol&oacute;gicos na Educa&ccedil;&atilde;o: Avan&ccedil;os e Perspectivas&rsquo; com a professora T&acirc;nia Maria Fresca da Universidade Estadual de Londrina (UEL), no Celebra, &agrave;s 19h30. \r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-11-12 09:20:19',64,'','2009-11-12 09:20:39',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-11-12 09:19:00','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1862,'','',0,1704),(571,'Fecilcam visita Iretama e Roncador','','','<p align=\"center\">\r\n<strong>Professores e estudantes da institui&ccedil;&atilde;o acompanham secret&aacute;ria do Estado em visita aos projetos do programa Universidade Sem Fronteiras</strong>\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\nOntem, 11 de novembro, a dire&ccedil;&atilde;o da Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam), al&eacute;m de professores e estudantes, acompanharam a secret&aacute;ria de Estado, da Ci&ecirc;ncia, Tecnologia e Ensino Superior (Seti), Lygia Pupatto, nos munic&iacute;pios de Iretama e Roncador, onde a Fecilcam desenvolve projetos do programa Universidade Sem Fronteiras.<br />\r\nEm Iretama, Lygia Pupatto conversou com as mulheres que integram o projeto &lsquo;Assessoramento para a implanta&ccedil;&atilde;o de uma cooperativa de confec&ccedil;&atilde;o industrial em Iretama&rsquo;, do subprograma de Apoio &agrave; Extens&atilde;o Tecnol&oacute;gica Empresarial, coordenado pelo professor Tito Jer&ocirc;nimo Alfaro Serrano e a orienta&ccedil;&atilde;o dos professores Munir Barakat, Nelson Denker e Paulo R. S. Borges. Atualmente a cooperativa se encontra implantada e estruturada, e foi nomeada de Cooperativa de Costura Industrial de Iretama (Coopercosini).<br />\r\nCom o apoio da Prefeitura Municipal de Iretama, a Fecilcam garantiu renda e oferta de trabalho para mulheres que antes n&atilde;o possu&iacute;am renda ou n&atilde;o tinham outra op&ccedil;&atilde;o que n&atilde;o fosse o trabalho na ro&ccedil;a. A cooperativa conta com mais de 20 integrantes, que produzem acess&oacute;rios em jeans, como cal&ccedil;as femininas e masculinas, saias e maria-jo&atilde;o para marcas reconhecidas no mundo da moda. <br />\r\nJ&aacute; em Roncador, a secret&aacute;ria da Seti falou com os agricultores da cidade que v&atilde;o participar do projeto &lsquo;Organiza&ccedil;&atilde;o Social, administrativo e suporte t&eacute;cnico &agrave; Cooperativa Vale do Rio Cantu (Coovrcan)&rsquo;, do subprograma Incubadora dos Direitos Sociais, coordenado pelo professor S&eacute;rgio Luiz Maybuk. Tamb&eacute;m estavam presentes agricultores de Iretama, Altamira do Paran&aacute;, Mato Rico e Nova Cantu, que v&atilde;o integrar a cooperativa. O objetivo do projeto &eacute; estruturar administrativamente a cooperativa, al&eacute;m de melhorar a qualidade de seus produtos e auxiliar nas estrat&eacute;gias de comercializa&ccedil;&atilde;o. O projeto&nbsp; foi aprovado este m&ecirc;s, juntamente com mais 5 projetos da Fecilcam, na ocasi&atilde;o em que a Secretaria de Estado, da Ci&ecirc;ncia, Tecnologia e Ensino Superior (Seti) aprovou mais de 150 projetos que v&atilde;o ser executados em todo o Paran&aacute;.\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-11-12 11:19:49',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-11-12 11:18:47','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1861,'','',0,1912),(572,'Fecilcam lança o projeto Captação das águas da chuva','','','<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;A Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) lan&ccedil;ou oficialmente, ontem, 11 de novembro, o projeto &lsquo;Capta&ccedil;&atilde;o das &aacute;guas da chuva&rsquo; que reutiliza a &aacute;gua das chuvas, aproveitando-a para a limpeza, no uso das descargas dos vasos sanit&aacute;rios e para molhar as plantas. <br />\r\n&nbsp;Na ocasi&atilde;o estavam presentes os idealizadores do projeto, Ivonete de Almeida Souza, do Departamento de Geografia; Marcio Carvalho dos Santos, do Departamento de Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o Agroindustrial; e S&eacute;rgio Luiz Maybuk, do Departamento de Economia. O professor Maybuk explicou o projeto, dizendo que a ideia de aproveitar a &aacute;gua surgiu ap&oacute;s o grupo observar o processo de limpeza do p&aacute;tio da Fecilcam, identificando o desperdi&ccedil;o e a grande quantidade de &aacute;gua utilizada para este servi&ccedil;o.<br />\r\n&nbsp;Segundo o professor Maybuk, o intuito do projeto &eacute; preservar/conservar a &aacute;gua, buscando a redu&ccedil;&atilde;o do seu consumo. Ele contou que al&eacute;m do objetivo ambiental e social, o projeto tamb&eacute;m apresenta uma finalidade econ&ocirc;mica: &ldquo;A capta&ccedil;&atilde;o e uso da &aacute;gua das chuvas podem reduzir os gastos da Fecilcam de 30% a 50%&rdquo;, garante. De acordo com o professor, a verba economizada ser&aacute; usada na compra de mais livros para a Biblioteca da faculdade.<br />\r\n&nbsp;O professor aproveitou a oportunidade para pedir &agrave; secret&aacute;ria de Estado, da Ci&ecirc;ncia, Tecnologia e Ensino Superior (Seti), Lygia Pupatto, presente no evento, que divulgasse o projeto para as demais Institui&ccedil;&otilde;es de Ensino Superior (IES). Lygia parabenizou a Fecilcam pela iniciativa e convidou o professor Maybuk para apresentar o projeto no Conselho de Reitores e Diretores. &ldquo;O projeto demonstra a preocupa&ccedil;&atilde;o ambiental, a mudan&ccedil;a clim&aacute;tica j&aacute; aconteceu. As IES t&ecirc;m a obriga&ccedil;&atilde;o de promover a&ccedil;&otilde;es deste tipo, pois s&atilde;o refer&ecirc;ncia, exemplos para estudantes, professores, agentes universit&aacute;rios e para a cidade. A divulga&ccedil;&atilde;o do projeto &eacute; importante a n&iacute;vel de Paran&aacute;&rdquo;, afirmou.<br />\r\nO sistema de capta&ccedil;&atilde;o das &aacute;guas das chuvas acontece atrav&eacute;s da calha, que, quando chove, capta a &aacute;gua que cai no telhado. Essa &aacute;gua &eacute; levada para um filtro, onde s&atilde;o retiradas folhas, galhos e outras impurezas mais grosseiras. Dali segue para a caixa d&rsquo;&aacute;gua, onde fica armazenada, pronta para o uso dom&eacute;stico que n&atilde;o demande &aacute;gua pot&aacute;vel, como&nbsp; a limpeza de cal&ccedil;adas, por exemplo. No total, a Fecilcam, juntamente com o Fundo Paran&aacute;, vinculado a Secretaria do Estado, da Ci&ecirc;ncia, Tecnologia e Ensino Superior (Seti), investiu cerca de R$ 80 mil reais no projeto.\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-11-12 11:21:20',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-11-12 11:19:53','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1860,'','',0,1771),(573,'2ª Vesper Romanae: Mostra Cultural de Língua Latina','','','<p>\r\n<img width=\"400\" src=\"images/stories/cartaz_vesper_site.jpg\" alt=\"cartaz_vesper_site.jpg\" height=\"566\" style=\"float: left; margin: 5px; width: 400px; height: 566px\" title=\"cartaz_vesper_site.jpg\" />\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n<br />\r\nA Faculdada de Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam), atrav&eacute;s do Departamento de Letras, realizar&aacute; nesta sexta-feira, 20 de novembro, a 2&ordf; Vesper Romanae: Mostra Cultural de L&iacute;ngua Latina, &agrave;s 19h30, no anfiteatro da institui&ccedil;&atilde;o. <br />\r\nA Vesper Romanae &eacute; produzida pelos estudantes do 1&ordm; e 2&ordm; de Letras da Fecilcam, que retratar&atilde;o os cl&aacute;ssicos originais do teatro da Roma antiga, as obras de autores consagrados da m&uacute;sica e da literatura universal.&nbsp; O cantor mour&atilde;oense Fausto Jacques tamb&eacute;m participar&aacute; do evento, intepretando can&ccedil;&otilde;es famosas da m&uacute;sica erudita.<br />\r\nO objetivo da mostra &eacute; resgatar os valores art&iacute;sticos da Antig&uuml;idade Cl&aacute;ssica, dando maior maior visibilidade ao Latim. O professor F&aacute;bio Sexugi, organizador do evento, explica que a Vesper Romanae pretende valorizar o Latim. &ldquo;Tendo em vista a sua indispensabilidade na forma&ccedil;&atilde;o de docentes em L&iacute;ngua Portuguesa, mas, sobretudo devido &agrave; import&acirc;ncia de seu legado &agrave;s l&iacute;nguas neo-rom&acirc;nicas, particularmente, ao portugu&ecirc;s, valorizando talentos art&iacute;sticos na comunidade acad&ecirc;mica&rdquo;, afirma. \r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-11-16 09:33:29',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-11-16 09:29:59','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1859,'','',0,2233),(574,'Fecilcam divulga a relação candidato-vaga do Vestibular de Verão ','','','<p align=\"justify\">\r\nA Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) divulga a rela&ccedil;&atilde;o candidato-vaga do Vestibular de Ver&atilde;o 2009. No total, s&atilde;o 1308 inscritos para&nbsp; concorrer &agrave;s 305 vagas distribu&iacute;das nos 9 cursos que a institui&ccedil;&atilde;o oferece: Administra&ccedil;&atilde;o, Ci&ecirc;ncias Cont&aacute;beis, Ci&ecirc;ncias Econ&ocirc;micas, Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o Agroindustrial, Geografia, Letras, Matem&aacute;tica, Pedagogia e Turismo e Meio Ambiente. Os cursos mais concorridos s&atilde;o Pedagogia noturno, com 7,90 concorrentes por vaga; Administra&ccedil;&atilde;o com 7,65 por vaga e Geografia noturno com 6,10 candidatos por vaga.&nbsp;As provas do Vestibular de Ver&atilde;o 2010 ser&atilde;o realizadas neste fim de semana, nos dias 22 e 23 de novembro. O resultado ser&aacute; divulgado no dia 14 dezembro. A rela&ccedil;&atilde;o completa do candidato-vaga pode ser vista abaixo:\r\n</p>\r\n<p>\r\n<span class=\"article_seperator\"></span>\r\n</p>\r\n<table style=\"width: 100%\" width=\"100%\" border=\"1\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td align=\"center\"><b>&nbsp;Curso</b></td>\r\n			<td align=\"center\"><b>&nbsp;Turno</b></td>\r\n			<td align=\"center\"><b>&nbsp;Inscritos</b></td>\r\n			<td align=\"center\"><b>&nbsp;Vagas</b></td>\r\n			<td align=\"center\"><b>&nbsp;Rela&ccedil;&atilde;o</b></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Administra&ccedil;&atilde;o</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;Noturno</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;306</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;40</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;7,65</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Ci&ecirc;ncias Cont&aacute;beis<br />\r\n			</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;Noturno</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;232</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;40</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;5,80</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Ci&ecirc;ncias Econ&ocirc;micas<br />\r\n			</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;Noturno</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;106</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;40</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;2,65</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o Agroindustrial<br />\r\n			</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;Integral</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;61</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;20</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;3,05</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Geografia</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;Matutino<br />\r\n			</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;33</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;40</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;0,82</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Geografia</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;Noturno</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;122</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;20</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;6,10</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Letras</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;Noturno</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;73</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;25</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;2,92</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Matem&aacute;tica</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;Noturno</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;78 <br />\r\n			</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;20</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;3,90</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Pedagogia</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;Noturno</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;158</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;20</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;7,90</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Pedagogia</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;Matutino</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;94</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;20</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;4,70</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Turismo e Meio Ambiente<br />\r\n			</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;Matutino</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;45</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;20</td>\r\n			<td align=\"center\">&nbsp;2,25</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td colspan=\"2\" align=\"right\"><b>&nbsp;Total</b></td>\r\n			<td align=\"center\"><b>&nbsp;1308</b></td>\r\n			<td align=\"center\"><b>&nbsp;305</b></td>\r\n			<td align=\"center\"><b>&nbsp;</b></td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<table class=\"contentpaneopen\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td colspan=\"2\" class=\"createdate\" valign=\"top\">&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td colspan=\"2\" valign=\"top\">&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-11-17 13:23:59',64,'','2009-11-18 08:19:56',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-11-17 13:13:56','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',8,0,1858,'','',0,5428),(575,'Fecilcam lança livro ‘Poesias Sem Fronteiras’ ','','','<div align=\"justify\">\r\n<img src=\"images/stories/livro_poesias_sem_fronteiras_18.11.09_050.jpg\" alt=\"livro_poesias_sem_fronteiras_18.11.09_050.jpg\" title=\"livro_poesias_sem_fronteiras_18.11.09_050.jpg\" style=\"margin: 5px; float: left; width: 400px; height: 256px\" width=\"400\" height=\"256\" />A Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam), lan&ccedil;ou quarta-feira, 18 de novembro, o livro &lsquo;Poesias Sem Fronteiras&rsquo;, produzido por professores e estudantes que integram o projeto &lsquo;A compreens&atilde;o da pr&aacute;xis escolar: uma proposta de leitura e pesquisa social&rsquo; do programa Universidade Sem Fronteiras, da Secretaria de Estado, da Ci&ecirc;ncia, Tecnologia e Ensino Superior (Seti). <br />\r\nA obra foi lan&ccedil;ada no Col&eacute;gio Machado de Assis, no munic&iacute;pio de Barbosa Ferraz, onde foi desenvolvido o trabalho na &aacute;rea de L&iacute;ngua Portuguesa sob a coordena&ccedil;&atilde;o da professora Val&eacute;ria Sanches, do Departamento de Letras. A professora Val&eacute;ria, durante o lan&ccedil;amento, agradeceu a todos os envolvidos no projeto e na concretiza&ccedil;&atilde;o do livro, pricipalmente os estudantes do 2&ordm; ano do Ensino M&eacute;dio, os autores do livro. &ldquo;Trabalhamos com a leitura cr&iacute;tica, discutindo problemas sociais que afligem a socidade, sobretudo a de Barbosa Ferraz. Estudamos diversos g&ecirc;neros discursivos, como conto, cr&ocirc;nica, not&iacute;cia e poesia&rdquo;, explicou.<br />\r\nTatiane da Silva Martins, 16 anos, &eacute; aluna do 2&ordm; ano do Ensino M&eacute;dio. Ela escreveu a poesia &lsquo;Amazonia&rsquo;, falando a respeito do desmatamento. Para Tatiana, ser uma das escritoras do livro &eacute; uma experi&ecirc;ncia &uacute;nica. &ldquo;Nunca tinh&aacute;mos passado por isso, &eacute; muito bom escrever um livro&rdquo;, disse, ressaltando que para a produ&ccedil;&atilde;o das poesias v&aacute;rios assuntos foram discutidos, como drogas, sexualidade, doen&ccedil;as, entre outros. Para a professora Maria de Lourdes Camargo, que ministra a disciplina de L&iacute;ngua Portuguesa, foi gratificante ver o envolvimento dos alunos na produ&ccedil;&atilde;o da obra. &ldquo;Despertou neles o gosto pela poesia, notamos o potencial que possuem&rdquo;, afirmou. <br />\r\n&lsquo;Poesias Sem Fronteiras&rsquo; &eacute; composto por 45 poesias de 46 estudantes. A organiza&ccedil;&atilde;o e pesquisa da obra s&atilde;o de alunos e profesores do Departamento de Letras da Fecilcam: Alex Novais Danacini, estudante bolsista; Aliny Marinho Carvalho, estudante bolsista; Edilaine de F&aacute;tima Ros&aacute;rio, estudante bolsista; K&aacute;tia Caroline de Matias, estudante bolsista; Leonor de Mattos, professora; Margarida Liss, professora bolsista (rec&eacute;m-formada); Nayara de Oliveira, estudante bolsista; Val&eacute;ria Sanhes, professora coordenadora e Wilson Rodrigues de Moura, professor.<br />\r\n</div>\r\n&nbsp;<br />\r\n<br />\r\n<br />\r\n<br />\r\n',1,1,0,12,'2009-11-20 07:22:22',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-11-20 07:18:05','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1857,'','',0,2999),(576,'Notas e frequências dos estudantes da Fecilcam disponíveis na internet    ','','','<div align=\"justify\">\r\nOs acad&ecirc;micos da Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam), agora, podem acessar seu rendimento universit&aacute;rio no site da institui&ccedil;&atilde;o,&nbsp; no link Acad&ecirc;mico &ndash; Notas e Frequ&ecirc;ncias. Para verificar as notas e frequ&ecirc;ncias, os estudantes devem fazer o login, usando o n&uacute;mero do Registro Acad&ecirc;mico (RA). O primeiro acesso deve ser feito com a senha fec123, uma senha provis&oacute;ria, que deve ser alterada pelo aluno: Login: RA / Senha: fec123. As notas e frequ&ecirc;ncias n&atilde;o ser&atilde;o mais publicadas em editais, como era o costume. Os boletins, a partir desta semana, 20 de novembro, estar&atilde;o dispon&iacute;veis apenas na web e ser&atilde;o atualizados constantemente, no intuito de facilitar o acesso ao rendimento escolar. Os estudantes que tiverem d&uacute;vidas ou dificuldades podem procurar a Secretaria Acad&ecirc;mica.<br />\r\n</div>\r\n<br />\r\n',1,1,0,12,'2009-11-20 08:51:18',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-11-20 08:47:21','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1856,'','',0,9492),(577,'Vestibulandos fazem provas da Fecilcam','','','<div align=\"justify\">\r\n<img src=\"images/stories/vestibular_de_vero_23.11.09_011.jpg\" alt=\"vestibular_de_vero_23.11.09_011.jpg\" title=\"vestibular_de_vero_23.11.09_011.jpg\" style=\"margin: 5px; float: left; width: 400px; height: 300px\" width=\"400\" height=\"300\" />Neste domingo e segunda-feira, 22 e 23 de novembro, a Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) aplicou as provas do Vestibular de Ver&atilde;o para, aproximadamente, 1308 inscritos, que concorreram &agrave;s 305 vagas que a institui&ccedil;&atilde;o oferece. <br />\r\nNo primeiro dia de vestibular, os candidatos fizeram as provas de Forma&ccedil;&atilde;o Espec&iacute;fica. As disciplinas de Geografia, Hist&oacute;ria e Matem&aacute;tica&nbsp; foram resolvidas pelos concorrentes dos cursos de Administra&ccedil;&atilde;o, Ci&ecirc;ncias Cont&aacute;beis e Ci&ecirc;ncias Econ&ocirc;micas. As mat&eacute;rias de Geografia, Hist&oacute;ria e Biologia feitas pelos vestibulandos dos cursos de Geografia, Letras, Pedagogia e Turismo e Meio Ambiente; e as avalia&ccedil;&otilde;es de Matem&aacute;tica, F&iacute;sica e Qu&iacute;mica resolvidas pelos candidatos dos cursos de Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o Agroindustrial e Matem&aacute;tica.<br />\r\nNo segundo dia do vestibular, os estudantes responderam a Prova de Forma&ccedil;&atilde;o Geral: Reda&ccedil;&atilde;o, L&iacute;ngua Portuguesa, Literatura e L&iacute;ngua Estrangeira (Ingl&ecirc;s ou Espanhol), destinada a todos os candidatos. O tema da reda&ccedil;&atilde;o, como no &uacute;ltimo vestibular, foi baseado em uma charge, sobre a qual os candidatos deveriam tecer um coment&aacute;rio a respeito das rela&ccedil;&otilde;es e os efeitos estabelecidos acerca da tem&aacute;tica abordada, que foi o poder da TV. Segundo a chefe do Departamento de Letras, professora Elisabeth Labes, os candidatos poderiam abordar a quest&atilde;o da submiss&atilde;o da sociedade &agrave; TV e aos meios de comunica&ccedil;&atilde;o, que influenciam grande parte da popula&ccedil;&atilde;o. &ldquo;A charge fala sobre a autoridade da TV que conduz a sociedade &agrave; homogeneidade, &agrave; falta de identidade&rdquo;, explica. A ilustra&ccedil;&atilde;o foi retirada do jornal Folha de S&atilde;o Paulo, do dia 30 de novembro de 2003. <br />\r\n</div>\r\n',1,1,0,12,'2009-11-23 11:34:47',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-11-23 11:32:18','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1855,'','',0,4030),(579,'Aula de campo oferece outras perspectivas aos estudantes de Geografia da Fecilcam','','','<p align=\"justify\">\r\nRecentemente, no dia 15 de novembro, os estudantes do 2&ordm; ano de Geografia da Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam), estiveram em Quer&ecirc;ncia do Norte, noroeste do Estado, para visualizarem na pr&aacute;tica os conte&uacute;dos da disciplina de Geografia Agr&aacute;ria. <br />\r\nOs estudantes foram conhecer a organiza&ccedil;&atilde;o dos assentamentos do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST). Para a professora Ad&eacute;lia Haracenko, que ministra a disciplina de Geografia Agr&aacute;ria, a visita foi uma oportunidade de apresentar aos estudantes uma vis&atilde;o diferente a respeito dos movimentos sociais. &ldquo;O aprendizado maior &eacute; ver na pr&aacute;tica o que na teoria trabalhamos o ano inteiro,&nbsp; mostrando uma vis&atilde;o&nbsp; diferente daquela apresentada por parte de uma m&iacute;dia que tem como caracter&iacute;stica distorcer a organiza&ccedil;&atilde;o dos movimentos sociais&rdquo;, completou, explicando que a visita foi proposta para que os universit&aacute;rios conhecessem como funciona a organiza&ccedil;&atilde;o dos movimentos sociais e como estes atuam nas cidades onde se encontram.<br />\r\nOs estudantes da Fecilcam foram recebidos em Quer&ecirc;ncia do Norte por integrantes do MST, Sandra Escher, do setor de produ&ccedil;&atilde;o, e Clederson Engelmann, do setor de sa&uacute;de, que explicaram como que funcionam os setores dentro do movimento. Depois, os alunos foram conhecer a produ&ccedil;&atilde;o de arroz ecol&oacute;gico do produtor Delfino Jos&eacute; Becker, que falou sobre a experi&ecirc;ncia de ser o &uacute;nico da cidade a cultivar este tipo de arroz. Tamb&eacute;m, os graduandos conheceram a escola do assentamento, Escola Chico Mendes, conhecida como Centr&atilde;o, onde a diretora Maria Edi da Silva Comilo e a professora Hilda da Silva contaram a evolu&ccedil;&atilde;o do col&eacute;gio, desde quando era de lona at&eacute; a sua estrutura atual. <br />\r\nAo final, os estudantes foram presenteados com bon&eacute;s e com o livro &lsquo;Educa&ccedil;&atilde;o no Campo e Forma&ccedil;&atilde;o Continuada de Professores&rsquo;, obra produzida pela Fecilcam, resultado de um trabalho do curso de p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o em Educa&ccedil;&atilde;o do Campo, realizado entre julho de 2004 e junho de 2005, acerca da escola do assentamento. Para a estudante Greyce Naiara da Costa, 2&ordm; ano de Geografia, a experi&ecirc;ncia foi importante para ampliar seus horizontes, al&eacute;m de constatar a atua&ccedil;&atilde;o da Fecilcam na comunidade. &ldquo;Agora eu tamb&eacute;m conhe&ccedil;o a vers&atilde;o deles [do MST]. Deu para sentir o que &eacute; um movimento social e como os professores da Fecilcam s&atilde;o atuantes fora da faculdade&rdquo;, afirmou. \r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-11-24 09:10:16',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-11-24 09:09:37','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1853,'','',0,2568),(580,'Acadêmica do 4º ano de Letras da Fecilcam passa em mestrado na Unicamp','','','<p align=\"justify\">\r\nA estudante do 4&ordm; ano de Letras da Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam), Ana Am&eacute;lia Calazans Rosa, passou na sele&ccedil;&atilde;o do mestrado da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), em Lingu&iacute;stica Aplicada, na &aacute;rea de ensino-aprendizagem de l&iacute;nguas estrangeiras modernas. A estudante desenvolve Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica h&aacute; dois anos, por um ano foi integrante do N&uacute;cleo de Pesquisa Multidicisplinar (Nupem) e, atualmente,&nbsp;&eacute; integrante do grupo de pesquisas &lsquo;O professor de L&iacute;ngua Estrangeira: contextos, saberes e pr&aacute;xis&rsquo;. Ana Am&eacute;lia &eacute; orientanda da professora Edcleia Basso, professora do Departamento de Letras da Fecilcam. \r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-11-25 09:09:13',64,'','2009-11-25 16:14:11',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-11-25 09:08:35','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1852,'','',0,2931),(581,'Certificados do EPCT disponíveis no Nupem','','','<p align=\"justify\">\r\nO N&uacute;cleo Multidisciplinar de Pesquisa (Nupem) da Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) informa que os certificados do IV Encontro de Produ&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica e Tecnol&oacute;gica (EPCT) j&aacute; est&atilde;o dispon&iacute;veis na sede do Nupem e podem ser retirados.\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-11-25 16:05:09',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-11-25 16:04:27','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1851,'','',0,2097),(582,'Homologação das chapas dos candidatos aos cargos de Chefe e Vice-Chefe, Vice e Coordenador','Homologação das chapas dos candidatos aos cargos de Chefe e Vice-Chefe, Vice e Coordenador','','<a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=724&amp;Itemid=\" class=\"doclink\"><img src=\"components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png\" alt=\"icon\" border=\"0\" />&nbsp;Edital n. 01/2009 - Comiss&atilde;o Elei&ccedil;&otilde;es Vice e Chefes Depto (<span class=\"small\">290.37 KB</span>)</a>\r\n',1,1,0,12,'2009-11-25 19:28:18',62,'','2009-11-25 19:28:35',62,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-11-25 19:25:40','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1850,'','',0,1731),(583,'Nomeação dos mesários das eleições para Vice e Chefe, e Vice e Coordenador de Cursos','Nomeação dos mesários das eleições para Vice e Chefe, e Vice e Coordenador de Cursos','','<a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=725&amp;Itemid=\" class=\"doclink\"><img src=\"components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png\" alt=\"icon\" border=\"0\" />&nbsp;Edital n. 02/2009 - Comiss&atilde;o Elei&ccedil;&otilde;es Vice e Chefes Depto (<span class=\"small\">379.14 KB</span>)</a>\r\n',1,1,0,12,'2009-11-25 20:43:37',62,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-11-25 20:42:29','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1849,'','',0,2113),(584,'Matricula de Veteranos','Matricula de Veteranos','','<div style=\"text-align: center\">\r\n<img src=\"images/stories/matricula2009.png\" alt=\"matricula2009.png\" title=\"matricula2009.png\" style=\"margin: 5px; width: 391px; height: 84px\" height=\"84\" width=\"391\" align=\"bottom\" />\r\n</div>\r\n<ul>\r\n	<li><a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=743&amp;Itemid=5\" target=\"_blank\">Edital n. 087/2009 - Referente as Matr&iacute;culas e Solicita&ccedil;&atilde;o de Vagas</a></li>\r\n	<li><a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=336&amp;Itemid=40\" target=\"_blank\">REGIMENTO INTERNO DA INSTITUI&Ccedil;&Atilde;O</a> </li>\r\n	<li>\r\n	<a href=\"sec_acad/requerimento_matricula_veteranos_2009.doc\" target=\"_blank\">Requerimento de Matricula de Veteranos / 2009</a>\r\n	</li>\r\n	<li>\r\n	<a href=\"http/www.fecilcam.br/sec_acad/grade_pedagogia.doc\" target=\"_self\">Grade do Curso de Curso de PEDAGOGIA</a>\r\n	</li>\r\n	<li>\r\n	<a href=\"sec_acad/prerequisitos_pedagogia.doc\" target=\"_self\">Pr&eacute;-requisitos do Curso de PEDAGOGIA</a>\r\n	</li>\r\n	<li>\r\n	<a href=\"sec_acad/grades_adm_cont_eco.doc\" target=\"_blank\">&nbsp;Grades e Pr&eacute;-requisitos dos Cursos de ADMINISTRA&Ccedil;&Atilde;O, CI&Ecirc;NCIAS CONT&Aacute;BEIS E CI&Ecirc;NCIAS ECON&Ocirc;MICAS</a></li>\r\n	<li><a href=\"sec_acad/grade_geo_turis_mat_epa.doc\" target=\"_self\">Grades e Pr&eacute;-requisitos dos Cursos de GEOGRAFIA, TURISMO E MEIO AMBIENTE, MATEM&Aacute;TICA, ENGENHARIA DE PRODU&Ccedil;&Atilde;O AGROINDUSTRIAL</a>  </li>\r\n</ul>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,76,'2009-11-26 20:38:22',62,'','2009-12-21 14:41:32',62,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-11-26 20:37:41','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',14,0,3,'','',0,14486),(585,'Acadêmico','Acadêmico','','',-2,0,0,0,'2009-12-02 16:22:42',62,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-12-02 16:22:18','0000-00-00 00:00:00','','','menu_image=-1\nitem_title=1\npageclass_sfx=\nback_button=\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=',1,0,0,'','',0,7),(588,'Departamento de Geografia conta com mais um professor doutor','','','<p align=\"justify\">\r\nO professor Marcos Clair Bovo do departamento de Geografia da Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) defendeu, recentemente, sua tese de doutorado, intitulada como &quot;&Aacute;reas Verdes Urbanas, Imagem e Uso: um estudo geogr&aacute;fico sobre a cidade de Maring&aacute; -PR&quot;. O professor desenvolveu a pesquisa sobre o planejamento urbano&nbsp; das &aacute;reas verdes de Maring&aacute;, voltada para a qualidade de vida dos cidad&atilde;os maringaenses. Marcos, agora, &eacute; doutor pela Universidade Estadual Paulista (Unesp &ndash; Presidente Prudente).\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-12-08 09:58:14',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-12-08 09:57:34','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1846,'','',0,2328),(589,'Universidade Sem Fronteiras: Bolsas para estudantes e profissionais recém-formados','','','<p align=\"justify\">\r\nA Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) informa que as incri&ccedil;&otilde;es para o processo seletivo do programa Universidade Sem Fronteiras&nbsp; da Secretaria de Estado da Ci&ecirc;ncia, Tecnologia e Ensino Superior (Seti) est&atilde;o abertas e podem ser feitas no Protocolo Geral da institui&ccedil;&atilde;o. A sele&ccedil;&atilde;o ser&aacute; composta por tr&ecirc;s etapas: an&aacute;lise de curriculum vitae , prova escrita e entrevista que ser&aacute; realizada pelo coordenador e equipe do projeto. Os classificados desenvolver&atilde;o projetos na Comunidade dos Munic&iacute;pios da Regi&atilde;o de Campo Mour&atilde;o (Comcam), as atividades s&atilde;o efetuadas por professores da Fecilcam.<br />\r\nAs vagas s&atilde;o destinadas para estudantes e profissionais rec&eacute;m-formados dos cursos de: Administra&ccedil;&atilde;o, Agronomia, Ci&ecirc;ncias Cont&aacute;beis, Ci&ecirc;ncias Econ&ocirc;micas, Educa&ccedil;&atilde;o F&iacute;sica, Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o, Geografia, Letras, Medicina Veterin&aacute;ria, Pedagogia, Servi&ccedil;o Social, Tecnologia em Alimentos, Servi&ccedil;o Social e Turismo e Meio Ambiente. As documenta&ccedil;&otilde;es necess&aacute;rias e mais informa&ccedil;&otilde;es&nbsp;no link <a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=738&amp;Itemid=\" class=\"doclink\">Edital n. 088/2009</a>.\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-12-09 10:04:41',64,'','2009-12-09 13:51:07',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-12-09 10:04:02','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1845,'','',0,2733),(590,'Mestrado na Argentina: bolsas de estudos para latino-americanos','','','<p align=\"justify\">\r\nA Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam), atrav&eacute;s ds Secretaria de Estado, da Ci&ecirc;ncia, Tecnologia e Ensino Superior (Seti), informa que se encontra em vigor a terceira convocat&oacute;ria do programa de bolsas Roberto Carri, fruto do conv&ecirc;nio assinado entre o Minist&eacute;rio de Educa&ccedil;&atilde;o da Rep&uacute;blica Argentina, atrav&eacute;s da Dire&ccedil;&atilde;o Nacional de Coopera&ccedil;&atilde;o Internacional, e o Conselho de Decanos das Faculdades de Ci&ecirc;ncias Sociais e Humanas das Universidades Federais Argentinas.<br />\r\nS&atilde;o ofertadas 15 bolsas para estudantes latino-americanos que desejam desenvolver programas de mestrado nas faculdades de Ci&ecirc;ncias Sociais e Humanas das Universidades Federais da Rep&uacute;blica Argentina. Mais informa&ccedil;&otilde;es podem ser obtidas pelo endere&ccedil;o <a href=\"http://www.me.gov.ar/dnci/becas_extran.html\">www.me.gov.ar/dnci/becas_extran.html</a><br />\r\nO prazo final para postula&ccedil;&atilde;o &eacute; 19 de fevereiro de 2010. Todas as solicita&ccedil;&otilde;es devem ser enviadas para &ldquo;Direccion Nacional de Cooperacion Internacional - Pizzurno 935, 2 do p, of. 231 (cp. 1020) - Ciudad Autonoma de Buenos Aires - Rep&uacute;blica Argentina&rdquo;. \r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-12-09 13:55:40',64,'','2009-12-09 13:56:25',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-12-09 13:55:05','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',2,0,1844,'','',0,2763),(608,'Fecilcam  realiza primeira etapa da colação de grau','','','<p align=\"justify\">\r\nA Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) realizou nesta quarta-feira, 03 de ferereiro, a primeira etapa da cola&ccedil;&atilde;o de grau de seus estudantes. A solenidade foi feita no Celebra Eventos, reunindo professores, estudantes, agentes universit&aacute;rios,&nbsp;familiares e amigos.<br />\r\nNa ocasi&atilde;o, o diretor da Fecilcam, Antonio Carlos Aleixo, parabenizou os alunos, destacando que o n&uacute;mero de formados ainda &eacute; baixo, apesar de acima da m&eacute;dia nacional. &ldquo;Cerca de 60% a 65% dos estudantes da Fecilcam se formam por ano. Esse n&uacute;mero &eacute; baixo, para n&oacute;s, mas superior ao n&uacute;mero nacional, que &eacute; de 50%&rdquo;, afirmou, ressaltando o desejo de formar mais estudantes e a import&acirc;ncia da faculdade para a regi&atilde;o.<br />\r\nOs acad&ecirc;micos dos cursos de Administra&ccedil;&atilde;o, Ci&ecirc;ncias Cont&aacute;beis, Ci&ecirc;ncias Econ&ocirc;micas e Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o Agroindustrial participaram da cerim&ocirc;nia, que teve como paraninfo o professor Helio Vitti que come&ccedil;ou a sua carreira docente na institui&ccedil;&atilde;o e foi homenageado por meio da entrega de uma placa.<br />\r\nAl&eacute;m da comunidade acad&ecirc;mica, participaram da cola&ccedil;&atilde;o de grau o vereador Jos&eacute; Pochapski, representando a prefeitura e a c&acirc;mara municipal, e o reverendo Richard Dickson, representando os pastores evang&eacute;licos de Campo Mour&atilde;o. \r\n</p>\r\n<p align=\"justify\">\r\n<img width=\"400\" src=\"images/stories/colao_de_grau_03.02.10_111.jpg\" alt=\"colao_de_grau_03.02.10_111.jpg\" height=\"300\" style=\"float: left; margin: 5px; width: 400px; height: 300px\" title=\"colao_de_grau_03.02.10_111.jpg\" /> \r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2010-02-04 10:18:12',64,'','2010-02-04 10:19:27',64,0,'0000-00-00 00:00:00','2010-02-04 10:12:48','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',3,0,1827,'','',0,2834),(591,'Matricula de Calouros - 2010','Matricula de Calouros - 2010','','<h1>MATR&Iacute;CULA DE CALOUROS</h1>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n<a href=\"http://www.fecilcam.educacao.ws/downloads/manual_inverno_2010.pdf\" target=\"_blank\">MANUAL DO CANDIDATO</a>  \r\n</p>\r\n<p>\r\n<a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=336&amp;Itemid=40\" target=\"_blank\">REGIMENTO INTERNO DA INSTITUI&Ccedil;&Atilde;O</a>\r\n</p>\r\n<p>\r\n<a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=1148&amp;Itemid=\" class=\"doclink\"><img src=\"components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/doc.png\" alt=\"icon\" border=\"0\" />&nbsp;Requerimento de Matricula de Calouros - 2010 (<span class=\"small\">123.5 KB</span>)</a>&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n<a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=1147&amp;Itemid=\" class=\"doclink\"><img src=\"components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/doc.png\" alt=\"icon\" border=\"0\" />&nbsp;Requerimento de Dispensa de Educa&ccedil;&atilde;o F&iacute;sica -2010 (<span class=\"small\">103 KB</span>)</a>&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n<a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=1153&amp;Itemid=\" class=\"doclink\"><img src=\"components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/xls.png\" alt=\"icon\" border=\"0\" />&nbsp;PERFIL DOS MATRICULADOS NO VESTIBULAR DE INVERNO 2010 (<span class=\"small\">61.5 KB</span>)</a>\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\nMATR&Iacute;CULAS DOS APROVADOS &nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<table border=\"1\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td align=\"center\"><b>&nbsp;Evento</b></td>\r\n			<td align=\"center\"><b>&nbsp;Data</b></td>\r\n			<td align=\"center\"><b>&nbsp;Hor&aacute;rio</b></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Matr&iacute;cula dos classificados na 1a chamada</td>\r\n			<td>19 e 20/08/2010 <br />\r\n			</td>\r\n			<td>13h30min &agrave;s 16h30min<br />\r\n			&nbsp;&nbsp; 19h30min &agrave;s 22h<br />\r\n			&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>Matr&iacute;cula dos classificados em 2a chamada, com publica&ccedil;&atilde;o de Edital na FECILCAM<br />\r\n			<br />\r\n			</td>\r\n			<td>&nbsp;02 e 03/09/2010<br />\r\n			</td>\r\n			<td>13h30min &agrave;s 16h30min<br />\r\n			19h30min &agrave;s 22h<br />\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Matr&iacute;cula dos classificados em 3a chamada<br />\r\n			com publica&ccedil;&atilde;o de Edital na FECILCAM<br />\r\n			<br />\r\n			</td>\r\n			<td>16/09/2010 <br />\r\n			</td>\r\n			<td>&nbsp;13h30min &agrave;s 16h30min<br />\r\n			&nbsp;&nbsp; 19h30min &agrave;s 22h<br />\r\n			<br />\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;* Matr&iacute;cula dos classificados em chamadas<br />\r\n			extraordin&aacute;rias<br />\r\n			<br />\r\n			</td>\r\n			<td>&nbsp;A definir em Edital<br />\r\n			</td>\r\n			<td>13h30min &agrave;s 16h30min<br />\r\n			&nbsp;&nbsp; 19h30min &agrave;s 22h <br />\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Cancelamento de Matr&iacute;cula</td>\r\n			<td>1&ordf; semana de aula<br />\r\n			</td>\r\n			<td>&nbsp;13h30min &agrave;s 16h30min<br />\r\n			&nbsp;&nbsp; 19h30min &agrave;s 22h </td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td>&nbsp;Confirma&ccedil;&atilde;o de matr&iacute;cula<br />\r\n			</td>\r\n			<td>1&ordf; semana de aula</td>\r\n			<td>&nbsp;</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p>\r\n&nbsp; \r\n</p>\r\n',1,1,0,76,'2009-12-14 14:51:47',62,'','2010-08-19 14:21:28',62,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-12-14 14:51:24','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',8,0,2,'','',0,7992),(592,'Fecilcam e Seti inauguram cooperativa','','','<p align=\"justify\">\r\n<img width=\"400\" src=\"images/stories/inaugurao_da_cooperativa_arte__veste_15.12.09_027.jpg\" alt=\"inaugurao_da_cooperativa_arte__veste_15.12.09_027.jpg\" height=\"359\" style=\"float: left; margin: 5px; width: 400px; height: 359px\" title=\"inaugurao_da_cooperativa_arte__veste_15.12.09_027.jpg\" />A Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o (Fecilcam) e a Secretaria de Estado, da Ci&ecirc;ncia, Tecnologia e Ensino Superior (Seti), inaguraram nesta ter&ccedil;a-feira, 15, a Cooperativa Arte &amp; Veste, no munic&iacute;pio de Ivaipor&atilde;, localizado na regi&atilde;o do Vale do Iva&iacute;. A implanta&ccedil;&atilde;o da cooperativa na cidade faz parte de uma parceria entre a Fecilcam, a Seti e prefeitura de Ivaipor&atilde;, que pretendem estimular o desenvolvimento local, gerando emprego e renda atrav&eacute;s da costura industrial.<br />\r\nO projeto de implanta&ccedil;&atilde;o da cooperativa em Ivaipor&atilde; &eacute; similar aos desenvolvidos em Barbosa Ferraz e Bourb&ocirc;nia, onde a Fecilcam, atrav&eacute;s do Programa Universidade Sem Fronteiras da Seti, apoia cooperativas do munic&iacute;pio e do distrito, respectivamente, visando a gera&ccedil;&atilde;o de emprego por meio de assessoramento, consultoria e capacita&ccedil;&atilde;o profissional. <br />\r\nAs cooperadas da Arte &amp; Veste j&aacute; participaram de um curso sobre cooperativismo e sociativismo, como afirma o professor Jo&atilde;o Marcos Avelar, coordenador do projeto: &ldquo;O primeiro passo foi prepar&aacute;-las para trabalhar em conjunto. A pr&oacute;xima etapa &eacute; o curso de opera&ccedil;&atilde;o das m&aacute;quinas, pelo qual as cooperadas aprender&atilde;o a utilizar as m&aacute;quinas de costura&rdquo;. Segundo o professor, no decorrer de um ano, v&aacute;rios cursos de capacita&ccedil;&atilde;o profissional ser&atilde;o oferecidos, al&eacute;m da consultoria de profissionais e estudantes da Fecilcam que pretendem criar uma marca de roupa pr&oacute;pria da cooperativa. <br />\r\nA secret&aacute;ria da Seti, Lygia Pupatto, destacou que o objetivo do projeto &eacute; ampliar as oportunidades. &ldquo;Este &eacute; mais um compromisso s&eacute;rio, oportunizando as pessoas simples a melhorarem de vida&rdquo;, afirmou, relembrando os exemplos de Barbosa Ferraz e Iretama, que possuem cooperativas assessoradas pela Seti e pela Fecilcam, garantindo a renda mensal da popula&ccedil;&atilde;o menos favorecida. Sobre a renda, Leandra Valeriano afirma estar ansiosa. Ela &eacute; uma das cooperadas da Arte &amp; Veste, tem 28 anos e trabalhava como diarista. &ldquo;Eu espero que d&ecirc; tudo certo, j&aacute; fizemos o curso, aprendemos a trabalhar em grupo, que comece logo para garantirmos a nossa renda&rdquo;. Na ocasi&atilde;o, Lygia fez a entrega das m&aacute;quinas de costuras e dos equipamentos para escrit&oacute;rio. A Secretaria de Estado, da Ci&ecirc;ncia, Tecnologia e Ensino Superior investiu R$ 189 mil no projeto, parte do investimento foi gasto com as maquinas e demais equipamentos, o restante ser&aacute; destinado para treinamento e assessoramento, al&eacute;m do pagamento de bolsistas. \r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-12-16 11:14:14',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-12-16 11:12:16','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1843,'','',0,1908),(593,'Certificados do Enieduc','','','<p align=\"justify\">\r\nInformamos que os certificados do 3&ordm; Encontro Interdisciplinar de Educa&ccedil;&atilde;o (Enieduc) se encontram na Pr&oacute;-Deppec, ao lado da telefonista. Os interessados podem retirar seus certificados a partir do dia 18 de janeiro, os hor&aacute;rios de atendimento da Pr&oacute;-Deppec s&atilde;o:<br />\r\n&bull;&nbsp;04 a 15 janeiro: Recesso no setor;<br />\r\n&bull;&nbsp;18 a 22 de janeiro: 8h30min &agrave;s 11h30min; 13h30min &agrave;s 16h30min;<br />\r\n&bull;&nbsp;A partir de 25 de janeiro: 8h &agrave;s 11h30min; 13h30min &agrave;s 17h. \r\n</p>\r\n',1,1,0,12,'2009-12-17 11:09:32',64,'','0000-00-00 00:00:00',0,0,'0000-00-00 00:00:00','2009-12-17 11:08:34','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',1,0,1842,'','',0,2246),