<p>
As atividades da nova turma do Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE) come&ccedil;aram nesta quarta-feira, 20, na Universidade Estadual do Paran&aacute; (Unespar/Fecilcam). Professores vinculados ao N&uacute;cleo Regional de Educa&ccedil;&atilde;o (NRE) de Campo Mour&atilde;o participaram da aula inaugural realizada no anfiteatro da institui&ccedil;&atilde;o.<br />
<br />
Na abertura as coordena&ccedil;&otilde;es e representantes das institui&ccedil;&otilde;es envolvidas com o programa deram boas vindas e estimularam a reflex&atilde;o dos participantes. A coordenadora do programa na universidade, professora Edcl&eacute;ia Aparecida Basso, enfatizou a import&acirc;ncia da uni&atilde;o entre as secretarias de estado da Educa&ccedil;&atilde;o (SEED) e da Ci&ecirc;ncia, Tecnologia e Ensino Superior (SETI) para pensar em solu&ccedil;&otilde;es para a educa&ccedil;&atilde;o. &ldquo;&Eacute; uma grande responsabilidade auxiliar na forma&ccedil;&atilde;o dos professores nesse momento de crise que vive a educa&ccedil;&atilde;o&rdquo;, afirmou.<br />
<br />
Destacou ainda que o PDE trata-se de um curso de excel&ecirc;ncia e detalhou informa&ccedil;&otilde;es sobre o momento vivido pela institui&ccedil;&atilde;o em que deixa o status de faculdade e nasce como a terceira maior universidade estadual com mais de 13 mil alunos.<br />
<br />
No entendimento da diretora de Extens&atilde;o e Cultura, professora Maria Jos&eacute; Pereira, que no ato representou a dire&ccedil;&atilde;o da Unespar/Fecilcam, os dilemas sociais interferem diretamente na qualidade da educa&ccedil;&atilde;o. No entanto, tem a convic&ccedil;&atilde;o de que a educa&ccedil;&atilde;o pode mudar realidades, pois o ser humano tamb&eacute;m tem capacidade de determinar.<br />
<br />
Embora os professores fiquem afastados da sala de aula durante um ano para estudar, a coordenadora do programa no NRE, professora Marinice Ribas, comenta que &eacute; um per&iacute;odo de refletir sobre a realidade vivida nas escolas. Para ela, o programa possibilitar&aacute; a desconstru&ccedil;&atilde;o e reconstru&ccedil;&atilde;o do conhecimento e novas pr&aacute;ticas.<br />
<br />
Representando o chefe do N&uacute;cleo de Educa&ccedil;&atilde;o, a professora Fab&iacute;ola Ara&uacute;jo, agradeceu a parceria e a acolhida da universidade. &ldquo;A Fecilcam, agora Unespar, &eacute; uma institui&ccedil;&atilde;o s&eacute;ria, preocupada com a educa&ccedil;&atilde;o de qualidade. O PDE existe para oportunizar a transforma&ccedil;&atilde;o, para melhor, dos professores. Mudan&ccedil;as que precisam acontecer&rdquo;, disse.
</p>
<div align="center">
<img src="images/stories/pde-2013-aula-inaugural1.jpg" alt="pde-2013-aula-inaugural1.jpg" title="pde-2013-aula-inaugural1.jpg" style="margin: 5px; width: 440px; height: 293px" align="middle" height="293" width="440" />
</div>
<div align="center">
<i>Professores ter&atilde;o primeiras atividades at&eacute; sexta-feira</i> <br />
</div>
<p>
<b>Campo Mour&atilde;o &ndash; </b>Dos campi que integram a Unespar, seis atendem professores da rede p&uacute;blica estadual. Somente o c&acirc;mpus de Campo Mour&atilde;o (Unespar/Fecilcam) estar&aacute; atendendo 65 professores na turma do bi&ecirc;nio 2013/2014. Al&eacute;m desses, outros 68 est&atilde;o recebendo orienta&ccedil;&atilde;o para a interven&ccedil;&atilde;o pedag&oacute;gica da turma 2012/2013. Entre os selecionados, est&atilde;o professores dos n&uacute;cleos de Goioer&ecirc;, Umuarama e Campo Mour&atilde;o.<br />
<br />
<b>Programa&ccedil;&atilde;o &ndash; </b>Durante tr&ecirc;s dias ser&atilde;o realizadas atividades com os professores. Al&eacute;m da aula inaugural, hoje foi ministrada a palestra &ldquo;O PDE no contexto da forma&ccedil;&atilde;o continuada de professores&rdquo; com espa&ccedil;o para debates.<br />
<br />
Nesta quinta e sexta-feira, 21 e 22, acontece o Semin&aacute;rio Integrador. A programa&ccedil;&atilde;o come&ccedil;a &agrave;s 8h30 com a palestra &ldquo;A escola como objeto de estudo&rdquo;, ministrada pela professora Marileuza Ascencio Miquelante. No per&iacute;odo da tarde ocorre o minicurso que debater&aacute; o plano integrado de forma&ccedil;&atilde;o continuada, o projeto de interven&ccedil;&atilde;o na escola e, ainda, contar&aacute; com relatos de experi&ecirc;ncias e resultados de interven&ccedil;&otilde;es de professores que participaram de outras edi&ccedil;&otilde;es do PDE.<br />
<br />
No &uacute;ltimo dia, no per&iacute;odo da manh&atilde;, a Coordena&ccedil;&atilde;o Regional de Tecnologia Educacional (CRTE) ter&aacute; um momento de conversa com os professores seguido de apresenta&ccedil;&otilde;es das equipes e dos trabalhos. Para encerrar, no per&iacute;odo da tarde, um minicurso tratar&aacute; sobre direitos autorais e o Sistema de Acompanhamento e Integra&ccedil;&atilde;o em Rede (Sacir).
</p>
<div align="center">
<img src="images/stories/pde-2013-aula-inaugural2.jpg" alt="pde-2013-aula-inaugural2.jpg" title="pde-2013-aula-inaugural2.jpg" style="margin: 5px; width: 440px; height: 293px" align="middle" height="293" width="440" />
</div>
