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<![endif]--><b>REGULAMENTO DE EST&Aacute;GIO CURRICULAR DO CURSO DE MATEM&Aacute;TICA<br />
</b>
</div>
<p>
<b><br />
CAP&Iacute;TULO I<br />
DOS PRINC&Iacute;PIOS E DIRETRIZES</b><br />
<br />
Art.1. A Pr&aacute;tica de Ensino, na forma de Est&aacute;gio Supervisionado, do Curso de Matem&aacute;tica, tem como princ&iacute;pio a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extens&atilde;o, propiciando a forma&ccedil;&atilde;o profissional em Matem&aacute;tica para o exerc&iacute;cio do magist&eacute;rio na Educa&ccedil;&atilde;o B&aacute;sica. <br />
<br />
Art.2. O est&aacute;gio curricular do Curso de Matem&aacute;tica &eacute; caracterizado como um conjunto de atividades de aprendizagem profissional e cultural proporcionado ao estudante pela participa&ccedil;&atilde;o em situa&ccedil;&otilde;es do cotidiano escolar.<br />
<br />
Art.3. O est&aacute;gio curricular do Curso de Matem&aacute;tica deve ser cumprido de acordo com as normas estabelecidas neste regulamento, em conformidade com o Regulamento Geral dos Est&aacute;gios da FECILCAM &ndash; Faculdade Estadual de Ci&ecirc;ncias e Letras de Campo Mour&atilde;o.<br />
<br />
<b>CAP&Iacute;TULO II<br />
DOS OBJETIVOS</b><br />
<br />
Art.4. O est&aacute;gio curricular tem como objetivos:<br />
<br />
I.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Proporcionar ao acad&ecirc;mico contato com a realidade educacional da Educa&ccedil;&atilde;o B&aacute;sica, vivenciando situa&ccedil;&otilde;es que lhe permitam analis&aacute;-la, compreend&ecirc;-la e posicionar-se diante dela;<br />
II.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Desenvolver atividades para construir uma consistente base conceitual e cultivar a preocupa&ccedil;&atilde;o com o processo ensino/aprendizagem propiciando experi&ecirc;ncia efetiva da realidade escolar;<br />
III.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Oportunizar condi&ccedil;&otilde;es para a compreens&atilde;o da tarefa educativa como um ato pol&iacute;tico compromissado com a realidade;<br />
IV.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Propiciar, numa dial&eacute;tica te&oacute;rico-pr&aacute;tica, a tradu&ccedil;&atilde;o do conte&uacute;do ensinado na Faculdade para a Educa&ccedil;&atilde;o B&aacute;sica, por meio de um pensamento essencialmente cr&iacute;tico;<br />
V.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Desenvolver o esp&iacute;rito de investiga&ccedil;&atilde;o e atitude cient&iacute;fica para a solu&ccedil;&atilde;o de problemas inerentes &agrave; profiss&atilde;o.<br />
<br />
<b><br />
CAP&Iacute;TULO III<br />
DA CARGA HOR&Aacute;RIA</b><br />
<br />
Art.5. As disciplinas de Metodologia e Pr&aacute;tica do Ensino de Matem&aacute;tica com Est&aacute;gio Supervisionado I e II ter&atilde;o carga hor&aacute;ria de 204 horas cada, perfazendo o total de 408 horas, em conformidade com a Resolu&ccedil;&atilde;o CNE/CP n&ordm;2/2002, estando assim divididas: <br />
&bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;125 horas para a fundamenta&ccedil;&atilde;o te&oacute;rica;<br />
&bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;05 horas para a observa&ccedil;&atilde;o participativa na turma da reg&ecirc;ncia;<br />
&bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;20 horas para a reg&ecirc;ncia;<br />
&bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;54 horas para elabora&ccedil;&atilde;o e aplica&ccedil;&atilde;o de projetos relacionados &agrave; pr&aacute;tica de ensino.<br />
<br />
Par&aacute;grafo &uacute;nico. A reg&ecirc;ncia dever&aacute; ser realizada em uma &uacute;nica turma.<br />
<br />
<br />
<b>CAP&Iacute;TULO IV<br />
DOS CAMPOS DE EST&Aacute;GIO</b><br />
<br />
Art.6. O Est&aacute;gio Supervisionado curricular &eacute; obrigat&oacute;rio e deve ser realizado em estabelecimentos oficiais de ensino da Educa&ccedil;&atilde;o B&aacute;sica na cidade de Campo Mour&atilde;o, preferencialmente no per&iacute;odo diurno.<br />
<br />
Art.7. Para o desenvolvimento do est&aacute;gio s&atilde;o consideradas, em rela&ccedil;&atilde;o &agrave; entidade concedente:<br />
I.&nbsp;&nbsp; &nbsp;aceita&ccedil;&atilde;o das condi&ccedil;&otilde;es de supervis&atilde;o e avalia&ccedil;&atilde;o do est&aacute;gio;<br />
II.&nbsp;&nbsp; &nbsp;anu&ecirc;ncia e acatamento das normas disciplinares dos est&aacute;gios da FECILCAM;<br />
III.&nbsp;&nbsp; &nbsp;celebra&ccedil;&atilde;o de conv&ecirc;nio com a Faculdade e de termo de compromisso com o aluno.<br />
<br />
<br />
<b>CAP&Iacute;TULO V<br />
DAS ATIVIDADES</b><br />
<br />
Art.8. A Pr&aacute;tica de Ensino, sob a forma de Est&aacute;gio Supervisionado fornece ao acad&ecirc;mico acesso ao conhecimento das tend&ecirc;ncias atuais da Educa&ccedil;&atilde;o Matem&aacute;tica e experi&ecirc;ncias profissionais por meio do exerc&iacute;cio da compet&ecirc;ncia profissional, em tr&ecirc;s momentos:<br />
I.&nbsp;&nbsp; &nbsp;na Faculdade, no preparo das atividades de Est&aacute;gio;<br />
II.&nbsp;&nbsp; &nbsp;nos estabelecimentos oficiais de ensino da Educa&ccedil;&atilde;o B&aacute;sica, efetivando o Est&aacute;gio;<br />
III.&nbsp;&nbsp; &nbsp;na Faculdade, posteriormente, para an&aacute;lise e avalia&ccedil;&atilde;o.<br />
<br />
Art.9. Os est&aacute;gios acontecer&atilde;o nas seguintes modalidades:<br />
I.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Est&aacute;gio Supervisionado I<br />
&bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Os alunos realizar&atilde;o est&aacute;gios supervisionados em turmas de 5&ordf; &agrave; 8&ordf; s&eacute;ries do Ensino Fundamental. Os temas do est&aacute;gio ser&atilde;o escolhidos pelo professor da disciplina de Matem&aacute;tica da turma em que o acad&ecirc;mico realizar&aacute; a reg&ecirc;ncia. O conte&uacute;do trabalhado dever&aacute; ser iniciado, desenvolvido e avaliado.<br />
&bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Os acad&ecirc;micos participar&atilde;o da organiza&ccedil;&atilde;o e ministrar&atilde;o os minicursos que integram o Ciclo de Atividades Matem&aacute;ticas proposto pelo departamento de Matem&aacute;tica da FECILCAM, oferecidos para estudantes do Ensino Fundamental. <br />
<br />
II.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Est&aacute;gio Supervisionado II<br />
&bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Os alunos realizar&atilde;o est&aacute;gios supervisionados em turmas de 1&ordf; &agrave; 3&ordf; s&eacute;ries do Ensino M&eacute;dio. Os temas do est&aacute;gio ser&atilde;o escolhidos pelo professor da disciplina de Matem&aacute;tica da turma em que o acad&ecirc;mico realizar&aacute; a reg&ecirc;ncia. O conte&uacute;do trabalhado dever&aacute; ser iniciado, desenvolvido e avaliado.<br />
&bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Os acad&ecirc;micos participar&atilde;o da organiza&ccedil;&atilde;o e ministrar&atilde;o os minicursos que integram o Ciclo de Atividades Matem&aacute;ticas proposto pelo departamento de Matem&aacute;tica da FECILCAM, oferecidos para estudantes do Ensino M&eacute;dio. <br />
<br />
III.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Est&aacute;gio n&atilde;o-obrigat&oacute;rio (remunerado)<br />
&bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;O est&aacute;gio n&atilde;o-obrigat&oacute;rio &eacute; uma atividade opcional, acrescida &agrave; carga hor&aacute;ria obrigat&oacute;ria. A realiza&ccedil;&atilde;o de est&aacute;gio nesta modalidade est&aacute; condicionada ao desenvolvimento de atividades relacionadas ao curso e adequadas ao per&iacute;odo letivo cursado pelo estagi&aacute;rio, respeitando as normas vigentes.<br />
<br />
<b><br />
CAP&Iacute;TULO VI<br />
DA ORIENTA&Ccedil;&Atilde;O DE EST&Aacute;GIO</b><br />
<br />
Art.10. A orienta&ccedil;&atilde;o do est&aacute;gio ser&aacute; realizada por professores do Departamento de Matem&aacute;tica da FECILCAM.<br />
<br />
Art.11. Sempre que necess&aacute;rio o orientador de est&aacute;gio poder&aacute; dispor de auxiliares para a supervis&atilde;o direta dos alunos nos estabelecimentos oficiais de ensino da Educa&ccedil;&atilde;o B&aacute;sica.<br />
<br />
Par&aacute;grafo &uacute;nico. Somente poder&aacute; auxiliar na supervis&atilde;o de est&aacute;gio, docentes do Curso de Matem&aacute;tica, respeitada a sua &aacute;rea de forma&ccedil;&atilde;o e experi&ecirc;ncia profissional.<br />
<br />
Art.12. A supervis&atilde;o de est&aacute;gio ser&aacute; desenvolvida diretamente pelo professor orientador, mediante observa&ccedil;&atilde;o cont&iacute;nua das atividades desenvolvidas nos campos de est&aacute;gio, desde sua elabora&ccedil;&atilde;o at&eacute; a avalia&ccedil;&atilde;o do relat&oacute;rio final do est&aacute;gio.<br />
<br />
<br />
<b>CAP&Iacute;TULO VII<br />
DAS ATRIBUI&Ccedil;&Otilde;ES </b><br />
<br />
Art.13. Compete ao professor da disciplina Metodologia e Pr&aacute;tica do Ensino de Matem&aacute;tica com Est&aacute;gio Supervisionado:<br />
I.&nbsp;&nbsp; &nbsp;coordenar o planejamento, a execu&ccedil;&atilde;o e a avalia&ccedil;&atilde;o das atividades pertinentes ao est&aacute;gio, em conjunto com os demais professores orientadores;<br />
II.&nbsp;&nbsp; &nbsp;entrar em contato com os estabelecimentos oficiais de ensino da Educa&ccedil;&atilde;o B&aacute;sica, para an&aacute;lise das condi&ccedil;&otilde;es do est&aacute;gio, tendo em vista a celebra&ccedil;&atilde;o de conv&ecirc;nios e acordos, quando for o caso;<br />
III.&nbsp;&nbsp; &nbsp;realizar e divulgar a cada per&iacute;odo de est&aacute;gio, junto com os orientadores, um estudo avaliativo a partir da an&aacute;lise do desenvolvimento e resultados do est&aacute;gio, visando avaliar sua din&acirc;mica e validade em fun&ccedil;&atilde;o da forma&ccedil;&atilde;o profissional, envolvendo aspectos curriculares e metodol&oacute;gicos.<br />
<br />
Art.14. Compete ao Coordenador de Est&aacute;gio do Curso de Matem&aacute;tica da FECILCAM:<br />
I.&nbsp;&nbsp; &nbsp;providenciar os termos de compromisso a serem firmados entre alunos e estabelecimentos oficiais de ensino da Educa&ccedil;&atilde;o B&aacute;sica, que concedem est&aacute;gio;<br />
II.&nbsp;&nbsp; &nbsp;organizar e manter atualizado um sistema de documenta&ccedil;&atilde;o e cadastramento de est&aacute;gio, registrando os estabelecimentos envolvidos e o n&uacute;mero de estagi&aacute;rios de cada per&iacute;odo;<br />
III.&nbsp;&nbsp; &nbsp;realizar, sempre que necess&aacute;rio, reuni&otilde;es com os professores orientadores de est&aacute;gio, com os coordenadores dos estabelecimentos oficiais de ensino da Educa&ccedil;&atilde;o B&aacute;sica, para discuss&atilde;o de quest&otilde;es relativas a planejamento, organiza&ccedil;&atilde;o, funcionamento, avalia&ccedil;&atilde;o e controle das atividades de est&aacute;gio, bem como an&aacute;lise de crit&eacute;rios, m&eacute;todos e instrumentos necess&aacute;rios a seu desenvolvimento;<br />
<br />
Art.15. Compete ao orientador de Est&aacute;gio Supervisionado do Curso de Matem&aacute;tica:<br />
I.&nbsp;&nbsp; &nbsp;fazer cumprir a programa&ccedil;&atilde;o das atividades pertinentes ao est&aacute;gio;<br />
II.&nbsp;&nbsp; &nbsp;orientar o estagi&aacute;rio na elabora&ccedil;&atilde;o do plano de est&aacute;gio;<br />
<br />
III.&nbsp;&nbsp; &nbsp;orientar, acompanhar e avaliar o estagi&aacute;rio no desenvolvimento de todas as atividades relacionadas ao est&aacute;gio;<br />
IV.&nbsp;&nbsp; &nbsp;estabelecer um sistema de acompanhamento permanente com os profissionais respons&aacute;veis pelos campos de est&aacute;gio;<br />
V.&nbsp;&nbsp; &nbsp;apreciar e aprovar os relat&oacute;rios de est&aacute;gio elaborados pelo estagi&aacute;rio, encaminhando-o ao professor de Est&aacute;gio Supervisionado para as demais provid&ecirc;ncias;<br />
VI.&nbsp;&nbsp; &nbsp;participar de, no m&iacute;nimo, tr&ecirc;s aulas de reg&ecirc;ncia do orientando, sendo contemplados tr&ecirc;s per&iacute;odos distintos: in&iacute;cio, meio e fim.<br />
<br />
Art.16. Compete ao estagi&aacute;rio:<br />
I.&nbsp;&nbsp; &nbsp;observar os regulamentos e exig&ecirc;ncias do campo de est&aacute;gio;<br />
II.&nbsp;&nbsp; &nbsp;elaborar o plano de est&aacute;gio sob orienta&ccedil;&atilde;o do professor orientador;<br />
III.&nbsp;&nbsp; &nbsp;permanecer no local do est&aacute;gio at&eacute; o final do tempo regulamentado, obedecendo sempre os hor&aacute;rios previstos;<br />
IV.&nbsp;&nbsp; &nbsp;realizar as atividades previstas no plano de est&aacute;gio, bem como manter um registro atualizado de todas elas;<br />
V.&nbsp;&nbsp; &nbsp;comunicar e justificar, com anteced&ecirc;ncia, ao respons&aacute;vel pelo campo de est&aacute;gio e ao professor orientador, sua aus&ecirc;ncia em atividade prevista no plano de est&aacute;gio;<br />
VI.&nbsp;&nbsp; &nbsp;repor as atividades previstas no plano de est&aacute;gio, cuja justificativa de aus&ecirc;ncia tenha sido aceita pelo respons&aacute;vel pelo campo de est&aacute;gio e pelo professor orientador;<br />
VII.&nbsp;&nbsp; &nbsp;realizar as atividades determinadas pelo professor orientador;<br />
VIII.&nbsp;&nbsp; &nbsp;entregar ao professor orientador, em data previamente fixada, o relat&oacute;rio abrangendo todos os aspectos relativos ao est&aacute;gio;<br />
IX.&nbsp;&nbsp; &nbsp;manter em todas as atividades desenvolvidas durante o est&aacute;gio uma atitude de &eacute;tica conveniente ao desempenho profissional.
</p>
<p>
<br />
<b>CAP&Iacute;TULO VII<br />
DOS CRIT&Eacute;RIOS E METODOLOGIA DE AVALIA&Ccedil;&Atilde;O<br />
</b><br />
Art.17. A avalia&ccedil;&atilde;o dos alunos ser&aacute; feita mediante crit&eacute;rios estabelecidos pelos docentes das disciplinas de Metodologia e Pr&aacute;tica do Ensino de Matem&aacute;tica com Est&aacute;gio Supervisionado I e II.<br />
<br />
Art.18. A m&eacute;dia final da disciplina de Metodologia e Pr&aacute;tica do Ensino de Matem&aacute;tica com Est&aacute;gio Supervisionado I e II ser&aacute; calculada sendo considerados os seguintes pesos: peso 1 (para o 1&ordm; e 2&ordm; bimestres) e peso 2 (para o 3&ordm; e 4&ordm; bimestres).<br />
<br />
Art.19. O exame final deve ser realizado, conforme calend&aacute;rio acad&ecirc;mico das atividades de gradua&ccedil;&atilde;o.<br />
<br />
Par&aacute;grafo &uacute;nico. Constam do exame final:<br />
I - uma prova did&aacute;tica;<br />
II - uma prova escrita.<br />
<br />
Art.20. A prova did&aacute;tica do exame final dever&aacute; ser realizada nas depend&ecirc;ncias da Faculdade, ou fora dela nas situa&ccedil;&otilde;es e casos previstos em lei.&nbsp; &nbsp;<br />
<br />
&sect; 1&ordm; Cabe ao professor da disciplina Metodologia e Pr&aacute;tica do Ensino de Matem&aacute;tica com Est&aacute;gio Supervisionado, juntamente com o orientador de Est&aacute;gio, a nomea&ccedil;&atilde;o de uma banca composta por tr&ecirc;s docentes do Departamento de Matem&aacute;tica, sendo obrigat&oacute;ria a participa&ccedil;&atilde;o do orientador.<br />
<br />
&sect; 2&ordm; Uma lista de 5 (cinco) temas referentes ao conte&uacute;do de Matem&aacute;tica do Ensino Fundamental ou M&eacute;dio, conforme o caso, dever&aacute; ser elaborada pelo docente respons&aacute;vel pela disciplina e encaminhada aos alunos, no prazo m&iacute;nimo de 5 (cinco) dias &uacute;teis anteriores &agrave; data do exame.<br />
<br />
&sect; 3&ordm; Ser&aacute; sorteado um entre os 5 (cinco) temas referidos no par&aacute;grafo anterior com no m&iacute;nimo 24 (vinte e quatro) horas de anteced&ecirc;ncia &agrave; data da prova did&aacute;tica do exame.<br />
<br />
Art.21. A prova escrita deve ser realizada nas depend&ecirc;ncias da FECILCAM, elaborada pelo docente respons&aacute;vel pela disciplina Metodologia e Pr&aacute;tica do Ensino de Matem&aacute;tica com Est&aacute;gio Supervisionado, com base no conte&uacute;do desenvolvido em outras atividades.<br />
&nbsp;<br />
Art.22. A nota do Exame Final ser&aacute; constitu&iacute;da pela soma de duas notas: uma proveniente da prova escrita no valor de no m&aacute;ximo 4,0 (quatro) e outra da prova did&aacute;tica no valor de no m&aacute;ximo 6,0 (seis).<br />
<br />
Art.23. O aluno estagi&aacute;rio, quando regente de classe, ap&oacute;s ter cumprido 25% (vinte e cinco por cento) de horas/aula que deve ministrar, pode ser afastado da reg&ecirc;ncia, pelo professor orientador, se sua atua&ccedil;&atilde;o oferecer preju&iacute;zo &agrave; aprendizagem dos alunos da Educa&ccedil;&atilde;o B&aacute;sica envolvidos.<br />
<br />
&sect; 1&ordm; O orientador de Est&aacute;gio deve apresentar ao Coordenador de Est&aacute;gio do Curso de Matem&aacute;tica e ao professor da disciplina Metodologia e Pr&aacute;tica do Ensino de Matem&aacute;tica com Est&aacute;gio Supervisionado a decis&atilde;o do afastamento, por escrito, com visto do respons&aacute;vel pelo campo de est&aacute;gio.<br />
<br />
&sect; 2&ordm; O aluno estagi&aacute;rio, mesmo afastado, deve ser avaliado.<br />
<br />
<br />
<b>CAP&Iacute;TULO VIII<br />
NORMAS PARA ELABORA&Ccedil;&Atilde;O DE RELAT&Oacute;RIO</b><br />
<br />
Art.24. No relat&oacute;rio final de Est&aacute;gio Curricular do Curso de Matem&aacute;tica, devem constar:<br />
I.&nbsp;&nbsp;&nbsp; introdu&ccedil;&atilde;o;<br />
II.&nbsp;&nbsp;&nbsp; relato detalhado das atividades e seu desenvolvimento;<br />
III.&nbsp;&nbsp;&nbsp; an&aacute;lise das atividades e seu desenvolvimento;<br />
IV.&nbsp;&nbsp;&nbsp; considera&ccedil;&otilde;es finais;<br />
V.&nbsp;&nbsp;&nbsp; refer&ecirc;ncias. <br />
<br />
<b></b>
</p>
<p>
<b>CAP&Iacute;TULO IX<br />
DAS DISPOSI&Ccedil;&Otilde;ES GERAIS E TRANSIT&Oacute;RIAS</b><br />
<br />
Art.25. Os casos omissos neste regulamento devem ser resolvidos pelo Coordenador de Est&aacute;gio, ouvido o Colegiado do Curso de Matem&aacute;tica e as demais partes envolvidas, em concord&acirc;ncia com o que disp&otilde;e o Regulamento Geral dos Est&aacute;gios na FECILCAM.<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;
</p>
<b></b>
