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Os objetivos na forma&ccedil;&atilde;o de professores e o modelo de universidade que se quer foram os pontos centrais da confer&ecirc;ncia de abertura do VI Encontro Interdisciplinar de Educa&ccedil;&atilde;o (Enieduc). Como apresentou a conferencista, professora Ligia Marcia Martins, as quest&otilde;es s&atilde;o fundamentais para o debate sobre a responsabilidade social da universidade no processo de forma&ccedil;&atilde;o inicial e continuada de docentes, tem&aacute;tica central do evento que come&ccedil;ou nesta segunda-feira, 17.
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A palestrante, que &eacute; professora da Universidade Estadual Paulista J&uacute;lio de Mesquita Filho (Unesp), comentou que tem acompanhado a fragiliza&ccedil;&atilde;o do Ensino Superior e isso ultrapassa os muros da universidade da pior forma. No entanto, enfatizou que cabe &agrave; escola formar indiv&iacute;duos capazes de projetar o futuro, abstrair e criar. &ldquo;A escola precisa transformar e quando falo isso &eacute; conferir outra forma pela supera&ccedil;&atilde;o da forma anterior. &Eacute; ser capaz de transformar o elementar em complexo&rdquo;, exemplificou.
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<b>Abertura &ndash; </b>O Enieduc &eacute; um evento organizado pela Universidade Estadual do Paran&aacute; (Unespar), campus de Campo Mour&atilde;o, por meio dos cursos de licenciatura. Na abertura, a coordenadora, professora Adriana Mendes Polato, disse que a tem&aacute;tica escolhida &eacute; de maior import&acirc;ncia na sociedade brasileira. Como explica, os temas que dizem respeito ao espa&ccedil;o escolar precisam ser discutidos pelos respons&aacute;veis pela forma&ccedil;&atilde;o inicial e continuada, as universidades.
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Para o pr&oacute;-reitor de Ensino de Gradua&ccedil;&atilde;o da Unespar, professor M&aacute;rio C&acirc;ndido de Athayde J&uacute;nior, os temas selecionados para a programa&ccedil;&atilde;o deixam antever a sintonia do evento com a intencionalidade pol&iacute;tica que orienta as a&ccedil;&otilde;es de forma&ccedil;&atilde;o docente na Unespar. &ldquo;Eventos como esse, s&atilde;o importantes porque desafiam nossas capacidades para, coletivamente, construirmos respostas a um modelo de ensino j&aacute; posto pela tradi&ccedil;&atilde;o&rdquo;, argumentou acrescentando a import&acirc;ncia das licenciaturas na universidade como alicerces para a forma&ccedil;&atilde;o de professores do Paran&aacute; e estados vizinhos.
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O diretor do campus, professor Eder Rog&eacute;rio Stela, agradeceu a comiss&atilde;o organizadora que apesar das dificuldades acreditou e n&atilde;o mediu esfor&ccedil;os para a realiza&ccedil;&atilde;o do Enieduc. &ldquo;A universidade tamb&eacute;m se constitui fora da sala de aula e esses momentos s&atilde;o importantes para toda a comunidade acad&ecirc;mica&rdquo;, pontuou.
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A abertura foi realizada no Teatro Municipal de Campo Mour&atilde;o. Entre os presentes estavam professores, estudantes e pesquisadores da licenciatura e autoridades universit&aacute;rias como o reitor da Unespar, professor Antonio Carlos Aleixo.
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<b>Programa&ccedil;&atilde;o &ndash; </b>O encontro acontece at&eacute; quarta-feira, 19, com a oferta de 11 minicursos, apresenta&ccedil;&atilde;o de mais de 200 trabalhos vinculados a simp&oacute;sios tem&aacute;ticos e livres, pain&eacute;is e tr&ecirc;s mesas tem&aacute;ticas. Segundo a organiza&ccedil;&atilde;o, nesta edi&ccedil;&atilde;o, est&atilde;o participando cerca de 600 congressistas.
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