O II Encontro Pibid da Universidade Estadual do Paran&aacute; (Unespar) contou com a participa&ccedil;&atilde;o de seis campi que desenvolvem projetos por meio do Programa Institucional de Bolsas de Inicia&ccedil;&atilde;o &agrave; Doc&ecirc;ncia (Pibid). O c&acirc;mpus da Unespar/Fecilcam participou com 70 bolsistas entre acad&ecirc;micos, professores coordenadores e supervisores. O grupo foi respons&aacute;vel pela apresenta&ccedil;&atilde;o de 89 trabalhos nas modalidades de comunica&ccedil;&atilde;o, v&iacute;deo p&ocirc;ster, p&ocirc;ster e material did&aacute;tico.<br />
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Entre os aproximadamente 350 trabalhos inscritos para o encontro, a Unespar/Fecilcam foi o segundo c&acirc;mpus com o maior n&uacute;mero de trabalhos. Para o diretor da Unespar/Fecilcam, professor Eder Rog&eacute;rio Stela, essa &eacute; uma demonstra&ccedil;&atilde;o do comprometimento dos envolvidos nos subprojetos. &ldquo;Na verdade, o mais importante &eacute; podermos proporcionar aos nossos alunos e professores a oportunidade de repensarem a educa&ccedil;&atilde;o, colocarem os conhecimentos da sala de aula em pr&aacute;tica. A apresenta&ccedil;&atilde;o dos trabalhos &eacute; uma consequ&ecirc;ncia do trabalho s&eacute;rio que est&atilde;o desenvolvendo&rdquo;, argumenta.<br />
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<b>Programa&ccedil;&atilde;o &ndash; </b>Na abertura, aconteceu a mesa redonda &ldquo;DNA de um professor em constante desenvolvimento profissional&rdquo; com o professor da Universidade Federal do Triangulo Mineiro (UFTM), doutor Acir M&aacute;rio Karvoski. Em sua explana&ccedil;&atilde;o, ressaltou sobre a necessidade de quebrar o que j&aacute; existe tradicionalmente.<br />
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Para Karvoski, a aula deve ser transformada em um momento singular. Portanto, considera que nesse caminho o professor nunca deve parar ou interromper sua forma&ccedil;&atilde;o, pois o conhecimento n&atilde;o tem fim. &ldquo;O conhecimento gira, transforma e se modifica. O professor nunca est&aacute; acabado. Est&aacute; sempre a construir-se&rdquo;, enfatizou.<br />
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A programa&ccedil;&atilde;o contou ainda com apresenta&ccedil;&otilde;es art&iacute;sticas consequ&ecirc;ncia da parceria entre as escolas da rede b&aacute;sica e Ensino Superior. Na sexta-feira, 24, foi encenada a pe&ccedil;a &ldquo;Salom&eacute;&rdquo; de Oscar Wilde com alunos de escolas p&uacute;blicas que participam do Pibid. Para o encerramento, foi apresentada uma dan&ccedil;a em homenagem ao centen&aacute;rio da Helena Kolody, por meio do Dan&ccedil;a Contempor&acirc;nea no Col&eacute;gio Estadual do Paran&aacute; (Dancep), desenvolvido pela Unespar/FAP com o Col&eacute;gio Estadual do Paran&aacute;.<br />
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Al&eacute;m disso, foram lan&ccedil;ados livros que possuem textos e pesquisas desenvolvidas por professores coordenadores e acad&ecirc;micos.<br />
