<center>
<div style="text-align: center">
<img src="images/stories/banner_pos.png" alt="banner_pos.png" title="banner_pos.png" style="margin: 5px; float: left; width: 413px; height: 66px" width="413" height="66" />
</div>
</center>
<p align="justify">
&nbsp;
</p>
<h3 align="center">&nbsp;</h3>
<p>
&nbsp;
</p>
<p align="center">
ORIENTA&Ccedil;&Otilde;ES PARA INSCRI&Ccedil;&Atilde;O
</p>
<h4 align="center">CURSO DE P&Oacute;S-GRADUA&Ccedil;&Atilde;O EM ESTUDOS DA LINGUAGEM COM &Aacute;REAS DE CONCENTRA&Ccedil;&Atilde;O EM LINGUA 
PORTUGUESA E RESPECTICVAS LITERATURAS E L&Iacute;NGUA INGLESA E RESPECTIVAS LITERATURAS (GRATUITO)</h4>
<p>
<b>INSCRI&Ccedil;&Otilde;ES:</b> 09 de mar&ccedil;o a 15 de Abril de 2011.
</p>
<ol>
	<li>
	<p align="justify">
	Baixe o modelo do formul&aacute;rio para preencher a carta de inten&ccedil;&atilde;o de trabalho&nbsp; <b> 
	</b><a href="index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=1394&amp;Itemid=" class="doclink"><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/generic.png" alt="icon" border="0" />&nbsp;modelo de carta de inten&ccedil;&atilde;o lista de orientadores e poss&iacute;veis linhas de pesquisa (<span class="small">30.31 KB</span>)</a><b></b>. 
	Consulte as linhas de pesquisa dos orientadores e indique dois nomes poss&iacute;veis.
	</p>
	</li>
	<li>
	<p align="justify">
	Depois de preenchida a carta de inten&ccedil;&atilde;o de trabalho, junte-a a seu curr&iacute;culo 
	devidamente documentado (de prefer&ecirc;ncia na plataforma Lattes) e protocole ao 
	Departamento de Letras como &ldquo;Inscri&ccedil;&atilde;o para Curso Gratuito e P&oacute;s-Gradua&ccedil;&atilde;o em Estudos da Linguagem.
	</p>
	</li>
	<li>
	<p align="justify">
	No dia 06 de maio de 2011, a Coordena&ccedil;&atilde;o do Curso/Departamento de Letras publicar&aacute; no sitio institucional, 
	o edital com os hor&aacute;rios das entrevistas.  O n&atilde;o comparecimento no local e hor&aacute;rio indicados implicar&aacute; na 
	desclassifica&ccedil;&atilde;o do candidato. 
	</p>
	</li>
	<li>
	<p align="justify">
	As entrevistas com os candidatos aprovados/classificados ocorrer&atilde;o entre os dias 09 e 20 de maio. 
	</p>
	</li>
	<li>
	<p align="justify">
	A publica&ccedil;&atilde;o do edital com aprovados na Sele&ccedil;&atilde;o ser&aacute; disposta no s&iacute;tio institucional no dia 01 de Junho de 2011.
	</p>
	</li>
	<li>
	<p align="justify">
	Entre os dias 06 a 27 de Junho de 2011 ocorrer&aacute; o per&iacute;odo para efetiva&ccedil;&atilde;o da matr&iacute;cula formal. A n&atilde;o realiza&ccedil;&atilde;o 
	da matr&iacute;cula tamb&eacute;m implicar&aacute; na n&atilde;o vincula&ccedil;&atilde;o do candidato ao curso.
	</p>
	</li> 
</ol>
<h4 align="center"><br />
</h4>
<h3 align="center">LISTA DE ORIENTADORES E RESPECTIVAS LINHAS DE PESQUISA</h3>
<table width="100%" border="1">
	<tbody>
		<tr align="center">
			<th>PROFESSOR(A)</th>
			<th>&Aacute;REA</th>
			<th>LINHAS DE PESQUISA</th>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>Adriana Beloti(mestre)</td>
			<td>Linguistica</td>
			<td>An&aacute;lise do Discurso; Leitura e Produ&ccedil;&atilde;o Textual;</td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>Adriana Delmira Mendes Polato (mestre)</td>
			<td>Lingu&iacute;stica e L&iacute;ngua Portuguesa</td>
			<td>Ensino/Aprendizagem de L&iacute;ngua Portuguesa na perspectiva dos G&ecirc;neros Discursivos:Leitura, Escrita e An&aacute;lise Lingu&iacute;stica.</td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>Alessandra Augusta Pereira da Silva (mestre)</td>
			<td>L&iacute;ngua Inglesa</td>
			<td>Linguagem e G&ecirc;neros Textuais.Linguagem e Trabalho Docente.</td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>Antonio Carlos Aleixo (mestre)</td>
			<td>Lingu&iacute;stica e L&iacute;ngua Portuguesa</td>
			<td>Linguagem e Forma&ccedil;&atilde;o Docente.Linguagem e G&ecirc;neros textuais.</td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>Daiane da Silva Louren&ccedil;o (mestranda)</td>
			<td>L&iacute;ngua Inglesa</td>
			<td>Literatura Inglesa.Literatura e Ensino </td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>Edcleia Aparecida Basso Didyk (doutora) </td>
			<td>L&iacute;ngua Inglesa </td>
			<td>Forma&ccedil;&atilde;o do professor de l&iacute;nguas estrangeiras. Aquisi&ccedil;&atilde;o de l&iacute;nguas. Ensino- aprendizagem de l&iacute;nguas nas diferentes idades: foco no aluno adolescente.
			As compet&ecirc;ncias do educador pelas l&iacute;nguas.Bakhtin e o ensino de l&iacute;nguas. </td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>Elizabeth Labes (doutora) </td>
			<td>Lingu&iacute;stica e L&iacute;ngua Portuguesa</td>
			<td>Lingu&iacute;stica Aplicada e An&aacute;lise do Discurso. </td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>Elizabeth Labes (doutora) </td>
			<td>Lingu&iacute;stica e L&iacute;ngua Portuguesa </td>
			<td>Lingu&iacute;stica Aplicada e An&aacute;lise do Discurso. </td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>Josimayre Novelli (doutoranda) </td>
			<td>L&iacute;ngua Inglesa </td>
			<td>Ensino e Aprendizagem de L&iacute;ngua Inglesa. Forma&ccedil;&atilde;o docente e Ensino de Leitura.  </td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>Maria Izabel Rodrigues Tognato (doutora) </td>
			<td>L&iacute;ngua Inglesa </td>
			<td>Linguagem e Trabalho. Forma&ccedil;&atilde;o docente e Ensino de G&ecirc;neros textuais. </td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>M&ocirc;nica Luiza S&oacute;cio Fernandes (doutora) </td>
			<td>Literatura Portuguesa </td>
			<td>Po&eacute;ticas comparadas. Literatura e Ensino. </td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>Neil Franco de Oliveira (doutor) </td>
			<td>L&iacute;ngua Portuguesa e Lingu&iacute;stica </td>
			<td>Linguagem e Forma&ccedil;&atilde;o Docente. Linguagem e G&ecirc;neros Textuais.  </td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>Soraia Teixeira Sonsin (mestre) </td>
			<td>L&iacute;ngua Inglesa </td>
			<td>Ensino e Aprendizagem de L&iacute;ngua Estrangeira. Forma&ccedil;&atilde;o Docente de L&iacute;ngua Estrangeira.
			Pol&iacute;ticas Educacionais. Teoria da Atividade.  </td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>Val&eacute;ria Sanches Fonseca (doutora) </td>
			<td>Lingu&iacute;stica e L&iacute;ngua Portuguesa </td>
			<td>Lingu&iacute;stica textual. Leitura. Produ&ccedil;&atilde;o Textual.  </td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>Wilma dos Santos Coqueiro (mestre)  </td>
			<td>Literatura Brasileira </td>
			<td>Literatura Brasileira Contempor&acirc;nea. Literatura de autoria feminina. Literatura e Ensino  </td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>Wilson Rodrigues de Moura (mestre) </td>
			<td>Literatura Brasileira </td>
			<td>Espa&ccedil;o Regionalista. Literatura e Ensino. </td>
		</tr>
				
	</tbody>
</table>
<h3 align="center"><br />
CORPO DOCENTE</h3>
<table width="100%" border="1">
	<tbody>
		<tr align="center">
			<th>DISCIPLINAS</th>
			<th>DOCENTE</th>
			<th>INSTITUI&Ccedil;&Atilde;O</th>
			<th>TITULA&Ccedil;&Atilde;O</th>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>1.Metodologia da pesquisa em linguagem</td>
			<td>Edcleia Ap. Basso</td>
			<td>FECILCAM/UEPR</td>
			<td>DOUTORA</td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>2. Correntes Lingu&iacute;sticas</td>
			<td>Adriana Beloti</td>
			<td>FECILCAM/UEPR</td>
			<td>MESTRE</td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>3. Pol&iacute;ticas para a Educa&ccedil;&atilde;o B&aacute;sica: PCN e DCE do Paran&aacute;</td>
			<td>Antonio Carlos Aleixo</td>
			<td>FECILCAM/UEPR</td>
			<td>MESTRE</td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>4. Estudos Bakhtinianos</td>
			<td>Neil Franco de Oliveira</td>
			<td>FECILCAM/UEPR</td>
			<td>DOUTOR</td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>5. Concep&ccedil;&otilde;es de linguagem e ensino de l&iacute;nguas e literaturas</td>
			<td>Adriana D. Mendes Polato</td>
			<td>FECILCAM/UEPR</td>
			<td>MESTRE</td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>6. Lingu&iacute;stica Textual</td>
			<td>Val&eacute;ria Sanches Fonseca</td>
			<td>FECILCAM/UEPR</td>
			<td>DOUTORA</td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>7. An&aacute;lise de Discurso</td>
			<td>Elizabeth Labes</td>
			<td>FECILCAM/UEPR</td>
			<td>DOUTORA</td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>8. Interacionismo S&oacute;ciodiscursivo</td>
			<td>Maria Izabel Rodrigues Tognato</td>
			<td>FECILCAM/UEPR</td>
			<td>DOUTORA</td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>9. Leitura e Ensino</td>
			<td>Shirlei Ap. Doretto</td>
			<td>FECILCAM/UEPR</td>
			<td>ESPECIALISTA</td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>10.Produ&ccedil;&atilde;o textual e Ensino</td>
			<td>Neil Franco de Oliveira</td>
			<td>FECILCAM/UEPR</td>
			<td>DOUTOR</td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>11.Gram&aacute;tica e Ensino</td>
			<td>Adriana D. Mendes Polato</td>
			<td>FECILCAM/UEPR</td>
			<td>MESTRE</td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>12. Forma&ccedil;&atilde;o da Literatura Brasileira</td>
			<td>Maur&iacute;cio C&eacute;sar Menon</td>
			<td>UTFPR</td>
			<td>DOUTOR</td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>13.Poesia brasileira I: das formas fixas ao verso livre</td>
			<td>M&ocirc;nica Luiza S&oacute;cio Fernandes</td>
			<td>FECILCAM/UEPR</td>
			<td>DOUTORA</td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>14. Poesia Brasileira II: estudos comparados</td>
			<td>M&ocirc;nica Luiza S&oacute;cio Fernandes</td>
			<td>FECILCAM/UEPR</td>
			<td>DOUTORA</td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>15. A prosa no s&eacute;culo XIX.</td>
			<td>Wilson Rodrigues de Moura</td>
			<td>FECILCAM/UEPR</td>
			<td>MESTRE</td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>16. A prosa Modernista &#150; de 1922 a 1945.</td>
			<td>Wilson Rodrigues de Moura</td>
			<td>FECILCAM/UEPR</td>
			<td>MESTRE</td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>17. Literatura Contempor&acirc;nea</td>
			<td>Wilma dos Santos Coqueiro</td>
			<td>FECILCAM/UEPR</td>
			<td>MESTRE</td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>18. Metodologia de Ensino de Literatura: Leitura e an&aacute;lise de g&ecirc;neros liter&aacute;rios</td>
			<td>Sandra Elis Aleixo</td>
			<td>UTFPR</td>
			<td>MESTRE</td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>19. Est&eacute;tica da Recep&ccedil;&atilde;o</td>
			<td>Wilma dos Santos Coqueiro</td>
			<td>FECILCAM/UEPR</td>
			<td>MESTRE</td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>20. Forma&ccedil;&atilde;o do professor</td>
			<td>Soraia Teixeira Sonsin</td>
			<td>FECILCAM/UEPR</td>
			<td>MESTRE</td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>21. Leitura e Produ&ccedil;&atilde;o Textual</td>
			<td>Maria Izabel Rodrigues Tognato</td>
			<td>FECILCAM</td>
			<td>DOUTORA</td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>22.Oralidade e Ensino</td>
			<td>Ana Am&eacute;lia Calazans/C&eacute;lia Carri&atilde;o</td>
			<td>PG-UNICAMP</td>
			<td>MESTRE MESTRANDA </td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>24.Gram&aacute;tica e Ensino</td>
			<td>Marileuza Ascencio Miquelante/Fernando Silv&eacute;rio de Lima</td>
			<td>REDE ESTADUAL/PG-UFV</td>
			<td>MESTRE/MESTRE</td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>25.G&ecirc;neros Discursivos</td>
			<td>Alessandra Augusta Pereira da Silva</td>
			<td>FECILCAM/UEPR</td>
			<td>MESTRE</td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>26. Pol&iacute;ticas para Educa&ccedil;&atilde;o B&aacute;sica</td>
			<td>Josimayre Novelli Coradini</td>
			<td>FECILCAM/UEPR</td>
			<td>MESTRE</td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>27.Literatura em L&iacute;ngua Inglesa e Ensino</td>
			<td>Daiane da Silva Louren&ccedil;o</td>
			<td>FECILCAM/UEPR</td>
			<td>MESTRE</td>
		</tr>
		<tr align="center">
			<td>28.Literatura P&oacute;s-Colonial</td>
			<td>C&eacute;lia Santos/D&eacute;borah Scheidt</td>
			<td>UEPG</td>
			<td>DOUTORA DOUTORANDA </td>
		</tr>
	</tbody>
</table>
