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&nbsp;&nbsp;&nbsp; A estudante do 2&ordm; ano de Letras da Fecildam, M&ocirc;nica Vieira Senko, participou do 17&ordm; Congresso de Leitura do Brasil (COLE) da Unicamp, onde apresentou seu trabalho a respeito das dificuldades de leitura e escrita dos alunos da Rede B&aacute;sica de Ensino, intitulado como &ldquo;O papel da Media&ccedil;&atilde;o Pedag&oacute;gica na Aquisi&ccedil;&atilde;o da Leitura e Escrita&rdquo;. M&ocirc;nica faz parte do programa de Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica da Fecilcam, &eacute; integrante do Nupem e h&aacute; um ano desenvolve pesquisa nessa &aacute;rea.<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp; M&ocirc;nica, tamb&eacute;m, encaminhou o seu trabalho completo para avalia&ccedil;&atilde;o da Comiss&atilde;o Cient&iacute;fica do congresso. A estudante &eacute; orientada pelos professores Antonio Carlos Aleixo (Letras) e Dalva Helena de Medeiros (Pedagogia). A professora orientadora, Dalva, destaca que o trabalho de M&ocirc;nica &eacute; relevante, porque ela estuda solu&ccedil;&otilde;es para a aprendizagem significativa da leitura e escrita, problema s&eacute;rio enfrentado atualmente pela Escola B&aacute;sica, principalmente no Ensino Fundamental. <br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp; O COLE &eacute; um evento de grande credibilidade e respeitabilidade (Qualis A &ndash; pela Coordena&ccedil;&atilde;o de Aperfei&ccedil;oamento de Pessoal de N&iacute;vel Superior &ndash; CAPES), de grande proje&ccedil;&atilde;o nacional no debate da leitura brasileira, principalmente da leitura escolarizada. Al&eacute;m da estudante, participaram do congresso oito professores do Departamento de Pedagogia da Fecilcam que tamb&eacute;m tiveram seus trabalhos aceitos.<br />
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