<p>
Os acad&ecirc;micos de Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o Agroindustrial da Universidade Estadual do Paran&aacute; (Campus Campo Mour&atilde;o/Fecilcam) participaram nesta quinta-feira, 19, de mais um j&uacute;ri simulado. Na atividade, os participantes debateram as vantagens e desvantagens da divis&atilde;o do trabalho.
</p>
<p>
Dessa vez, a atividade foi desenvolvida pela turma do 3&ordm; ano para a disciplina de Projeto do Trabalho. Para o j&uacute;ri, os acad&ecirc;micos assumiram os papeis de jurados, advogados de defesa, promotores e testemunhas aplicando conceitos te&oacute;ricos e conhecimentos pr&aacute;ticos que favoreciam as partes que defendiam.
</p>
<p>
Segundo a professora da disciplina, Thays Perassoli Boiko, o objetivo &eacute; fazer com que os participantes tomem posicionamentos, exercitem o racioc&iacute;nio, trabalhem organizadamente e em equipe, desenvolvam o poder de argumenta&ccedil;&atilde;o e a capacidade de avalia&ccedil;&atilde;o. &ldquo;&Eacute; uma atividade utilizamos para desenvolver uma vis&atilde;o mais ampla e aprofundada sobre situa&ccedil;&otilde;es que enfrentar&atilde;o na pr&aacute;tica da profiss&atilde;o&rdquo;, complementa.
</p>
<p>
Al&eacute;m do j&uacute;ri, a equipe que perdeu a a&ccedil;&atilde;o tem a miss&atilde;o de arrecadar produtos aliment&iacute;cios e de limpeza para serem doados. Com a a&ccedil;&atilde;o, o Lar dos Velhinhos ser&aacute; beneficiado, toda a turma se envolver&aacute; e j&aacute; organiza uma visita para a entrega dos materiais.
</p>
<p>
Como acrescenta a professora, a forma&ccedil;&atilde;o dos acad&ecirc;micos est&aacute; voltada tamb&eacute;m para o social e o curso tem realizado atividades que visam alcan&ccedil;ar todos os objetivos estabelecidos no Projeto Pol&iacute;tico Pedag&oacute;gico.
</p>
<div style="text-align: center">
<img src="images/stories/epa-juri-2012.jpg" alt="epa-juri-2012.jpg" title="epa-juri-2012.jpg" style="margin: 5px; width: 440px; height: 330px" height="330" width="440" />
</div>
<div align="center">
<i>Acad&ecirc;micos tomaram posicionamentos contr&aacute;rios e favor&aacute;veis durante atividade</i> 
</div>
