&Ccedil;&Atilde;O EM DESENVOLVIMENTO</b></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Guilherme Junges Leme</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Turismo e Meio Ambiente</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Larissa de Mattos Alves</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Este trabalho tem volta-se aos\r\n			mestrados em turismo com nota superior a tr&ecirc;s conferida pela CAPES,\r\n			especificamente as Universidades que oferecem como &aacute;rea de concentra&ccedil;&atilde;o de\r\n			seus programas a quest&atilde;o do Desenvolvimento: Universidade de Caxias do\r\n			Sul,<span>&nbsp; </span>Universidade de Bras&iacute;lia e\r\n			Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Previamente ser&aacute; necess&aacute;ria\r\n			contextualiza&ccedil;&atilde;o bibliogr&aacute;fica sobre as tem&aacute;ticas universidades, pesquisa e\r\n			desenvolvimento. Considera&ccedil;&otilde;es sobre aspectos hist&oacute;ricos do planejamento,\r\n			pol&iacute;ticas e crescimento da atividade tur&iacute;stica ser&atilde;o relevantes para\r\n			compreender o contexto hist&oacute;rico em as disserta&ccedil;&otilde;es foram elaboradas.\r\n			Posteriormente, este trabalho ter&aacute; como foco detalhada avalia&ccedil;&atilde;o dos\r\n			programas, pesquisadores e caracter&iacute;sticas espec&iacute;ficas de cada uma das 144\r\n			disserta&ccedil;&otilde;es. Pretende-se avaliar as pesquisas quanto &agrave;s bibliografias,\r\n			procedimentos, recortes espaciais, tipos e modalidades de turismo abordadas</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <b>A RELA&Ccedil;&Atilde;O ENTRE A GEST&Atilde;O\r\n			ORGANIZACIONAL E A FORMULA&Ccedil;&Atilde;OESTRAT&Eacute;GICA: ESTUDO EM EMPRESAS DE PEQUENO E\r\n			M&Eacute;DIO-PORTE</b></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Janaina Thalita Coluci Pelisser</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Administra&ccedil;&atilde;o</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Yeda Maria Pereira Pav&atilde;o</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> O proposito desta pesquisa culmina\r\n			em apresentar as ideias e concep&ccedil;&otilde;es que conduzir&atilde;o a futura pesquisa a ser\r\n			realizada no per&iacute;odo de agosto de 2013 a julho de 2014 em empresas do setor\r\n			de constru&ccedil;&atilde;o civil da COMCAM. Pretende-se avaliar a rela&ccedil;&atilde;o da gest&atilde;o\r\n			organizacional e a formula&ccedil;&atilde;o estrat&eacute;gica, bem como as implica&ccedil;&otilde;es\r\n			intervenientes no meio em que se inserem. Assim, caracterizar as praticas\r\n			estrat&eacute;gicas na gest&atilde;o organizacional e as rela&ccedil;&otilde;es e impactos no seu\r\n			desempenho. O levantamento dos dados ser&aacute; feito por meio de pesquisa\r\n			explorat&oacute;ria e bibliogr&aacute;fica. A an&aacute;lise ser&aacute; realizada por meio do m&eacute;todos\r\n			que se fa&ccedil;am necess&aacute;rios para a melhoria do desempenho entre administra&ccedil;&atilde;o\r\n			estrat&eacute;gica e a gest&atilde;o organizacional</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <b>AVALIA&Ccedil;&Atilde;O DA IMPORT&Acirc;NCIA DO MERCOSUL PARA A BALAN&Ccedil;A COMERCIAL DA\r\n			MESORREGI&Atilde;O NORTE PIONEIRO PARANAENSE NO PER&Iacute;ODO QUE SE ESTENDE DE 2003 A\r\n			2012.</b></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Joicy Mayara Leite</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Economia</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Luciana Aparecida Bastos</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> O projeto tem como objetivo\r\n			avaliar a import&acirc;ncia do Mercosul como destino das exporta&ccedil;&otilde;es e origem das\r\n			importa&ccedil;&otilde;es da mesorregi&atilde;o Norte Pioneiro Paranaense, no per&iacute;odo de 2003 a\r\n			2012. O intuito &eacute; verificar se essa mesorregi&atilde;o tem aproveitado as vantagens\r\n			oferecidas pelo Mercosul, a saber: tarifa zero e a proximidade geogr&aacute;fica do\r\n			Estado do Paran&aacute; para expandir seu com&eacute;rcio com os pa&iacute;ses-membros do\r\n			Mercosul. A metodologia do trabalho ir&aacute; abranger uma an&aacute;lise qualitativa\r\n			hist&oacute;rica das Teorias de Integra&ccedil;&atilde;o, bem como do processo de forma&ccedil;&atilde;o do\r\n			bloco e sua evolu&ccedil;&atilde;o, a partir da an&aacute;lise de estudiosos da Integra&ccedil;&atilde;o\r\n			Latino-Americana e do Mercosul, tais como: (AMARAL,2007; BASTOS,2009;\r\n			COGGIOLA,2004;<span>&nbsp; </span>MACHADO,2000), entre\r\n			outros. Al&eacute;m disso, incluir&aacute; uma an&aacute;lise quantitativa de estat&iacute;stica descritiva\r\n			de dados macroecon&ocirc;micos e comerciais coletados das principais economias da\r\n			mesorregi&atilde;o selecionada.</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <b>POSSIBILIDADES E IMPASSES PARA O AVAN&Ccedil;O DO TURISMO RURAL COMO\r\n			ALTERNATIVA DE RENDA PARA A AGRICULTURA DE BASE FAMILIAR</b></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Josemara Marques Dos Reis</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Turismo e Meio Ambiente</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Juliana Carolina Teixeira</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Em meio &agrave; crescente urbaniza&ccedil;&atilde;o do\r\n			campo brasileiro, o turismo rural, vem sendo apontado como atividade n&atilde;o\r\n			agr&iacute;cola capaz de fomentar e diversificar a agricultura de base familiar. O\r\n			poder p&uacute;blico, nesse sentido, estimula a cria&ccedil;&atilde;o de pol&iacute;ticas p&uacute;blicas para o\r\n			segmento. &Eacute; crescente a cria&ccedil;&atilde;o e execu&ccedil;&atilde;o de projetos, que se esfor&ccedil;am para\r\n			promover o turismo e, adquirir dele riquezas capazes de amenizar os baixos\r\n			&iacute;ndices de desenvolvimento. Baseada nesses pressupostos, a presente pesquisa,\r\n			tem como objetivo identificar as possibilidades e os impasses do avan&ccedil;o do\r\n			turismo rural como alternativa de renda para os agricultores de base familiar\r\n			nos munic&iacute;pios de Moreira Sales e Jani&oacute;polis no Estado do Paran&aacute;. A\r\n			metodologia de pesquisa est&aacute; composta de pesquisa bibliogr&aacute;fica e o\r\n			levantamento de dados em pesquisa de campo com entrevistas semiestruturadas e\r\n			observa&ccedil;&otilde;es sistem&aacute;ticas. </span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <b>ESTUDO SOBRE O ARRANJO PRODUTIVO LOCAL (APL) DE INSUMOS E\r\n			EQUIPAMENTOS M&Eacute;DICOS, ODONTOL&Oacute;GICOS E HOSPITALARES DE CAMPO MOUR&Atilde;O E SUAS\r\n			CONTRIBUI&Ccedil;&Otilde;ES PARA O DESENVOLVIMENTO ECON&Ocirc;MICO E SOCIAL DO MUNIC&Iacute;PIO DE CAMPO\r\n			MOUR&Atilde;O-PR E REGI&Atilde;O</b></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Josimari de Brito Morigi</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Administra&ccedil;&atilde;o</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Adalberto Dias de Souza</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> O objetivo principal deste estudo\r\n			&eacute; fazer uma caracteriza&ccedil;&atilde;o do Arranjo produtivo Local de Insumos e\r\n			Equipamentos M&eacute;dicos, Odontol&oacute;gicos e Hospitalares de Campo Mour&atilde;o - PR, bem\r\n			como verificar o comportamento e as inter-rela&ccedil;&otilde;es das empresas que fazem parte\r\n			do mesmo. Visando identificar qual a import&acirc;ncia de uma rede APL para o\r\n			fortalecimento das empresas de pequeno porte e, quais os benef&iacute;cios\r\n			socioecon&ocirc;micos fornecidos pela rede para a popula&ccedil;&atilde;o local e regional. Os\r\n			procedimentos metodol&oacute;gicos adotados para a pesquisa est&atilde;o divididos em duas\r\n			etapas. Na primeira etapa ser&aacute; realizado um levantamento bibliogr&aacute;fico em\r\n			livros, teses, disserta&ccedil;&otilde;es, artigos, relat&oacute;rios t&eacute;cnicos e diagn&oacute;sticos\r\n			setoriais que tratam sobre Arranjo Produtivo Local. Na segunda etapa ser&aacute;\r\n			realizado o levantamento de dados junto a Funda&ccedil;&atilde;o Educere, e levantamento de\r\n			dados quantitativos junto ao IPARDES. Tamb&eacute;m ser&atilde;o realizadas entrevistas e\r\n			aplica&ccedil;&atilde;o de question&aacute;rios com representantes de empresas ou entidades que\r\n			fazem parte do aglomerado.<span>&nbsp; </span></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <b>AVALIA&Ccedil;&Atilde;O CONTINGENTE DA\r\n			DEMANDA TUR&Iacute;STICA DO PARQUE DO ING&Aacute;, MARING&Aacute; - PR.</b></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> <span>Kassio Andr&eacute; Schmidt</span></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> <span>Turismo e Meio Ambiente</span></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> <span>Francisco Carlos Bocato Jr</span></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Os grandes centros urbanos t&ecirc;m\r\n			sofrido perdas significativas de &aacute;reas verdes, tornando-as escassas para o\r\n			lazer e ao bem estar das popula&ccedil;&otilde;es que delas se utilizam. Mas, conciliar\r\n			necessidades da popula&ccedil;&atilde;o com a conserva&ccedil;&atilde;o ambiental desses espa&ccedil;os, em\r\n			especial os de car&aacute;ter p&uacute;blico, &eacute; um desafio para os gestores em face &agrave;\r\n			crescente urbaniza&ccedil;&atilde;o das cidades e &agrave;s diferen&ccedil;as s&oacute;cio-econ&ocirc;micas que\r\n			contribuem significativamente para o aumento da press&atilde;o antropog&ecirc;nica que\r\n			compete com os locais destinados a este fim. O Parque do Ing&aacute; proporciona\r\n			muitas fun&ccedil;&otilde;es que, direta ou indiretamente contribuem para a promo&ccedil;&atilde;o do\r\n			bem-estar humano. Nesse sentido, este ativo natural possui valor de uso\r\n			direto devido ao seu potencial recreativo. Assim, o objetivo deste projeto &eacute;\r\n			caracterizar a demanda tur&iacute;stica do Parque do Ing&aacute; utilizando o M&eacute;todo de\r\n			Avalia&ccedil;&atilde;o Contingente (MAC).</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <b>ENSINO M&Eacute;DIO E ENSINO SUPERIOR: DIVERG&Ecirc;NCIAS E CONVERG&Ecirc;NCIAS EM CAMPO\r\n			MOUR&Atilde;O/PR</b></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Leomar Veloso</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> <span>Turismo e Meio Ambiente</span></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Larissa de Mattos Alves</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> O presente trabalho tem por\r\n			finalidade identificar e avaliar os conhecimentos dos estudantes do ensino\r\n			m&eacute;dio de Campo Mour&atilde;o - PR sobre o ensino superior. Para este estudo foi\r\n			selecionada como amostra tr&ecirc;s col&eacute;gio Estaduais: Ant&ocirc;nio Teodoro de Oliveira,\r\n			Vin&iacute;cius de Moraes e Ivone Castanharo. O trabalho partir&aacute; de esclarecimentos\r\n			te&oacute;rico-conceituais sobre o ensino no Brasil, abordando aspectos hist&oacute;ricos e\r\n			a organiza&ccedil;&atilde;o do mesmo no Pa&iacute;s. Os documentos ser&atilde;o indispens&aacute;veis para\r\n			compreender as normas e par&acirc;metros do ensino superior e m&eacute;dio. Para o\r\n			aprofundamento dos dados ser&aacute; indispens&aacute;vel o contato com coordenadores de\r\n			ensino das escolas. Al&eacute;m das entrevistas com os respons&aacute;veis, a abordagem\r\n			direta com os estudantes do ensino m&eacute;dio &eacute; determinante nesse estudo. Ap&oacute;s\r\n			sua aplica&ccedil;&atilde;o e tratamento dos dados coletados ser&aacute; poss&iacute;vel identificar a\r\n			compreens&atilde;o que os estudantes mour&atilde;oenses t&ecirc;m sobre o que as institui&ccedil;&otilde;es de\r\n			ensino superior.<span>&nbsp; </span></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: </span><b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">A RELA&Ccedil;&Atilde;O E POSS&Iacute;VEL INFLU&Ecirc;NCIA DO &Iacute;NDICE DE DESENVOLVIMENTO DA\r\n			EDUCA&Ccedil;&Atilde;O B&Aacute;SICA (IDEB) NO CRESCIMENTO ECONOMICO DO MUNICIPIO DE CAMPO MOUR&Atilde;O</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> </span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">Luciano Garcia Ramos</span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Economia</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> </span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">Jo&atilde;o Carlos Lenonello</span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Este projeto tem por objetivo\r\n			analisar a rela&ccedil;&atilde;o e poss&iacute;vel influ&ecirc;ncia que o crescimento econ&ocirc;mico do\r\n			munic&iacute;pio de Campo Mour&atilde;o tem sobre o<span>&nbsp;\r\n			</span>IDEB &ndash; &Iacute;ndice de Desenvolvimento da Educa&ccedil;&atilde;o B&aacute;sica<span>&nbsp; </span>dentro do munic&iacute;pio Campo Mour&atilde;o. O indicie\r\n			de desenvolvimento da educa&ccedil;&atilde;o b&aacute;sica &eacute; um par&acirc;metro usado para medir,\r\n			atrav&eacute;s de exames, o desenvolvimento que o aluno possui dentro da etapa\r\n			b&aacute;sica da educa&ccedil;&atilde;o, esse indicador prop&otilde;e mostrar a efic&aacute;cia do ensino na\r\n			escola publica e o desenvolvimento do aluno. A proposta desse trabalho &eacute;\r\n			mostrar como o crescimento ec&ocirc;nomo<span>&nbsp;\r\n			</span>influ&ecirc;ncia<span>&nbsp; </span>o IDEB , pois este\r\n			reflete a melhoria do ensino, vindo colaborar para o crescimento humano e\r\n			principalmente para o crescimento econ&ocirc;mico de uma regi&atilde;o.<span>&nbsp; </span>Para fundamenta&ccedil;&atilde;o te&oacute;rica e metodologia de\r\n			pesquisa nos embasaremos em dados estat&iacute;sticos fornecidos pelo Instituto\r\n			Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP) bem como Minist&eacute;rio da\r\n			Educa&ccedil;&atilde;o e Cultura (MEC) al&eacute;m das teorias Dias/Dias (1999), Mankin (2007),\r\n			Carvalho e Souza (1999), Schultz (1973), entre outros. Os resultados\r\n			pretendidos s&atilde;o reconhecer que o IDEB tem grande influencia no crescimento\r\n			econ&ocirc;mico do munic&iacute;pio de Campo Mour&atilde;o al&eacute;m de ser importante e determinante\r\n			no desenvolvimento do munic&iacute;pio.</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <b>POSSIBILIDADES E IMPASSES PARA O AVAN&Ccedil;O DO TURISMO RURAL COMO\r\n			ALTERNATIVA DE RENDA PARA OS AGRICULTORES DE BASE FAMILIAR</b></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Lucimara da Rosa Santos</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Turismo e Meio Ambiente</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Juliana Carolina Teixeira</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Em meio &agrave; crescente urbaniza&ccedil;&atilde;o do\r\n			campo brasileiro, o turismo rural, vem sendo apontado como atividade n&atilde;o\r\n			agr&iacute;cola capaz de fomentar e diversificar a agricultura de base familiar. O\r\n			poder p&uacute;blico, nesse sentido, estimula a cria&ccedil;&atilde;o de pol&iacute;ticas p&uacute;blicas para o\r\n			segmento. &Eacute; crescente a cria&ccedil;&atilde;o e execu&ccedil;&atilde;o de projetos, que se esfor&ccedil;am para\r\n			promover o turismo e, adquirir dele riquezas capazes de amenizar os baixos\r\n			&iacute;ndices de desenvolvimento. Baseada nesses pressupostos, a presente pesquisa,\r\n			tem como objetivo identificar as possibilidades e os impasses do avan&ccedil;o do\r\n			turismo rural como alternativa de renda para os agricultores de base familiar\r\n			nos munic&iacute;pios de Goioer&ecirc; e Quarto Centen&aacute;rio no Estado do Paran&aacute;. A\r\n			metodologia de pesquisa est&aacute; composta de pesquisa bibliogr&aacute;fica e o\r\n			levantamento de dados em pesquisa de campo com entrevistas semiestruturadas e\r\n			observa&ccedil;&otilde;es sistem&aacute;ticas. </span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <b>CONHECIMENTOS SOBRE M&Eacute;TODOS E T&Eacute;CNICAS DE ENSINO QUE ESTRUTURAM O\r\n			&ldquo;SABER ENSINAR&rdquo; DE PROFESSORES DE CONTABILIDADE.</b></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Marya Carolline Santos Modaelli</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Ci&ecirc;ncias Cont&aacute;beis</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Marcelo Marchine Ferreira</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Esta pesquisa<b> </b>se insere no campo da Doc&ecirc;ncia no Ensino Superior,\r\n			especificamente sobre o ensino de Ci&ecirc;ncias Cont&aacute;beis. Seu objetivo consiste\r\n			em identificar que m&eacute;todos e t&eacute;cnicas de ensino estruturam o saber ensinar de\r\n			professores de Ci&ecirc;ncias Cont&aacute;beis; especificamente busca identificar as\r\n			trajet&oacute;rias de vida e profissional dos professores objetos da pesquisa;\r\n			Identificar os saberes docentes presentes nas pr&aacute;ticas educativas dos\r\n			professores de Ci&ecirc;ncias Cont&aacute;beis; e Identificar como professores de Ci&ecirc;ncias\r\n			Cont&aacute;beis compreendem &quot;m&eacute;todos&quot; e &quot;t&eacute;cnicas&quot; de ensino e\r\n			quais est&atilde;o presentes em suas pr&aacute;ticas docentes. Metodologicamente ter&aacute;\r\n			car&aacute;ter qualitativo com coleta de dados baseada em question&aacute;rios\r\n			semi-estruturados e entrevistas em profundidade. Espera-se\r\n			que os resultados contribuam com o aprofundamento de conhecimentos sobre\r\n			quais m&eacute;todos e t&eacute;cnicas de ensino professores de contabilidade estruturam\r\n			seu &ldquo;saber ensinar&rdquo;.</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <b>AVALIA&Ccedil;&Atilde;O CONTIGENTE DA\r\n			DEMANDA TUR&Iacute;STICA DO PARQUE JOAQUIM TEOD&Oacute;RO DE OLIVEIRA, CAMPO MOUR&Atilde;O - PR</b></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> <span>Michele dos Santos</span></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> <span>Turismo e Meio Ambiente</span></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> <span>Francisco Carlos Bocato Jr</span></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Os centros urbanos t&ecirc;m sofrido\r\n			perdas significativas de &aacute;reas verdes, tornando-as escassas para o lazer e ao\r\n			bem estar das popula&ccedil;&otilde;es que delas se utilizam. Mas, conciliar necessidades\r\n			da popula&ccedil;&atilde;o com a conserva&ccedil;&atilde;o ambiental desses espa&ccedil;os, em especial os de\r\n			car&aacute;ter p&uacute;blico, &eacute; um desafio para os gestores em face &agrave; crescente\r\n			urbaniza&ccedil;&atilde;o das cidades e &agrave;s diferen&ccedil;as s&oacute;cio-econ&ocirc;micas que contribuem\r\n			significativamente para o aumento da press&atilde;o antropog&ecirc;nica que compete com os\r\n			locais destinados a este fim. O Parque do Joaquim Teodoro de Oliveira (Parque\r\n			do Lago) proporciona muitas fun&ccedil;&otilde;es que, direta ou indiretamente contribuem\r\n			para a promo&ccedil;&atilde;o do bem-estar humano. Nesse sentido, este ativo natural possui\r\n			valor de uso direto devido ao seu potencial recreativo. Assim, o objetivo\r\n			deste projeto &eacute; caracterizar a demanda tur&iacute;stica do Parque do Lago utilizando\r\n			o M&eacute;todo de Avalia&ccedil;&atilde;o Contingente (MAC).</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: A IMPORT&Acirc;NCIA DO CAPITAL HUMANO PARA O CRESCIMENTO ECON&Ocirc;MICO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Mirian Tomiato Pereira</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Economia</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Janete Leige Lopes</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> A evolu&ccedil;&atilde;o dos estudos inerentes\r\n			ao fator humano na produ&ccedil;&atilde;o industrial cresce e se diversifica no per&iacute;odo de\r\n			1913 e 1920. &Eacute; nesse momento que se observa a import&acirc;ncia do comportamento\r\n			humano no trabalho, enfatizando o papel el&aacute;stico do capital e os impactos na\r\n			economia como um todo. Desse modo, muitos pesquisadores t&ecirc;m destacado a\r\n			import&acirc;ncia do capital humano para o crescimento e desenvolvimento das na&ccedil;&otilde;es\r\n			principalmente com o incremento da vari&aacute;vel educa&ccedil;&atilde;o, assim, a escolaridade\r\n			esta associada ao crescimento econ&ocirc;mico dentro da teoria do capital humano.\r\n			Por essas raz&otilde;es o objetivo da presente pesquisa &eacute; destacar a rela&ccedil;&atilde;o entre\r\n			capital humano e crescimento econ&ocirc;mico, sob a perspectiva da educa&ccedil;&atilde;o. Para\r\n			se efetuar este estudo os m&eacute;todos a serem empregados s&atilde;o a an&aacute;lise\r\n			qualitativa, explorat&oacute;ria e comparativa, e a pesquisa bibliogr&aacute;fica, a partir\r\n			da an&aacute;lise minuciosa das informa&ccedil;&otilde;es.</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <b>INOVA&Ccedil;&Atilde;O TECNOL&Oacute;GICA NA IND&Uacute;STRIA BRASILEIRA: PRINCIPAIS POL&Iacute;TICAS\r\n			P&Uacute;BLICAS E DESEMPENHO RECENTE DA PRODU&Ccedil;&Atilde;O INDUSTRIAL POR INTENSIDADE\r\n			TECNOL&Oacute;GICA</b></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Rodrigo Monteiro da Silva</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> <span>Economia</span></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">:</span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Tatiana Diair Lourenzi Franco Rosa</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> A inova&ccedil;&atilde;o tecnol&oacute;gica tem sido\r\n			objeto central de diversos estudos, j&aacute; que impulsiona a produ&ccedil;&atilde;o das\r\n			empresas, e est&aacute; associada ao crescimento e desenvolvimento dos pa&iacute;ses. O\r\n			presente projeto de pesquisa tem como objetivo principal fazer um estudo do\r\n			desempenho da ind&uacute;stria de transforma&ccedil;&atilde;o do Brasil, por intensidade\r\n			tecnol&oacute;gica, no per&iacute;odo de 2003 a 2012. Para tanto, pretende-se utilizar a\r\n			pesquisa bibliogr&aacute;fica para o estudo do papel da tecnologia na evolu&ccedil;&atilde;o do\r\n			pensamento econ&ocirc;mico, e das principais pol&iacute;ticas p&uacute;blicas implementadas pelo\r\n			governo federal, nos &uacute;ltimos anos.<span>&nbsp;\r\n			</span>Tamb&eacute;m &eacute; pretendida uma an&aacute;lise estat&iacute;stica descritiva, a partir de\r\n			dados da produ&ccedil;&atilde;o industrial disponibilizados pela Pesquisa Industrial\r\n			Mensal, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estat&iacute;stica (IBGE), e pelo\r\n			Instituto de Estudos para o Desenvolvimento Industrial (IEDI).</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <b>VIABILIDADE DE IMPLANTA&Ccedil;&Atilde;O DE\r\n			CRIADOURO E ABATEDOURO DE FRANGOS TIPO CAIPIRA NA PROPRIEDADE N. SR.&ordf;\r\n			APARECIDA NO MUNICIPIO DE ARARUNA/PR</b></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Rodrigo Rubio Sangaleti</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o </span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Jo&atilde;o Carlos Leonello</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> A propriedade N. Sr.&ordf; Aparecida\r\n			possui uma &aacute;rea de 25 alqueires, na qual sua produ&ccedil;&atilde;o &eacute; puramente agr&iacute;cola,\r\n			onde s&atilde;o produzidos: soja, milho, aveia e mandioca, e entregues nas\r\n			cooperativas. O objetivo deste projeto &eacute; de demonstrar a viabilidade da\r\n			implanta&ccedil;&atilde;o de um criadouro e abatedouro de frangos caipiras, e como isso\r\n			acarretaria no aumento da renda familiar, e o desenvolvimento da regi&atilde;o,\r\n			incentivando muito produtores a sa&iacute;rem da informalidade de produzirem\r\n			alimentos como leite, queijo e frango sem certifica&ccedil;&atilde;o. A metodologia\r\n			empregada no desenvolvimento do projeto se da por meio de pesquisas\r\n			bibliogr&aacute;ficas, analises da pesquisa de mercado realizadas no decorrer do projeto,\r\n			e posteriormente a utiliza&ccedil;&atilde;o do m&eacute;todo dedutivo onde as atividades a serem\r\n			desempenhadas ser&atilde;o analisadas com a aplica&ccedil;&atilde;o do m&eacute;todo quantitativo na\r\n			interpreta&ccedil;&atilde;o dos dados prim&aacute;rios e secund&aacute;rios, levando a conclus&otilde;es\r\n			qualitativas.</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: </span><b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\" lang=\"PT\">AVALIA&Ccedil;&Atilde;O DA IMPORT&Acirc;NCIA DO MERCOSUL PARA A BALAN&Ccedil;A COMERCIAL DA\r\n			MESOREGI&Atilde;O CENTRO - SUL NO PERIODO DE 2003 &Agrave; 2012.</span></b>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Solange Soares Cardoso</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Ci&ecirc;ncias Econ&ocirc;micas</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Luciana Aparecida Bastos</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> </span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\" lang=\"PT\">O principal\r\n			objetivo deste trabalho tem por base avaliar a import&acirc;ncia do mercossul como\r\n			destino das importa&ccedil;&otilde;es e exporta&ccedil;&otilde;es da mesorregi&atilde;o centro sul Paranaense,\r\n			no periodo de 2003 &aacute; 2012. O foco &eacute; verificar se essa messoregi&atilde;o tem\r\n			aproveitado as vantagens oferecidas pelo mercossul, que s&atilde;o elas: livre\r\n			com&eacute;rcio, inexist&ecirc;ncia de tarifa alfandegaria e proximidade geogr&aacute;fica para\r\n			expandir as negocia&ccedil;&otilde;es e unifica&ccedil;&atilde;o das transa&ccedil;&otilde;es comerciais. A metodologia\r\n			empregada ser&aacute; a an&aacute;lise qualitativa e descritiva hist&oacute;rica compreendendo um\r\n			estudo das teorias da integra&ccedil;&atilde;o<span>&nbsp; </span>e da\r\n			forma&ccedil;&atilde;o do Mercosul, a partir da an&aacute;lise de estudiosos da integra&ccedil;&atilde;o latino-\r\n			americana e do MERCOSUL, entre outros, que formalizar&aacute; a fundamenta&ccedil;&atilde;o\r\n			te&oacute;rica desta pesquisa. Tamb&eacute;m ser&aacute; realizada uma an&aacute;lise quantitativa de\r\n			estatistica descritiva de dados coletados na balan&ccedil;a comercial da mesoregi&atilde;o\r\n			em foco, a fim de observar a import&acirc;ncia do Mercosul para o incremento da\r\n			balan&ccedil;a comercial dessa mesorregi&atilde;o, no per&iacute;odo selecionado.</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <b>ESTUDO APLICADO SOBRE\r\n			ESTRUTURA&Ccedil;&Atilde;O DE BASE DE CONTROLES INTERNOS EM PEQUENOS NEG&Oacute;CIOS</b><span>.</span></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Tamyres Santos de Farias</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Ci&ecirc;ncias Cont&aacute;beis</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Marcelo Marchine Ferreira</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Pequenos neg&oacute;cios possuem grande\r\n			representatividade econ&ocirc;mica e social dado o potencial de empregabilidade que\r\n			possuem. Por&eacute;m, os pequenos neg&oacute;cios s&atilde;o carentes de recursos financeiros,\r\n			humanos, tecnol&oacute;gicos e informacionais. Em fun&ccedil;&atilde;o da competitividade presente\r\n			no mercado como um todo garante a sobreviv&ecirc;ncia os pequenos neg&oacute;cios que\r\n			tiverem um processo de gest&atilde;o com base numa estrutura m&iacute;nima formalizada de\r\n			controle interno. O presente estudo tem como objetivo estruturar uma base de\r\n			controles internos necess&aacute;ria em um pequeno neg&oacute;cio do segmento de papelaria\r\n			situado na cidade de Nova Cantu-Pr, de forma que atenda adequadamente a\r\n			realiza&ccedil;&atilde;o de suas opera&ccedil;&otilde;es e a consequente gera&ccedil;&atilde;o de informa&ccedil;&otilde;es. Ser&aacute; um\r\n			estudo explorat&oacute;rio, baseado numa pesquisa qualitativa por meio de um estudo\r\n			de caso. Os dados ser&atilde;o coletados atrav&eacute;s de pesquisa bibliogr&aacute;fica,\r\n			documental e entrevistas junto aos empreendedores e funcion&aacute;rios.</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <b>A REVIS&Atilde;O E A REESCRITA NO ENSINO SUPERIOR</b></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Aline Miotti de Souza</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Letras</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Adriana Beloti</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Ao trabalhar com produ&ccedil;&atilde;o textual\r\n			escrita nas salas de aula, nos deparamos, algumas vezes, com dificuldades de\r\n			escrita dos alunos. Nesse sentido, propomos a escrita como trabalho, com\r\n			&ecirc;nfase nas etapas de revis&atilde;o e reescrita. Diante disso, analisaremos como os\r\n			futuros professores de L&iacute;ngua Portuguesa fazem as corre&ccedil;&otilde;es de textos, qual a\r\n			concep&ccedil;&atilde;o de revis&atilde;o textual que sustenta suas pr&aacute;ticas. Utilizaremos, como\r\n			material de an&aacute;lise, textos produzidos por alunos do 1&ordm; ano do Ensino M&eacute;dio,\r\n			de um Col&eacute;gio Estadual de Campo Mour&atilde;o. As corre&ccedil;&otilde;es ser&atilde;o realizadas pelos\r\n			alunos do 4&ordm; ano do curso de Letras da Unespar/Fecilcam, a fim de comparar e\r\n			analisar os resultados obtidos antes dos estudos realizados sobre a corre&ccedil;&atilde;o\r\n			textual e depois que houver os estudos, an&aacute;lise e reflex&atilde;o sobre os tipos de\r\n			corre&ccedil;&otilde;es textuais e suas influ&ecirc;ncias na revis&atilde;o e reescrita dos estudantes.\r\n			O suporte te&oacute;rico ser&aacute;, em especial, nos trabalhos de Ruiz (2010), Jesus\r\n			(2004) e Menegassi (2010). </span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <b>A REPRESENTA&Ccedil;&Atilde;O DO COMPLEXO UNIVERSO FEMININO NOS CONTOS DE MARINA\r\n			COLASANTI</b></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Elaine Aparecida Gon&ccedil;alves Moreira</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Letras</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">:</span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Wilma Coqueiro dos Santos</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Esse projeto objetiva refletir\r\n			sobre a perspectiva da representa&ccedil;&atilde;o identit&aacute;ria feminina nos contos da\r\n			escritora contempor&acirc;nea Marina Colasanti &ldquo;Leite da Mulher Amada&rdquo;, &ldquo;Prova de\r\n			Amor&rdquo; e &ldquo;Para que ningu&eacute;m a quisesse&rdquo;, que integram a colet&acirc;nea <i>Contos de amor rasgados, de 1986</i>. As\r\n			protagonistas destes contos s&atilde;o mulheres complexas devido &agrave; transi&ccedil;&atilde;o que se\r\n			d&aacute; pela busca do rompimento com valores patriarcais e, ao mesmo tempo, a submiss&atilde;o\r\n			ao dom&iacute;nio masculino. A an&aacute;lise se respalda em obras te&oacute;ricas de cr&iacute;ticas\r\n			feministas como, entre outras, Showalter(1986), Muzart (1995), Xavier(1998) e\r\n			Zolin(2009).</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <b>JORNAL NA SALA DE AULA: INSTRUMENTO DID&Aacute;TICO-PEDAG&Oacute;GICO PARA<br />\r\n			A PRODU&Ccedil;&Atilde;O ESCRITA NAS S&Eacute;RIES INICIAIS</b></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> &Eacute;rica Fernanda Zavadovski\r\n			Kalinovski</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Letras</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Elisabeth Labes</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Nossa proposta de pesquisa &eacute; a de\r\n			fazer uma abordagem dos g&ecirc;neros discursivos no contexto educativo escolar, de\r\n			forma a buscar propostas para amenizar certas dificuldades recorrentes ao\r\n			tratar do ensino e aprendizagem da L&iacute;ngua Portuguesa, especialmente nas\r\n			s&eacute;ries iniciais do Ensino Fundamental. Isto posto, vamos nos pautar,\r\n			sobretudo, na teoria sobre os g&ecirc;neros de Bakhtin, a partir da concep&ccedil;&atilde;o\r\n			interacionista de linguagem &ndash; que vem sendo cada vez mais difundida pelos\r\n			Par&acirc;metros Curriculares Nacionais de L&iacute;ngua Portuguesa.<span>&nbsp; </span>Para tanto, utilizaremos o campo\r\n			jornal&iacute;stico como enfoque anal&iacute;tico, a fim de sugerir uma proposta de\r\n			produ&ccedil;&atilde;o de jornal a alunos de 5&ordm; ano da educa&ccedil;&atilde;o b&aacute;sica, de modo a\r\n			proporcionar o desenvolvimento lingu&iacute;stico, comunicativo, cr&iacute;tico e reflexivo\r\n			dos estudantes, al&eacute;m de promover a interdisciplinaridade, visto que o jornal\r\n			trabalha com diferentes formas de textos e discursos e, assim, disp&otilde;e de\r\n			v&aacute;rios conte&uacute;dos, possibilitando, portanto, a efetiva&ccedil;&atilde;o de nossa proposta\r\n			pedag&oacute;gica</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <b>AS ATIVIDADES DE PRODU&Ccedil;&Atilde;O ESCRITA (<i>WRITING)</i> COMO INSTRUMENTOS POSS&Iacute;VEIS DE DESENVOLVIMENTO PARA O\r\n			FUTURO PROFESSOR DE INGL&Ecirc;S </b></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Evandro Carlos Terceiro</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Letras</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Maria Izabel Rodrigues Tognato</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Este trabalho objetiva investigar\r\n			o desenvolvimento do futuro professor de L&iacute;ngua Inglesa por meio de algumas\r\n			produ&ccedil;&otilde;es escritas produzidas por acad&ecirc;micos do primeiro ano de letras de uma\r\n			universidade do interior do Estado do Paran&aacute;, com base nos conte&uacute;dos de um\r\n			livro did&aacute;tico utilizado ao longo do ano, e de question&aacute;rios. Para isso,<span>&nbsp; </span>fundamentamos nosso estudo nos pressupostos\r\n			te&oacute;rico-metodol&oacute;gicos do Internacionismo Sociodiscursivo (ISD) (BRONCKART,\r\n			1999/2007,<span>&nbsp; </span>2008) e do ensino de\r\n			g&ecirc;neros (SCHNEUWLY E DOLZ, 2004).<span>&nbsp; </span>Em\r\n			rela&ccedil;&atilde;o aos procedimentos metodol&oacute;gicos, identificaremos: a) as caracter&iacute;sticas\r\n			das atividades de produ&ccedil;&atilde;o escrita do livro did&aacute;tico estudado e quais g&ecirc;neros\r\n			elas abordam; b) as dificuldades e &iacute;ndices de desenvolvimento nas produ&ccedil;&otilde;es\r\n			escritas dos acad&ecirc;micos; e, c) as contribui&ccedil;&otilde;es que o material did&aacute;tico\r\n			oferece para a forma&ccedil;&atilde;o inicial do futuro professor de L&iacute;ngua Inglesa, mais\r\n			especificamente, em rela&ccedil;&atilde;o &agrave; produ&ccedil;&atilde;o escrita. </span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <b>AUTORRETRATO, UM OLHAR PARA SI: AN&Aacute;LISES COMPARADAS DE POEMAS E\r\n			PINTURAS</b></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Hilquias Eufr&aacute;sio Stirle</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Letras</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> M&ocirc;nica Socio Fernandes</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Esse projeto visa o estudo do\r\n			autorretrato sob uma nova perspectiva, estabelecendo rela&ccedil;&otilde;es comparativas\r\n			entre poemas e pinturas que tratam dessa tem&aacute;tica. O autorretrato &eacute; uma forma\r\n			de registro em que o modelo &eacute; o pr&oacute;prio artista; assim, &eacute; um importante meio\r\n			para se desvendar quest&otilde;es concernentes &agrave; personalidade de seu criador,\r\n			chegando a revelar seu contexto de vida, seus valores e sua vis&atilde;o de mundo.\r\n			Baseado nos pressupostos da literatura comparada, nos estudos de Carvalhal\r\n			(1986) e Nitrini (2010), buscamos estabelecer o confronto entre essas diferentes\r\n			express&otilde;es art&iacute;sticas (poesia e pintura), visando refletir sobre as rela&ccedil;&otilde;es\r\n			intertextuais que estabelecem entre si. A intertextualidade, origin&aacute;ria das\r\n			no&ccedil;&otilde;es dial&oacute;gicas de Bakhtin, tem contribu&iacute;do para os estudos comparados,\r\n			promovendo a aproxima&ccedil;&atilde;o de temas semelhantes em an&aacute;lises que atingem\r\n			aspectos profundos no entendimento das cria&ccedil;&otilde;es art&iacute;sticas.</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <b>A CONFIGURA&Ccedil;&Atilde;O DO ENSINO E APRENDIZAGEM DE PORTUGU&Ecirc;S COMO L&Iacute;NGUA\r\n			ESTRANGEIRA NORTEADA PELO LETRAMENTO</b></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Ilana Cec&iacute;lia Galicki de Campos</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Letras</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Edcleia Aparecida Basso</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Partimos do pressuposto que\r\n			aprender e ensinar uma l&iacute;ngua estrangeira devem ser tarefas diferentes do que\r\n			aquelas requeridas pela l&iacute;ngua materna. Assim, objetivamos com este projeto,\r\n			a pesquisa e reflex&atilde;o sobre o ensino e aprendizagem de Portugu&ecirc;s como L&iacute;ngua\r\n			Estrangeira, norteada pelas no&ccedil;&otilde;es de Letramento e apoiada na teoria\r\n			hist&oacute;rico-cultural vygotskiana. Para tanto, analisaremos as concep&ccedil;&otilde;es de\r\n			linguagem, cultura e sociedade e as consequentes metodologias utilizadas em\r\n			materiais did&aacute;ticos para o ensino desta l&iacute;ngua dispon&iacute;veis no mercado, para,\r\n			finalmente, entrever a possibilidade da constru&ccedil;&atilde;o ou complementa&ccedil;&atilde;o de\r\n			materiais para o ensino de PLE norteada pelo letramento, oferecendo aos\r\n			alunos de PLE a oportunidade de aprender e vivenciar a l&iacute;ngua e cultura do\r\n			Brasil de maneira mais cr&iacute;tica e significativa.</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <b>AS CHARGES E CARTUNS COMO FERRAMENTAS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE\r\n			L&Iacute;NGUA INGLESA NO CONTEXTO DE ENSINO FUNDAMENTAL E M&Eacute;DIO DE ESCOLAS P&Uacute;BLICAS</b></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Karoline Figueiredo Magalh&atilde;es</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Letras</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Maria Izabel Rodrigues Tognato</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Essa pesquisa visa a investigar a\r\n			aplicabilidade de charges e cartuns no ensino de L&iacute;ngua Inglesa, no contexto\r\n			de Ensino Fundamental e M&eacute;dio de escolas p&uacute;blicas, como ferramenta para o\r\n			ensino e aprendizagem desta l&iacute;ngua estrangeira. Para isso, nosso estudo\r\n			ancora-se nos aportes te&oacute;rico-metodol&oacute;gicos do Interacionismo Sociodiscursivo\r\n			(ISD) (BRONCKART, 1999/2007,<span>&nbsp; </span>2008), do\r\n			ensino de g&ecirc;neros e das capacidades de linguagem (BAKTHIN, 2003; SCHNEUWLY E\r\n			DOLZ, 2004). Quanto aos procedimentos metodol&oacute;gicos: a) desenvolveremos um\r\n			estudo bibliogr&aacute;fico sobre o tema proposto, suas limita&ccedil;&otilde;es e contribui&ccedil;&otilde;es;\r\n			b) investigaremos as caracter&iacute;sticas constitutivas das charges e cartuns como\r\n			g&ecirc;neros textuais; e, c) elaboraremos e aplicaremos algumas atividades com os\r\n			g&ecirc;neros charges e cartuns no Ensino M&eacute;dio para discutirmos sobre sua\r\n			aplicabilidade.</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <b>REPRESENTA&Ccedil;&Atilde;O DO FEMININO E MASCARAMENTO SOCIAL NO ROMANCE <i>REUNI&Atilde;O DE FAM&Iacute;LIA</i>, DE LYA LUFT</b></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> M&aacute;rcia Andr&eacute; Ramos</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Letras</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Wilma dos Santos Coqueiro</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Com o presente trabalho,\r\n			pretende-se analisar o lugar ocupado pela mulher na sociedade atual, por meio\r\n			da an&aacute;lise do romance Reuni&atilde;o de fam&iacute;lia de Lya Luft, publicado em 1982, que\r\n			juntamente com As parceiras (1980) e A asa esquerda do anjo (1981) formam uma\r\n			trilogia familiar que denuncia, de forma veemente, a hipocrisia e desamor\r\n			presentes nas rela&ccedil;&otilde;es familiares. Pretende-se, ainda, fazer uma breve\r\n			reflex&atilde;o sobre a rela&ccedil;&atilde;o entre literatura feminina e o c&acirc;none liter&aacute;rio. Na\r\n			obra, os personagens s&atilde;o seres infelizes, que cresceram sem amor e cheios de\r\n			contradi&ccedil;&otilde;es, obrigados a aprender como se portar diante da sociedade. A an&aacute;lise\r\n			respalda-se em estudos te&oacute;ricos sobre a rela&ccedil;&atilde;o entre o c&acirc;none liter&aacute;rio e a\r\n			literatura de autoria feminina, como, entre outros, Bloom (2001), Reis\r\n			(1990), Xavier (1999) e Zolin (2009).</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <b>A CRIA&Ccedil;&Atilde;O CULTURAL CONTRAPONDO AS D&Eacute;CADAS DOS ANOS DE 1980 E DOS ANOS\r\n			DE 2000: UMA CAN&Ccedil;&Atilde;O DE RENATO RUSSO E UM CONTO DE MIGUEL SANCHES NETO</b></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr style=\"height: 7.25pt\">\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 7.25pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Marcos Fl&aacute;vio Bassi</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Letras</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Wilma dos Santos Coqueiro</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> O projeto a ser apresentado &eacute;\r\n			constru&iacute;do sobre os aportes te&oacute;ricos referenciados na literatura p&oacute;s-moderna\r\n			e tem como objetivo uma an&aacute;lise das possibilidades contraculturais em\r\n			di&aacute;logos hist&oacute;ricos que separam e unem as d&eacute;cadas dos anos de 1980 e dos anos\r\n			de 2000. Partindo da concep&ccedil;&atilde;o do cr&iacute;tico liter&aacute;rio Antonio Candido de que h&aacute;\r\n			uma rela&ccedil;&atilde;o dial&eacute;tica entre literatura e sociedade, na qual uma influencia &agrave;\r\n			outra, por meio da analise de duas produ&ccedil;&otilde;es culturais &ndash;m&uacute;sica e conto &ndash;\r\n			busca-se<span>&nbsp; </span>a intera&ccedil;&atilde;o de<span>&nbsp; </span>temas e a remiss&atilde;o de estigmas com que\r\n			estes per&iacute;odos acabaram sendo rotulados. Busca-se, assim, o<span>&nbsp; </span>entendimento apropriado no qual<span>&nbsp; </span>&aacute;reas de cria&ccedil;&atilde;o cultural diversas como a\r\n			can&ccedil;&atilde;o &ldquo;Meninos e Meninas&rdquo; de Renato Russo, gravada em 1989, pelo grupo\r\n			Legi&atilde;o Urbana e o conto hom&ocirc;nimo de Miguel Sanches Neto , publicado em 2009,\r\n			teciam analises sobres temas e assuntos relevantes em cada per&iacute;odo de cada\r\n			obra, dentro da liberdade art&iacute;stica que os costumes vigentes propiciavam aos\r\n			artistas. Desse modo, procura-se tra&ccedil;ar<span>&nbsp;\r\n			</span>paralelos hist&oacute;ricos e culturais dentro da po&eacute;tica do rock e outras\r\n			manifesta&ccedil;&otilde;es de cultura, como a liter&aacute;ria.</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <b>ENTRE HAICAIS DE HELENA KOLODY E MARIO QUINTANA: UM ESTUDO COMPARADO</b></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Rafael Zeferino de Souza</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Letras</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">:</span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> M&ocirc;nica Luiza Socio Fernandes</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Origin&aacute;rio no Jap&atilde;o, o haicai &eacute; um\r\n			poema composto por tr&ecirc;s versos que abordam, em linguagem sint&eacute;tica, uma\r\n			pluralidade de sentidos. Suas caracter&iacute;sticas mais marcantes, ao longo do\r\n			tempo, v&ecirc;m sendo modificadas por alguns escritores. Estudar estes breves\r\n			poemas e analisar comparativamente a produ&ccedil;&atilde;o dos haicais de Helena Kolody e\r\n			de Mario Quintana &eacute; o foco central desta proposta. Para tanto, a base te&oacute;rica\r\n			voltada ao campo da Literatura Comparada, com estudos de Carvalhal (2003) e\r\n			Nitrini (1997), &eacute; imprescind&iacute;vel. Tamb&eacute;m s&atilde;o referenciais para a pesquisa as\r\n			contribui&ccedil;&otilde;es de Candido (2006), Paz (1972) entre outros que se preocuparam\r\n			com as abordagens sobre a compreens&atilde;o e a an&aacute;lises de poemas.</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <b>A REVIS&Atilde;O E REESCRITA NO\r\n			PROCESSO DA PRODU&Ccedil;&Atilde;O TEXTUAL</b></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Rakel Armelinda Welz</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Letras</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> <b>A</b>driana Beloti</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> O trabalho de produ&ccedil;&atilde;o textual\r\n			escrita na escola &eacute; permeado, em geral, por v&aacute;rias dificuldades,\r\n			correspondendo tanto &agrave; participa&ccedil;&atilde;o dos alunos quanto ao pr&oacute;prio\r\n			encaminhamento feito pelo professor. Este trabalho objetiva compreender como\r\n			o processo de revis&atilde;o e reescrita podem ajudar no desenvolvimento da produ&ccedil;&atilde;o\r\n			textual escrita dos alunos. Ser&atilde;o desenvolvidas atividades, com foco no\r\n			processo de revis&atilde;o e reescrita, em uma turma do Ensino M&eacute;dio de uma escola\r\n			p&uacute;blica de Juranda, a fim de comparar e analisar os resultados e as\r\n			contribui&ccedil;&otilde;es, de cada atividade realizada, para a forma&ccedil;&atilde;o dos estudantes\r\n			enquanto sujeitos cr&iacute;ticos e usu&aacute;rios da linguagem. Suporte te&oacute;rico nos\r\n			trabalhos de Sercundes (2004), Menegassi (2010) e Ruiz (2010).</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <b>ESTUDO SOBRE PRODU&Ccedil;&Atilde;O TEXTUAL ESCRITA: REVIS&Atilde;O DE TEXTOS E SUAS\r\n			INFLU&Ecirc;NCIAS NA REESCRITA TEXTUAL.</b></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Ta&iacute;sa Martins Jord&atilde;o</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Letras</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Adriana Beloti</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Ao trabalhar com corre&ccedil;&atilde;o de\r\n			textos na sala de aula pouco nos deparamos com os processos de revis&atilde;o e\r\n			reescrita dos textos dos alunos. Dessa forma, este trabalho objetiva\r\n			compreender como acontece esse processo e os reflexos no desenvolvimento da\r\n			escrita dos estudantes. Nesse sentido, realizaremos estudos com rela&ccedil;&atilde;o &agrave;\r\n			revis&atilde;o feita pelo professor, no momento da corre&ccedil;&atilde;o dos textos, analisando\r\n			como as estrat&eacute;gias usadas influenciam na revis&atilde;o e reescrita a serem feitas\r\n			pelo estudante. Ser&atilde;o realizadas atividades de produ&ccedil;&atilde;o textual, com foco nos\r\n			processos de revis&atilde;o e reescrita, em uma turma do Ensino M&eacute;dio de uma escola\r\n			p&uacute;blica de Terra Boa. O suporte te&oacute;rico ser&aacute;, em especial, nos trabalhos de\r\n			Sercundes (2004) e Ruiz (2010). </span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <b>PRODU&Ccedil;&Atilde;O DE GRAFITA COM A UTILIZA&Ccedil;&Atilde;O DE CARV&Atilde;O VEGETAL COMO\r\n			MAT&Eacute;RIA-PRIMA</b></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> </span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\" lang=\"IT\">Arthur Maffei\r\n			Angelotti</span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Nabi Assad Filho</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Com o intuito de estudar e aplicar\r\n			m&eacute;todos alternativos para a produ&ccedil;&atilde;o de grafita, o projeto elaborado ter&aacute;\r\n			como finalidade a fabrica&ccedil;&atilde;o de grafita sint&eacute;tica, utilizando o carv&atilde;o\r\n			vegetal como mat&eacute;ria-prima. Para isso, ser&aacute; realizado uma revis&atilde;o de\r\n			literatura sobre a fabrica&ccedil;&atilde;o da grafita sint&eacute;tica, e ap&oacute;s as pesquisas ser&atilde;o\r\n			realizados procedimentos laboratoriais, onde o carv&atilde;o vegetal ser&aacute; triturado,\r\n			purificado, misturado a um ligante e aquecido, para a obten&ccedil;&atilde;o do produto\r\n			acabado. Ser&atilde;o feitas compara&ccedil;&otilde;es entre a grafita natural e a grafita\r\n			sint&eacute;tica, de modo que a grafita sint&eacute;tica possa ser melhorada a cada\r\n			processo, para que a mesma obtenha caracter&iacute;sticas semelhantes a da grafita\r\n			natural. Para a elabora&ccedil;&atilde;o do trabalho ser&atilde;o utilizados os m&eacute;todos de\r\n			abordagem dedutivos, estudos laboratoriais e m&eacute;todos de procedimentos\r\n			estat&iacute;sticos.</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <b>PRODU&Ccedil;&Atilde;O DE PL&Aacute;STICO BIODEGRADAVEL A BASE DE AMIDO MODIFICADO.</b></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Bruna dos Santos</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> T&acirc;nia Maria Coelho</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Obter pl&aacute;sticos biodegrad&aacute;veis com\r\n			caracter&iacute;sticas de um polietileno para utiliza&ccedil;&atilde;o comercial &eacute; um dos desafios\r\n			na atualidade. Sendo assim o objetivo desse trabalho &eacute; estabelecer uma\r\n			maneira para produzir um polietileno aditivado a base de amido termopl&aacute;stico\r\n			com capacidade de permeabiliza&ccedil;&atilde;o e estabilidade garantida, a partir de\r\n			recursos renov&aacute;veis de baixo custo, para serem empregados nas ind&uacute;strias de\r\n			pl&aacute;sticos. Ressaltando a ampla utiliza&ccedil;&atilde;o do polietileno e a diversidade de\r\n			produtos sua decomposi&ccedil;&atilde;o alonga-se de 100 a 500 anos, enquanto o pl&aacute;stico\r\n			biodegrad&aacute;vel possui degrada&ccedil;&atilde;o mais r&aacute;pida agredindo menos o meio ambiente.</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <b>PRODU&Ccedil;&Atilde;O DE AMIDO MODIFICADO OXIDADO COM CARACTER&Iacute;STICAS HIDROF&Oacute;BICAS\r\n			E SUA APLICA&Ccedil;&Atilde;O NA IND&Uacute;STRIA</b></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Fernando Henrique Lermen</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">:</span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Tania Maria Coelho Piloto</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> &Eacute; comum ocorrerem perdas na\r\n			qualidade dos testes do papel devido a inevit&aacute;vel exposi&ccedil;&atilde;o do produto\r\n			acabado a umidade relativa do ar. Esse contato influencia de forma direta na\r\n			boa qualidade do papel e, ao ter contato com umidade relativa do ar alta,\r\n			ocorrem perdas e diminuem a capacidade de aguentar peso. Com o intuito de\r\n			evitar tais perdas este projeto exp&otilde;e uma t&eacute;cnica de produ&ccedil;&atilde;o de um composto,\r\n			feito a partir de amido comum, capaz de evitar que o vapor de &aacute;gua penetre no\r\n			papel facilmente evitando a sua degrada&ccedil;&atilde;o, e proporcionando melhor\r\n			qualidade. Trata-se de um amido com duas modifica&ccedil;&otilde;es sendo uma por oxida&ccedil;&atilde;o\r\n			e outra por hidrofobia onde esta modifica&ccedil;&atilde;o se faz necess&aacute;ria para que o\r\n			papel seja resistente a umidade, permitindo que o mesmo baixe sua\r\n			viscosidade, aumente sua flexibilidade e adquira uma qualidade\r\n			semi-imperme&aacute;vel. O amido modificado ser&aacute; aplicado em pap&eacute;is, adquiridos na\r\n			ind&uacute;stria papeleira Cristo Rei, e no mesmo local realizaremos os testes de <i>Coob, </i>Umidade, Gramatura<i>,</i> CMT e RCT. Para a elabora&ccedil;&atilde;o do\r\n			trabalho ser&atilde;o utilizados os m&eacute;todos de abordagem dedutivos, estudos\r\n			laboratoriais e m&eacute;todos de procedimentos estat&iacute;sticos.</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <b>L DOS PRODUTORES E FORMAS DE COMERCIALIZA&Ccedil;&Atilde;O DO LEITE NO MUNIC&Iacute;PIO DE\r\n			ARARUNA-PR</b></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Igor Felipe Gomes</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Andrea Machado Groff</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> De acordo com o IBGE, no Brasil\r\n			apenas 1,2% dos munic&iacute;pios n&atilde;o produzem leite. Entre os 98,8% est&aacute; o\r\n			munic&iacute;pio de Araruna, no Paran&aacute;, que produziu em m&eacute;dia 9.590 litros de leite\r\n			por dia em 2012. Os produtores de leite podem ser classificados como\r\n			especializados - grandes propriet&aacute;rios que produzem o leite como principal\r\n			fonte de renda e o vendem para agroind&uacute;strias, caracterizando os produtores\r\n			formais - e n&atilde;o especializados - pequenos produtores, que n&atilde;o possuem o leite\r\n			como principal fonte de renda e comercializam sua produ&ccedil;&atilde;o, geralmente,\r\n			diretamente com os consumidores, caracterizando os produtores informais. Por\r\n			meio de uma entrevista estruturada, este projeto tem como objetivo\r\n			caracterizar o perfil dos produtores de leite e as formas como eles\r\n			comercializam o leite no munic&iacute;pio de Araruna. Esta entrevista ser&aacute;\r\n			estruturada a fim de identificar determinadas caracter&iacute;sticas do produtor\r\n			rural, da propriedade, do trabalho quais e da comercializa&ccedil;&atilde;o do produto.</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <b>APLICABILIDADE DE UMA FERRAMENTA DE QUALIDADE PARA GARANTIR MELHORIAS\r\n			EM UMA PROPRIEDADE RURAL</b></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Juliano Ferreira Lima</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">:</span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Andr&eacute;a Machado Groff</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> A atividade leiteira &eacute; um ramo\r\n			agroindustrial que t&ecirc;m alcan&ccedil;ado destaque mundial a cada ano. No Brasil, a\r\n			produ&ccedil;&atilde;o regional aumenta anualmente, tornando o pa&iacute;s um dos maiores\r\n			produtores do mundo. Com isso, faz-se necess&aacute;rio a inser&ccedil;&atilde;o de par&acirc;metros\r\n			mais r&iacute;gidos referente a qualidade do leite. O emprego de conceitos de\r\n			qualidade em processos de produ&ccedil;&atilde;o iniciou-se como forma de diferencia&ccedil;&atilde;o dos\r\n			produtos desde a Revolu&ccedil;&atilde;o Industrial, com isso, criou-se ferramentas para\r\n			auxiliar a implanta&ccedil;&atilde;o desses conceitos. A pesquisa tem como objetivo avaliar\r\n			a aplicabilidade de uma ferramenta de qualidade, denominada Programa 5S.\r\n			Criado e sendo inicialmente aplicado no Jap&atilde;o, na d&eacute;cada de 50, este Programa\r\n			emprega cinco sensos: i) utiliza&ccedil;&atilde;o; ii) ordena&ccedil;&atilde;o; iii) limpeza; iv) sa&uacute;de;\r\n			v) auto-disciplina. Caracterizando-se principalmente pela sua simplicidade, o\r\n			Programa aplica-se a qualquer ambiente, neste projeto, o objeto de pesquisa\r\n			ser&aacute; em uma propriedade leiteira, auxiliando a empresa rural a adequar-se as\r\n			normas e exig&ecirc;ncias de produ&ccedil;&atilde;o vigentes no Brasil.</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <b>A CONFORMIDADE DOS TEMPOS DE ORDENHA EM PROPRIEDADES LEITEIRAS </b></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Lorena Saviani Trentin</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Andr&eacute;a Machado Groff</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> O leite tem atingido grande\r\n			produtividade em par&acirc;metros mundiais, nacionais e estaduais, como &eacute; o caso do\r\n			estado do Paran&aacute;, o qual ocupa o terceiro lugar no ranking e contribui com\r\n			11,7% do total produzido no Brasil. Por ser o alimento mais consumido\r\n			mundialmente, seus consumidores tem se tornado cada vez mais exigentes quanto\r\n			&agrave; qualidade do mesmo, qualidade esta adquirida por meio das boas pr&aacute;ticas no\r\n			manejo da ordenha entre elas a conformidade dos tempos. Al&eacute;m de estarem\r\n			relacionadas com a qualidade, as boas pr&aacute;ticas, aumentam a produtividade,\r\n			tornam a ordenha mais eficiente e preservam a sa&uacute;de do animal. Sendo assim, o\r\n			presente projeto tem como objetivo avaliar a conformidade dos tempos\r\n			envolvidos no processo de ordenha em propriedades leiteiras.</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<p style=\"margin: 0cm 0cm 0.0001pt\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span><br />\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p style=\"margin: 0cm 0cm 0.0001pt\">\r\n&nbsp; \r\n</p>\r\n<table class=\"MsoTableGrid\" style=\"border-collapse: collapse; border: medium none\" border=\"1\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\" height=\"77\" width=\"644\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 488.95pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"652\"><b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <b>DESENVOLVIMENTO DE UM AMIDO MODIFICADO\r\n			PR&Eacute;-GELATINIZADO PARA APLICA&Ccedil;&Atilde;O NA IND&Uacute;STRIA</b></span><br />\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 488.95pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"652\"><b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Sabrina Chavarem\r\n			Cardoso</span></td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 488.95pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"652\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 488.95pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"652\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Nabi Assad Filho</span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"width: 488.95pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"652\">\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Produtos amil&aacute;ceos t&ecirc;m despertado\r\n			o interesse de pesquisadores e empres&aacute;rios devido &agrave; abund&acirc;ncia com que o\r\n			amido pode ser encontrado na natureza, o seu baixo custo e &agrave; sua acelerada\r\n			digestibilidade. Com isso, surge a necessidade de desenvolvimento de produtos\r\n			que apresentem caracter&iacute;sticas que facilitem o uso e aplica&ccedil;&atilde;o dos amidos\r\n			modificados nos mais variados segmentos industriais.<span>&nbsp; </span>Com o intuito de atender a demanda na\r\n			ind&uacute;stria, este projeto tem por finalidade desenvolver um amido modificado\r\n			pr&eacute;-gelatinizado que detenha as caracter&iacute;sticas necess&aacute;rias para a elabora&ccedil;&atilde;o\r\n			de um produto final aceit&aacute;vel e competitivo perante o mercado consumidor.\r\n			Para isso ser&atilde;o revisados os m&eacute;todos de modifica&ccedil;&atilde;o de amidos pr&eacute;-gelatinizados\r\n			em pesquisas liter&aacute;rias; ser&atilde;o realizados experimentos laboratoriais para\r\n			realizar a modifica&ccedil;&atilde;o do amido e testes de qualidade do produto final para\r\n			posteriores melhorias. Para a elabora&ccedil;&atilde;o do trabalho ser&atilde;o utilizados os\r\n			m&eacute;todos de abordagem dedutivos, estudos laboratoriais e m&eacute;todos de\r\n			procedimentos estat&iacute;sticos.</span>\r\n			</p>\r\n			</td>  \r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n','',1,0,0,0,'2008-07-18 13:57:20',69,'','2014-01-10 09:23:17',73,0,'2014-01-10 09:23:24','2008-07-18 13:56:46','0000-00-00 00:00:00','','','menu_image=-1\nitem_title=1\npageclass_sfx=\nback_button=\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=',1,0,0,'','',0,16095),(14,'Inscrições para o IIIEPCT','','','<b><span style=\"font-family: Arial\"><o:p></o:p></span></b>\r\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: 150%\">\r\n<span style=\"font-family: Arial\">As\r\ninscri&ccedil;&otilde;es para apresenta&ccedil;&atilde;o de trabalhos no III Encontro de Produ&ccedil;&atilde;o\r\nCient&iacute;fica e Tecnol&oacute;gica da Fecilcam est&atilde;o abertas at&eacute; o dia 05 de\r\nsetembro, e a data das inscri&ccedil;&otilde;es n&atilde;o ser&aacute; prorrogada.<o:p></o:p></span>\r\n</p>\r\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; line-height: 150%\">\r\n<span style=\"font-family: Arial\"><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>Podem apresentar trabalhos os alunos\r\ne professores que fazem parte de projetos de pesquisa, como Inicia&ccedil;&atilde;o\r\nCient&iacute;fica; Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica J&uacute;nior; e Grupos de Pesquisas, assim como\r\naqueles que estiverem desenvolvendo, ou j&aacute; tiverem conclu&iacute;do, seus TCCs &ndash;\r\nTrabalhos de Conclus&atilde;o de Curso na Gradua&ccedil;&atilde;o ou na Especializa&ccedil;&atilde;o: P&oacute;s-Gradua&ccedil;&atilde;o,\r\nMestrado e Doutorado.<o:p></o:p></span>\r\n</p>\r\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; line-height: 150%\">\r\n<span style=\"font-family: Arial\"><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>As inscri&ccedil;&otilde;es dos trabalhos devem\r\nser feitas pela internet, atrav&eacute;s do e-mail <a href=\"mailto:epct.fecilcam@gmail.com\">epct.fecilcam@gmail.com</a><o:p></o:p></span>\r\n</p>\r\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: center; line-height: 150%\" align=\"center\">\r\n<span style=\"font-family: Arial\">Mais\r\ninforma&ccedil;&otilde;es pelo site <a href=\"http://www.fecilcam.br/www.fecilcam.br/epct\">www.fecilcam.br/epct</a></span>\r\n</p>\r\n',-1,1,0,6,'2008-08-27 17:29:17',63,'','2008-12-08 10:02:44',63,0,'0000-00-00 00:00:00','2008-08-27 17:27:05','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',5,0,9,'','',0,594),(15,'EPCT - Encontro de Produção Científica e Tecnológica','EPCT - Encontro de Produção Científica e Tecnológica','<p>\r\n&nbsp;<b><span style=\"font-size: 12pt\">Anais do IX EPCT</span></b> \r\n</p>\r\n<blockquote>\r\n	<br />\r\n	Acesse: <a href=\"anais_ix_epct/index.html\" target=\"_self\">http://www.fecilcam.br/nupem/anais_viii_epct/index.html</a> \r\n</blockquote>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;<b><span style=\"font-size: 12pt\">Anais do VIII EPCT</span></b> \r\n</p>\r\n<blockquote>\r\n	<br />\r\n	Acesse: <a href=\"anais_viii_epct/index.html\" target=\"_self\">http://www.fecilcam.br/nupem/anais_viii_epct/index.html</a> \r\n</blockquote>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;<b><span style=\"font-size: 12pt\">Anais do VII EPCT</span></b> \r\n</p>\r\n<blockquote>\r\n	<br />\r\n	Acesse: <a href=\"anais_vii_epct/index.html\" target=\"_self\">http://www.fecilcam.br/nupem/anais_vii_epct/index.html</a> \r\n</blockquote>\r\n&nbsp;\r\n<p>\r\n&nbsp;<b><span style=\"font-size: 12pt\">Anais do VI EPCT</span></b> \r\n</p>\r\n<blockquote>\r\n	<br />\r\n	Acesse: <a href=\"anais_vi_epct/Apresentacao.html\" target=\"_self\">www.fecilcam.br/nupem/anais_vi_epct/Apresentacao.html</a> \r\n</blockquote>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;<b><span style=\"font-size: 12pt\">Anais do V EPCT</span></b> \r\n</p>\r\n<blockquote>\r\n	<br />\r\n	Acesse: <a href=\"anais_v_epct/Apresentacao.html\" target=\"_blank\">www.fecilcam.br/nupem/anais_v_epct/Apresentacao.html</a>\r\n</blockquote>\r\n<br />\r\n<b><span style=\"font-size: 12pt\">Anais do IV EPCT</span></b>&nbsp;\r\n<blockquote>\r\n	<br />\r\n	Acesse: <a href=\"anais_iv_epct/apresentacao.html\" target=\"_blank\">www.fecilcam.br/nupem/anais_iv_epct/apresentacao.html</a><a href=\"anais_iv_epct/apresentacao.html\" target=\"_blank\"></a>\r\n</blockquote>\r\n<blockquote>\r\n	&nbsp;\r\n</blockquote>\r\n<p>\r\n<b><span style=\"font-size: 12pt\">Anais do III EPCT</span></b> \r\n</p>\r\n<blockquote>\r\n	<a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=34&amp;Itemid=\" class=\"doclink\"><img src=\"components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png\" alt=\"icon\" border=\"0\" />&nbsp;Anais EPCT - Introdu&ccedil;&atilde;o (<span class=\"small\">74.75 KB</span>)</a><br />\r\n	<a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=40&amp;Itemid=\" class=\"doclink\"><img src=\"components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png\" alt=\"icon\" border=\"0\" />&nbsp;Anais EPCT - Ci&ecirc;ncias Exatas e da Terra (<span class=\"small\">4.82 MB</span>)</a><br />\r\n	<a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=35&amp;Itemid=\" class=\"doclink\"><img src=\"components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png\" alt=\"icon\" border=\"0\" />&nbsp;Anais EPCT - Ci&ecirc;ncias Humanas (<span class=\"small\">1.3 MB</span>)</a><br />\r\n	<a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=37&amp;Itemid=\" class=\"doclink\"><img src=\"components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png\" alt=\"icon\" border=\"0\" />&nbsp;Anais EPCT - Engenharias (<span class=\"small\">451.06 KB</span>)</a><br />\r\n	<a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=38&amp;Itemid=\" class=\"doclink\"><img src=\"components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png\" alt=\"icon\" border=\"0\" />&nbsp;Anais EPCT - Lingu&iacute;stica, Letras e Artes (<span class=\"small\">556.41 KB</span>)</a><br />\r\n	<a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=36&amp;Itemid=\" class=\"doclink\"><img src=\"components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png\" alt=\"icon\" border=\"0\" />&nbsp;Anais EPCT - Ci&ecirc;ncias Sociais Aplicadas (<span class=\"small\">1.11 MB</span>)</a><br />\r\n	<a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=39&amp;Itemid=\" class=\"doclink\"><img src=\"components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png\" alt=\"icon\" border=\"0\" />&nbsp;Anais EPCT - &Iacute;ndice (<span class=\"small\">58.67 KB</span>)</a>\r\n</blockquote>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n<b><span style=\"font-size: 12pt\">Anais do II EPCT</span></b> \r\n</p>\r\n<blockquote>\r\n	<p>\r\n	<a href=\"index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=31&amp;Itemid=\" class=\"doclink\"><img src=\"components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png\" alt=\"icon\" border=\"0\" />&nbsp;Anais do II EPCT (<span class=\"small\">1.97 MB</span>)</a>&nbsp;\r\n	</p>\r\n</blockquote>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n','',1,0,0,0,'2008-10-31 15:04:01',62,'','2014-11-26 14:26:07',62,0,'0000-00-00 00:00:00','2008-10-31 15:03:50','0000-00-00 00:00:00','','','menu_image=-1\nitem_title=1\npageclass_sfx=\nback_button=\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=',1,0,0,'','',0,15349),(16,'teste titulo','','mensagem 1\r\n','<p>\r\n<img src=\"\" style=\"margin: 5px; float: left\" />\r\n</p>\r\n<p>\r\ndfsdf\r\n</p>\r\n<p>\r\nasdf\r\n</p>\r\n<p>\r\nsadfasdf&nbsp;\r\n</p>\r\n',-1,1,0,6,'2008-11-28 15:23:41',65,'','2008-12-08 10:02:44',65,0,'0000-00-00 00:00:00','2008-12-01 00:00:00','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',5,0,8,'','',0,234),(17,'Formulário de Inscrição IC 2009/2010','','<div align=\"center\">\r\n<span style=\"font-size: 10pt; color: #ff0000\"><b><span>Em Breve estaremos disponibilizando o Formul&aacute;rio 2009 com novidades!!!</span></b></span>\r\n</div>\r\n','',-2,1,0,6,'2008-11-28 16:00:02',65,'','2008-12-10 09:12:33',65,0,'0000-00-00 00:00:00','2008-12-10 00:00:00','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',4,0,0,'','',0,15),(18,'Desejamos','','<p align=\"center\">\r\n<br />\r\n&nbsp;<span style=\"color: #ff0000\"><span style=\"font-family: DiskusDMed,cursive\"><span style=\"font-size: 24pt\"><i><b>Feliz Natal e Pr&oacute;spero Ano Novo!!!</b></i></span></span></span>\r\n</p>\r\n<div style=\"text-align: center\">\r\n<img src=\"images/stories/natal.jpg\" alt=\"natal.jpg\" title=\"natal.jpg\" style=\"margin: 5px; float: left\" height=\"404\" width=\"578\" />\r\n<p class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm; text-decoration: none\" align=\"center\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n</div>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm; text-decoration: none\" align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p>\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n','',-2,1,0,6,'2008-12-01 00:00:00',65,'','2008-12-10 09:16:28',65,0,'0000-00-00 00:00:00','2008-12-02 00:00:00','2009-01-01 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',11,0,0,'','',0,13),(19,'Nove alunos apresentam trabalhos no XVII EAIC','','<img src=\"file:///C:/DOCUME%7E1/NUPEM/CONFIG%7E1/Temp/moz-screenshot-9.jpg\" />\r\n','<p class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm; font-style: normal\" align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm; font-style: normal\" align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p class=\"western\" style=\"font-style: normal; text-decoration: none\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm; font-style: normal\" align=\"justify\">\r\n&nbsp;\r\n</p>\r\n<p class=\"western\" style=\"font-style: normal\" align=\"justify\">\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<span style=\"font-size: 10pt; font-family: times new roman,times\">\r\n<span style=\"font-size: 11pt\"><span style=\"text-decoration: none\"><span><span style=\"font-family: Times New Roman,serif\">Nove\r\nalunos apresentaram trabalhos no XVII EAIC - Encontro Anual de Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica, que ocorreu nos dias 19 a 22 de novembro de 2008 em Foz do Igua&ccedil;&uacute;. O Evento foi organizado pela<span style=\"color: #000000\"> </span>Universidade Estadual\r\ndo Oeste do Paran&aacute; (UNIOESTE), em conjunto com a Universidade\r\nEstadual de Ponta Grossa (UEPG), Universidade Estadual de Londrina\r\n(UEL), Universidade Estadual do Centro Oeste (UNICENTRO) e\r\nUniversidade Estadual De Maring&aacute; (UEM), sendo este um evento\r\nconsagrado&nbsp; &agrave; publica&ccedil;&atilde;o e apresenta&ccedil;&atilde;o\r\nde trabalhos acad&ecirc;micos de Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica\r\nvinculados ao Programa Institucional de Bolsas de Inicia&ccedil;&atilde;o\r\nCient&iacute;fica - PIBIC das Universidades Estaduais do Paran&aacute;. </span></span></span></span></span>\r\n</p>\r\n<p class=\"western\" style=\"font-style: normal\" align=\"justify\">\r\n<span style=\"font-size: 10pt; font-family: times new roman,times\"><span style=\"font-size: 11pt\"><span style=\"text-decoration: none\"><span><span style=\"font-family: Times New Roman,serif\">Segundo a Pr&oacute; Reitoria de Pesquisa e P&oacute;s Gradua&ccedil;&atilde;o da UNIOESTE:</span></span></span></span></span>\r\n</p>\r\n<p class=\"western\" style=\"font-style: normal\" align=\"justify\">\r\n<span style=\"font-size: 10pt\">\r\n&ldquo;</span><span style=\"font-size: 10pt; color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman,serif\"><i>O\r\nEAIC &eacute; um evento unificado, realizado anualmente em uma das\r\nIES Estaduais do Paran&aacute; e, al&eacute;m de ser uma exig&ecirc;ncia\r\ndo CNPq como parte do processo de IC, tem o objetivo de promover o\r\ndi&aacute;logo entre os pesquisadores e divulgar a inicia&ccedil;&atilde;o\r\ncient&iacute;fica, que busca despertar a voca&ccedil;&atilde;o\r\ncient&iacute;fica e incentivar novos talentos potenciais entre\r\nestudantes de gradua&ccedil;&atilde;o; estimular uma maior\r\narticula&ccedil;&atilde;o entre a gradua&ccedil;&atilde;o e a\r\np&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o; estimular pesquisadores\r\nprodutivos a envolverem alunos de gradua&ccedil;&atilde;o nas\r\natividades cient&iacute;fica, tecnol&oacute;gica e\r\nart&iacute;stica-cultural; proporcionar ao bolsista, orientado por\r\npesquisador qualificado, a aprendizagem de t&eacute;cnicas e m&eacute;todos\r\nde pesquisa, bem como estimular o desenvolvimento do pensar\r\ncientificamente e da criatividade, decorrentes das condi&ccedil;&otilde;es\r\ncriadas pelo confronto direto com os problemas de pesquisa&rdquo;.</i></span></span>\r\n</p>\r\n<p class=\"western\" style=\"font-style: normal\" align=\"justify\">\r\n<span style=\"font-size: 10pt; color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman,serif\"><i>( fonte:<u><span style=\"color: #3366ff\"> http://www.unioeste.br/eaic/</span>)</u></i><br />\r\n</span></span>\r\n</p>\r\n<p class=\"western\" style=\"font-style: normal\" align=\"justify\">\r\n<span style=\"font-size: 10pt; color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman,serif\"><span>Estiveram\r\npresentes neste evento os seguintes alunos  IC-FECILCAM:</span></span></span>\r\n</p>\r\n<p class=\"western\">\r\n<span style=\"font-size: 10pt\">\r\n&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n<span style=\"font-family: times new roman,times\"><span style=\"font-size: 100%; font-family: times new roman; color: #3333ff\"><span style=\"font-style: italic\"></span></span></span>\r\n<table class=\"MsoTableGrid\" style=\"border: medium none ; width: 518.4pt; border-collapse: collapse; font-family: times new roman\" border=\"1\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\" width=\"691\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr style=\"height: 43.6pt\">\r\n			<td style=\"border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 383.4pt; height: 43.6pt\" valign=\"top\" width=\"511\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<span style=\"font-family: times new roman,times\"><span style=\"font-size: 100%\"><b><span>PROJETO:</span></b></span><span style=\"font-size: 100%\"> Enunciados de Nega&ccedil;&atilde;o: Casos de   Heterogeneidade Mostrada.<o:p></o:p></span></span>\r\n			</p>\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<span style=\"font-family: times new roman,times\"><span style=\"font-size: 100%\"><b><span>ORIENTANDO: </span></b></span><span style=\"font-size: 100%\">Alex de Novais Dancini</span></span>\r\n			</p>\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<span style=\"font-family: times new roman,times\"><span style=\"font-size: 100%\"><b><span>ORIENTADOR: </span></b></span><span style=\"font-size: 100%\">Val&eacute;ria Sanches Fonseca</span><span style=\"font-size: 100%\"><br />\r\n			</span><span style=\"font-size: 100%\"><o:p></o:p></span></span>\r\n			</p>\r\n			</td>  \r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"border-style: none solid solid; padding: 0cm 5.4pt; width: 383.4pt\" valign=\"top\" width=\"511\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<span style=\"font-family: times new roman,times\"><span style=\"font-size: 100%\"><b><span>PROJETO: </span></b></span><span style=\"font-size: 100%\">A Import&acirc;ncia da Preserva&ccedil;&atilde;o   Documental: O Caso dos Processos C&iacute;veis da Comarca de Campo Mour&atilde;o.<o:p></o:p></span></span>\r\n			</p>\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<span style=\"font-family: times new roman,times\"><span style=\"font-size: 100%\"><b><span>ORIENTANDO: </span></b></span><span style=\"font-size: 100%\">Cinthian Aparecida Baia<b> <o:p></o:p></b></span></span>\r\n			</p>\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<span style=\"font-family: times new roman,times\"><span style=\"font-size: 100%\"><b><span>ORIENTADOR: </span></b></span><span style=\"font-size: 100%\">Fabio Andr&eacute; Hahn<o:p></o:p></span></span>\r\n			</p>\r\n			</td>  \r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"border-style: none solid solid; padding: 0cm 5.4pt; width: 383.4pt\" valign=\"top\" width=\"511\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<span style=\"font-family: times new roman,times\"><span style=\"font-size: 100%\"><b><span>PROJETO: </span></b></span><span style=\"font-size: 100%\">Estudo Geogr&aacute;fico dos Elementos   Religiosos Presentes na Cidade de Campo Mour&atilde;o &ndash; Pr<o:p></o:p></span></span>\r\n			</p>\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<span style=\"font-family: times new roman,times\"><span style=\"font-size: 100%\"><b><span>ORIENTANDO:</span></b></span><span style=\"font-size: 100%\"> Lara de F&aacute;tima Grigoletto Bonini<o:p></o:p></span></span>\r\n			</p>\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<span style=\"font-family: times new roman,times\"><span style=\"font-size: 100%\"><b><span>ORIENTADOR: </span></b></span><span style=\"font-size: 100%\">Frank Antonio Mezzomo<u><o:p></o:p></u></span></span>\r\n			</p>\r\n			</td>  \r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"border-style: none solid solid; padding: 0cm 5.4pt; width: 383.4pt\" valign=\"top\" width=\"511\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<span style=\"font-family: times new roman,times\"><span style=\"font-size: 100%\"><b><span>PROJETO:</span></b></span><span style=\"font-size: 100%\"> A Contribui&ccedil;&atilde;o das Estrat&eacute;gias no   Ensino-Aprendizagem de L&iacute;nguas Estrangeiras<o:p></o:p></span></span>\r\n			</p>\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<span style=\"font-family: times new roman,times\"><span style=\"font-size: 100%\"><b><span>ORIENTANDO: </span></b></span><span style=\"font-size: 100%\">Ana Am&eacute;lia Calazans da Rosa<o:p></o:p></span></span>\r\n			</p>\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<span style=\"font-family: times new roman,times\"><span style=\"font-size: 100%\"><b><span>ORIENTADOR:</span></b></span><span style=\"font-size: 100%\"> Edcl&eacute;ia Aparecida Basso<o:p></o:p></span></span>\r\n			</p>\r\n			</td>  \r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"border-style: none solid solid; padding: 0cm 5.4pt; width: 383.4pt\" valign=\"top\" width=\"511\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<span style=\"font-family: times new roman,times\"><span style=\"font-size: 100%\"><b><span>PROJETO: </span></b></span><span style=\"font-size: 100%\">Aplica&ccedil;&atilde;o de M&eacute;todos Heur&iacute;sticos   na Elabora&ccedil;&atilde;o de Rotas de Atendimento<o:p></o:p></span></span>\r\n			</p>\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<span style=\"font-family: times new roman,times\"><span style=\"font-size: 100%\"><b><span>ORIENTANDO:</span></b></span><span style=\"font-size: 100%\"> Tatyane Kesia de Rocco<o:p></o:p></span></span>\r\n			</p>\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<span style=\"font-family: times new roman,times\"><span style=\"font-size: 100%\"><b><span>ORIENTADOR: </span></b></span><span style=\"font-size: 100%\">Amauri Jersi Ceolim<o:p></o:p></span></span>\r\n			</p>\r\n			</td>  \r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"border-style: none solid solid; padding: 0cm 5.4pt; width: 383.4pt\" valign=\"top\" width=\"511\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<span style=\"font-family: times new roman,times\"><span style=\"font-size: 100%\"><b><span>PROJETO:</span></b></span><span style=\"font-size: 100%\"> Corumbata&iacute; do Sul: An&aacute;lise e   Perspectiva da Qualidade de Vida da Popula&ccedil;&atilde;o<o:p></o:p></span></span>\r\n			</p>\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<span style=\"font-family: times new roman,times\"><span style=\"font-size: 100%\"><b><span>ORIENTANDO:</span></b></span><span style=\"font-size: 100%\"> Fabiana Barreto de Macedo<o:p></o:p></span></span>\r\n			</p>\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<span style=\"font-family: times new roman,times\"><span style=\"font-size: 100%\"><b><span>ORIENTADOR: </span></b></span><span style=\"font-size: 100%\">&Aacute;urea Andrade Viana Andrade<o:p></o:p></span></span>\r\n			</p>\r\n			</td>  \r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"border-style: none solid solid; padding: 0cm 5.4pt; width: 383.4pt\" valign=\"top\" width=\"511\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<span style=\"font-family: times new roman,times\"><span style=\"font-size: 100%\"><b><span>PROJETO: </span></b></span><span style=\"font-size: 100%\">&Iacute;ndice de Conforto T&eacute;rmico na   Cidade de Campo Mour&atilde;o <o:p></o:p></span></span>\r\n			</p>\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<span style=\"font-family: times new roman,times\"><span style=\"font-size: 100%\"><b><span>ORIENTANDO:</span></b></span><span style=\"font-size: 100%\"> Samuel Antunes Ferreira Junior<o:p></o:p></span></span>\r\n			</p>\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<span style=\"font-family: times new roman,times\"><span style=\"font-size: 100%\"><b><span>ORIENTADOR:</span></b></span><span style=\"font-size: 100%\"> Victor da Assun&ccedil;&atilde;o Borsato<o:p></o:p></span></span>\r\n			</p>\r\n			</td>  \r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n<table class=\"MsoTableGrid\" style=\"border: medium none ; width: 518.4pt; border-collapse: collapse\" border=\"1\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\" width=\"691\">\r\n	<tbody>\r\n		<tr style=\"font-family: times new roman\">\r\n			<td style=\"border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 383.4pt\" valign=\"top\" width=\"511\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<span style=\"font-family: times new roman,times\"><span style=\"font-size: 100%\"><b><span>PROJETO: </span></b></span><span style=\"font-size: 100%\">Musica no Ensino de L&iacute;ngua Inglesa   &ndash; Novas Perspectivas<o:p></o:p></span></span>\r\n			</p>\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<span style=\"font-family: times new roman,times\"><span style=\"font-size: 100%\"><b><span>ORIENTANDO: </span></b></span><span style=\"font-size: 100%\">Fernando Silv&eacute;rio de Lima<o:p></o:p></span></span>\r\n			</p>\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<span style=\"font-family: times new roman,times\"><span style=\"font-size: 100%\"><b><span>ORIENTADORA:</span></b></span><span style=\"font-size: 100%\"> Edcl&eacute;ia Aparecida Basso <b><o:p></o:p></b></span></span>\r\n			</p>\r\n			</td>  \r\n		</tr>\r\n		<tr>\r\n			<td style=\"border-style: none solid solid; padding: 0cm 5.4pt; width: 383.4pt\" valign=\"top\" width=\"511\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; font-family: times new roman\">\r\n			<span style=\"font-family: times new roman,times\"><span style=\"font-size: 100%\"><b><span>PROJETO:</span></b></span><span style=\"font-size: 100%\"> As personagens Rubianas e a   rela&ccedil;&atilde;o com o ins&oacute;lito em &ldquo;A Cidade&rdquo; e &ldquo;O Convidado&rdquo;<o:p></o:p></span></span>\r\n			</p>\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; font-family: times new roman\">\r\n			<span style=\"font-family: times new roman,times\"><span style=\"font-size: 100%\"><b><span>ORIENTANDA:</span></b></span><span style=\"font-size: 100%\"> Daiane da Silva Louren&ccedil;o<b> </b><o:p></o:p></span></span>\r\n			</p>\r\n			<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify\">\r\n			<span style=\"font-family: times new roman,times\"><span style=\"font-size: 100%; font-family: times new roman\"><b><span>ORIENTADOR:</span></b></span><span style=\"font-family: Arial\"><span style=\"font-size: 100%; font-family: times new roman\"> Wilson Rodrigues de Moura</span></span></span>\r\n			</p>\r\n			</td>\r\n		</tr>\r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n',-2,1,0,6,'2008-12-01 13:02:12',65,'','2008-12-01 13:21:04',65,0,'0000-00-00 00:00:00','2008-12-01 12:34:05','0000-00-00 00:00:00','','','pageclass_sfx=\nback_button=\nitem_title=1\nlink_titles=\nintrotext=1\nsection=0\nsection_link=0\ncategory=0\ncategory_link=0\nrating=\nauthor=\ncreatedate=\nmodifydate=\npdf=\nprint=\nemail=\nkeyref=\ndocbook_type=',7,0,0,'','',0,276);
INSERT INTO `nup_content` VALUES (5,'Projetos Realizados','Projetos Realizados','<p class=\"MsoNormal\" align=\"center\">\r\n<u><b>PROJETOS CONCLU&Iacute;DOS EM 2013</b></u> \r\n</p>\r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<b><u><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TURMA PIC 2012/2013</span></u></b>  \r\n</p>\r\n<p style=\"margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify\">\r\n<b><span style=\"font-family: Arial\">&nbsp;</span></b>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: O Pequeno Produtor e a Cultura   Cafeeira na Din&acirc;mica da Paisagem no Munic&iacute;pio de Corumbata&iacute; do Sul</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Andreia Favini substitu&iacute;da por Keli Aparecida de Oliveira </span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Geografia</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Nair Gloria Massoquim</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			Esta pesquisa tem como recorte   espacial o munic&iacute;pio de Corumbata&iacute; do \r\n			Sul localizado na Mesorregi&atilde;o Centro   Ocidental Paranaense que possui \r\n			uma diversifica&ccedil;&atilde;o significativa na   paisagem.<span>&nbsp; </span>Geomorfol&oacute;gicamente\r\n			pertence   ao planalto interiorano do Alto M&eacute;dio Piquiri, com relevos \r\n			dissecados e de   estrutura geol&oacute;gica composta de rochas bas&aacute;lticas o \r\n			que lhe confere o uso da   terra com restri&ccedil;&atilde;o a certos tipos de \r\n			tecnologia, por essa raz&atilde;o a cultura do   caf&eacute; ainda ocupa um papel de \r\n			destaque na economia do munic&iacute;pio . O objetivo   da pesquisa &eacute; averiguar\r\n			a viabilidade econ&ocirc;mica da cultura cafeeira sobre a   influ&ecirc;ncia das \r\n			condi&ccedil;&otilde;es clim&aacute;ticas para a pequena propriedade familiar. Os   \r\n			procedimentos operacionais constituem-se do m&eacute;todo sist&ecirc;mico, an&aacute;lise   \r\n			integrada da paisagem, conduzidas por meio de pesquisa de campo, \r\n			entrevistas   com o pequeno produtor, coleta de dados agr&iacute;colas, em \r\n			&oacute;rg&atilde;os pertinentes   como, SEAB/DERAL, IPADES e IBGE e clim&aacute;ticos na \r\n			ECPCM, SIMEPAR e IAPAR, bem   como, confec&ccedil;&atilde;o e an&aacute;lise de tabelas, \r\n			gr&aacute;ficos e mapas.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: As Marcas das Rela&ccedil;&otilde;es Ind&iacute;gena e   n&atilde;o Ind&iacute;gena nas Cartas de Pero Vaz de<span>&nbsp;   </span>Caminha e de Cabeza De Vaca</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Arleto Pereira Rocha</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Geografia</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Nair Gloria Massoquim</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			Nos primeiros documentos oficiais   escritos sobre a conquista europ&eacute;ia\r\n			no espa&ccedil;o hoje brasileiro - Carta de Pero   Vaz de Caminha e \r\n			Coment&aacute;rios de Cabeza de Vaca, &eacute; poss&iacute;vel ler impress&otilde;es que   as \r\n			diferentes culturas manifestaram reciprocamente relatando a paisagem   \r\n			cultural e a intera&ccedil;&atilde;o intercultural. Seus efeitos sociais e pol&iacute;ticos \r\n			se   prolongam na contemporaneidade. Esta pesquisa pretende analisar \r\n			tais escritos   sob a perspectiva da An&aacute;lise do Discurso - AD, \r\n			objetivando compreender as   diferentes perspectivas &ndash; do colonizador e \r\n			do colonizado &ndash; e suas rela&ccedil;&otilde;es,   j&aacute; marcadas no discurso oficial dos \r\n			primeiros sujeitos culturais desse   empreendimento hist&oacute;rico colonial. \r\n			Diversas &aacute;reas e autores far&atilde;o a ponte   para a interpreta&ccedil;&atilde;o e \r\n			compreens&atilde;o dessas marcas discursivas, num jogo   interdisciplinar.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: Monitoramento de esta&ccedil;&otilde;es de   tratamento de esgotos por zona de ra&iacute;zes</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> <span>Bruna Srutkowiski Santos</span></span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Geografia</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Jefferson de Queiroz Crispim</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			Este projeto de pesquisa visa   consolidar nas comunidades rurais uma \r\n			pr&aacute;tica eficaz no lan&ccedil;amento de   efluentes, no qual merece um grande \r\n			destaque, pois este fato est&aacute; se   agravando cada vez mais e \r\n			prejudicando n&atilde;o s&oacute; o meio ambiente, mas sim a   popula&ccedil;&atilde;o como um todo,\r\n			no qual vem sendo considerado um dos maiores   problemas ambientais, a \r\n			fim de trazer solu&ccedil;&otilde;es t&eacute;cnicas eficientes e de baixo   custo para o \r\n			tratamento de efluentes dom&eacute;sticos em pequenas propriedades   rurais, \r\n			instalou-se a cerca de dois anos 10 esta&ccedil;&otilde;es de tratamento de esgoto   \r\n			(ETE) por meio de zona de ra&iacute;zes em propriedades de agroecol&oacute;gicas. \r\n			Foram   selecionadas 3 esta&ccedil;&otilde;es que ser&atilde;o monitoradas e verificadas seu \r\n			funcionamento   ap&oacute;s 24 meses de uso.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: A Constru&ccedil;&atilde;o de Uma Palinoteca   como Fonte de Dados <i>Proxy</i> para os   Estudos Paleoambientais</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Bruno Augusto Candelari substitu&iacute;do por Aline Heidrich<br />\r\n			</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Geografia</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Mauro Parolin</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			O p&oacute;len &eacute; o material produzido   pelas flores (parte masculina) \r\n			pertencentes ao grupo das angiospermas ou nos   estr&oacute;bilos masculinos \r\n			das gimnospermas. Os gr&atilde;os de p&oacute;len que n&atilde;o   participaram do processo \r\n			de fertiliza&ccedil;&atilde;o s&atilde;o depositados no solo no decorrer   dos processos de \r\n			sedimenta&ccedil;&atilde;o. Estudos com esse tipo de estrutura &eacute; objeto da   \r\n			palinologia, sendo os principais focos, a reconstitui&ccedil;&atilde;o paleoambiental \r\n			(paleopalinologia &ndash; dado <i>proxy</i>) e   estudos com mel \r\n			(melissopalinologia). O objeto do presente estudo &eacute; a   constru&ccedil;&atilde;o de um\r\n			banco de dados pol&iacute;nicos sobre a vegeta&ccedil;&atilde;o de cerrado   existente em   \r\n			Campo Mour&atilde;o. Ser&atilde;o executados os seguintes procedimentos   \r\n			metodol&oacute;gicos: a) a coleta de flores (mensal); b) identifica&ccedil;&atilde;o em \r\n			herb&aacute;rio   (UTFPR/HCF); c) retirada do p&oacute;len das flores via acet&oacute;lise; \r\n			d) fixa&ccedil;&atilde;o em   l&acirc;minas de microscopia; e) compara&ccedil;&atilde;o de formas \r\n			pol&iacute;nicas; f) as l&acirc;minas   ser&atilde;o catalogadas e far&atilde;o parte da palinoteca\r\n			do Laborat&oacute;rio de Estudos   Paleoambientais da FECILCAM (LEPAFE). O \r\n			trabalho &eacute; de suma import&acirc;ncia para   os estudos de car&aacute;ter \r\n			paleoambiental que est&atilde;o em execu&ccedil;&atilde;o no LEPAFE, pois   permitira a \r\n			compara&ccedil;&atilde;o de dados recentes com os de car&aacute;ter f&oacute;ssil.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: O Materialismo Historico e   Dial&eacute;tico no Pensamento Geogr&aacute;fico</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Daianne   Patr&iacute;cia Pulcinelli Tavares</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Geografia</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> F&aacute;bio Rodrigues da Costa</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormalCxSpMiddle\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			O presente trabalho tem como   objetivo realizar uma reflex&atilde;o sobre o \r\n			M&eacute;todo Materialista Hist&oacute;rico   Dial&eacute;tico da Geografia Cr&iacute;tica, tendo em\r\n			vista a an&aacute;lise do m&eacute;todo e   investiga&ccedil;&atilde;o da aplica&ccedil;&atilde;o deste a \r\n			pesquisa em geografia. A   pesquisa se realizar&aacute; em tr&ecirc;s etapas: a \r\n			primeira consta na realiza&ccedil;&atilde;o da   fundamenta&ccedil;&atilde;o te&oacute;rica, a segunda na \r\n			an&aacute;lise das leituras realizadas e a   terceira na realiza&ccedil;&atilde;o de \r\n			entrevistas com professores e pesquisadores da   geografia. Por \r\n			conseguinte, este trabalho &eacute; imprescind&iacute;vel para a comunidade   \r\n			acad&ecirc;mica, j&aacute; que os novos profissionais de ensino e pesquisa precisam  \r\n			compreender efetivamente a metodologia utilizada em geografia, como \r\n			tamb&eacute;m   saber aplic&aacute;-la a realidade.</span>\r\n			</p>\r\n			   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: Levantamentos de Par&acirc;metros   Limnol&oacute;gicos na Bacia Hidrogr&aacute;fica do Rio do Campo &ndash; PR.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Daiany Golovati substitu&iacute;da por Fernando Henrique Willvook<br />\r\n			</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Geografia</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Jefferson de Queiroz Crispim</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal\" class=\"MsoBodyText\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			Este projeto prop&otilde;e o estudo da   qualidade da &aacute;gua na bacia \r\n			hidrogr&aacute;fica Rio do Campo. Sendo que esta se   localiza nos munic&iacute;pios \r\n			de Campo Mour&atilde;o e Peabiru, ocupando uma &aacute;rea de 384   km&sup2;. A &aacute;rea \r\n			drenada pela bacia destina-se para uso agr&iacute;cola e para uso   urbano. O \r\n			objetivo deste trabalho &eacute; estudar a qualidade da &aacute;gua do rio do   Campo \r\n			localizado na da bacia hidrogr&aacute;fica Rio do Campo durante um per&iacute;odo de  \r\n			12 meses, seguindo os par&acirc;metros do IQA (&Iacute;ndice de Qualidade das &Aacute;guas)\r\n			e a   Resolu&ccedil;&atilde;o 357/05 do CONAMA (Conselho Nacional do Meio Ambiente).</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: Organiza&ccedil;&atilde;o dos Produtores de   Leite no Munic&iacute;pio de Corumbata&iacute; do Sul-PR</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Dandara Carlessi do Nascimento</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> <span>Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o Agroindustrial</span></span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Mauro Parolin</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			O projeto ir&aacute; fornecer dados sobre   a composi&ccedil;&atilde;o pol&iacute;nica de m&eacute;is da \r\n			regi&atilde;o de Campo Mour&atilde;o, bem como far&aacute; a   estrutura&ccedil;&atilde;o da palinoteca do \r\n			Laborat&oacute;rio de Estudos Paleoambientais da   Fecilcam (Lepafe). A \r\n			determina&ccedil;&atilde;o da composi&ccedil;&atilde;o pol&iacute;nica do mel faz-se   importante, pois a \r\n			presen&ccedil;a ou aus&ecirc;ncia de determinadas fam&iacute;lias bot&acirc;nicas   e.g. plantas \r\n			cultivas, pode valorizar o produto. A estrutura&ccedil;&atilde;o da palinoteca   do \r\n			Lepafe facilitar&aacute; alem dos estudos de melissopalinogia (p&oacute;len em mel) os\r\n			de car&aacute;ter paleambiental e paleoclim&aacute;tico, j&aacute; que essa estrutura \r\n			bot&acirc;nica pode   ser preservada em sedimentos (dado <i>Proxy</i>).   Os m&eacute;is ser&atilde;o avaliados bimestralmente em um total de 10 amostras retiradas   de 10 colm&eacute;ias (<i>Apis mellifera</i>).\r\n			A   separa&ccedil;&atilde;o pol&iacute;nica ser&aacute; feita diluindo-se 20g de mel em &aacute;gua com \r\n			posterior   concentra&ccedil;&atilde;o via centrifuga&ccedil;&atilde;o, com posterior montagem de \r\n			l&acirc;minas   permanentes. Para a palinoteca ser&atilde;o coletadas flores do \r\n			entorno das colm&eacute;ias   durante 8 meses (identificadas no herb&aacute;rio &ndash; \r\n			HCF/UTFPR), os gr&atilde;os de p&oacute;len   das flores ser&atilde;o retirados via \r\n			acet&oacute;lise.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: Analogia da Paisagem Ecotonal do   Cerrado do Munic&iacute;pio de Campo Mour&atilde;o e a de Tuneiras do Oeste</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Daniela Fernanda Roseira</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Geografia</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Nair Gloria Massoquim</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Este projeto &eacute; um estudo das &aacute;reas   ecotonais de Cerrado e tem como objetivo<span>&nbsp;   </span>demonstrar a diversidade paisag&iacute;stica entre<span>&nbsp; </span>o ec&oacute;tono de Cerrado nos munic&iacute;pios de<span>&nbsp; </span>Campo Mour&atilde;o e<span>&nbsp; </span>de Tuneiras do Oeste, enfocando as   diferen&ccedil;as e semelhan&ccedil;as da<span>&nbsp;   </span>fitogeografia, bem como a influencia da a&ccedil;&atilde;o antr&oacute;pica na organiza&ccedil;&atilde;o   da paisagem.<span>&nbsp; </span>Avaliar\r\n			as diferen&ccedil;as   existente entre as duas &aacute;reas ser&aacute; importante para \r\n			avaliar a paisagem da   fragilidade natural na faixa de transi&ccedil;&atilde;o das \r\n			&aacute;rea ecotonais, como tipo de   esp&eacute;cies existentes, o clima predominante<span>&nbsp;   </span>e ainda<span>&nbsp; </span>averiguar<span>&nbsp; </span>o<span>&nbsp;   </span>tipo\r\n			de uso da terra, se esses atributos s&atilde;o compat&iacute;veis com o tipo de   \r\n			estrutura oferecido pela paisagem considerada um rel&iacute;cto do Quatern&aacute;rio \r\n			Antigo.<span> Para tanto utilizamos o   m&eacute;todo sist&ecirc;mico para avaliar \r\n			as fragilidades, e dial&eacute;tico para as   contradi&ccedil;&otilde;es no uso da terra, com\r\n			referencias de autores pertinente &agrave;s &aacute;reas.   </span>Como procedimentos\r\n			ser&atilde;o utilizados, coleta de dados em &oacute;rg&atilde;os   pertinentes, confec&ccedil;&atilde;o de\r\n			tabelas e gr&aacute;ficos, estudo de campo, fotografias,   cartas \r\n			topogr&aacute;ficas, imagens de sat&eacute;lites e mapeamento da &aacute;rea em quest&atilde;o.</span>\r\n			</p>\r\n			   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: Areas Verdes Urbanas: Um Estudo   Geogr&aacute;fico sobre as Pra&ccedil;as de Campo Mour&atilde;o (PR)</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Danilo de Oliveira dos Santos</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Geografia</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Marcos Clair Bovo</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			A presente pesquisa tem por   objetivo apresentar uma an&aacute;lise acerca da\r\n			import&acirc;ncia e das principais   fun&ccedil;&otilde;es das pra&ccedil;as p&uacute;blicas da cidade de\r\n			Campo Mour&atilde;o (PR). Neste sentido,   deve-se entender que a manuten&ccedil;&atilde;o \r\n			das &aacute;reas verdes urbanas sempre foi   necess&aacute;ria para a qualidade de \r\n			vida da popula&ccedil;&atilde;o, a pra&ccedil;a &eacute; um espa&ccedil;o p&uacute;blico   que propicia a \r\n			conviv&ecirc;ncia ou recrea&ccedil;&atilde;o para os seus usu&aacute;rios. Desta forma,   buscou-se\r\n			investigar a qualidade ambiental desses espa&ccedil;os p&uacute;blicos, seus   \r\n			aspectos f&iacute;sicos, estruturais, sociais, al&eacute;m de propor medidas para a \r\n			solu&ccedil;&atilde;o   de problemas ali encontrados. Ser&atilde;o levantados dados \r\n			quali-quantitativos de   nove pra&ccedil;as, correlacionando &agrave; sua import&acirc;ncia \r\n			para a popula&ccedil;&atilde;o que utiliza   essas &aacute;reas verdes. A pesquisa tem como \r\n			apoio o levantamento bibliogr&aacute;fico de   teses, disserta&ccedil;&otilde;es, livros, \r\n			pesquisas pr&aacute;ticas relacionada a &aacute;reas verdes   urbanas.</span>\r\n			</p>\r\n			   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: An&aacute;lise da Import&acirc;ncia do   Planejamento Ambiental para Pequenas Cidades: O Caso de Roncador (PR)</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Elaine Cristina Zavadovski   Kalinovski</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Geografia</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Marcos Clair Bovo</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			Ciente do potencial que os jogos   t&ecirc;m sobre o aprendizado humano e seu\r\n			difundido uso, em especial, no ensino   infantil, a proposta de \r\n			estender essa possibilidade de maneira inovadora,   para os anos \r\n			posteriores &eacute; razo&aacute;vel. Sugere-se, nesse trabalho, juntamente   com \r\n			outro projeto relacionado e complementar a utiliza&ccedil;&atilde;o do RPG \r\n			(Roleplaying   Game) como recurso pedag&oacute;gico para o ensino e \r\n			aprendizagem da matem&aacute;tica e   sua contextualiza&ccedil;&atilde;o com diversas outras \r\n			&aacute;reas do conhecimento. O jogo por si   s&oacute;, pode ser de grande valia para\r\n			o desenvolvimento intelectual, social e   motor, do indiv&iacute;duo, qualquer\r\n			que seja o cen&aacute;rio onde a trama do jogo se   passa, contudo, a proposta\r\n			maior desse projeto &eacute; idealizar, contextualizar e   concretizar um \r\n			cen&aacute;rio alternativo e estimulante, baseado nos conceitos e   conte&uacute;dos \r\n			da matem&aacute;tica, viabilizando um aprendizado natural e espont&acirc;neo.   \r\n			Trata-se de uma pesquisa qualitativa que tange a aplica&ccedil;&atilde;o e busca a   \r\n			compreens&atilde;o dos fen&ocirc;menos emergentes sobre o ensino e aprendizagem da   \r\n			matem&aacute;tica em situa&ccedil;&otilde;es do jogo de RPG.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: Guerra do Contestado: Movimento   Social que h&aacute; Cem anos marcou a Paisagem Cultural do Territ&oacute;rio Paranaense</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Ingrithi Valiati Raifur</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Geografia</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Nair Gloria Massoquim</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> <span>A\r\n			Guerra do Contestado, e conhecida por uma profus&atilde;o de conflitos   \r\n			sociais que marcou a paisagem territorial entre Paran&aacute; e Santa Catarina \r\n			nos   anos de </span>1912 a 1916, j&aacute; faz 100 anos e muito de sua \r\n			hist&oacute;ria n&atilde;o foi   desvendada, tinha como meta povoar a regi&atilde;o de \r\n			fronteira, mas o povoamento   foi desvirtuado em raz&atilde;o do: avan&ccedil;o do \r\n			capitalismo na regi&atilde;o; a quest&atilde;o   geopol&iacute;tica entre Paran&aacute; e Santa \r\n			Catarina; o jogo de interesses entre   fazendeiros e pol&iacute;ticos e a \r\n			natureza guerreira dos sertanejos. <span>Este estudo tem como objetivo \r\n			verificar e   destacar o papel das empresas colonizadoras e da atua&ccedil;&atilde;o \r\n			militar na   desapropria&ccedil;&atilde;o das terras devolutas dos sertanejos.<span>&nbsp; </span>Para\r\n			tanto utilizamos o m&eacute;todo dial&eacute;tico   por meio de referencial te&oacute;rico \r\n			bibliogr&aacute;fico de autores que fazem abordagens   sobre a Guerra do \r\n			Contestado, de document&aacute;rios da imprensa da RPCTV, imagens   \r\n			fotogr&aacute;ficas e entrevista com autores de livros e descendentes dos   \r\n			sobreviventes do contestado.</span></span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: Esvaziamento de Popula&ccedil;&atilde;o Jovem no Munic&iacute;pio de Corumbata&iacute; do Sul &ndash;   PR</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Jaqueline Tereza Gouveia</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Geografia</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> F&aacute;bio Rodrigues da Costa</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			O presente projeto de inicia&ccedil;&atilde;o   cientifica aborda como tem&aacute;tica de \r\n			estudo a mobilidade da popula&ccedil;&atilde;o e tem   como objetivo estudar o \r\n			processo de esvaziamento de popula&ccedil;&atilde;o jovem no   munic&iacute;pio de Corumbata&iacute;\r\n			do Sul. Nas ultimas d&eacute;cadas tem ocorrido   significativa redu&ccedil;&atilde;o no \r\n			n&uacute;mero de habitantes no referido munic&iacute;pio,   especialmente a popula&ccedil;&atilde;o \r\n			considerada como de jovens. Compreender os motivos   dessa mobilidade e \r\n			os problemas que acarreta para o munic&iacute;pio &eacute; de grande   import&acirc;ncia \r\n			para o estabelecimento de pol&iacute;ticas p&uacute;blicas comprometidas com o   \r\n			desenvolvimento local. A metodologia de estudo consta em leitura de \r\n			livros,   artigos, disserta&ccedil;&otilde;es de mestrados e trabalhos acad&ecirc;micos que \r\n			tratam do   assunto, e a realiza&ccedil;&atilde;o de entrevistas com jovens ou \r\n			familiares dos mesmos   para averiguar dos principais motivos da \r\n			migra&ccedil;&atilde;o. </span>\r\n			</p>\r\n			   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Geo-Foto-Cartografia   dos Terreiros de Caf&eacute; e seu Papel na Composi&ccedil;&atilde;o da Paisagem Rural de   Corumbata&iacute; do Sul &ndash; PR</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Marinalva dos Reis Batista</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Geografia</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Ana Paula Colavite</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			O presente projeto prop&otilde;e a   realiza&ccedil;&atilde;o da Geo-foto-cartografia dos \r\n			terreiros de caf&eacute;, e da estrutura   utilizada na produ&ccedil;&atilde;o deste \r\n			cultivar, bem como a influencia destes elementos   na composi&ccedil;&atilde;o da \r\n			paisagem rural do munic&iacute;pio de Corumbata&iacute; do Sul &ndash; PR. Para   realiza&ccedil;&atilde;o\r\n			da pesquisa pretende-se fotografar e georreferenciar os terreiros   de \r\n			caf&eacute; e a estrutura dedicada ao desenvolvimento deste cultivo no \r\n			munic&iacute;pio   de Corumbata&iacute; do Sul, al&eacute;m de cadastrar dados relacionados \r\n			aos terreiros e   estruturas ainda existentes e distribuir espacialmente\r\n			a localiza&ccedil;&atilde;o e   concentra&ccedil;&atilde;o dos terreiros, analisando suas \r\n			correla&ccedil;&otilde;es com o uso atual da   terra. Busca-se, desta forma, \r\n			identificar o qu&atilde;o preservado est&atilde;o os elementos   constituintes da \r\n			paisagem rural de Corumbata&iacute; do Sul e qual o papel que o   cultivo de \r\n			caf&eacute; apresenta nesta din&acirc;mica.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: An&aacute;lise Ambiental e de   Infraestrutras dos Loteamentos Jardim Bot&acirc;nico I e II no Munic&iacute;pio de Campo   Mour&atilde;o (PR)</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Mateus Rodrigues Gozer</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Geografia</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Marcos Clair Bovo</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			A presente pesquisa visa   contribuir para a discuss&atilde;o de indicadores \r\n			de qualidade de vida, sob a &oacute;tica   do planejamento urbano, apresentando\r\n			reflex&otilde;es acerca do meio ambiente urbano   e das </span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">infraestruturas\r\n			dos loteamentos Jardim Bot&acirc;nico I e II, localizado na   cidade de Campo\r\n			Mour&atilde;o (PR). A fundamenta&ccedil;&atilde;o da pesquisa baseia-se em   verificar \r\n			potenciais e riscos que o meio ambiente enfrenta na sua rela&ccedil;&atilde;o com   a \r\n			implanta&ccedil;&atilde;o das estruturas inerentes ao loteamento. Os dados ser&atilde;o \r\n			obtidos   atrav&eacute;s de observa&ccedil;&atilde;o de campo, coleta de dados e registros \r\n			fotogr&aacute;ficos.   Outrossim, ao final da pesquisa ser&aacute; verificado a \r\n			conformidade dos resultados   obtidos em face da lei de zoneamento \r\n			urbano e parcelamento de solo de Campo   Mour&atilde;o (PR).</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: An&aacute;lise da Paisagem e suas   Correla&ccedil;&otilde;es com a Morfometria na Bacia Hidrogr&aacute;fica do Rio Ligeiro - PR</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Ricardo Henrique Bueno</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Geografia</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Ana Paula Colavite</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			O presente projeto tem como   objetivo realizar an&aacute;lise correlacionada \r\n			da paisagem com os par&acirc;metros   morfom&eacute;tricos da Bacia Hidrogr&aacute;fica do \r\n			Rio Ligeiro localizado nas   Mesorregi&otilde;es Centro Ocidental do Paran&aacute; e \r\n			Mesorregi&atilde;o Noroeste do Paran&aacute;.   Para tal ser&aacute; adotado o SPRING na \r\n			elabora&ccedil;&atilde;o do mapeamento da &aacute;rea de   pesquisa, tanto de seus aspectos \r\n			f&iacute;sicos-naturais quanto antr&oacute;picos e atrav&eacute;s   da sobreposi&ccedil;&atilde;o de \r\n			camadas ser&atilde;o realizadas as devidas analises em rela&ccedil;&atilde;o &agrave;   &aacute;rea de \r\n			estudo. Ademais ser&aacute; realizado o estudo de par&acirc;metros morfom&eacute;tricos   na\r\n			bacia.O trabalho justificar-se-&aacute; pelo fato de que s&atilde;o poucos os \r\n			trabalhos   realizados nesta bacia, e os poss&iacute;veis impactos ambientais \r\n			existentes na &aacute;rea   de estudo causados pelo homem. Tamb&eacute;m justifica-se \r\n			pela analise da paisagem,   o qual traz uma perspectiva integrada e \r\n			geossistemica ao projeto, atrav&eacute;s da   identifica&ccedil;&atilde;o das fragilidades e \r\n			potencialidades naturais.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"background: none repeat scroll 0% 0% white\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: Desenvolvimento e Moderniza&ccedil;&atilde;o no   Campo: Estudo dos Impactos Socioambientais na Microrregi&atilde;o de Campo Mour&atilde;o &ndash;   1970/2010</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Sauriane de Fatima Viana</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Geografia</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Aurea Andrade Viana de Andrade</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> A presente pesquisa <span>Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica &eacute; um recorte da   pesquisa &ldquo;<i>Poder do Estado e do Capital   nos Processos de (Des-Re) Territorializa&ccedil;&atilde;o na Microrregi&atilde;o Geogr&aacute;fica de   Campo Mour&atilde;o-PR&rdquo; </i>em andamento no Programa de p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o de Geografia   da UEM. Na pesquisa de IC </span>trataremos\r\n			da abordagem sobre o   Desenvolvimento e a Moderniza&ccedil;&atilde;o no Campo e seus\r\n			impactos socioambientais na   Microrregi&atilde;o Geogr&aacute;fica de Campo Mour&atilde;o. \r\n			Na d&eacute;cada de 1950 iniciou-se, no   Brasil o processo de moderniza&ccedil;&atilde;o do \r\n			campo, que se acentuou a partir da   d&eacute;cada de 1960, nas regi&otilde;es Sul e \r\n			Sudeste. O capital se expandiu no campo e   em menos de uma d&eacute;cada \r\n			ocorreu profundas transforma&ccedil;&otilde;es na organiza&ccedil;&atilde;o do   espa&ccedil;o rural e no \r\n			processo produtivo. Alem disso, casou grandes impactos   ambientais,</span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> destrui&ccedil;&atilde;o das florestas, eros&atilde;o dos solos e contamina&ccedil;&atilde;o dos   recursos naturais.</span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: Avalia&ccedil;&atilde;o de Indicadores da   Qualidade da &Aacute;gua na Bacia Hidrogr&aacute;fica Rio do Campo</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Sergio Norberto Pagliarini Junior</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> <span>Geografia</span></span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Jefferson de Queiroz Crispim</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			O projeto apresentado prop&otilde;e o   estudo da qualidade da &aacute;gua do rio do \r\n			Campo localizado na Bacia Hidrogr&aacute;fica   Rio do Campo que possui uma \r\n			&aacute;rea de 384km&sup2;, nos munic&iacute;pios de Campo Mour&atilde;o e   Peabiru, localizada \r\n			na Mesorregi&atilde;o Centro Ocidental Paranaense. O Rio do   Campo &eacute; o \r\n			manancial de abastecimento onde &eacute; captada 80% da &aacute;gua servida para   a \r\n			popula&ccedil;&atilde;o da cidade de Campo Mour&atilde;o. O objetivo &eacute; avaliar a qualidade da\r\n			&aacute;gua tendo como base alguns par&acirc;metros do IQA (&Iacute;ndice de qualidade \r\n			das   &aacute;guas), e a Resolu&ccedil;&atilde;o 357/05, do CONAMA (Conselho Nacional do Meio\r\n			Ambiente),   e suas altera&ccedil;&otilde;es, realizando o monitoramento no Rio do \r\n			Campo desde a   conflu&ecirc;ncia dos rios &Aacute;guas da Barras e Bold&atilde;o at&eacute; a \r\n			conflu&ecirc;ncia dos rios, Rio   do Campo e Rio Km123 por um per&iacute;odo de 12 \r\n			meses.&nbsp;</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: Desenvolvimento Local: O Papel da Pequena Cooperativa da Agricultura   Familiar em Corumbata&iacute; do Sul - Coaprocor</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Tatiane Rodrigues dos Santos</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> <span>Geografia</span></span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> &Aacute;urea Andrade Viana de Andrade</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			O projeto de pesquisa procura   abordar e analisar o papel da pequena \r\n			cooperativa da agricultura familiar em   Corumbata&iacute; do Sul &ndash; Coaprocor e\r\n			seu trabalho voltado ao atendimento dos   pequenos produtores rurais, \r\n			salientando sua import&acirc;ncia como fator de   desenvolvimento local e \r\n			regional. A pesquisa tem como enfoque e objetivo   central, o estudo da \r\n			Coaprocor e seus reflexos no munic&iacute;pio de Corumbata&iacute; do   Sul-PR e sua \r\n			contribui&ccedil;&atilde;o para o desenvolvimento do mesmo. Para a realiza&ccedil;&atilde;o   da \r\n			pesquisa ser&atilde;o utilizados m&eacute;todos quantitativos e qualitativos.&nbsp;</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: Modelagem Matem&aacute;tica e Arte: Desafios no Processo de   Ensino-Aprendizagem da Matem&aacute;tica na Educa&ccedil;&atilde;o B&aacute;sica</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Bruno Moreno Francisco</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Matem&aacute;tica</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> </span><b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">Willian   Beline</span></b>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			O presente projeto de pesquisa tem   por objetivo contextualizar o \r\n			ensino da Matem&aacute;tica por meio da Arte e   Modelagem Matem&aacute;tica. A \r\n			contextualiza&ccedil;&atilde;o do processo de ensino-aprendizagem   da Matem&aacute;tica &eacute; \r\n			imprescind&iacute;vel, visto que para muitos alunos a Matem&aacute;tica &eacute;   vista como\r\n			um obst&aacute;culo, sustentado pelas dificuldades de sua aprendizagem. O   \r\n			tratamento disciplinar da Matem&aacute;tica busca novas estrat&eacute;gias de ensino  \r\n			fazendo uso da Arte e Modelagem Matem&aacute;tica, como <span style=\"color: black\">outras\r\n			&aacute;reas de conhecimento, para aplica&ccedil;&atilde;o em diferentes conceitos \r\n			matem&aacute;ticos.   Logo, por meio de pesquisa qualitativa e an&aacute;lise de dados\r\n			coletados,   pretende-se </span>propor algumas tarefas para o ensino de Matem&aacute;tica </span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">desafiando   os alunos a encontrar solu&ccedil;&otilde;es para quest&otilde;es que enfrentam no cotidiano.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: Investiga&ccedil;&otilde;es Matem&aacute;ticas em Sala de Aula: Propondo e Analisando e   Aplica&ccedil;&atilde;o de Tarefas Investigativas na Educa&ccedil;&atilde;o B&aacute;sica.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Caroline Hellen Martendal dos Santos</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Matem&aacute;tica</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> </span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">Willian Beline</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> </span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">Esta\r\n			pesquisa tem o prop&oacute;sito de analisar   as possibilidades e \r\n			contribui&ccedil;&otilde;es de pr&aacute;ticas explorat&oacute;rio-investigativas na   sala de aula,\r\n			para os alunos do ensino b&aacute;sico de Campina da Lagoa.</span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			Pretende-se saber se os alunos evidenciam novos   conhecimentos e \r\n			capacidades matem&aacute;ticas e novas concep&ccedil;&otilde;es e atitudes em   rela&ccedil;&atilde;o a \r\n			matem&aacute;tica e a sua aprendizagem nesta disciplina.</span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			Trata-se de uma pesquisa qualitativa que busca a   compreens&atilde;o dos \r\n			fen&ocirc;menos emergentes sobre o ensino e aprendizagem da matem&aacute;tica   nas \r\n			atividades investigativas. A justificativa de usar atividades   \r\n			investigativas como estrat&eacute;gia de ensino na pr&aacute;tica docente se da pelo \r\n			fato   da contribui&ccedil;&atilde;o &agrave; qualidade de ensino-aprendizagem, pois as \r\n			atividades   investigativas desenvolvidas na sala de aula podem \r\n			incentivar uma postura   especulativa em matem&aacute;tica.</span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">:\r\n			O Que Muda nas Aulas de Matem&aacute;tica com a Presen&ccedil;a da Int&eacute;rprete de   \r\n			L&iacute;ngua de Sinais do Ponto de Vista dos Professores de Matem&aacute;tica?</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Elaine Cristina Sturion</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Matem&aacute;tica</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> F&aacute;bio Alexandre Borges</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			Este projeto pretende analisar o   ensino de Matem&aacute;tica para alunos \r\n			surdos inclusos em escolas inclusivas. Mais   especificamente, iremos \r\n			focar sobre as opini&otilde;es dos professores de Matem&aacute;tica   acerca do seu \r\n			relacionamento com o Int&eacute;rprete de L&iacute;ngua de Sinais (ILS). Os   \r\n			professores ser&atilde;o ouvidos para que auxiliem na compreens&atilde;o de mudan&ccedil;as \r\n			quanto   &agrave; metodologia aplicada por eles, ou seja, se h&aacute; diferen&ccedil;as de \r\n			atendimento   educacional quando da presen&ccedil;a de alunos surdos inclusos. \r\n			Ser&atilde;o realizadas   entrevistas com os mesmos para buscar elementos que \r\n			auxiliem no   esclarecimento de como estes educadores pensam o trabalho \r\n			do profissional   Int&eacute;rprete de Libras em suas aulas. Para a an&aacute;lise dos\r\n			dados, ser&aacute; utilizada   a An&aacute;lise Textual Discursiva, proposta pelo \r\n			autor Roque Moraes. </span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <span>Tarefas Explorat&oacute;rio-Investigativas Promovendo o Pensamento Alg&eacute;brico   de Alunos da Educa&ccedil;&atilde;o B&aacute;sica</span></span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> <span>Elisang&ecirc;la Ara&uacute;jo Sanches</span></span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Matem&aacute;tica</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> </span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">Willian Beline</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			Este projeto de pesquisa tem como objetivo analisar as contribui&ccedil;&otilde;es   e\r\n			limites de investiga&ccedil;&otilde;es matem&aacute;ticas com a introdu&ccedil;&atilde;o da &aacute;lgebra no \r\n			s&eacute;timo   ano do ensino fundamental, de forma a desenvolver o pensamento \r\n			alg&eacute;brico nos   alunos por meio de tarefas explorat&oacute;rio-investigativas. \r\n			Para isto pautaremos   nosso projeto de pesquisa na an&aacute;lise de livros, \r\n			artigos e teses sobre as   investiga&ccedil;&otilde;es matem&aacute;ticas e o pensamento \r\n			alg&eacute;brico para cria&ccedil;&atilde;o de um acervo   destas tarefas o qual ser&aacute; \r\n			utilizado para a investiga&ccedil;&atilde;o em sala de aula.   Nossa pesquisa &eacute; de \r\n			car&aacute;ter qualitativo e ser&aacute; aplicada nas escolas P&uacute;blicas   da Educa&ccedil;&atilde;o \r\n			B&aacute;sica do Munic&iacute;pio de Campo Mour&atilde;o no primeiro semestre de 2013.&nbsp;</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: </span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">Investiga&ccedil;&atilde;o Matem&aacute;tica em Sala de Aula na Educa&ccedil;&atilde;o B&aacute;sica</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Flavia Pollyany Teodoro</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Matem&aacute;tica</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> </span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">Willian   Beline</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> </span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">A\r\n			presente pesquisa pretende analisar a   utiliza&ccedil;&atilde;o de tarefas \r\n			explorat&oacute;rio-investigativas como estrat&eacute;gia de ensino e   aprendizagem \r\n			em aulas de matem&aacute;tica na Educa&ccedil;&atilde;o B&aacute;sica. A busca pelas tarefas   \r\n			explorat&oacute;rio-investigativas em sala de aula justifica-se pelo fato de \r\n			que   esta trar&aacute; contribui&ccedil;&otilde;es para uma forma&ccedil;&atilde;o de qualidade dos \r\n			alunos, no   munic&iacute;pio de Goioer&ecirc;. A pesquisa ap&oacute;ia-se em uma abordagem \r\n			qualitativa e ser&aacute;   realizada em uma turma de escola p&uacute;blica.</span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: Um Estudo sobre os M&eacute;todos de   Newton e Quase-Newton</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Marlon Luiz Dal Pasquale Junior</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Matem&aacute;tica</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Solange Regina dos Santos</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			Os m&eacute;todos de Newton e   Quase-Newton s&atilde;o m&eacute;todos de otimiza&ccedil;&atilde;o \r\n			empregados tanto para resolver   sistemas de equa&ccedil;&otilde;es n&atilde;o lineares \r\n			quanto para resolver problemas de   otimiza&ccedil;&atilde;o irrestrita. Os problemas \r\n			de otimiza&ccedil;&atilde;o surgem nas mais diversas   &aacute;reas como engenharias, \r\n			economia, ind&uacute;stria e biologia e t&ecirc;m como objetivo   minimizar uma \r\n			fun&ccedil;&atilde;o de v&aacute;rias vari&aacute;veis, com ou sem valores restritos a uma   \r\n			determinada regi&atilde;o do espa&ccedil;o multidimensional. O m&eacute;todo de Newton &eacute; uma \r\n			importante ferramenta de otimiza&ccedil;&atilde;o devido a sua simplicidade, por&eacute;m  \r\n			apresenta um alto custo computacional. Para contornar este problema \r\n			foram   desenvolvidos m&eacute;todos com caracter&iacute;sticas semelhantes, \r\n			denominados de m&eacute;todos   Quase-Newton. O objetivo deste projeto &eacute; \r\n			estudar os aspectos te&oacute;ricos e   pr&aacute;ticos dos m&eacute;todos de Newton e \r\n			Quase-Newton por meio de revis&atilde;o   bibliogr&aacute;fica e implementa&ccedil;&otilde;es em \r\n			Matlab.<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <span style=\"color: black\">O RPG   como Encaminhamento Metodol&oacute;gico para o Ensino e Aprendizado da Matem&aacute;tica em   Nonos Anos do Ensino Fundamental</span></span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Oilson Alberto Gonzatto Junior</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Matem&aacute;tica</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Valdete dos Santos Coqueiro</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> <span style=\"color: black\">Este\r\n			&eacute; um projeto de uma pesquisa   qualitativa o qual &eacute; parte de uma \r\n			investiga&ccedil;&atilde;o mais abrangente sobre o uso de   jogos na Educa&ccedil;&atilde;o \r\n			Matem&aacute;tica, que visa dar continuidade a pesquisa que est&aacute;   sendo \r\n			desenvolvida sobre a mesma tem&aacute;tica, por&eacute;m este tem como objetivo   \r\n			investigar poss&iacute;veis fatores limitantes e/ou <i>possibilitantes</i> do uso de jogos de <i>Role Playing Game</i>\r\n			(RPG) para a educa&ccedil;&atilde;o matem&aacute;tica de alunos dos   nonos anos do Ensino \r\n			Fundamental de uma escola da rede estadual da cidade de   Campo Mour&atilde;o. \r\n			Ele ser&aacute; desenvolvido em conjunto com outro projeto   complementar com \r\n			os mesmos objetivos apresentados para este, por&eacute;m com turmas   dos \r\n			s&eacute;timos anos. Este trabalho se enquadra na categoria de observa&ccedil;&atilde;o   \r\n			participante e os instrumentos para coleta de informa&ccedil;&atilde;o ser&atilde;o as \r\n			anota&ccedil;&otilde;es   do pesquisador, entrevistas, question&aacute;rios e grava&ccedil;&otilde;es de \r\n			&aacute;udio. Esperamos   com a pesquisa, contribuir para a tomada de decis&atilde;o \r\n			por parte do professor em   utilizar ou n&atilde;o um jogo como o RPG na \r\n			educa&ccedil;&atilde;o matem&aacute;tica dos seus alunos.</span></span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: O Role Playing Game na Educa&ccedil;&atilde;o   Matem&aacute;tica de Alunos no S&eacute;timo Ano do Ensino Fundamental: Fatores Limitantes   e <i>Possibilitantes.</i></span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Su&eacute;len Rita Andrade Machado</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Matem&aacute;tica</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Valdete dos Santos Coqueiro</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			Esta &eacute; uma pesquisa qualitativa que visa dar continuidade a pesquisa   \r\n			que est&aacute; sendo desenvolvida sobre a mesma tem&aacute;tica, por&eacute;m esta tem como \r\n			objetivo investigar poss&iacute;veis fatores limitantes e/ou <i>possibilitantes</i> do uso de jogos de <i>Role Playing Game</i>\r\n			(RPG) para a educa&ccedil;&atilde;o matem&aacute;tica de alunos do   s&eacute;timo ano do Ensino \r\n			Fundamental de uma escola da rede estadual da cidade de   Campo Mour&atilde;o. \r\n			Ela se enquadra na categoria de observa&ccedil;&atilde;o participante e os   \r\n			instrumentos para coleta de informa&ccedil;&atilde;o ser&atilde;o as anota&ccedil;&otilde;es da \r\n			pesquisadora,   entrevistas, question&aacute;rios e grava&ccedil;&otilde;es de &aacute;udio. \r\n			Esperamos com esta pesquisa   contribuir para a tomada de decis&atilde;o por \r\n			parte do professor em utilizar ou n&atilde;o   um jogo como o RPG na educa&ccedil;&atilde;o \r\n			matem&aacute;tica dos seus alunos.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: Representa&ccedil;&otilde;es da Mulher   Veiculadas no Jornal Impresso Folha do Norte do Paran&aacute; no Per&iacute;odo de 1968 A   1969</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Amanda de Souza Ribeiro</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Pedagogia</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Cristina Sati&ecirc; de Oliveira P&aacute;taro</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			A pesquisa tem como objetivo identificar e analisar as representa&ccedil;&otilde;es  \r\n			da mulher veiculadas na m&iacute;dia impressa cat&oacute;lica na regi&atilde;o de Maring&aacute;, \r\n			no   intuito de problematizar as rela&ccedil;&otilde;es de g&ecirc;nero que permeavam a \r\n			sociedade da   &eacute;poca. Parte-se do pressuposto de que as representa&ccedil;&otilde;es \r\n			de g&ecirc;nero presentes   na sociedade designam valores, vis&otilde;es de mundo e \r\n			pap&eacute;is sociais que   influenciam os processos de educa&ccedil;&atilde;o e socializa&ccedil;&atilde;o\r\n			voltados para os   sujeitos. A pesquisa prop&otilde;e a an&aacute;lise das edi&ccedil;&otilde;es do\r\n			Jornal Folha do Norte do   Paran&aacute; dos anos de 1968 e 1969, buscando \r\n			verificar os valores, os   comportamentos, as rela&ccedil;&otilde;es e os pap&eacute;is de \r\n			g&ecirc;nero que emergem da maneira pela   qual as mulheres s&atilde;o representadas.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: </span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">O\r\n			Sistema de Ensino Aprende Brasil na Rede Municipal de Ensino de Campo\r\n			Mour&atilde;o:   Uma An&aacute;lise Comparativa do Material Did&aacute;tico de L&iacute;ngua \r\n			Portuguesa<b> </b></span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Amanda Soares Palhiarini</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Pedagogia</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Anal&eacute;ia Domingues</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> </span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">Esse\r\n			projeto de inicia&ccedil;&atilde;o   cient&iacute;fica tem como prop&oacute;sito fazer uma an&aacute;lise \r\n			comparativa entre o material   did&aacute;tico de L&iacute;ngua Portuguesa do Sistema \r\n			de Ensino Aprende Brasil para escolas   p&uacute;blicas e o material did&aacute;tico \r\n			de L&iacute;ngua Portuguesa produzido para as escolas   particulares, ambos do \r\n			grupo Positivo. O referido material did&aacute;tico em forma   de apostilas foi\r\n			implantado na Rede municipal de Ensino de Campo Mour&atilde;o em   2011, com a\r\n			finalidade de melhorar o aprendizado dos alunos que freq&uuml;entam o   \r\n			ensino fundamental, j&aacute; que se trata de uma produ&ccedil;&atilde;o de um grupo (O \r\n			positivo)   bem conceituado e muito utilizado na rede privada de ensino.<b> </b>Busca-se\r\n			nessa pesquisa compreender se esse material contribui para o \r\n			aprendizado dos   conceitos fundamentais da l&iacute;ngua portuguesa e quais as\r\n			diferen&ccedil;as em rela&ccedil;&atilde;o   ao material did&aacute;tico produzido para as escolas \r\n			particulares. </span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: Discuss&otilde;es dos Estudos de Genero   na Institui&ccedil;ao Escolar: Problematiza&ccedil;&otilde;es a Forma&ccedil;&atilde;o Docente</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Andrea Geraldi Sasso</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Pedagogia</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Fabiane Freire Fran&ccedil;a</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			O presente projeto de Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica tem como objetivo,   \r\n			investigar as representa&ccedil;&otilde;es de g&ecirc;nero presentes na pr&aacute;tica educativa \r\n			nas   s&eacute;ries inicias do ensino fundamental. Nesta dire&ccedil;&atilde;o, busca-se \r\n			responder aos   seguintes questionamentos: como os estudos de g&ecirc;nero \r\n			podem contribuir para   uma forma&ccedil;&atilde;o continuada de docentes no &acirc;mbito \r\n			escolar?<b> </b>Para tanto, ser&atilde;o realizadas observa&ccedil;&otilde;es participativas \r\n			da   pr&aacute;tica desses profissionais, com o intuito de provocar maiores \r\n			discuss&otilde;es   sobre o tema. A pesquisa se baseia em alguns dos \r\n			pressupostos   te&oacute;rico-metodol&oacute;gicos dos Estudos Culturais (Costa, 2002;\r\n			Veiga Neto, 2002)   que prop&otilde;e evidenciar e problematizar o que &eacute; \r\n			considerado normal e natural   pela sociedade. Em vista disso, \r\n			pretende-se elaborar propostas pedag&oacute;gicas   junto com os professores e \r\n			professoras envolvidos, para maiores reflex&otilde;es   sobre suas a&ccedil;&otilde;es em \r\n			sala de aula com alunos e alunas. </span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: O Uso de Imagens Em Sala de Aula</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Andrea Marcia de Souza</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Hist&oacute;ria</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Claudia Priori</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			O presente projeto visa criar um ambiente onde seja favorecido o   \r\n			estudo e an&aacute;lise das m&iacute;dias utilizadas pelo docente. A import&acirc;ncia das  \r\n			diferentes m&iacute;dias j&aacute; s&atilde;o discutidas em livros, teses e artigos das mais\r\n			variadas &aacute;reas, entretanto h&aacute;, sem d&uacute;vida, uma car&ecirc;ncia no ensino e  \r\n			compreens&atilde;o da interpreta&ccedil;&atilde;o dessas m&iacute;dias enquanto um texto que pode \r\n			ser   decodificado e possui uma linguagem pr&oacute;pria. Nosso objetivo &eacute; \r\n			aprofundar e   discutir metodologias para a interpreta&ccedil;&atilde;o de m&iacute;dias, \r\n			como por exemplo,   filmes, HQs, propagandas, fotografias, videoclips, \r\n			pinturas, charges, dentre   outras m&iacute;dias &aacute;udios-visuais existentes \r\n			voltadas para sua aplica&ccedil;&atilde;o em sala   de aula. A necessidade de se \r\n			conhecer e aplicar na realidade do   docente/pesquisador o uso das \r\n			imagens torna poss&iacute;vel o desenvolvimento de um   professor cr&iacute;tico, \r\n			pesquisador e conhecedor das diversas ferramentas   pedag&oacute;gicas.&nbsp;</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">:\r\n			Representa&ccedil;&otilde;es   pol&iacute;tico-religiosas na campanha eleitoral: an&aacute;lise da \r\n			compreens&atilde;o de jovens   vinculados a institui&ccedil;&otilde;es religiosas</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Andressa Paula</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Hist&oacute;ria</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Cristina Sati&ecirc; de Oliveira P&aacute;taro</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			A pesquisa tem como objetivo   compreender de que forma os elementos \r\n			religiosos utilizados como estrat&eacute;gia   de campanha pol&iacute;tica nas \r\n			elei&ccedil;&otilde;es proporcionais do munic&iacute;pio de Campo   Mour&atilde;o/PR, em 2012, s&atilde;o \r\n			(re)significados pelos sujeitos jovens vinculados &agrave;s   institui&ccedil;&otilde;es \r\n			religiosas. Entende-se que a constru&ccedil;&atilde;o das identidades e valores   dos \r\n			jovens pode ser influenciada pelos elementos que permeiam os campos da  \r\n			pol&iacute;tica e da religi&atilde;o. Prop&otilde;e-se a realiza&ccedil;&atilde;o de entrevista \r\n			semiestruturada   com jovens vinculados a institui&ccedil;&otilde;es religiosas que \r\n			tenham declarado apoio a   candidatos ao legislativo municipal. \r\n			Espera-se, com a investiga&ccedil;&atilde;o, uma maior   compreens&atilde;o da forma como a \r\n			juventude (re)significa as representa&ccedil;&otilde;es   constru&iacute;das nas interfaces \r\n			entre os campos pol&iacute;tico e religioso,   especificamente por ocasi&atilde;o da \r\n			campanha eleitoral.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: A Pol&iacute;tica Luso-Brasileira Em   Rela&ccedil;&atilde;o Aos Eyiguayegui-Mbay&aacute;-Guaicuru Na Capitania De Mato Grosso</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Austin de Assis Andrade</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Hist&oacute;ria</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Astor Weber</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			A partir do s&eacute;culo XVIII os   Eyiguayegui-Mbay&aacute;-Guaicuru entraram em \r\n			contato definitivo com os   luso-brasileiros na regi&atilde;o sul da Capitania \r\n			de Mato Grosso. Regi&atilde;o tamb&eacute;m   pretendida pelos espanh&oacute;is. Essa amea&ccedil;a \r\n			espanhola provocou ainda mais o   interesse do governo portugu&ecirc;s em \r\n			colonizar e tomar posse definitiva dessa   regi&atilde;o. O grupo tornou-se \r\n			fundamental para a posse luso-brasileira. Tanto que   o governo luso \r\n			modificou sua pol&iacute;tica com eles, de inimigos, na metade do   s&eacute;culo \r\n			XVIII tornaram-se <i>aliados </i>dos   luso-brasileiros. O objetivo \r\n			desse projeto de pesquisa &eacute; analisar esse   per&iacute;odo de encontro e \r\n			confronto entre os Eyiguayegui e os luso-brasileiros em   virtude da \r\n			nova pol&iacute;tica adotada pelo Estado portugu&ecirc;s em rela&ccedil;&atilde;o a esse   grupo \r\n			ind&iacute;gena. </span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">:\r\n			Educa&ccedil;&atilde;o Em Valores e a   Complexidade Da Escola: Um Estudo Das \r\n			Representa&ccedil;&otilde;es de Professores e Professoras   da Rede Municipal de \r\n			Ensino de Campo Mour&atilde;o</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Bruna dos Santos substitu&iacute;da por Caroline Fernanda Oliveira Mierro Matias </span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Pedagogia</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Ricardo Fernandes P&aacute;taro</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			O presente projeto de inicia&ccedil;&atilde;o cient&iacute;fica tem por objetivo   \r\n			investigar e analisar de que forma os princ&iacute;pios do pensamento complexo \r\n			se   fazem ou n&atilde;o presentes nas representa&ccedil;&otilde;es sociais de docentes \r\n			acerca da   educa&ccedil;&atilde;o em valores na escola. Parte-se do pressuposto de \r\n			que a escola &eacute; uma   institui&ccedil;&atilde;o complexa, cujos objetivos giram em \r\n			torno da instru&ccedil;&atilde;o e da   forma&ccedil;&atilde;o em valores, simultaneamente. O \r\n			projeto insere-se em pesquisa mais   ampla e prop&otilde;e a an&aacute;lise de dados \r\n			oriundos de grupos focais que ser&atilde;o   realizados com docentes da Rede \r\n			Municipal de Ensino de Campo Mour&atilde;o. Nesses   grupos ser&atilde;o investigadas \r\n			as representa&ccedil;&otilde;es sociais dos docentes, ou seja,   conhecimentos \r\n			complexos socialmente elaborados e compartilhados que   contribuem para a\r\n			constru&ccedil;&atilde;o da realidade escolar e influenciam os processos   educativos\r\n			de crian&ccedil;as e jovens.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <span>Os Pcns e os Projetos de Educa&ccedil;&atilde;o Ambiental em Campo Mour&atilde;o: do   Curriculo ao Comprometimento Social</span></span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> <span>Cassiana Such Soares substitu&iacute;da por Nayane de Abreu Schamberlain</span></span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> <span>Geografia</span></span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Zilda Ferreira Leandro substitu&iacute;da   por Gisele Ramos Onofre</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			Como sabemos, a constru&ccedil;&atilde;o de um espa&ccedil;o socialmente justo e   \r\n			ecologicamente sustent&aacute;vel &eacute; a base da educa&ccedil;&atilde;o Ambiental na perspectiva\r\n			transformadora. A escola pode ser um dos locais apropriados e podem \r\n			funcionar   como propulsores dessas a&ccedil;&otilde;es para que, efetivamente, esta \r\n			transforma&ccedil;&atilde;o   ocorra e alcance a sociedade e o ambiente que o cerca. \r\n			Esta a&ccedil;&atilde;o oriunda da   escola pode vir a estimular a participa&ccedil;&atilde;o da \r\n			comunidade e sua intera&ccedil;&atilde;o com   a realidade local, integrando as \r\n			pr&aacute;ticas pedag&oacute;gicas &agrave;s necessidades e   demandas da sociedade. Diante \r\n			desse pressuposto, se faz imperativo investigar   se as escolas. \r\n			Estaduais de Ensino fundamental das s&eacute;ries finais est&atilde;o   desenvolvendo \r\n			projetos de educa&ccedil;&atilde;o Ambiental, interdisciplinares, trabalhados   de \r\n			forma transdisciplinar em seus curr&iacute;culos e comprometidos com o   \r\n			desenvolvimento de capacidades ambientais que permitam intervir na \r\n			realidade   para transformar seu entorno. Esse &eacute; um estudo qualitativo \r\n			do tipo estudo de   caso e baseado num referencial de concep&ccedil;&otilde;es \r\n			sociais, com vistas a colaborar   com o processo de sensibiliza&ccedil;&atilde;o e \r\n			efetiva aplica&ccedil;&atilde;o de pr&aacute;ticas e projetos   ambientalmente sustent&aacute;veis e\r\n			ecologicamente corretos no cotidiano.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <span>O Antijudaismo no Portugal Quinhentista: A Convers&atilde;o For&ccedil;ada e a   Inquisi&ccedil;&atilde;o</span></span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Daniela Maria do Nascimento</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Hist&oacute;ria</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Astor Weber</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			Esse projeto de Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica tem como objetivo estudar o   \r\n			antijudaismo no Portugal quinhentista, principalmente no per&iacute;odo entre a\r\n			convers&atilde;o for&ccedil;ada dos judeus ao cristianismo e instaura&ccedil;&atilde;o da \r\n			Inquisi&ccedil;&atilde;o. O   objetivo &eacute; compreender qual o papel do Estado na \r\n			consolida&ccedil;&atilde;o do antijuda&iacute;smo   na sociedade portuguesa. Os autores \r\n			divergem em rela&ccedil;&atilde;o aos motivos para   alguns o governo tinha como \r\n			inten&ccedil;&atilde;o uma convers&atilde;o sincera dos judeus ao   cristianismo. Para outros\r\n			representava uma quest&atilde;o econ&ocirc;mica-pol&iacute;tica, pois   os judeus eram o \r\n			concorrente direto pelo poder nas mais variadas inst&acirc;ncias.   A an&aacute;lise \r\n			da bibliografia torna-se fundamental para esclarecer essa quest&atilde;o.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <i>Virt&ugrave;</i> e A&ccedil;&atilde;o em Maquiavel</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Ely Reis Machado</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Hist&oacute;ria</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> F&aacute;bio Andr&eacute; Hahn</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			Maquiavel ao estabelecer uma nova l&oacute;gica da a&ccedil;&atilde;o pol&iacute;tica, distingue   \r\n			quatro esp&eacute;cies de acordo com as diferentes maneiras de como o poder \r\n			pode ser   conquistado, dispostas em duplas antit&eacute;ticas: <i>virt&ugrave;</i> &ndash; fortuna e for&ccedil;a &ndash; consentimento. Sua originalidade esta   em flexibilizar a aplica&ccedil;&atilde;o da <i>virt&ugrave;</i>.   Considera que o homem de Estado depende da capacidade para responder   fundamentalmente &agrave; situa&ccedil;&atilde;o presente. Essa <i>virt&ugrave; </i>se\r\n			realiza efetivamente no enfrentamento dos desafios e   conflitos da \r\n			a&ccedil;&atilde;o pol&iacute;tica. Assim, &eacute; condi&ccedil;&atilde;o de Virt&ugrave; aquela disposi&ccedil;&atilde;o de   fazer \r\n			tudo aquilo que for ditado pela necessidade, independente do fato de   \r\n			ser a a&ccedil;&atilde;o eventualmente in&iacute;qua ou virtuosa, para alcan&ccedil;ar seus mais \r\n			altos   objetivos. A <i>virt&ugrave; </i>de cada homem -   do Pr&iacute;ncipe - n&atilde;o &eacute; \r\n			um modo fixo de agir e tamb&eacute;m n&atilde;o est&aacute; relacionada   necessariamente ao \r\n			resultado final da a&ccedil;&atilde;o. No prop&oacute;sito republicano, <i>Virt&ugrave; </i>&ndash; &eacute; a capacidade, tanto do   governante como do cidad&atilde;o, de concretizar sua a&ccedil;&atilde;o na rep&uacute;blica. &nbsp;</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: Hist&oacute;ria Ambiental, Hist&oacute;ria   Local e Mem&oacute;rias: Regi&atilde;o da Comcam entre d&eacute;cadas de 1970-2012</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Fabio Vedovato</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Hist&oacute;ria</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Jorge Pagliarini Junior</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			Os estudos hist&oacute;ricos da rela&ccedil;&atilde;o entre sociedade e meio ambiente   \r\n			acompanham problem&aacute;ticas contempor&acirc;neas, logo, a hist&oacute;ria ambiental \r\n			dialoga   com discursos e categorias presentes no cotidiano dos \r\n			sujeitos; &eacute; o caso das   demandas sobre sustentabilidade, preserva&ccedil;&atilde;o, \r\n			pol&iacute;ticas e leis ambientais.   Estes discursos est&atilde;o presentes nas \r\n			mem&oacute;rias da coloniza&ccedil;&atilde;o regional e   envolve pol&iacute;ticas e disputas \r\n			memorial&iacute;sticas com a subjetividade dos sujeitos   hist&oacute;ricos \r\n			envolvidos. Neste sentido, pretendem-se problematizar quest&otilde;es   \r\n			ambientais presentes no processo de transforma&ccedil;&atilde;o da regi&atilde;o COMCAM entre\r\n			as   d&eacute;cadas ente 1970 &ndash; 2010,    a partir de um trabalho com mem&oacute;rias.\r\n			Para tanto, ser&aacute;   produzido entrevistas e estudo de acervos pessoais \r\n			fotogr&aacute;ficos dos sujeitos   entrevistados. Este estudo de narrativas \r\n			imag&eacute;ticas e de hist&oacute;ria de vida   ser&aacute; pautado num olhar dial&oacute;gico \r\n			preocupado com saberes locais e com a   produ&ccedil;&atilde;o de fontes hist&oacute;ricas.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: Representa&ccedil;&otilde;es da mulher veiculadas no Jornal Folha do Norte do   Paran&aacute; no per&iacute;odo de 1970</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> </span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">Gessica Aline Silva</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Hist&oacute;ria</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> </span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">Frank Antonio Mezzomo</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			A pesquisa tem como objetivo identificar e analisar as representa&ccedil;&otilde;es  \r\n			da mulher veiculadas na m&iacute;dia impressa cat&oacute;lica na regi&atilde;o de Maring&aacute;, \r\n			no   intuito de problematizar as rela&ccedil;&otilde;es de g&ecirc;nero que permeavam a \r\n			sociedade da   &eacute;poca. Parte-se do pressuposto de que as representa&ccedil;&otilde;es \r\n			de g&ecirc;nero presentes   na sociedade designam valores, vis&otilde;es de mundo e \r\n			pap&eacute;is sociais que   influenciam os processos de educa&ccedil;&atilde;o e socializa&ccedil;&atilde;o\r\n			voltados para os   sujeitos. A pesquisa prop&otilde;e a an&aacute;lise das edi&ccedil;&otilde;es do\r\n			Jornal Folha do Norte do   Paran&aacute; do ano de 1970, buscando verificar os\r\n			valores, os comportamentos, as   rela&ccedil;&otilde;es e os pap&eacute;is de g&ecirc;nero que \r\n			emergem da maneira pela qual as mulheres   s&atilde;o representadas.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: </span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">A\r\n			Produ&ccedil;&atilde;o   do Conhecimento sobre o Ensino Religioso a Partir de alguns \r\n			Marcos Regulat&oacute;rios   (Constitui&ccedil;&atilde;o Federal e Lei de Diretrizes e Bases \r\n			da Educa&ccedil;&atilde;o Nacional)</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Josiane Priscila Barbosa Martins</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Pedagogia</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Aline Pereira Lima</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			O Ensino religioso, de uma forma ou de outra, sempre esteve presente   \r\n			nas escolas p&uacute;blicas brasileiras. A partir da Constitui&ccedil;&atilde;o federal de \r\n			1988 e   da Lei de Diretrizes e Bases da Educa&ccedil;&atilde;o nacional (9394/96) um \r\n			novo car&aacute;ter   tem sido dado a esse tipo de ensino. Desde ent&atilde;o, \r\n			discuss&otilde;es tem sido   travadas, pol&ecirc;micas s&atilde;o aventadas e estudos dos \r\n			mais variados tipos tem   direcionado o olhar para a tem&aacute;tica. \r\n			Interessa-nos, portanto analisar o que   tem sido produzido nos \r\n			programas de p&oacute;s gradua&ccedil;&atilde;o <i>stricto sensu -mestrado   e doutorado </i>reconhecidos pela CAPES sobre o Ensino Religioso a partir de   um marco regulat&oacute;rio, CF 1988 e LDB 1996. Trata-se<span>&nbsp; </span>de um trabalho do tipo </span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">levantamento   e avalia&ccedil;&atilde;o do conhecimento</span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			que tomar&aacute; o banco de teses da CAPES a partir da d&eacute;cada de 1990 para   \r\n			investigar, dentre outros aspectos, as &aacute;reas do conhecimento, os objetos\r\n			de   estudo, as universidades de onde emanam os trabalhos, e seus \r\n			prop&oacute;sitos.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: Religi&atilde;o e pol&iacute;tica: an&aacute;lises das elei&ccedil;&otilde;es proporcionais de 2012 em   Campo Mour&atilde;o</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Lara de F&aacute;tima Grigoletto Bonini</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Geografia</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> </span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">Frank Antonio   Mezzomo</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			Analisar as estrat&eacute;gias e o desempenho dos candidatos que fazem uso   \r\n			de elementos religiosos como estrat&eacute;gia de campanha nas elei&ccedil;&otilde;es   \r\n			proporcionais no munic&iacute;pio de Campo Mour&atilde;o, em 2012, &eacute; o objetivo \r\n			principal   deste projeto. Ao contr&aacute;rio daqueles que vaticinaram o fim \r\n			ou a privatiza&ccedil;&atilde;o   da religi&atilde;o, &eacute; poss&iacute;vel afirmar que o campo \r\n			religioso passou por   ressignifica&ccedil;&otilde;es e deslocamentos de modo a ser \r\n			percept&iacute;vel a conflu&ecirc;ncia e   participa&ccedil;&atilde;o no campo pol&iacute;tico brasileiro.\r\n			No que se refere ao recorte   t&ecirc;mporo-espacial, a pesquisa pretende \r\n			empiricamente coletar, selecionar,   produzir e interpretar \r\n			criteriosamente fontes como entrevistas, grava&ccedil;&otilde;es de   programas \r\n			eleitorais, <i>jingles</i> e   demais materiais de campanha a fim de compreender a evoca&ccedil;&atilde;o das religi&otilde;es no   cen&aacute;rio pol&iacute;tico partid&aacute;rio mour&atilde;oense.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"width: 470.85pt; margin-left: -4.9pt; border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\" width=\"628\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: Religi&atilde;o e pol&iacute;tica: an&aacute;lises das elei&ccedil;&otilde;es proporcionais de 2012 em   Campo Mour&atilde;o</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Lucas Onofre</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Hist&oacute;ria</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> </span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">Frank Antonio   Mezzomo</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			Analisar as estrat&eacute;gias e o desempenho dos candidatos que fazem uso   \r\n			de elementos religiosos como estrat&eacute;gia de campanha nas elei&ccedil;&otilde;es   \r\n			proporcionais no munic&iacute;pio de Campo Mour&atilde;o, em 2012, &eacute; o objetivo \r\n			principal   deste projeto. Ao contr&aacute;rio daqueles que vaticinaram o fim \r\n			ou a privatiza&ccedil;&atilde;o   da religi&atilde;o, &eacute; poss&iacute;vel afirmar que o campo \r\n			religioso passou por   ressignifica&ccedil;&otilde;es e deslocamentos de modo a ser \r\n			percept&iacute;vel a conflu&ecirc;ncia e   participa&ccedil;&atilde;o no campo pol&iacute;tico brasileiro.\r\n			No que se refere ao recorte t&ecirc;mporo-espacial,   a pesquisa pretende \r\n			empiricamente coletar, selecionar, produzir e interpretar   \r\n			criteriosamente fontes como entrevistas, grava&ccedil;&otilde;es de programas \r\n			eleitorais, <i>jingles</i> e demais materiais de campanha   a fim de compreender a evoca&ccedil;&atilde;o das religi&otilde;es no cen&aacute;rio pol&iacute;tico partid&aacute;rio   mour&atilde;oense.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">:\r\n			A Educa&ccedil;&atilde;o em Valores e os   Objetivos da Escola: Um Estudo das \r\n			Representa&ccedil;&otilde;es de Professores e   Professoras da Rede Municipal de \r\n			Ensino de Campo Mour&atilde;o</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Ma&iacute;ra Wencel substitu&iacute;da por Daiany Rampinelli<br />\r\n			</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Pedagogia</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Ricardo Fernandes P&aacute;taro</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			O presente projeto de inicia&ccedil;&atilde;o   cient&iacute;fica tem por objetivo \r\n			identificar e analisar as representa&ccedil;&otilde;es sociais   docentes acerca da \r\n			educa&ccedil;&atilde;o em valores. Parte-se do pressuposto de que &agrave;   escola cabe \r\n			instruir e formar em valores. O projeto insere-se em pesquisa   mais \r\n			ampla e prop&otilde;e a an&aacute;lise de dados oriundos de grupos focais que ser&atilde;o   \r\n			realizados com docentes da Rede Municipal de Ensino de Campo Mour&atilde;o. \r\n			Nesses   grupos ser&atilde;o investigadas as representa&ccedil;&otilde;es sociais docentes, \r\n			ou seja, conhecimentos   complexos socialmente elaborados e \r\n			compartilhados que contribuem para a   constru&ccedil;&atilde;o da realidade escolar e\r\n			influenciam os processos educativos de   crian&ccedil;as e jovens.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp; </span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">:\r\n			Representa&ccedil;&otilde;es   pol&iacute;tico-religiosas na campanha eleitoral: an&aacute;lise da \r\n			compreens&atilde;o de jovens   vinculados a institui&ccedil;&otilde;es religiosas</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Maristela Jacinta Sartori</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Hist&oacute;ria</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Cristina Sati&ecirc; de Oliveira P&aacute;taro</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			A pesquisa tem como objetivo compreender de que forma os elementos   \r\n			religiosos utilizados como estrat&eacute;gia de campanha pol&iacute;tica nas elei&ccedil;&otilde;es \r\n			proporcionais do munic&iacute;pio de Campo Mour&atilde;o/PR, em 2012, s&atilde;o \r\n			(re)significados   pelos sujeitos jovens vinculados &agrave;s institui&ccedil;&otilde;es \r\n			religiosas. Entende-se que a   constru&ccedil;&atilde;o das identidades e valores dos \r\n			jovens pode ser influenciada pelos   elementos que permeiam os campos da\r\n			pol&iacute;tica e da religi&atilde;o. Prop&otilde;e-se a   realiza&ccedil;&atilde;o de entrevista \r\n			semiestruturada com jovens vinculados a institui&ccedil;&otilde;es   religiosas que \r\n			tenham declarado apoio a candidatos ao legislativo municipal.   \r\n			Espera-se, com a investiga&ccedil;&atilde;o, uma maior compreens&atilde;o da forma como a   \r\n			juventude (re)significa as representa&ccedil;&otilde;es constru&iacute;das nas interfaces \r\n			entre os   campos pol&iacute;tico e religioso, especificamente por ocasi&atilde;o da \r\n			campanha   eleitoral.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.05pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"627\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: Edmundo Mercer: um sertanista em   Campo Mour&atilde;o (1910-1930)</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.05pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"627\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Nathalia Bueno</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.05pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"627\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Hist&oacute;ria</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.05pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"627\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> F&aacute;bio Andr&eacute; Hahn</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.05pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"627\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			A necessidade de ocupa&ccedil;&atilde;o dos sert&otilde;es paranaenses em dire&ccedil;&atilde;o as   \r\n			fronteiras e o aumento populacional do estado na primeira metade do \r\n			s&eacute;culo   XX, levaram a abertura de caminhos em dire&ccedil;&atilde;o ao interior do \r\n			estado. O   top&oacute;grafo e sertanista paranaense Edmundo Mercer foi \r\n			designado para esta   fun&ccedil;&atilde;o, atividade que o permitia ter uma olhar \r\n			mais agu&ccedil;ado sobre o estado do   Paran&aacute; e expor suas observa&ccedil;&otilde;es em \r\n			di&aacute;rios, cartas e artigos de jornais.   Nesses escritos, chamou a \r\n			aten&ccedil;&atilde;o quest&otilde;es que tratam sobre a import&acirc;ncia   estrat&eacute;gica de Campo \r\n			Mour&atilde;o e da estrada boadeira ligando o Paran&aacute; ao Mato   Grosso.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp; </span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: Discuss&otilde;es em torno dos   Estere&oacute;tipos de G&ecirc;nero e Sexualidade no Ambiente Escolar: Em busca do   Reconhecimento da Diferen&ccedil;a.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Renata Santos</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Pedagogia</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Fabiane Freire Fran&ccedil;a</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			O presente projeto de Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica objetiva investigar como   \r\n			se constitui a constru&ccedil;&atilde;o de g&ecirc;nero e sexualidade nas s&eacute;ries iniciais do\r\n			Ensino Fundamental. Em raz&atilde;o da import&acirc;ncia pol&iacute;tica e social dessa \r\n			discuss&atilde;o   levantamos as seguintes problematiza&ccedil;&otilde;es: Quais as \r\n			representa&ccedil;&otilde;es sociais que   perduram nos dias atuais de professores e \r\n			professoras em rela&ccedil;&atilde;o ao g&ecirc;nero e   a sexualidade? Como tratar as \r\n			quest&otilde;es referentes ao g&ecirc;nero e sexualidade em   uma sociedade em que \r\n			grupos que s&atilde;o diferentes da norma androc&ecirc;ntrica e   heterossexual s&atilde;o \r\n			marginalizados? Para tanto, ser&atilde;o realizadas entrevistas   com os/as \r\n			docentes da rede p&uacute;blica de ensino, com o intuito de repensar as   \r\n			rela&ccedil;&otilde;es de g&ecirc;nero e sexualidade que ocorrem no ambiente escolar. Por \r\n			meio   destes estudos ser&atilde;o elaboradas propostas pedag&oacute;gicas, a partir \r\n			de   pressupostos te&oacute;rico-metodol&oacute;gicos que poder&atilde;o ser trabalhadas na \r\n			institui&ccedil;&atilde;o   escolar.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp; </span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: Biotecnologia e Seguran&ccedil;a   Alimentar: O Consumo de Alimentos Transg&ecirc;nicos em Campo Mour&atilde;o - Paran&aacute;</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Rodrigo Barozi</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Geografia</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Elo&iacute;sa Silva de Paula Parolin   substitu&iacute;da por Mauro Parolin</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			Nos &uacute;ltimos vinte anos, a produ&ccedil;&atilde;o de organismos geneticamente   \r\n			modificados e a sua inser&ccedil;&atilde;o na ind&uacute;stria aliment&iacute;cia t&ecirc;m provocado uma \r\n			s&eacute;rie   de controv&eacute;rsias entre a popula&ccedil;&atilde;o da maioria dos pa&iacute;ses. Neste \r\n			cen&aacute;rio   marcado pelo desenvolvimento biotecnol&oacute;gico aplicado &agrave; \r\n			produ&ccedil;&atilde;o de alimentos,   &eacute; poss&iacute;vel verificar que o consumidor raramente\r\n			&eacute; convidado a debater sobre   as implica&ccedil;&otilde;es destas &ldquo;inova&ccedil;&otilde;es&rdquo; em sua \r\n			vida.<span>&nbsp; </span>Desta forma, a pesquisa que propomos   desenvolver \r\n			tem como objetivo principal verificar o conhecimento do   consumidor da \r\n			cidade de Campo Mour&atilde;o, Paran&aacute;, sobre os organismos   geneticamente \r\n			modificados (OGMs), procurando analisar como este conhecimento,   ou \r\n			desconhecimento, influencia na escolha do produto que ser&aacute; consumido. E,\r\n			para a realiza&ccedil;&atilde;o deste estudo, algumas etapas foram sistematizadas: \r\n			levantamento, leitura e fichamento das fontes escritas e virtuais; \r\n			realiza&ccedil;&atilde;o   de entrevistas com consumidores de Campo Mour&atilde;o nas quais \r\n			ser&atilde;o utilizados   question&aacute;rios com quest&otilde;es semiestruturadas; e \r\n			encontros peri&oacute;dicos com o   orientador.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> </span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"margin-left: 0cm\" class=\"PargrafodaLista\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: O Planejamento Estrat&eacute;gico nas   Usinas Sucroalcooleiras do Paran&aacute;</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Aline Viviane Lima Lansa</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Administra&ccedil;&atilde;o</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Roselis Natalina Mazzuchetti</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"margin-left: 0cm; text-align: justify\" class=\"PargrafodaLista\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			A proposta deste projeto consiste   na analise do planejamento \r\n			estrat&eacute;gico nas exporta&ccedil;&otilde;es nas usinas   sucroalcooleiras do Paran&aacute;. \r\n			Identificando fatores que comp&otilde;em o processo   produtivo da \r\n			cana-de-a&ccedil;&uacute;car com a finalidade de compreender quais s&atilde;o   decisivos e \r\n			quais determinam a produ&ccedil;&atilde;o final e exporta&ccedil;&atilde;o. Isto porque com a   \r\n			globaliza&ccedil;&atilde;o e os avan&ccedil;os tecnol&oacute;gicos a competitividade no mercado \r\n			cresce e   exige que as organiza&ccedil;&otilde;es inseridas no mesmo se tornem cada \r\n			vez mais   eficiente e eficaz o que conduz aos gestores das usinas a \r\n			formularem um   planejamento estrat&eacute;gico que culmine em seu \r\n			desenvolvimento no &acirc;mbito da   produ&ccedil;&atilde;o nacional e das exporta&ccedil;&otilde;es. Para\r\n			tanto primeiramente realizar-se-&aacute;   uma pesquisa por meio do m&eacute;todo \r\n			explorat&oacute;rio com embasamento te&oacute;rico para   fundamentar conceitos e \r\n			ideias acerca do tema. Ap&oacute;s, ser&aacute; realizada pesquisa   com usinas \r\n			buscando coletando informa&ccedil;&otilde;es sobre o planejamento estrat&eacute;gico.   \r\n			Espera-se identificar e compreender e tra&ccedil;ar um perfil do setor em \r\n			quest&atilde;o.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp; </span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: Qual &eacute; a rela&ccedil;&atilde;o entre   escolaridade, trabalho degradante e pobreza? Uma an&aacute;lise estat&iacute;stica   comparando o Paran&aacute; e o Brasil</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Ana Roberta de Almeida</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Ci&ecirc;ncias Econ&ocirc;micas</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Janete Leige Lopes</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> </span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">De acordo com Silva (2010) o<b> </b></span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">trabalho\r\n			degradante &eacute; caracterizado como aquele que   desonra a dignidade da \r\n			pessoa. Ou seja, &eacute; aquele que infringe os princ&iacute;pios   da dignidade da \r\n			pessoa humana, uma vez que n&atilde;o garante os direitos m&iacute;nimos   para \r\n			assegurar a dignidade do cidad&atilde;o trabalhador. Conceituar o termo   \r\n			trabalho degradante, n&atilde;o &eacute; uma tarefa f&aacute;cil, ao contr&aacute;rio do que ocorre \r\n			com o   trabalho for&ccedil;ado, onde o que basta &eacute; a priva&ccedil;&atilde;o da liberdade \r\n			para a   caracteriza&ccedil;&atilde;o de tal situa&ccedil;&atilde;o, a conceitua&ccedil;&atilde;o do trabalho em \r\n			condi&ccedil;&otilde;es   degradantes, envolve diversos aspectos.<span>&nbsp;   </span><span style=\"color: black\">Nesse\r\n			sentido este estudo se prop&otilde;e, n&atilde;o s&oacute;   apresentar, atrav&eacute;s de uma \r\n			revis&atilde;o bibliogr&aacute;fica, o que se considera trabalho   degradante, mas \r\n			tamb&eacute;m, fazer uma an&aacute;lise estat&iacute;stica das caracter&iacute;sticas   \r\n			s&oacute;cio-econ&ocirc;micas da popula&ccedil;&atilde;o que executa algum tipo de trabalho \r\n			degradante.   Especificamente pretende- se mostrar qual &eacute; a rela&ccedil;&atilde;o \r\n			existente entre   escolaridade, trabalho degradante, e pobreza. </span>Para\r\n			atingir o objetivo   proposto este estudo far&aacute; uma an&aacute;lise estat&iacute;stica \r\n			descritiva, utilizando os   dados da Pesquisa Nacional por Amostra de \r\n			Domic&iacute;lios (PNAD) e Censo 2010,   disseminados pelo Instituto Brasileiro\r\n			de Geografia e<span style=\"color: #ff6600\">   </span>Estat&iacute;stica (IBGE).</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp; </span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: Analise do Aglomerado Moveleiro do   Munic&iacute;pio de Araruna e sua Import&acirc;ncia para a Economia Local</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> <span>Bruno Aparecido Vitula</span></span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Ci&ecirc;ncias Econ&ocirc;micas</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> <span>Jo&atilde;o Carlos Leonello</span></span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			O presente estudo tem como proposta analisar, atrav&eacute;s dos conceitos   \r\n			de clusters, distritos industriais ou aglomerados industriais, o setor  \r\n			moveleiro do Munic&iacute;pio de Araruna-Pr, buscando caracteriz&aacute;-lo dentro de\r\n			um   desses conceitos e demonstrar a import&acirc;ncia deste segmento de \r\n			atividade   econ&ocirc;mica para a economia local, tanto nos aspectos \r\n			econ&ocirc;micos e sociais.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp; </span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: Grupo de Preven&ccedil;&atilde;o de Perdas:   Ampliando a Efici&ecirc;ncia das Opera&ccedil;&otilde;es no Setor Supermercadista.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Bruno Rafael Marioti</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Administra&ccedil;&atilde;o</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Roselis Natalina Mazzuchetti</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			Esta pesquisa tem como objetivo verificar as perdas de produtos no   \r\n			setor hortifrutigranjeiros de um supermercado, a fim de realizar uma   \r\n			compara&ccedil;&atilde;o em outro estabelecimento, em termos quantitativos e \r\n			financeiros.   No setor supermercadista o problema perdas, &eacute; de grande \r\n			relev&acirc;ncia, pois   representa n&uacute;meros significativos e tamb&eacute;m uma falha \r\n			no desempenho das   opera&ccedil;&otilde;es. No Brasil a busca por solu&ccedil;&otilde;es para essa \r\n			problem&aacute;tica ainda s&atilde;o   recentes, sendo a mais conhecida o GPP (Grupo \r\n			de Preven&ccedil;&atilde;o de Perdas). Desta   forma, a realiza&ccedil;&atilde;o da pesquisa se \r\n			justifica em virtude da necessidade de   aprofundar o conhecimento sobre\r\n			o tema, al&eacute;m de buscar, e se poss&iacute;vel propor   solu&ccedil;&otilde;es &agrave;s empresas \r\n			analisadas, para que venham melhorar seus resultados   financeiros, \r\n			logo, sua efici&ecirc;ncia e efic&aacute;cia organizacional assegurando as   mesmas, \r\n			sua sobreviv&ecirc;ncia no mercado competitivo e o crescimento de suas   \r\n			bases.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp; </span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: Baixo N&iacute;vel de Escolaridade X   Pobreza X Emprego Dom&eacute;stico: No Brasil, a correla&ccedil;&atilde;o entre estes dois fatores   &eacute; direta?<span>&nbsp; </span>Uma an&aacute;lise estat&iacute;stica.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Fernanda Cristina Ferro</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Administra&ccedil;&atilde;o</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Janete Leige Lopes</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"margin-bottom: 12pt; text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			O trabalho dom&eacute;stico est&aacute;   historicamente relacionado a um trabalho \r\n			que emprega pessoas com baixo n&iacute;vel   de escolaridade. Freq&uuml;entemente, \r\n			as pessoas com baixa qualifica&ccedil;&atilde;o come&ccedil;aram   sua vida laboral ainda na \r\n			fase infanto-juvenil e por isso foram obrigados a   sacrificar seus \r\n			estudos. Kassouf (2002) afirma que mesmo proibido, existem   milhares de\r\n			crian&ccedil;as que hoje est&atilde;o no mercado de trabalho. E &eacute; essa inser&ccedil;&atilde;o   \r\n			precoce na vida laboral que ir&aacute; condicionar as oportunidades de \r\n			crescimento   pessoal na vida adulta deste indiv&iacute;duo<span class=\"apple-style-span\"> E como   conseq&uuml;&ecirc;ncia, esses trabalhadores que n&atilde;o tem instru&ccedil;&atilde;o e prepara&ccedil;&atilde;o recebem</span>\r\n			um valor m&iacute;nimo e at&eacute; mesmo abaixo do considerado como linha da \r\n			pobreza.   Nesse sentido a presente pesquisa tem como objetivo verificar\r\n			a correla&ccedil;&atilde;o   existente entre grau de escolaridade e trabalho \r\n			dom&eacute;stico no Brasil. A base   de dados a ser utilizada ser&aacute; a PNAD &ndash; \r\n			Pesquisa Nacional de Amostra por   Domic&iacute;lio e o Censo Demogr&aacute;fico 2010.\r\n			Acredita-se que todas as pessoas que   excutam trabalho dom&eacute;stico t&ecirc;m \r\n			baixo n&iacute;vel de escolaridade e que a grande   maioria destas encontra-se \r\n			em situa&ccedil;&atilde;o de pobreza.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp; </span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">:\r\n			O Turismo na P&oacute;s-Gradua&ccedil;&atilde;o:   Levantamento e An&aacute;lise da Produ&ccedil;&atilde;o \r\n			Acad&ecirc;mica dos Cursos de P&oacute;s-Gradua&ccedil;&atilde;o &ndash;   Stritu Sensu, em Turismo</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Guilherme Junges Leme</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Turismo e Meio Ambiente</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Larissa de Mattos Alves</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify\" class=\"western\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			Esta pesquisa visa o levantamento   e estudo de todas as disserta&ccedil;&otilde;es \r\n			defendidas no pa&iacute;s, delimitando-se aos 6   programas de faculdades que \r\n			s&atilde;o reconhecidas pela Capes com nota igual ou   superior a 3. A   \r\n			pesquisa ir&aacute; analisar tanto as faculdades que oferecem esses programas \r\n			quanto   os defensores das disserta&ccedil;&otilde;es destes, tanto em quest&atilde;o da &aacute;rea\r\n			de atua&ccedil;&atilde;o   dos mestrandos como tamb&eacute;m sua forma&ccedil;&atilde;o e os objetos \r\n			centrais de estudo de   seus trabalhos. Ap&oacute;s todo levantamento e \r\n			formula&ccedil;&atilde;o de dados, os mesmos ser&atilde;o   tabelados afim de simplificar as \r\n			conclus&otilde;es para que possam ser utilizadas   com facilidade por qualquer \r\n			acad&ecirc;mico ou docente da &aacute;rea na elabora&ccedil;&atilde;o de   aulas ou palestras.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp; </span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"margin: 3pt 0cm; text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">:\r\n			As implica&ccedil;&otilde;es do Processo de   Emancipa&ccedil;&otilde;es Pol&iacute;tico-Administrativas, \r\n			em Munic&iacute;pios da Mesorregi&atilde;o   Centro-Ocidental do Estado do Paran&aacute;, no \r\n			per&iacute;odo de 1988 a 1996.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Isabel Ferreira de Souza</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Geografia</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Adalberto Dias de Souza</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			Esta pesquisa tem por objetivo, identificar e analisar os efeitos das  \r\n			emancipa&ccedil;&otilde;es pol&iacute;tico-administrativas, ao processo de desenvolvimento \r\n			em Munic&iacute;pios   do Estado do Paran&aacute;, especificamente os munic&iacute;pios de \r\n			Luiziana, Farol, Rancho   Alegre D&acute;Oeste e Quarto Centen&aacute;rio, da \r\n			Mesorregi&atilde;o Centro-Ocidental do Estado   do Paran&aacute;, no per&iacute;odo de 1988  \r\n			a 1996, no tocante a qualidade de vida dos cidad&atilde;os   nos referidos \r\n			munic&iacute;pios, no que tange aos aspectos relacionados a volume do   PIB \r\n			(Produto Interno Bruto), arrecada&ccedil;&atilde;o municipal, infra-estrutura vi&aacute;ria  \r\n			urbana e rural, saneamento b&aacute;sico, sa&uacute;de, educa&ccedil;&atilde;o e gera&ccedil;&atilde;o de emprego\r\n			e   renda aos cidad&atilde;os. A relev&acirc;ncia e originalidade desta pesquisa, \r\n			esta no fato   de que a mesma apresenta os munic&iacute;pios da regi&atilde;o Noroeste\r\n			do Paran&aacute;, que   passaram pelo processo de emancipa&ccedil;&atilde;o \r\n			pol&iacute;tico-administrativa, no per&iacute;odo   compreendido entre 1988 e 2010, \r\n			bem como, por discutir os efeitos de tal   processo na vida dos cidad&atilde;os\r\n			que residem nestes munic&iacute;pios, sob a &oacute;tica dos   cidad&atilde;os e do gestor \r\n			p&uacute;blico. Os resultados pretendem apresentar o estado   atual dos \r\n			munic&iacute;pios estudados, quanto aos aspectos acima mencionados,   \r\n			investigar e analisar as implica&ccedil;&otilde;es do processo de emancipa&ccedil;&atilde;o   \r\n			pol&iacute;tico-administrativa, na vida do cidad&atilde;o comum residente em tais   \r\n			munic&iacute;pios e apresentar perspectivas para tal situa&ccedil;&atilde;o.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp; </span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: Origem E Consolida&ccedil;&atilde;o do Processo   Industrial Brasileiro, Com &Ecirc;nfase do Estado Do Paran&aacute;</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Janaina Thalita Coluci Pelisser</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Administra&ccedil;&atilde;o</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> S&eacute;rgio Luiz Maybuk</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"margin: 6pt 0cm; text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			O presente estudo vai focar a origem e consolida&ccedil;&atilde;o do processo \r\n			industrial   brasileiro, com &ecirc;nfase no Estado do Paran&aacute;, tendo como \r\n			objetivo geral,   identificar como se deu a forma&ccedil;&atilde;o e consolida&ccedil;&atilde;o da \r\n			ind&uacute;stria no Brasil, em   especial no Paran&aacute;, no que se refere aos \r\n			aspectos hist&oacute;ricos e geogr&aacute;ficos.   Para se atingir o geral, \r\n			pretende-se fazer o estudo em quatro partes, ou   seja, primeiro, \r\n			identificar a origem da industrializa&ccedil;&atilde;o brasileira   considerando-se os\r\n			aspectos geogr&aacute;ficos e hist&oacute;ricos; segundo, identificar a   origem da \r\n			industrializa&ccedil;&atilde;o paranaense atentando-se para os aspectos   geogr&aacute;ficos e\r\n			hist&oacute;ricos; terceiro, analisar os n&iacute;veis da consolida&ccedil;&atilde;o da   ind&uacute;stria\r\n			brasileira no aspecto regional; e quarto, analisar o n&iacute;vel de   \r\n			consolida&ccedil;&atilde;o da ind&uacute;stria paranaense e o seu grau de concentra&ccedil;&atilde;o. A   \r\n			metodologia ter&aacute; enfoque qualitativo e o trabalho se dar&aacute; por meio de   \r\n			pesquisas bibliogr&aacute;ficas, dados secund&aacute;rios existentes.<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp; </span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"margin: 3pt 0cm; text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">:\r\n			As implica&ccedil;&otilde;es do Processo de   Emancipa&ccedil;&otilde;es Pol&iacute;tico-Administrativas, \r\n			em Munic&iacute;pios da Mesorregi&atilde;o   Centro-Ocidental do Estado do Paran&aacute;, no \r\n			per&iacute;odo de 1988 a 1996.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Jheneyson Denis Oliveira Sandes</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Administra&ccedil;&atilde;o</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Adalberto Dias de Souza</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			Esta pesquisa tem por objetivo caracterizar os fluxos das redes de   \r\n			cidades polarizadas pelas cidades de Campo Mour&atilde;o e Goioere e \r\n			identificar os   efeitos das emancipa&ccedil;&otilde;es pol&iacute;tico-administrativas, ao \r\n			processo de   desenvolvimento em Munic&iacute;pios (Luiziana, Farol, Rancho \r\n			Alegre D&acute;Oeste e   Quarto Centen&aacute;rio) da Mesorregi&atilde;o Centro-Ocidental do\r\n			Estado do Paran&aacute;, no   tocante a qualidade de vida dos cidad&atilde;os nos \r\n			referidos munic&iacute;pios, no que   tange aos aspectos relacionados a volume \r\n			do PIB (Produto Interno Bruto),   arrecada&ccedil;&atilde;o municipal, infra-estrutura\r\n			vi&aacute;ria urbana e rural, saneamento   b&aacute;sico, sa&uacute;de, educa&ccedil;&atilde;o e gera&ccedil;&atilde;o \r\n			de emprego e renda aos cidad&atilde;os. A   relev&acirc;ncia e originalidade desta \r\n			pesquisa, esta no fato de que a mesma   apresenta os munic&iacute;pios da \r\n			regi&atilde;o Noroeste do Paran&aacute;, que passaram pelo   processo de emancipa&ccedil;&atilde;o \r\n			pol&iacute;tico-administrativa, no per&iacute;odo compreendido   entre 1988 e 2010, \r\n			bem como, por discutir os efeitos de tal processo na vida   dos cidad&atilde;os\r\n			que residem nestes munic&iacute;pios, sob a &oacute;tica dos cidad&atilde;os e do   gestor \r\n			p&uacute;blico. Os resultados pretendem apresentar o estado atual dos   \r\n			munic&iacute;pios estudados, quanto aos aspectos acima mencionados, investigar e\r\n			analisar as implica&ccedil;&otilde;es do processo de emancipa&ccedil;&atilde;o \r\n			pol&iacute;tico-administrativa,   na vida do cidad&atilde;o comum residente em tais \r\n			munic&iacute;pios e apresentar   perspectivas para tal situa&ccedil;&atilde;o.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp; </span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: Pobreza x degrada&ccedil;&atilde;o ambiental:   Existe correla&ccedil;&atilde;o? Uma an&aacute;lise estat&iacute;stica para o Paran&aacute;</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Kelli Patr&iacute;cia Pereira</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Ci&ecirc;ncias Economicas</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Janete Leige Lopes</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			A partir da d&eacute;cada de 1960,   assistimos um processo de moderniza&ccedil;&atilde;o da\r\n			agricultura Brasileira. O r&aacute;pido   processo de moderniza&ccedil;&atilde;o e o aumento\r\n			da concentra&ccedil;&atilde;o fundi&aacute;ria contribu&iacute;ram   para a expuls&atilde;o dos pequenos \r\n			produtores do campo, fortalecendo o processo do   &ecirc;xodo rural. Como \r\n			conseq&uuml;&ecirc;ncia, o aumento populacional desordenado e a falta   de \r\n			instru&ccedil;&atilde;o, ocasionaram o desemprego e o subemprego. Sem qualifica&ccedil;&atilde;o \r\n			estas   pessoas passam a habitar favelas e aumentam a camada pobre. Por \r\n			se acreditar   que a qualidade de vida dos indiv&iacute;duos tamb&eacute;m influencia \r\n			na qualidade   ambiental, o projeto aqui apresentado tem por objetivo \r\n			verificar a rela&ccedil;&atilde;o   existente entre pobreza e as zonas de risco \r\n			ambiental. Especificamente   pretende-se verificar se os munic&iacute;pios com \r\n			maior risco ambiental s&atilde;o tamb&eacute;m   os que possuem o maior percentual de \r\n			pessoas vivendo em estado de pobreza.   Para atingir tal objetivo, este \r\n			estudo far&aacute; uso do m&eacute;todo estat&iacute;stico e da   base de dados do Censo \r\n			Demogr&aacute;fico &ndash; 2010.</span>\r\n			</p>\r\n			   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp; </span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: Ensino M&eacute;dio E Ensino Superior:   Diverg&ecirc;ncias e Converg&ecirc;ncias em Campo Mour&atilde;o/Pr</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Leomar Veloso</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Turismo e Meio Ambiente</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Larissa Mattos Alves</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify; background: none repeat scroll 0% 0% white\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			O presente trabalho tem por   finalidade identificar e analisar os \r\n			conhecimentos dos estudantes do ensino   m&eacute;dio de Campo Mour&atilde;o - PR \r\n			sobre o ensino superior. Para este estudo foi   selecionada uma amostra \r\n			de cinco escolas: Col&eacute;gio Estadual de Campo Mour&atilde;o,   Col&eacute;gio Estadual \r\n			Marechal Rondon, Col&eacute;gio Estadual Unidade P&oacute;lo, Col&eacute;gio   Santa Cruz e \r\n			Col&eacute;gio Integrado. Para tanto, o trabalho partir&aacute; de   esclarecimentos \r\n			te&oacute;rico-conceituais sobre o ensino no Brasil e se direcionar&aacute;   &agrave; fonte \r\n			documental que caracterizar&aacute; o ensino superior e o ensino m&eacute;dio   \r\n			municipal, bem como o perfil de seus estudantes. A realiza&ccedil;&atilde;o de \r\n			entrevistas   com os coordenadores e/ou diretores de cada escola de \r\n			ensino m&eacute;dio ser&aacute;   indispens&aacute;vel. Por fim, a aplica&ccedil;&atilde;o de question&aacute;rios\r\n			com os estudantes do   ensino m&eacute;dio mostra-se a t&eacute;cnica mais adequada \r\n			para identificar a compreens&atilde;o   que os estudantes t&ecirc;m sobre o ensino \r\n			superior. </span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp; </span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">:<b> </b>Imers&atilde;o de Empreendedoras em Redes Sociais</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Lucas Carollo Canali</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><b><span style=\"font-size: 8.5pt; text-transform: uppercase; font-family: Arial\"> </span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">Administra&ccedil;&atilde;o</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Marcos Junio Ferreira de Jesus</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			A imers&atilde;o de empreendedoras no   contexto das redes sociais amplia os \r\n			horizontes de an&aacute;lise e de compreens&atilde;o   de que o atual rumo da economia\r\n			induziu ao surgimento de novas formas de   conduzir os neg&oacute;cios, pois, \r\n			por meio da organiza&ccedil;&atilde;o em redes, os pequenos   neg&oacute;cios ou empresas \r\n			podem contar com novos recursos que impulsionam a l&oacute;gica   do \r\n			crescimento, exigindo nova forma de gest&atilde;o, como &eacute; o caso das redes   \r\n			sociais. Nessa dire&ccedil;&atilde;o, o objetivo desta investiga&ccedil;&atilde;o ser&aacute; identificar \r\n			os efeitos   da imers&atilde;o das empreendedoras em redes e compreender como \r\n			ocorre essa   imers&atilde;o. A metodologia utilizada ser&aacute; o estudo \r\n			explorat&oacute;rio e qualitativo,   realizado na cidade de Campo Mour&atilde;o, no \r\n			Paran&aacute;, em julho de 2012 a junho 2013<span style=\"color: red\"> </span>sendo\r\n			a coleta de dados realizada por meio de   entrevistas semiestruturadas e\r\n			pesquisa documental. Os resultados ser&atilde;o   obtidos a partir da an&aacute;lise \r\n			de conte&uacute;do das narrativas e da an&aacute;lise   documental, em seguida os \r\n			resultados s&atilde;o retratados em cap&iacute;tulo espec&iacute;fico e   divulgados no meio \r\n			acad&ecirc;mico por meio de artigo cient&iacute;fico.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp; </span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"margin-left: 1.7pt\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: O A&ccedil;&uacute;car Brasileiro: Vari&aacute;veis   Envolvidas na Decis&atilde;o Para Produ&ccedil;&atilde;o e Exporta&ccedil;&atilde;o</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Luciana Cristina Quirino Dos   Santos</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Administra&ccedil;&atilde;o</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Roselis Natalina Mazzuchetti</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> </span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">A\r\n			import&acirc;ncia   econ&ocirc;mica do cultivo da cana &ndash; de &ndash; a&ccedil;&uacute;car no Brasil \r\n			suscitou-se desde o   per&iacute;odo colonial at&eacute; os dias atuais, fazendo do \r\n			Brasil o maior produtor de   a&ccedil;&uacute;car do mundo. Este projeto surge com o \r\n			objetivo de identificar os   determinantes das vari&aacute;veis que norteiam o \r\n			processo de exporta&ccedil;&atilde;o da cana &ndash;   de &ndash; a&ccedil;&uacute;car do Brasil, bem como \r\n			delinear as caracter&iacute;sticas inerentes aos   parceiros comerciais deste \r\n			processo, para isso ser&aacute; realizado inicialmente   uma revis&atilde;o da \r\n			literatura para identifica&ccedil;&atilde;o dos parceiros, ou seja,   importadores do \r\n			Brasil para em seguida, possivelmente, empregar o modelo   gravitacional\r\n			com o objetivo de tratar os dados coletados al&eacute;m de analisar e   \r\n			identificar determinantes que afetam o processo de exporta&ccedil;&atilde;o do a&ccedil;&uacute;car \r\n			brasileiro.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp; </span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: Caracter&iacute;sticas dos Trabalhadores   Inseridos na Agricultura e Pecu&aacute;ria Paranaense:</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Mirian Tomiato Pereira</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Ci&ecirc;ncias Econ&ocirc;micas</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Janete Leige Lopes</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			A agricultura &eacute; um setor econ&ocirc;mico que influencia de forma muito   \r\n			significativa no desenvolvimento do Brasil fomentando a produtividade no\r\n			campo e fortalecendo o emprego no interior, apesar das desigualdades \r\n			existentes no ramo. Nesse cen&aacute;rio econ&ocirc;mico o Estado do Paran&aacute; \r\n			apresentou nos   &uacute;ltimos anos um excelente desempenho batendo recordes \r\n			de safras e colaborando   de modo expressivo no dinamismo econ&ocirc;mico \r\n			brasileiro. Por essas raz&otilde;es o   objetivo da presente pesquisa &eacute;, \r\n			verificar as caracter&iacute;sticas   s&oacute;cio-econ&ocirc;micas dos trabalhadores da \r\n			agricultura e pecu&aacute;ria, nos dias   atuais, nas mesorregi&otilde;es Paranaenses.\r\n			Para se efetuar este estudo o m&eacute;todo a   ser empregado ser&aacute; a an&aacute;lise \r\n			estat&iacute;stica descritiva, a partir da compara&ccedil;&atilde;o e   tratamento dos dados.\r\n			A base de dados a ser consultada na estrutura&ccedil;&atilde;o das   informa&ccedil;&otilde;es ser&aacute;\r\n			&agrave; Rela&ccedil;&atilde;o Anual de informa&ccedil;&otilde;es Sociais &ndash; Rais,   respeitando-se a \r\n			classifica&ccedil;&atilde;o da Comiss&atilde;o Nacional de Atividades Econ&ocirc;micas   &ndash; Cnae.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp; </span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: Metodologia Utilizada Pelas   Pequenas E M&eacute;dias Empresas De Campo Mour&atilde;o E Regi&atilde;o Para Atrair E Reter Bons   Profissionais</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Rodrigo Rizzardi Fiorese</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Administra&ccedil;&atilde;o</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Adalberto Dias de Souza</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			Este estudo tem como objetivo desvelar as metodologias e o processo   \r\n			estrat&eacute;gico que pequenas e m&eacute;dias empresas de Campo Mour&atilde;o e regi&atilde;o \r\n			utilizam   para compor seu quadro com profissionais qualificados e \r\n			eficientes. Para   tanto, buscar&aacute; utilizar-se como trajet&oacute;ria \r\n			metodol&oacute;gica visitas a in&uacute;meras   empresas, conversando com os gestores e\r\n			com profissionais que se destacam nas   mesmas. Os dados coletados \r\n			ser&atilde;o fundamentais para identifica&ccedil;&atilde;o e an&aacute;lise do   fen&ocirc;meno que ser&aacute; \r\n			investigado, indicando desta maneira as falhas e   potencialidades \r\n			existentes nas metodologias. A pesquisa ir&aacute; envolver v&aacute;rios   assuntos \r\n			administrativos, entre eles pol&iacute;ticas de recursos humanos, tais como   \r\n			planejamento, recrutamento, sele&ccedil;&atilde;o e integra&ccedil;&atilde;o de pessoas. </span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp; </span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: <span>Cooperativismo\r\n			e   Verticaliza&ccedil;&atilde;o da Produ&ccedil;&atilde;o: um estudo de caso da produ&ccedil;&atilde;o de sucos \r\n			de   maracuj&aacute; da COAPROCOR &ndash; Cooperativa Agroindustrial de Produtores de\r\n			Corumbata&iacute; do Sul e Regi&atilde;o</span></span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Rodrigo Rubio Sangaleti</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><b><span style=\"font-size: 8.5pt; text-transform: uppercase; font-family: Arial\"> </span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o Agroindustrial</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Jo&atilde;o Carlos Leonello</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			O munic&iacute;pio de Corumbata&iacute; do Sul   no Paran&aacute; &eacute; conhecido em sua regi&atilde;o \r\n			por sua alta produtividade de maracuj&aacute;   azedo. A comercializa&ccedil;&atilde;o do \r\n			maracuj&aacute; azedo em Corumbata&iacute; do Sul e regi&atilde;o   ainda seguem velhas \r\n			tradi&ccedil;&otilde;es, onde o mesmo &eacute; vendido in natura, destinado &agrave;s   ind&uacute;strias \r\n			de processamento de suco, ou quando de melhor qualidade,   destina-se a \r\n			g&ocirc;ndolas dos supermercados para consumo final, excluindo assim,   a \r\n			possibilidade dos pequenos produtores obterem maiores lucros advindos do\r\n			aproveitamento do potencial produtivo dessa atividade, utilizando \r\n			como   m&eacute;todos dedutivo, hipot&eacute;tico-dedutivo. O objetivo deste trabalho &eacute;\r\n			demostrar   a verticaliza&ccedil;&atilde;o da produ&ccedil;&atilde;o em um estudo de caso na \r\n			COAPROCOR (<span>Cooperativa Agroindustrial de Produtores de   Corumbata&iacute; do Sul e Regi&atilde;o)</span></span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp; </span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">:\r\n			Analise Da Composi&ccedil;&atilde;o Das   Receitas Do Munic&iacute;pio De Araruna Frente &Agrave; \r\n			Capacidade De Gera&ccedil;&atilde;o Pr&oacute;pria E Sua   Depend&ecirc;ncia De Repasses \r\n			Governamentais</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> <span>Fernanda Alves de Souza</span></span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> <span>Ci&ecirc;ncias Econ&ocirc;micas</span></span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> <span>Jo&atilde;o Carlos Leonello</span></span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr style=\"height: 65.05pt\">\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 65.05pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			Objetiva-se com este trabalho analisar a composi&ccedil;&atilde;o das receitas do   \r\n			munic&iacute;pio de Araruna-Pr, identificando qual a sua capacidade real de \r\n			gera&ccedil;&atilde;o   de receitas pr&oacute;prias e sua depend&ecirc;ncia dos repasses \r\n			governamentais e seu   desempenho diante as compet&ecirc;ncias definidas pela \r\n			Constitui&ccedil;&atilde;o Federal de   1988, demonstrando a sua evolu&ccedil;&atilde;o/decr&eacute;scimo \r\n			no per&iacute;odo 1990/2010, analisando   a import&acirc;ncia s&oacute;cio/econ&ocirc;mica destes \r\n			repasses para a economia local.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp; </span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: Indicadores Do Com&eacute;rcio   Internacional Para O Estado Do Paran&aacute;: 2007 - 2011</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Valdemir Pereira Dos Santos De   Oliveira</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Ci&ecirc;ncias Econ&ocirc;micas</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> </span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">Tatiana Diair Lourenzi Franco Rosa</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			O Com&eacute;rcio Internacional &eacute; uma pr&aacute;tica utilizada na economia de longa  \r\n			data, pois encontram-se vest&iacute;gios desse tipo de com&eacute;rcio desde a \r\n			Antiguidade   se estendendo at&eacute; os dias atuais. O desenvolvimento do \r\n			com&eacute;rcio exterior para   as economias, garantindo renda por meio das \r\n			exporta&ccedil;&otilde;es e acesso a outras   produ&ccedil;&otilde;es via importa&ccedil;&otilde;es, &eacute; elemento \r\n			importante diante da globaliza&ccedil;&atilde;o   mundial. Sendo assim, o presente \r\n			projeto de pesquisa tem como objetivo o   estudo dos principais \r\n			indicadores de com&eacute;rcio internacional, tendo o estado   do Paran&aacute; como \r\n			objeto para a aplica&ccedil;&atilde;o e compreens&atilde;o dos mesmos. Para isso,   ser&atilde;o \r\n			realizadas pesquisas bibliogr&aacute;ficas, e em meio eletr&ocirc;nico, de car&aacute;ter   \r\n			quantitativo e qualitativo, selecionando dados a partir da base   \r\n			disponibilizada pelo Minist&eacute;rio da Ind&uacute;stria e Com&eacute;rcio Exterior e \r\n			Secretaria   de Com&eacute;rcio Exterior &ndash; MDIC/SECEX, para o per&iacute;odo de 2007 a\r\n			2011.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp; </span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: Gest&atilde;o P&uacute;blica Do Turismo E   Cultura: An&aacute;lise E Profissionais</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Vanuza Eloiza Da Silva</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Turismo E Meio Ambiente</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><b><span style=\"font-size: 8.5pt; text-transform: uppercase; font-family: Arial\"> </span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">Larissa De Matos Alves</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"margin-right: -21.35pt; text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			O presente projeto tem como   objetivo analisar a Gest&atilde;o P&uacute;blica para o\r\n			Turismo e Cultura na regi&atilde;o da   COMCAM, identificando quais as \r\n			principais a&ccedil;&otilde;es desenvolvidas pelos   munic&iacute;pios, bem como, verificar a\r\n			qualidade dos profissionais envolvidos no   processo, tendo em vista, \r\n			as escassas ou insuficientes informa&ccedil;&otilde;es a respeito   da Gest&atilde;o P&uacute;blica \r\n			do turismo e cultura. Possibilitando assim, compreender a   import&acirc;ncia \r\n			do diagnostico para futuros planejamentos no setor tur&iacute;stico e   \r\n			cultural. Desse modo, o m&eacute;todo de pesquisa consiste em coletar de \r\n			informa&ccedil;&otilde;es   em documentos p&uacute;blicos Estaduais e Municipais referentes &agrave;\r\n			Gest&atilde;o P&uacute;blica e   os profissionais dos setores na regi&atilde;o da COMCAM.<span>&nbsp; </span>Ser&atilde;o\r\n			investigados nesses documentos   informa&ccedil;&otilde;es: hist&oacute;ricas, estrutural e \r\n			organizacional das institui&ccedil;&otilde;es   p&uacute;blicas relacionadas ao turismo e a \r\n			cultura, plano de or&ccedil;amento e cronograma   anual de atividades. Ser&atilde;o \r\n			aplicados question&aacute;rios nos setores p&uacute;blicos   respons&aacute;veis pela gest&atilde;o \r\n			do turismo e cultura dos munic&iacute;pios da COMCAM, com a   finalidade de \r\n			coletar dados pertinentes aos respectivos setores e a   qualifica&ccedil;&atilde;o dos\r\n			profissionais que atuam na &aacute;rea.</span>\r\n			</p>\r\n			   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp; </span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"margin: 3pt 0cm; text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">:\r\n			As implica&ccedil;&otilde;es do Processo de   Emancipa&ccedil;&otilde;es Pol&iacute;tico-Administrativas, \r\n			em Munic&iacute;pios da Mesorregi&atilde;o   Centro-Ocidental do Estado do Paran&aacute;, no \r\n			per&iacute;odo de 1988 a 1996.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Viviane de Souza Ketes</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Administra&ccedil;&atilde;o</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Adalberto Dias De Souza</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			Esta pesquisa tem por objetivo, identificar as caracter&iacute;sticas e   \r\n			analisar os efeitos das emancipa&ccedil;&otilde;es pol&iacute;tico-administrativas, ao \r\n			processo de   desenvolvimento em <b>Munic&iacute;pios   (Luiziana, Farol, Rancho Alegre D&acute;Oeste e Quarto Centen&aacute;rio) da Mesorregi&atilde;o   Centro-Ocidental do </b>Estado\r\n			do Paran&aacute;, no per&iacute;odo de 1988 a 1996, no tocante a   qualidade de vida \r\n			dos cidad&atilde;os nos referidos munic&iacute;pios, no que tange aos   aspectos \r\n			relacionados a volume do PIB (Produto Interno Bruto), arrecada&ccedil;&atilde;o   \r\n			municipal, infra-estrutura vi&aacute;ria urbana e rural, saneamento b&aacute;sico, \r\n			sa&uacute;de,   educa&ccedil;&atilde;o e gera&ccedil;&atilde;o de emprego e renda aos cidad&atilde;os. A \r\n			relev&acirc;ncia e   originalidade desta pesquisa, esta no fato de que a mesma\r\n			apresenta os   munic&iacute;pios da regi&atilde;o Noroeste do Paran&aacute;, que passaram \r\n			pelo processo de   emancipa&ccedil;&atilde;o pol&iacute;tico-administrativa, no per&iacute;odo \r\n			compreendido entre 1988 e   2010, bem como, por discutir os efeitos de \r\n			tal processo na vida dos cidad&atilde;os   que residem nestes munic&iacute;pios, sob a\r\n			&oacute;tica dos cidad&atilde;os e do gestor p&uacute;blico.   Os resultados pretendem \r\n			apresentar o estado atual dos munic&iacute;pios estudados,   quanto aos \r\n			aspectos acima mencionados, investigar e analisar as implica&ccedil;&otilde;es   do \r\n			processo de emancipa&ccedil;&atilde;o pol&iacute;tico-administrativa, na vida do cidad&atilde;o \r\n			comum   residente em tais munic&iacute;pios e apresentar perspectivas para tal \r\n			situa&ccedil;&atilde;o.</span>\r\n			</p>\r\n			      </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp; </span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">:\r\n			Analise do Crescimento/Decr&eacute;scimo   Populacional dos Munic&iacute;pios da \r\n			Mesorregi&atilde;o Centro Ocidental Paranaense e seus   Impactos sobre o \r\n			Desenvolvimento Regional.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> <span>Yume Aparecida Pereira Paiva</span></span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> <span>Ciencias Economicas</span></span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> <span>Jo&atilde;o Carlos Leonello</span></span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			Este trabalho prop&otilde;e analisar atrav&eacute;s de indicadores os impactos   \r\n			causados pelo crescimento e decr&eacute;scimo da popula&ccedil;&atilde;o da Mesorregi&atilde;o \r\n			Centro   Ocidental Paranaense, composta por 25 (vinte e cinco) \r\n			munic&iacute;pios e seus   impactos sobre o desenvolvimento regional. \r\n			Primeiramente discute-se   conceitualmente o que &eacute; migra&ccedil;&atilde;o e suas \r\n			causas; num segundo momento atrav&eacute;s   das estat&iacute;sticas censit&aacute;rias como \r\n			se deu este processo nos munic&iacute;pios   analisados e por &uacute;ltimo os \r\n			impactos econ&ocirc;mico-sociais para o desenvolvimento   regional.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp; </span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: Encapsula&ccedil;&atilde;o de Frutas &agrave; Base de   Amido</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Fernando Henrique Lermen</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o   Agroindustrial</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Nabi Assad Filho</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			Com o intuito de encontrar solu&ccedil;&otilde;es que favore&ccedil;am mais tempo de vida   \r\n			para as frutas, este projeto de pesquisa tem como intuito encapsular as \r\n			frutas utilizando amidos modificados. Para isso ser&atilde;o revisados os \r\n			m&eacute;todos de   encapsula&ccedil;&atilde;o e os m&eacute;todos de sanitiza&ccedil;&atilde;o em pesquisas \r\n			liter&aacute;rias; ser&atilde;o   realizados experimentos laboratoriais para \r\n			acompanhar a decomposi&ccedil;&atilde;o das   frutas encapsuladas com os diferentes \r\n			tipos de amido a serem usados, com isso   calcular a diferen&ccedil;a da \r\n			perecibilidade entre as frutas encapsuladas e n&atilde;o   encapsuladas. Para a\r\n			elabora&ccedil;&atilde;o do trabalho ser&atilde;o utilizados os m&eacute;todos de   abordagem \r\n			dedutivos, estudos laboratoriais e m&eacute;todos de procedimentos   \r\n			estat&iacute;sticos.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp; </span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">:\r\n			Conformidade das Instala&ccedil;&otilde;es e   Equipamentos em Propriedades \r\n			Produtoras De Leite Da Regi&atilde;o De Campo Mour&atilde;o &ndash;   Pr, Com A Instru&ccedil;&atilde;o \r\n			Normativa 62 &ndash; In 62</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Henrique Holowka</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o   Agroindustrial</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> T&acirc;nia Maria Coelho</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			&Eacute; de fundamental import&acirc;ncia que os produtores de leite estejam em   \r\n			conformidade com as exig&ecirc;ncias impostas pela IN 62, para que os mesmos \r\n			passem   a produzir leite com maior qualidade e conseq&uuml;ente aumento da \r\n			produtividade.   Para que o produtor se adeq&uuml;e a essas exig&ecirc;ncias se faz\r\n			necess&aacute;rio atender os   requisitos referentes &agrave; produ&ccedil;&atilde;o e, para que \r\n			garanta a qualidade do leite, &eacute;   de fundamental import&acirc;ncia que se \r\n			observem os requisitos referentes &agrave;s   instala&ccedil;&otilde;es e equipamentos \r\n			utilizados para a produ&ccedil;&atilde;o leiteira. O presente   estudo ser&aacute; \r\n			desenvolvido no munic&iacute;pio de Campo Mour&atilde;o, onde ser&aacute; avaliada a   \r\n			conformidade das instala&ccedil;&otilde;es de propriedades produtoras de leite quanto \r\n			&agrave;s   exig&ecirc;ncias da IN 62. Para a coleta dos dados, referentes &agrave;s \r\n			estruturas (instala&ccedil;&otilde;es   e equipamentos) destinadas ao gado de leite, \r\n			ser&atilde;o feitas visitas peri&oacute;dicas   nas propriedades e levantados dados \r\n			referentes &agrave; conformidade de suas   instala&ccedil;&otilde;es e equipamentos. Ap&oacute;s \r\n			estas an&aacute;lises ser&aacute; elaborado material para   que o produtor possa se \r\n			adequar da melhor maneira poss&iacute;vel.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp; </span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">:\r\n			Estudo de Caso: Comparativo e   Adequa&ccedil;&atilde;o das Caracter&iacute;sticas \r\n			F&iacute;sico-Qu&iacute;micas e Microbiol&oacute;gicas do Leite com a   Instru&ccedil;&atilde;o Normativa \r\n			62 (IN 62)</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Juliano Ferreira Lima</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o Agroindustrial</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Andr&eacute;a Machado Groff</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			A atividade leiteira &eacute; um ramo agroindustrial que, a cada ano,   \r\n			alcan&ccedil;a destaque mundial. O Brasil, por sua vez, apresenta crescimento  \r\n			constante nesse segmento, destacando-se em sua produ&ccedil;&atilde;o nacional e por \r\n			regi&otilde;es. O Paran&aacute; tem grande import&acirc;ncia em rela&ccedil;&atilde;o a sua parcela   \r\n			participativa para o volume da produ&ccedil;&atilde;o nacional. Fruto dessa relev&acirc;ncia\r\n			oriunda das exig&ecirc;ncias criadas pelo Minist&eacute;rio da Agricultura, \r\n			Pecu&aacute;ria e   Abastecimento (MAPA), quando a partir de reformula&ccedil;&otilde;es, \r\n			instituiu em 29 de   dezembro de 2011 a Instru&ccedil;&atilde;o Normativa 62.<span>&nbsp;   </span>O\r\n			MAPA, pela IN 62, estabeleceu uma comiss&atilde;o, que dentre outros   \r\n			fatores, avalia as a&ccedil;&otilde;es voltadas &agrave; melhoria da qualidade do leite. Essa\r\n			melhoria   pode ser satisfat&oacute;ria quando priorizadas as caracter&iacute;sticas \r\n			f&iacute;sico-qu&iacute;micas e   microbiol&oacute;gicas do leite. Com isso, a pesquisa tem \r\n			como objetivo avaliar os   par&acirc;metros de qualidade do leite produzido na\r\n			regi&atilde;o de Campo Mour&atilde;o - PR,   pelos cooperados da COOPROLEITE, fazendo\r\n			o comparativo e adequa&ccedil;&atilde;o das   caracter&iacute;sticas do leite produzido com \r\n			as exig&ecirc;ncias da IN 62.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp; </span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: Fatores que Influenciam o Pre&ccedil;o   do Leite Pago aos Produtores por Latic&iacute;nios nas Regi&otilde;es do Estado do Paran&aacute;.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Larissa Natielli de Almeida   Laurino substitu&iacute;da por Igor Felipe Gomes<br />\r\n			</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o   Agroindustrial</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Andr&eacute;a Machado Groff</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			A cadeia produtiva do leite paranaense possui destaque, o Estado &eacute; o   \r\n			terceiro maior produtor nacional. O leite al&eacute;m de ser consumido como \r\n			bebida &eacute;   mat&eacute;ria-prima para cerca de 30 produtos industrializados, \r\n			colaborando tanto   para gera&ccedil;&atilde;o de renda de produtores e ind&uacute;strias, \r\n			quanto para o Estado. A   crescente competitividade vem fazendo com que \r\n			ind&uacute;strias compradoras se   preocupem cada vez mais com a qualidade, com\r\n			isso &eacute; frequente a ado&ccedil;&atilde;o de   descontos ou acr&eacute;scimos atrelada a \r\n			fatores que influenciam na qualidade do   leite. O objetivo desta \r\n			pesquisa &eacute; levantar as vari&aacute;veis consideradas pelos   latic&iacute;nios como \r\n			fatores positivo e negativo no Estado do Paran&aacute; no momento de   compra.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp; </span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">TITULO</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">: An&aacute;lise das Condi&ccedil;&otilde;es   Higi&ecirc;nico-Sanit&aacute;rias da Produ&ccedil;&atilde;o Leiteira em Propriedades da Regi&atilde;o da Comcam</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Lorena Aparecida Tosoni</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o   Agroindustrial</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Andr&eacute;a Machado Groff</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> </span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">Nos\r\n			&uacute;ltimos 10 anos a ind&uacute;stria leiteira brasileira passou por um   per&iacute;odo\r\n			de intensas modifica&ccedil;&otilde;es e a qualidade do leite tem sido uma das   \r\n			basais exig&ecirc;ncias. Essas modifica&ccedil;&otilde;es foram institu&iacute;das pela Instru&ccedil;&atilde;o  \r\n			Normativa 51, publicada em 2002 pelo Minist&eacute;rio da Agricultura, \r\n			Pecu&aacute;ria e   Abastecimento &ndash; MAPA; e no fim de 2011, o MAPA instituiu \r\n			uma nova Instru&ccedil;&atilde;o   Normativa, a IN 62 que substituiu a IN 51</span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">.\r\n			H&aacute; uma grande dificuldade por parte dos produtores em   geral em \r\n			incorporar em suas propriedades a IN 62, pois muitos n&atilde;o possuem   \r\n			condi&ccedil;&otilde;es para se adaptarem aos requisitos m&iacute;nimos estabelecidos pela   \r\n			instru&ccedil;&atilde;o vigente. C<span style=\"color: black\">om a pesquisa \r\n			pretende-se   avaliar as pr&aacute;ticas de manejo higi&ecirc;nico-sanit&aacute;rio, \r\n			executadas por um grupo de   produtores previamente selecionados, a fim \r\n			de identificar suas maiores   dificuldades em atender aos requisitos \r\n			m&iacute;nimos estabelecidos pela IN 62 e   auxili&aacute;-los na adequa&ccedil;&atilde;o dos mesmos</span><span style=\"color: red\">.</span></span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp; </span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">T&Iacute;TULO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> <span style=\"color: black\">Desenvolvimento de placas para tratamento ac&uacute;stico   utilizando gesso e fibras de cana de a&ccedil;&uacute;car e de aveia</span></span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Luana Moreno substitu&iacute;da por Ana Paula Kozechen </span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o   Agroindustrial</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Tania Maria Coelho</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			O tratamento de res&iacute;duos &eacute; uma ferramenta amplamente utilizada para   \r\n			conscientiza&ccedil;&atilde;o ambiental. O presente projeto tem por finalidade \r\n			desenvolver   placas com a fun&ccedil;&atilde;o de isolar ru&iacute;dos de impacto. Este \r\n			tratamento ac&uacute;stico   pode ser realizado a partir de res&iacute;duos produzidos\r\n			por meios urbanos e   industriais. Com o intuito de minimizar os \r\n			efeitos de ru&iacute;dos indesej&aacute;veis em   ambientes fechados, &eacute; sugerida a \r\n			utiliza&ccedil;&atilde;o de gesso e fibras de cana de a&ccedil;&uacute;car   e aveia como materiais \r\n			de isola&ccedil;&atilde;o e absor&ccedil;&atilde;o ac&uacute;stica. Tomando-se por base,   para isto, as \r\n			leis da f&iacute;sica/ac&uacute;stica. Desta maneira, ser&atilde;o desenvolvidas   placas \r\n			comp&oacute;sitas na forma de sandu&iacute;che gesso-fibra-gesso fazendo uso de   \r\n			res&iacute;duos de gesso que provem da constru&ccedil;&atilde;o civil e fibras de cana de \r\n			a&ccedil;&uacute;car e   de aveia origin&aacute;rias respectivamente de ind&uacute;strias e da \r\n			agricultura. Na   confec&ccedil;&atilde;o deste trabalho ser&atilde;o utilizados o m&eacute;todo de \r\n			abordagem dedutivo e o   m&eacute;todo de procedimento estat&iacute;stico.<span style=\"color: #7030a0\"> </span></span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp; </span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">T&Iacute;TULO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Utiliza&ccedil;&atilde;o do Computador no Ensino   de Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> M&ocirc;nica Andrade de Paula</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o   Agroindustrial</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> </span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">Dieter   Randolf Ludewig</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p style=\"text-align: justify\" class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">\r\n			A busca por ferramentas de apoio ao planejamento e controle da   \r\n			produ&ccedil;&atilde;o &eacute; uma alternativa importante para que as empresas se mantenham \r\n			competitiva no mercado. Neste contexto a presente pesquisa visa \r\n			realizar um   estudo da aplica&ccedil;&atilde;o de planilhas do <i>Microsoft   Excel</i> com interface amig&aacute;vel, desenvolvida na linguagem <i>Visual Basic For Application</i>\r\n			(VBA),   para a otimiza&ccedil;&atilde;o do planejamento agregado da produ&ccedil;&atilde;o. Para \r\n			tanto,   metodologicamente o trabalho ser&aacute; realizado em seis etapas: <span style=\"color: black\">estudo\r\n			bibliogr&aacute;fico; escolha   do caso hipot&eacute;tico de planejamento agregado da\r\n			produ&ccedil;&atilde;o; modelagem matem&aacute;tica   do problema; resolu&ccedil;&atilde;o manual do \r\n			problema em planilhas eletr&ocirc;nicas do <i>Excel</i>; desenvolvimento de</span>\r\n			macros e an&aacute;lise dos resultados. Espera-se que seja poss&iacute;vel a \r\n			otimiza&ccedil;&atilde;o do   planejamento agregado da produ&ccedil;&atilde;o com a utiliza&ccedil;&atilde;o do <i>Excel</i>/VBA em casos reais, com tempo m&eacute;dio de computa&ccedil;&atilde;o e   porcentagem de sucesso satisfat&oacute;rio.</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		 \r\n	</tbody>\r\n</table>\r\n  \r\n<p class=\"MsoNormal\">\r\n<span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">&nbsp;</span>\r\n</p>\r\n  \r\n<table class=\"MsoNormalTable\" style=\"border-collapse: collapse\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\r\n	  \r\n	<tbody>\r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">T&Iacute;TULO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Fibra de Aveia para Produ&ccedil;&atilde;o de   Papel</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">AUTOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Pedro Lucas Cuareli Al&eacute;cio</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">CURSO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Engenharia de Produ&ccedil;&atilde;o   Agroindustrial</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">ORIENTADOR:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> Nabi Assad Filho</span>\r\n			</p>\r\n			   </td>  \r\n		</tr>\r\n		  \r\n		<tr>\r\n			   \r\n			<td style=\"width: 470.9pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; -moz-border-top-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-left-colors: none; border-image: none; padding: 0cm 5.4pt\" valign=\"top\" width=\"628\">   \r\n			<p class=\"MsoNormal\">\r\n			<b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">RESUMO:</span></b><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\"> </span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">A\r\n			aveia &eacute; a sexta   cultura em produ&ccedil;&atilde;o de gr&atilde;os no mundo, \r\n			no&nbsp;Brasil,&nbsp;o&nbsp;cereal   tem&nbsp;grande&nbsp;potencial&nbsp;de&nbsp;uso nos sistemas de \r\n			produ&ccedil;&atilde;o   agropecu&aacute;rios, principalmente nos Estados do sul. &Eacute; uma \r\n			alternativa econ&ocirc;mica   importante no per&iacute;odo de inverno. Os objetivos \r\n			desta pesquisa s&atilde;o produzir uma   pasta de celulose a partir da fibra de\r\n			aveia, </span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">estudar a composi&ccedil;&atilde;o qu&iacute;mica da mesma, e</span><span style=\"font-size: 8.5pt; font-family: Arial\">studar\r\n			os m&eacute;todos de extra&ccedil;&atilde;o de celulose, fazer a extra&ccedil;&atilde;o da celulose pelo\r\n			m&eacute;todo   mais adequado, obter o rendimento de extra&ccedil;&atilde;o, transformar em \r\n			uma pasta a   celulose da 