<img src="images/stories/rpem-4.jpg" style="float: left; margin: 5px; width: 350px; height: 495px" height="495" width="350" title="rpem-4.jpg" alt="rpem-4.jpg" />
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Com o n&uacute;mero tem&aacute;tico &ldquo;Forma&ccedil;&atilde;o de professores para o ensino de Matem&aacute;tica nos Anos Iniciais&rdquo; est&aacute; dispon&iacute;vel a quarta edi&ccedil;&atilde;o da Revista Paranaense de Educa&ccedil;&atilde;o Matem&aacute;tica (RPEM). O peri&oacute;dico da Universidade Estadual do Paran&aacute; (Unespar), campus de Campo Mour&atilde;o, traz uma entrevista com Maria de Lurdes Serrazina, professora da Escola Superior de Educa&ccedil;&atilde;o do Instituto Polit&eacute;cnico de Lisboa (IPL), 10 artigos e um relato de experi&ecirc;ncia.
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Segundo os organizadores, a iniciativa do tema partiu do Grupo de Trabalho 01 (GT01) &ndash; Matem&aacute;tica na Educa&ccedil;&atilde;o Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental &ndash; da Sociedade Brasileira de Educa&ccedil;&atilde;o Matem&aacute;tica (SBEM). Como apontam, consideraram importante a sugest&atilde;o para tratar assuntos como a forma&ccedil;&atilde;o inicial e continuada de professores, conhecimento de estudantes, recursos did&aacute;ticos para o ensino de Matem&aacute;tica, inclus&atilde;o e aprendizado de Matem&aacute;tica nestes anos de ensino.
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Os trabalhos que comp&otilde;em a Revista foram produzidos por pesquisadores de diferentes regi&otilde;es e institui&ccedil;&otilde;es brasileiras. Em sua maioria, focam distintos eixos matem&aacute;ticos e a partir de variados enfoques.
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A Revista Paranaense de Educa&ccedil;&atilde;o Matem&aacute;tica &eacute; uma publica&ccedil;&atilde;o semestral vinculada ao curso de Matem&aacute;tica da Unespar, campus de Campo Mour&atilde;o, ao Grupo de Pesquisa em Educa&ccedil;&atilde;o Matem&aacute;tica de Campo Mour&atilde;o (Gpemcam) e ao Grupo de Educa&ccedil;&atilde;o Matem&aacute;tica e as Tecnologias da Informa&ccedil;&atilde;o e Comunica&ccedil;&atilde;o (Gemtic). O acesso pode ser realizado por meio do site&nbsp;<a href="rpem" target="_blank">www.fecilcam.br/rpem</a>.
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O primeiro n&uacute;mero foi publicado em 2012 e j&aacute; resultou no Qualis Capes B3 na &aacute;rea de Ensino. O prop&oacute;sito do peri&oacute;dico &eacute; divulgar pesquisas em Educa&ccedil;&atilde;o Matem&aacute;tica, contribuir com a forma&ccedil;&atilde;o inicial de acad&ecirc;micos de Matem&aacute;tica e a forma&ccedil;&atilde;o continuada de professores de Matem&aacute;tica.
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