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Representantes da Universidade Estadual do Paran&aacute; (Unespar), c&acirc;mpus Campo Mour&atilde;o, participaram do IV Encontro Nacional das Licenciaturas (Enalic) e III Encontro Nacional do Pibid, entre os dias 3 e 6, em Uberaba, Minas Gerais. As experi&ecirc;ncias vivenciadas nos subprojetos de Hist&oacute;ria, L&iacute;ngua Portuguesa e L&iacute;ngua Inglesa foram apresentadas por acad&ecirc;micos e professores da institui&ccedil;&atilde;o.
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Entre os trabalhos do c&acirc;mpus estavam cinco comunica&ccedil;&otilde;es relacionadas ao trabalho com o Pibid e uma referente ao projeto do Universidade Sem Fronteiras. Toda a programa&ccedil;&atilde;o contou com a apresenta&ccedil;&atilde;o de 1.359 comunica&ccedil;&otilde;es orais, 541 pain&eacute;is e a exposi&ccedil;&atilde;o de 87 objetos educacionais de universidades do Brasil e do exterior.
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Segundo a organiza&ccedil;&atilde;o, o evento reuniu mais de tr&ecirc;s mil pessoas na Universidade Federal do Tri&acirc;ngulo Mineiro (UFTM). Na oportunidade, puderam aprofundar o di&aacute;logo e o debate acerca das quest&otilde;es ligadas ao ensino no pa&iacute;s. Entre os conferencistas estiveram o professor da PUC-Goi&aacute;s, Jos&eacute; Carlos Libaneo, com o tema &ldquo;Adeus professor, adeus professora?&rdquo; e o professor da Universidade de Lisboa, Ant&oacute;nio de Sampaio da N&oacute;voa, que falou sobre a profiss&atilde;o e a pr&aacute;tica na forma&ccedil;&atilde;o de docentes.
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<img src="images/stories/enalic.jpg" style="margin: 5px; width: 440px; height: 345px" align="middle" height="345" width="440" title="enalic.jpg" alt="enalic.jpg" />&nbsp;
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<b>Trabalhos &ndash; </b>Os trabalhos apresentados tiveram como t&iacute;tulos: &ldquo;Jornal-Laborat&oacute;rio no Pibid: a produ&ccedil;&atilde;o escrita de acad&ecirc;micos de Letras para o ensino e aprendizagem da L&iacute;ngua Portuguesa&rdquo;; &ldquo;Contribui&ccedil;&atilde;o do Pibid/L&iacute;ngua Inglesa para a forma&ccedil;&atilde;o docente: trilhando novos caminhos&rdquo;; &ldquo;Forma&ccedil;&atilde;o docente em Letras e os g&ecirc;neros jornal&iacute;sticos no ensino e aprendizagem da L&iacute;ngua Portuguesa&rdquo;; &ldquo;A forma&ccedil;&atilde;o do professor de Hist&oacute;ria: metodologias de ensino e os espa&ccedil;os de forma&ccedil;&atilde;o&rdquo;, &ldquo;Biblioteca Escolar: espa&ccedil;o de forma&ccedil;&atilde;o no ensino de Hist&oacute;ria&rdquo;; e &ldquo;Metodologia Webquest no ensino de Hist&oacute;ria&rdquo;.
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<b>Pibid &ndash; </b>No c&acirc;mpus da Unespar em Campo Mour&atilde;o s&atilde;o desenvolvidos, desde agosto de 2012, seis subprojetos por meio dos cursos de Letras, Hist&oacute;ria, Matem&aacute;tica, Pedagogia e Geografia. Os participantes &ndash; acad&ecirc;micos, professores coordenadores e supervisores &ndash; t&ecirc;m a oportunidade de promover a integra&ccedil;&atilde;o entre Ensino Superior e Educa&ccedil;&atilde;o B&aacute;sica com foco na prepara&ccedil;&atilde;o para o trabalho em sala de aula.
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Na Unespar, al&eacute;m de Campo Mour&atilde;o, outros cinco campi &ndash; Uni&atilde;o da Vit&oacute;ria, Paranagu&aacute;, Paranava&iacute; e Apucarana &ndash; realizam um total de 32 projetos.
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