<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; font-family: ";Arial";,";sans-serif";;">Este estudo teve por objetivo compreender os determinantes culturais, políticos, sociais e econômicos que influenciaram na formulação e regulamentação da disciplina de Arte e sua presença na escola brasileira. O estudo, compreende alguns marcos históricos da disciplina de Arte desde o período do domínio jesuítico na educação até o período pós-ditadura militar. Foi possível refletir que a disciplina de Arte foi constituída contraditoriamente, por meio de apropriações de modelos estrangeiros. </span></p>