O desenvolvimento de material instrucional impresso a ser disponibilizado no ambiente museológico não pode ser entendido fora do contexto da educação científica. É necessário criar materiais educativos para a visita ao museu que integre a aprendizagem nas escolas e que estimulem o interesse e a curiosidade dos visitantes, especialmente em conteúdos relacionados à biodiversidade ao longo do tempo geológico, como é o caso da Paleontologia. O processo de desenvolvimento de um folder e suas principais características para a difusão do conhecimento paleontológico e ampliação do potencial de alfabetização científica do Museu Dinâmico Interdisciplinar da Universidade Estadual de Maringá (MUDI) foi detalhado neste trabalho.