O trabalho apresentado à revista não se caracteriza como artigo. Nota-se, desde o resumo, que o texto não apresenta resultados de pesquisa e/ou conclusões. Para vir a se tornar um artigo o texto precisaria centrar-se em alguns elementos e aprofundá-los. Os(as) autores(as) debatem muitas questões de forma geral - a exemplo dos componentes para elaboração de um projeto de pesquisa, as diferentes metodologias, os instrumentos para coleta e análise de dados - sem aprofundar em nenhum desses elementos. Ao pretender discorrer sobre tudo, o texto fica truncado e superficial. Em muitos momentos, inclusive, os(as) autores(as) apenas indicam e citam em tópicos algumas leituras e autores para aprofundamento de assuntos, o que não é próprio da produção científica. Um exemplo disso é a seguinte frase, presente já na introdução do trabalho:

"Para aprofundamento desta importante etapa de pesquisa ler: Oliveira Junior; Sgarbieiro e Bourguignon (2012), Minayo (1994) e Quivy e Campenhoudt (2004)."

Ou ainda:

"Destacam-se os  autores abaixo para aqueles que quiserem  desenvolver o projeto de pesquisa com outras possibilidades de 
interpretação. A leitura cuidadosa das contribuições dos mesmos poderão iluminar os primeiros passos na pesquisa social:
-LUNA, Sergio Vasconcelos. Planejamento de Pesquisa: uma introdução. São Paulo:EDUC, 1999.
-MOROZ, Melania; GIANFALDONI, Monica H.T.A. O processo de pesquisa: iniciação. Brasília: Ed. Plano, 2002.
-PESCUMA, Derna; CASTILHO, Antonio P. F. de. Projeto de Pesquisa: o que é?como fazer? Um guia para sua elaboração. São Paulo: Olho d’Água, 2008."

E de novo em:

"Indica-se como autores para fundamentar pesquisas bibliográficas e documentais: Luna (1999); Lima e Mioto (2007); Pimentel (2001), Lakatos e Marconi (1985)."

"Consultar a obra de Gatti (2005) para maiores aprofundamentos."

Essas e outras questões deixam o trabalho em um nível aquém da expectativa para um artigo científico.