Pós-Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC/RS) e Doutora em Ciências da Educação pela Universidade de Évora-Portugal. Mestre em Educação, Especialista e Pedagoga, pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Professora Adjunta da Faculdade de Formação de Professores da UERJ. Docente e Coordenadora Adjunta do Mestrado em Educação: processos formativos e desigualdades sociais. Procientista e Jovem Cientista do Nosso Estado. É autora dos livros "Histórias de Vida e Formação de Professores: Diálogos entre Brasil e Portugal" (2012) e "Experiências na Formação de Professores: Memórias, Trajetórias e Práticas do Instituto de Educação Clélia Nanci" (2014) e coautora dos livros "Pesquisa (Auto)Biográfica, fontes e questões" (2014) e "Memória, Dimensões Sócio-Históricas e Trajetórias de Vida" (2012). Tem vários trabalhos publicados em capítulos de livro e periódicos sobre formação docente (políticas e práticas) e histórias de vida de professores/as. Faz parte da Diretoria Regional da Associação Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica (gestão 2014-2016), é pesquisadora do Núcleo de Pesquisa e Extensão Vozes da Educação (UERJ) e pesquisadora colaboradora do Centro de Investigação em Educação e Psicologia (CIEP) da Universidade de Évora-Portugal.