Seria necessária a rescrita do artigo, sobretudo trazendo à introdução maiores esclarecimentos sobre o que são TDICs e qual o uso possível e acertado das mesmas em ambiente escolar. A partir disso, faz-se necessária a reescrita do desenvolvimento do artigo, na tentativa de esclarecer se esta hipótese fora ou não atingida pela escola e pelos professores analisados. Por fim, seria necessária a reescrita da conclusão do artigo, não apenas salientando como a formação de professores para o uso das TDICs é necessária, mas sugerindo, apoiado nos autores escolhidos, atividades de formação - para que a crítica realizada pelo autor não torne-se apenas abstrata.