O texto precisa de uma boa reestruturação, a começar pela separação de blocos temáticos, como p. ex.: 
Introdução, Metodologia, Contextualização das lutas do MST no Tocantins, Contextualização do assentamento e acampamento estudados, Teorização sobre formação de saberes, Problematização da formação de saberes no contexto estudado (explorando bem o material coletado em campo) e Considerações finais.