As atividades dos profissionais que trabalham com produtos cartográficos (sejam aqueles que idealizam ou que elaboram esses produtos) tem sido destacadas nos últimos anos, tanto no campo do bacharelado, com a aplicação de novas (geo)tecnologias cartográficas nos setores da saúde, ordenamento urbano, gestão ambiental, etc; quanto nos setores ligados a educação, em que a questões ambientais, sociais, culturais e econômicas vem tendo cada vez mais importância e visibilidade na atualidade, onde também essas tecnologias cartográficas são empregadas. Todavia, conceitos e categorias da cartografia não podem ser, pois a utilização dos elementos que completam um produto cartográfico (mapa, carta, planta, globo, maquete, etc), devem ser utilizados, pois a ausência desses elementos dificultam o entendimento do que se pretende representar cartograficamente. Assim, a orientação, título, escala, projeção e legenda são conceitos-chave importantes para se aliarem às técnicas cartográficas para o entendimento e ocupação do espaço geográfico, caso contrário, as ações mecânicas que se estabelecem com o “apertar botão”, existentes em softwares de geoprocessamento podem colocar uma cortina sobre fatos importantes, que encobrem a capacidade crítica do profissional em entender o seu objeto de estudo, assim, mais do que a discussão das ferramentas cartográficas, deve-se discutir os conceitos e categorias da ciência cartográfica para se compreender o espaço geográfico. Esse texto é uma contribuição na discussão sobre a representação espacial e as características da linguagem cartográfica, que deve ser utilizada na elaboração de um produto cartográfico.