Resumo:
A renascença foi um período de grandes transformações em todos os seguimentos da sociedade, para segmentos??
Seu notável talento refletia os acontecimentos presentes em seu período histórico, (século XV) o qual ajudou a transformar através da sua arte, proporcionando assim com sua pintura, um pensamento moderno, uma nova visão do homem perante o mundo e principalmente da religião.
Michelangelo transformou/proporcionou uma nova visão da religião ou cristianismo, Igreja Católica? Ou sua arte colaborou para representar o que já estava posto pela Igreja Católica? 
uma nova visão do homem perante o mundo? Ou alguns elementos ou pensamentos e outros que colaboraram para repensar o homem no período medieval/renascentista?
Michelangelo trouxe uma nova visão de homem e religião ou a através da sua arte expressou o que já se estava pensando na época? Não teria havido uma mudança da técnica como é apresentado no texto.
Verificar a redação do resumo.
Contextualizar maiúsculo por contextualizar minúsculo.
(...) pretende-se Contextualizar as obras de Michelangelo e analisar o poder de fruição estética que suas obras causam, bem como verificar a influência religiosa e os acontecimentos nascido no período renascentista. 
Qual é seu objetivo?  Contextualizar /os acontecimentos nascidos no período são redundantes. 
Assim pode-se refletir sobre as transformações e incumbências da religião sobre a sociedade da época, neste recorte temático é possível despertar o interesse estético e artístico dos alunos? Porque houve uma preocupação em estabelecer uma relação entre o objeto de estudo com o despertar do interesse estético e artístico do aluno? Há outra proposta de pesquisa que deveria receber outra leitura teórico-metodológica para a apreciação dessa possível relação de despertar. 

Qual a sua problemática? 
analisar o poder de fruição estética que suas obras causam...
as transformações e incumbências da religião sobre a sociedade da época...
possível despertar o interesse estético e artístico dos alunos?

Qual metodologia? ... por meio de pesquisa bibliográfica, trabalhos acadêmicos e nos meios eletrônicos?

Usar sites e livro didático? Sugiro utilizar obras, ainda mais quando o texto for referência para um possível artigo científico. Se for utilizar sites ou livro didático que seja apenas como um possível auxílio para a pesquisa. 




p. 2 Assim a arte representa contextos para Assim, a arte...
Intrinsecamente ligado à transição da Idade Média para o Renascimento. Verificar: o fenômeno ou movimento inicia-se no medievo. Sugestões de autores que podem enriquecer a leitura: Peter Burke, Jules Michelet, Jacob Burckhardt, Paul Kristeller, Eugenio Garin, Hans Baron, dentre outros. É necessário que apareça algumas dessas discussões historiográficas sobre o renascimento. Inclusive há alguns que defendem que o renascimento foi uma construção historiográfica.


p. 3 Por meio das obras de Michelangelo pode-se refletir sobre as transformações e incumbências da religião sobre a sociedade da época, neste recorte temático é possível despertar o interesse estético e artístico dos alunos? 
Por meio das obras de Michelangelo observar a influência da religião católica (o cristianismo é maior, pois temos nesse período a Igreja Ortodoxa Grega, por exemplo. Vários símbolos são diferentes. Não há a figura do papa e sim do patriarca. Quais imagens e símbolos aparecem nas obras de Michelangelo?)  na sua produção artística. 
O uso da arte (escultura, pintura, arquitetura) pode despertar um interesse estético e artístico dos alunos? 
Essa questão poderia ser respondida não com uma pesquisa em obras, mas sim com um trabalho in loco.  Poderia despertar uma vontade de interesse em algum (s). Esse poderia ser um trabalho interessante e inovador. Mas é preciso fazê-lo para depois ver o resultado.
p. 4 Segundo (GOMBRICH, 1999 p. 223) “A palavra renascença significa nascer de novo ou ressurgir”.  Verificar as normas em toda a sequência do texto. 
Conforme explica GOMBRICH (1999, p. 223)... Outra forma de referenciar. Procure utilizar um padrão e verifique as normas.
p. 5 De acordo com Pratas, Pires, (2005, p. 28) Mudanças significativas ocorrem na Europa a partir de meados do século XV, lançando as bases do que viria a ser, séculos depois, o mundo contemporâneo. Verificar. Novamente fora das normas...
p. 6 Conforme explica a autora acima, a mentalidade vai se tomando paulatinamente laica desligada das questões sagradas e transcendentais... Qual autora????? Inclusive a autora não faz parte das suas REFERÊNCIAS.
(VICENTINO, 2000, p.185). Uma discussão no livro didático pode auxiliar na discussão, mas não pode ser referência principal para a discussão num artigo científico. Consultar obras citadas anteriormente.
p. 7 Conforme explica BURKE (2004, p. 96), as pinturas eram pintadas nas paredes das igrejas para que aqueles que não soubessem ler pudessem ser educados e entender principalmente os textos bíblicos. Existem nas igrejas pinturas que contam muito da historia da humanidade. 

p. 15 Neste sentido em questão de arte cito o renascimento, um dos maiores movimentos e mais representativos, representou a quebra de paradigmas na transição de um período, nas inquietações enfrentadas pelo homem e a sua importância tanto para arte como para a sociedade são imensuráveis.
O renascimento produziu grandes artista, mas, nenhum com a genialidade de Michelangelo, a importância da sua obra é de grande relevância para o mundo todo, representa todo um período de grandes transformações onde fez parte quando não era ele mesmo o transformador, em muitas de suas pinturas temas bíblico algo monumental, mas com uma simplicidade de deixar qualquer pessoa intrigada. Reveja a redação!!!!

REVER AS REFERÊNCIAS: verificar normas.

	A proposta do resumo e do texto não se enquadram. Não há uma problematização. Somente há a apresentação da posição de vários autores em relação ao renascimento, em relação à arte e a importância das obras de Michelangelo para a história e para a própria arte. 
O autor menciona uma questão no texto que não é problematizada. Afirmar e demonstrar que a arte é uma expressão da própria história, por isso da sua importância, não responde a questão mencionada. Não há uma discussão bibliográfica/historiográfica. É um bom texto, porém carece de um aprofundamento teórico e metodológico. Há necessidade de apresentar alguns resultados. 
Não há como afirmar que a arte não é a expressão da própria história e sua importância foi fundamental e é fundamental na formação humana. Um dos exemplos são as obras de Michelangelo, porém na proposta de um artigo científico deve estar presente alguma problemática ou algum resultado que suscite “novas reflexões” por parte da comunidade acadêmica. Através de um aprofundado debate entre os autores para que se possa perceber as possíveis discrepâncias de pensamento entre eles, porque não há tema que seja de todo unânime. Ou, que a pesquisa feita traga resultados que possam corroborar com a proposta do autor (es).