Além dos problemas mencionados pode-se perceber, com o avanço na leitura do texto, que o conteúdo do trabalho não está suficientemente explicitado nem no título e nem no resumo. Até a primeira parte do texto a escrita passa a ideia de que será feito um levantamento mais amplo e geral do Estado, da educação e da democracia na história da humanidade, entretanto, nas partes 
seguintes o texto centra a discussão no Brasil sem ter anunciado tal recorte (nem no resumo, nem no título ou no início de algum tópico...), o que deixa o leitor confuso e depõe contra a cientificidade do trabalho.