Este trabalho faz uma reflexão em torno da temática “Educação Ambiental”, com base nos dados obtidos de uma pesquisa realizada com alunos do quarto ano do curso de licenciatura em física e com o coordenador de curso, além de análise do seu projeto pedagógico. Os resultados mostraram que os sujeitos envolvidos não cursaram nenhuma disciplina relacionada com Educação Ambiental durante seu período de graduação, evidenciando assim, uma carência da formação inicial de professores quanto à temática ambiental.