A temática da presente reflexão é o Ensino de Geografia, tendo como foco principal as analogias realizadas em relação a cada período que a Geografia se transformou e se transforma e o uso das linguagens. Tem-se como objetivo geral desta proposta fazer uma análise acerca dos encaminhamentos e linguagens utilizadas para o Ensino da Geografia desde a sua sistematização, até a atualidade.  Realizando ainda um estudo de como as linguagens – música, vídeos, cartografia, entre outros - influenciam nesse processo e a relevância da mesma sobre o processo de entendimento dos alunos perante o mundo ao seu redor, uma vez que fazem parte do seu cotidiano. Posto que, entende-se que por meio destas contribuições, é possível compreender o Ensino de Geografia na sua atualidade, suas linguagens e a postura do professor diante delas, a fim de melhorar a qualidade do Ensino de Geografia.