<p class="western" style="margin-bottom: 0.35cm; line-height: 115%;" align="justify"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, serif;"><span style="font-size: 12pt;"><strong>RESUMO:</strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, serif;"><span style="font-size: 12pt;"> O presente artigo busca uma analogia possível entre a obra “</span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, serif;"><span style="font-size: 12pt;"><em>Indignação</em></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, serif;"><span style="font-size: 12pt;">”, de Philip Roth, e o paradigma emergente nas ciências humanas. Para tal análise, utilizaremos os conceitos de senso comum e obstáculos epistemológicos da obra de Bachelard; a arte como alegoria para compreensão dos paradigmas moderno e emergente, ambos presentes na obra de José Claudio Reis, Andreia Guerra e Marco Braga; a pesquisa de Boaventura Souza santos acerca do paradigma emergente e elementos da teoria da complexidade, de Edgar Morin. A metodologia de análise consiste em problematizar recortes de “</span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, serif;"><span style="font-size: 12pt;"><em>Indignação</em></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, serif;"><span style="font-size: 12pt;">” com a ciência emergente com o intuito de levar ao leitor um olhar acerca do novo paradigma que tem permeado as pesquisas pós-modernas. </span></span></span></p>