Resumo da Biografia	Coordenador do Centro de Ciências do Homem - UENF
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43.TEIXEIRA, E. C. ; SOUZA, C. H. M. ; COELHO, M. A. P. . CRÍTICA GENÉTICA DO MANUSCRITO AO VIRTUAL:A IMPORTÂNCIA DA RASURA NA GÊNESE LITERÁRIA. Revista Litteris, v. 10, p. 483-498, 2012.
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45.AZEVEDO, Jefferson Cabral ; MIRANDA, Fabiana Aguiar de ; Souza, Carlos Henrique Medeiros de . Reflexões a cerca das estruturas psíquicas e a prática do Ciberbullying no contexto da escola. Intercom (São Paulo. Impresso), v. 35, p. 247-265, 2012.
46.Maria de Almeida, Jaqueline ; LÔBO CASTELANO, KARINE ; Henrique Medeiros de Souza, Carlos ; LUQUETTI, Eliana Crispim França . USO DO BLOG NA ESCOLA: RECURSO DIDÃ TICO OU OBJETO DE DIVULGAÃ Ã O?. InterScience Place, v. 1, p. 174-193, 2012.
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48.TEIXEIRA, E. C. ; COELHO, M. A. ; SOUZA, C. H. M. ; LYRA, P. . Crítica genética: do manuscrito ao virtual a gênese literária inicia-se na rasura. Cadernos do CNLF (CiFEFil), v. XVI, p. 426, 2012.
49.SOUZA, C. H. M. ; Souza, Zulma Ferreira . Iniciação científica: uma análise da sua prática no ensino médio e seus reflexos no ensino superior. InterScience Place, v. 17, p. 41-53, 2011.
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51.de Souza, Marcos ; Souza, Carlos Henrique Medeiros . A UTILIZAÇÃO DAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DE PROCESSOS NAS AVALIAÇÕES INTERNAS DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR. InterScience Place, v. 1, p. 26-37, 2011.
52.SOUZA, C. H. M. ; Coelho, Marcos Antonio Pereira ; FETTERMANN, J. V. ; COSTANTINI, Daniella . O USO DO CMS JOOMLA E SUAS FERRAMENTAS HIPERTEXTUAIS NA PRODUÇÃO DE SITES EDUCATIVOS E DE MATERIAL DIDÁTICO ONLINE. Texto Livre, v. 4, p. 78-91, 2011.
53.MILLER, C. S. ; SOUZA, C. H. M. . A IMPORTÂNCIA DO PRECEDENTE JUDICIAL NO DIREITO PROCESSUAL CIVIL BRASILEIRO E O JULGAMENTO DOS RECURSOS REPETITIVOS. InterScience Place, v. 18, p. 1-19, 2011.
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55.SOUZA, C. H. M. ; COSTA, Marcos Aurelio Borges . Abordagens antropológicas do ciberespaço e da cibercultura. Vaccine (Guildford), v. 1, p. 1-12, 2010. Citações:14
56.SOUZA, C. H. M. ; FETTERMANN, J. V. . As redes sociais e o processo de ensino/aprendizagem da Língua Inglesa: uma observação do uso da rede My English Club. InterScience Place, v. 13, p. 110-131, 2010.
57.SOUZA, C. H. M. ; CARDOSO, Carla ; Bolsoni, Evandro Paulo . Algumas reflexões sobre o second life na propagação de notícias. InterScience Place, v. 11, p. 93-105, 2010.

Livros publicados/organizados ou edições
1.SOUZA, C. H. M. ; MANHÃES, F. C. ; CASTELANO, Karine Lôbo . Manual para Eleboração de Tese/Dissertação: Documento Eletrônico e Impresso. 1. ed. Campos dos Goytacazes: EDUENF - Editora UENF, 2014. v. 1. 150p .
2.SOUZA, C. H. M. ; MANHÃES, F. C. ; KAUARK, Fabiana da Silva . Metodologia da Pesquisa : Um Guia Prático. 1. ed. Itabuna - BA: Via Litterarum, 2010. v. 1. 100p .
3.SOUZA, C. H. M. ; GOMES, Maria Lúcia Moreira . A (RE) DESCOBERTA DO SABER NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO: A EDUCAÇÃO SOB UMA NOVA PERSPECTIVA. 1. ed. Brasilia: Usina de Letras, 2008. v. 1. 161p .
4.Wagner, L. A ; SOUZA, C. H. M. . Voleibol e Midia : Uma Sacada de Ouro. 1. ed. Rio de Janeiro: Damadá, 2007. v. 1. 136p .
5.SOUZA, C. H. M. . Comunicação , Educação e Novas Tecnologias. 1. ed. Campos dos Goytacazes: FAFIC/ Grafimax, 2003. v. 01. 146p .
6.SOUZA, C. H. M. . Analise e Projeto de Sistemas : Uma Abordagem Prática. 1. ed. Rio de Janeiro: DAMADA, 2000. v. 1. 128p .
7.SOUZA, C. H. M. . A Informática na Educação : Um Caso de Emergência. 1. ed. Rio de Janeiro: DAMADÄ, 1999. v. 1. 112p .
Capítulos de livros publicados
1.NUNES, M. F. H. ; Carlos Henrique Medeir os de Souza ; MANHÃES, F. C. . RASTROS DO JORNALISMO ON-LINE A PARTIR DE UMA ABORDAGEM HISTÓRICA. In: Pedro Lyra ; Karine Lôbo Castelano. (Org.). Conhecimento em Processo: Ensaios interdisciplinares sobre linguagem e cognição. 1ed.Campos -RJ: EDUENF - Editora da UENF, 2015, v. , p. 152-185.
2.SOUZA, C. H. M. . Algumas reflexões sobre o uso das novas tecnologias na educação de jovens e adultos Eja .. In: Martha Vergara Fregoso. (Org.). Cultura y generación de conocimiento en América Latina. 1ed.Guadalajara - Mexico: Editora Ediciones dela noche, 2013, v. 1, p. 331-348.
3.Souza, Carlos Henrique Medeiros ; NUNES, M. F. H. ; MACIEL, R. S. ; CORTES, T. P. B. B. . Comunicação, Mídias e Liberdade de Expressão. In: Maria Cristina Castilho Costa. (Org.). Uso da Camera escondida e omissão da profissão: repensando a liberdade de imprensa e a ética dos jornalistas.. 4ed.São Paulo - SP: Editora Intercom / Graphium, 2013, v. 4, p. 369-387.
4.SOUZA, C. H. M. ; Brum, Larissa Cristina Cruz ; MANHÃES, F. C. . Normose Informacional e a Educação. In: Djalma de Oliveira Bispo Filho ; Evandro Paulo Bolsoni. (Org.). Ciência e Tecnologia e Cultura : Um novo Olhar. 1ed.Maringá -PR: Linkania Editora, 2013, v. 1, p. 184-210.
5.ISTOE, R. S. ; ISTOE, C. C. ; SOUZA, C. H. M. . Formação de Professores :historia, experiências e proposições. In: Sergio Arruda de Mouza / Giovane do Nascimento. (Org.). Educação e Gênero: Historia da Educação no Brasil e formação de professores. 1ed.Campos dos Goytacazes-RJ: Essentia Editora, 2013, v. 1, p. 51-62.
6.Souza, Carlos Henrique Medeiros de ; BOECHAT, J. C. S. ; ISTOE, Rosalee Santos Crespo . O uso das TICs Tecnologias da informação e da comunicação na reabilitação de pacientes hansênicos. In: Cláudio Manoel de Carvalho Correia; Ítala Clay de Oliveira Freitas; Maria Emilia de Oliveira Pereira Abbud ; Maria Sandra Campos. (Org.). Processos comunicacionais: tempo, espaço e tecnologia. 1ed.Manuaus: Editora UFAM, 2012, v. 1, p. 43-59.
7.Souza, Carlos Henrique Medeiros ; CARDOSO, Carla ; ISTOE, Rosalee Santos Crespo ; MANHÃES, F. C. . NORMOSE: A DOENÇA DA NORMALIDADE. In: Pedro Lyra. (Org.). Conhecimento em Processo: Ensaios interdisciplinares sobre linguagem e cognição. 1ed.Rio de Janeiro: Editora Tempo Brasileiro, 2011, v. 1, p. 119-138.
8.SOUZA, C. H. M. ; FUNADESP, Abmes . Avaliação das Politicas Públicas para a Educação Superior nos Útimos 8 Anos. In: ABMES / FUNADESP. (Org.). Politicas publicas de Educação Superior. 1ed.Brasilia: ABMES / FUNADESP, 2002, v. 1, p. 315-323.