<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; line-height: normal; mso-pagination: none; layout-grid-mode: char; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: ">Neste relato apresentamos o percurso do projeto do Próbic-Jr-Fapemig em 2016 com atuação de dois bolsistas de iniciação científica com a temática da Educação Financeira. Apresentam-se as leituras e investigações teóricas e de campo executadas pelos pesquisadores e os resultados principais. Neste projeto, objetivou-se propiciar o despertar  de uma  alfabetização financeira de jovens-indivíduos-consumidores, estudar conteúdos de Educação Financeira e suas potencialidades para tomada de decisão, desenvolvimento do senso crítico e da literacia financeiro-econômica e a relevância de planejamento doméstico e uso consciente de instrumentos financeiros como o cartão de crédito, contribuindo na formação de recursos humanos capacitados matematicamente, por meio de orientações e práticas de iniciação científica.</span></p>