Sugiro que o texto seja aceito, destacando as seguintes propostas de reformulação: 
Que a introdução tenha uma breve apresentação das Diretrizes de sua proposta de formação para o pedagogo. 
Que a discussão teórica situe o contexto do debate epistemológico sobre o curso de pedagogia e estabeleça um diálogo entre os autores e conceitos apresentados. É importante revisar a citação de vários conceitos em sequência (p.7 e 8), sem o devido diálogo entre eles e de comentários do autor.