Este trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta de ensino junto a Geografia para alunos de escolas da Educação Básica a partir da perspectiva da Situação Didática conforme Brousseau (2008). A Situação Didática, nesta perspectiva, trabalhada em sala de aula pelo professor de Geografia, pode contribuir no processo de aprendizagem dos alunos, pois desenvolve-se a partir de uma problemática desencadeada pelo professor, a fim de que os alunos despertem para a reflexão e ação. Esta ação é mediada pelo professor Para o desenvolvimento do texto o encaminhamento metodológico foi .... que aos poucos vai introduzindo os conceitos dos conteúdos da aula a partir das respostas dos alunos. Trazer um breve resultado. Num primeiro momento o texto discorre sobre ensino de Geografia, apresenta a teoria da Situação Didática (um recorte metodológico da mesma que limita-se aos procedimentos didáticos para desenvolvimento de uma aula). Em seguida, apresenta uma proposta de situação didática com o tema orientação espacial.