<p class="western" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%;" align="justify"><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; mso-hyphenate: auto; mso-vertical-align-alt: auto;"><a name="__DdeLink__2055_1466625662"><span style="font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: NSimSun; mso-bidi-font-family: Mangal; mso-bidi-language: HI;">O presente trabalho tem como objetivo analisar como se deu o nascimento e a estabilização da disciplina de Matemática Comercial e Financeira no Brasil, relativos às quase sete primeiras décadas do século XX. Para atingir tal objetivo, utilizamos como fontes livros, textos legislativos e outros documentos sugeridos por Chervel (1990), ao trazer, em seu trabalho, reflexões sobre a história das disciplinas escolares como campo de pesquisa. Os resultados mostram que a disciplina de Matemática Comercial e Financeira teve como uma raiz, a disciplina de Aritmética dos cursos comerciais, criados no início do século XX. </span></a></p></p>