Doutorando em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB);  mestre em Educação pela Universidade Federal do Ceará (UFC); graduando  em Pedagogia; graduado em Letras; especialista em Supervisão e  Orientação Educacional pela Universidade Cidade de São Paulo (UNICID). A  trajetória profissional passa pela docência na Educação Infantil, no  Ensino Fundamental e Médio, pelo trabalho como supervisor educacional,  professor-formador de professores, coordenadores e gestores escolares na  Rede Municipal de Ensino do Ceará e pela docência no Ensino  Superior.Atualmente integra os Grupos de Pesquisas cadastrados junto ao  CNPq: Formação Docente, História e Política Educacional da Universidade  Federal do Ceará (UFC) e Educação, Trabalho e Formação de Professores  (GEPET) da Universidade Regional do Cariri (URCA). Estar vinculado a  Universidade Regional do Cariri (URCA) como professor temporário. É  membro do GT: 08 Formação de professores da Associação Nacional de  Pesquisa e Pós-Graduação em Educação (ANPEd); da Associação Nacional de  Política e Administração da Educação (ANPAE) e da Associação Nacional  pela Formação dos Profissionais da Educação (ANFOPE). Pesquisa e escreve  sobre os seguintes temas: Didática e Pedagogia, trabalho docente e  práticas pedagógicas, formação de professores, organização e gestão da  escola.