** O (A) autor (a) poderia investir, mais ao início do texto, o que ele entende por invenção e (des) invenção da escola. Apesar de o texto discorrer sobre o tema, a escolha das palavras “inventar” e “(des) inventar” não fica muito clara. Por que não “construir” e “(des)construir”, por exemplo, ou “fazer” e “(re) fazer”? Aparentemente seriam sinônimas e caberiam no texto. Por que “invenção” e “(des)invenção” da escola?