Prezada autora,

Seu manuscrito “A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NOS GOVERNOS FERNANDO HENRIQUE CARDOSO (FHC), LULA E DILMA (2003-2012): APROXIMAÇÕES A PARTIR DO GT – TRABALHO E EDUCAÇÃO DA ANPED” foi avaliado pelo Conselho Editorial e Pareceristas Ad-hoc e necessita de revisão e alterações, conforme indicações dos pareceristas, para ser publicado na Revista NUPEM.

A fim de facilitar o processo editorial, as alterações realizadas no texto devem ser indicadas em outra cor, e o manuscrito deve ser encaminhado via sistema na opção "Versão do autor" da submissão já efetivada até o dia 25/06/2016.

Segue abaixo, o parecer final.

Agradecemos uma vez mais o interesse em publicar na Revista NUPEM e ficamos no aguardo do texto.

Favor confirmar recebimento.

Atenciosamente,
Frank Mezzomo
Editor

1) O assunto tratado é relevante?
Temática relevante visto que faz um levantamento crítico da política de educação profissional brasileira das últimas duas décadas.

2) O título reflete clara e suficientemente o conteúdo?
Mediante abrangência do assunto, o(a) autor(a) resume com eficiência os principais tópicos da política de educação profissional no país.

3) O trabalho apresenta de modo claro o tema e o(s) objetivo(s) proposto(s)?
Síntese precisa e aceitável, atendendo os objetivos propostos.

4) Existe coerência entre os dados, as interpretações e os resultados obtidos?
Sim, existe coerência. Contudo para publicação no presente periódico solicita-se a atualização das análises do desempenho do GT 09 nas Anpeds de 2013, última edição do evento do primeiro mandato da presidente Dilma, ou, se possível, contemplando as discussões que permearam a edição da Anped de 2015. Tal recorte temporal daria maior qualidade e relevância ao manuscrito.

5) As referências são adequadas e necessárias?
Referências estritamente necessárias, com boa análise e conexões entre elas.

6) Comentários Gerais:
Texto favorável à publicação desde que atenda ao pequeno ajuste de configuração do texto.

Parecer final: Favorável, desde que atendidas as reformulações indicadas neste parecer e/ou anotadas no texto.
http://www.fecilcam.br/revistanupem