Importante estudo com foco nas experiencias de professores da educação básica. A pesquisa apresenta importante potencial para auxiliar tanto a formação inicial de novos professores, quanto a formação continuada, pois as narrativas de experiências docentes constituem-se em importante ferramenta para o desenvolvimento e aperfeiçoamento do campo da docência. O texto apresenta amplo e consistente aporte teórico que dá sustentação à pesquisa desenvolvida. Apresenta clareza e objetividade em relação à metodologia utilizada para o desenvolvimento do estudo. Sugiro que o autor acrescente dados referentes a quantidade de professores participantes/colaboradores da pesquisa, se atuam em escolas públicas e/ou privadas, e demais informações que possam trazer aos leitores uma compreensão mais detalhada sobre a pesquisa desenvolvida.