Há interpretações injustificadas sobre alguns dados apresentados. Ex. na seção A Chegada da UFSB, p. 19, a autoria utiliza um trecho de entrevista para confirmar uma suposição, contudo a fala do/a entrevistado/a não pode ser considerada conclusiva sobre o que se afirma. No caso, que os alunos valorizariam mais a formação universitária pública do que a particular. O/a entrevistado/a apenas acusa que há obstáculos financeiros para acessar o ensino superior particular.