Sim, conforme o que segue: 
1) dar maior densidade analítica sobre o tema e sobre as medidas atuais para o ensino médio, conforme observações do item 6;
2) a redação é clara mas há necessidade de rever constantes expressões como as que seguem: “verifica-se”, “busca-se”, “destaca-se”, “observa-se”, “ressalta-se..”.
3) rever a afirmação pois a  revisão bibliográfica não confirma o que segue: “Os autores aqui destacados contribuem para a análise que não há um consenso de que ensino médio seja necessário para os adolescentes e jovens brasileiros” (citado na parte final “algumas considerações”, p.13). Afirmação sem fundamentação.