<div>Possui Graduação em Ciências Plena – Habilitação em Matemática pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (Unijuí), em 2000 e mestrado</div><div>em Modelagem Matemática pela Unijuí (2004). Doutorado em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2015), onde defendeu sua tese na</div><div>linha de pesquisa “Interfaces Digitais em Educação, Arte, Linguagem e Cognição”. A pesquisa teve como objetivo analisar como os professores de Matemática da educação</div><div>básica, em processo de formação continuada, podem aprimorar sua prática docente, levando em consideração a realidade da nova cultura digital e o conhecimento do</div><div>processo de desenvolvimento da inteligência e do raciocínio do estudante. Professora Adjunta III da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), campus Bagé. Docente do curso de Matemática-Licenciatura.</div>