<p class="western" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%;" align="justify"><strong style="font-family: ";Times New Roman";, serif; font-size: 14.6667px;">Palavras-chave: </strong><span style="color: #000000;"><span style="font-family: ";Times New Roman";, serif;"><span style="font-size: x-small;"><span style="font-style: normal;"><span style="text-decoration: none;">Este trabalho tem como objetivo verificar a aprendizagem alcançada pelos estudantes, mediante a aplicação da modelagem matemática, no desenvolvimento de conteúdos matemáticos, aos estudantes em níveis de ensino diversificados. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, onde foi elaborado o panorama quantitativo de artigos, nas edições do Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia (SINECT), no período de 2009 a 2018, e a análise qualitativa dos aspectos que envolvem a aplicação da modelagem matemática em diferentes concepções. O foco dos resultados da coleta de dados sobre as aplicações das atividades de modelagem, descritas neste simpósio, tinha como referência as concepções de Burak(). A análise qualitativa dos dados permitiu concluir que </span></span></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: ";Times New Roman";, serif;"><span style="font-size: x-small;"><span style="font-style: normal;"><span style="text-decoration: none;"><span style="font-weight: normal;">o </span></span></span></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: ";Times New Roman";, serif;"><span style="font-size: x-small;"><span style="font-style: normal;"><span style="text-decoration: none;"><span style="font-weight: normal;">objetivo geral foi alcançado, devido as evidências de aprendizagem, no desenvolvimento dos conteúdos matemáticos e extramatemáticos entre os estudantes, de acordo com os trabalhos apresentados nesse respeitado simpósio nacional.</span></span></span></span></span></span></p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%;" align="justify"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: ";Times New Roman";, serif;"><span style="font-size: x-small;"><span style="font-style: normal;"><span style="text-decoration: none;"><strong>Palavras-chave:</strong></span></span></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: ";Times New Roman";, serif;"><span style="font-size: x-small;"><span style="font-style: normal;"><span style="text-decoration: none;"> </span></span></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: ";Times New Roman";, serif;"><span style="font-size: x-small;"><span style="font-style: normal;"><span style="text-decoration: none;">Modelagem matemática. Ensino e aprendizagem. Prática docente. </span></span></span></span></span></p>