<p style="text-align: justify; background: white;"><span style="font-family: ";Arial";,sans-serif; color: black;">O artigo apresentado tem por objetivo pontuar a importância do aspecto lúdico no desenvolvimento cognitivo e emocional da criança, situando a ludicidade como elemento primordial na efetividade do processo ensino-aprendizagem, especialmente na educação infantil. Neste contexto, o estudo testemunha o uso de atividades lúdicas, especificamente o jogo, como instrumento de expansão das capacidades, realidade e cultura daquele que aprende utilizando seu momento histórico da infância para questionar regras e papel social no ambiente em que está inserido. E para tanto agrega ao estudo o entendimento de educadores e pensadores da Educação que corroboram o pensamento aqui sustentado.<span style="mso-spacerun: yes;">  </span></span></p><br />