Prezados autores, 

Seu manuscrito "Motivação discente em cursos na modalidade de Educação à Distância (EAD): fatores que influenciam" foi avaliado pelo Conselho Editorial e Pareceristas Ad-hoc da Revista NUPEM e necessita de revisão para publicação, conforme considerações apontadas no parecer a seguir.

Aguardamos a nova versão para dar prosseguimento ao processo editorial.

Favor confirmar recebimento do parecer.

Agradecemos uma vez mais o interesse em publicar na Revista NUPEM.

Atenciosamente,
Frank Mezzomo
Editor

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PARECER: Favorável, desde que atendidas as reformulações indicadas a seguir e/ou anotadas no texto.

1- Rever os aspectos destacados abaixo: 
* a qual é denominada por Aires e Lopes (2009) de a sociedade do conhecimento, -- a denominação Sociedade do Conhecimento foi de Hargreaves (2004) no livro que leva este nome.

* A frase abaixo merece revisão conceitual: As mudanças sociais sempre interferiram no ambiente de ensino, lembre-se do que o Militarismo fez com a educação no período em que esteve vigente. Atualmente, a tecnologia é uma das mudanças que, se bem utilizada, pode contribuir de forma significativa com o processo de ensino-aprendizagem, seja ele presencial ou à distância.

* A tecnologia não é em si uma mudança, mas pode, por um lado, ser compreendida como um instrumento que pode promover uma mudança, ou por outro lado, ser consequência de mudanças ocorridas na sociedade. A questão que se coloca aos autores é a compreensão da tecnologia na Sociedade.

2- Demais apontamentos seguem no texto, disponível no sistema (http:www.fecilcam.br/revistanupem).
http://www.fecilcam.br/revistanupem