<div class="title-wrapper" style="background-image: none; background-position: 0px 0px; background-size: initial; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-origin: initial; background-clip: initial; border: 0px none; margin: 0px; padding: 0px; outline: none 0px; vertical-align: baseline; position: relative; color: #326c99; font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif;"><p class="resumo" style="background: none 0px 0px repeat scroll transparent; border: 0px none; font-size: 13px; margin: 8px 0px 0px; padding: 5px; outline: none 0px; vertical-align: baseline; text-align: justify; color: #666666; line-height: 20px; text-indent: 20px;">Possui licenciatura em Matemática, doutora em Educação Matemática pelo Programa de Estudos Pós graduados em Educação Matemática da PUC-SP, mestre em Educação pelo Programa Educação: História Política e Sociedade da PUC-SP . Fez estágio de doutoramento Sandwich em 2006, na Escola Superior de Educação de Lisboa sob a supervisão da professora Maria de Lurdes Serrazina. É professora contratada pelo Programa de Pós-graduação em Educação Matemática da Universidade Anhanguera de São Paulo . Desenvolve atividade de pesquisa sobre o Formação de Professores que ensinam Matemática. Participa do grupo de pesquisa: Observatório da Educação. Os resultados de pesquisa foram publicados em anais de congressos nacionais e internacionais na área.</p></div>