<span style="font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 11px; text-align: justify; text-indent: 20px; background-color: #e1eaf2;">Licenciada em Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1977), Mestre em Educação (Metodologia de Ensino) pela Unicamp (1995) e Doutora em Educação (Educação Matemática) pela Unicamp (2000), Pós-Doutorado na Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (2008), com bolsa CAPES. Pós-Doutorado na FE-USP (2016-2017), com supervisão Prof. Dr. Vinício de Macedo Santos e com estágio de pesquisa no exterior, no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (FAPESP). Professora Associada (nível 4) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas. Leciona e orienta nos cursos de Licenciatura em Pedagogia (presenciais) e Pedagogia (EaD). Atua e coordena projetos de Extensão ligados ao ensino de matemática e à formação de professores na Educação Básica. Exerceu dois mandados como Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSCar (01/07/2010 a 30/05/2013 e 01/06/2013 a 30/06/2015). Investiga e orienta pesquisas de mestrado e doutorado em temáticas da área de Educação e Educação Matemática, em especial, a formação e desenvolvimento profissional de professores que ensinam matemática e narrativas de formação de professores. Coordena o Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática (GEM) na UFSCar. É pesquisadora do grupo PRAPEM/GEPFPM na Unicamp. Bolsista CNPq Produtividade (2011/2018).</span>