<p class="MsoNormal" style="text-align: justify; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><a name="_Hlk5130824"><span style="font-size: 10.0pt; font-family: ">Este trabalho objetiva uma reflexão sobre as representações das sexualidades e de gênero em grafitos produzidos por adolescentes na Escola Estadual “Profª Zélia de Lourdes Zaccarelli Lopes” da cidade de Pontalina, SP entre os anos de 2018 e 2019.<span style="mso-spacerun: yes;"> I</span></span></a><span style="mso-bookmark: _Hlk5131108;"><span style="font-size: 10.0pt; font-family: ">dentificar e analisar nas imagens alguns anseios, dúvidas, construção de feminilidades, as subjetividades bem como de estigmas e preconceitos de gênero. Em relação a metodologia optamos por uma pesquisa descritiva-exploratória, de cunho qualitativo, no qual utilizaremos elementos da análise crítica de discurso (ACD), pois esta contribui para pensar o conjunto da produção das falas e imagens presentes nos grafitos, pois permite examinar os aspectos linguísticos, imagéticos com aspectos socioculturais. </span></span><span style="font-size: 10.0pt; font-family: ">Os resultados parciais da pesquisa apontam a carência de pesquisas sobre essa temática e a existência crescente de preconceitos de gênero e de sexualidades nas escolas. Advogamos a necessidade de problematizar questões de gênero e sexualidades nos discursos das políticas curriculares e nos processos de formação de educadores(as). Medra-se a possibilidade de uma reflexão, de (des)construção de preconceitos e de estereótipos generificados permitindo a formação de cidadãos críticos e conscientes em suas subjetividades. </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 150%; font-family: ">Palavras-chave:</span></strong><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 150%; font-family: "> Sexualidades. Relações de Gênero. Grafitos.</span></p>