O presente trabalho é o resultado da articulação de uma série de estudos realizados sobre gênero e e ensino de biologia. Há alguns meses enviei para avaliação junto a uma revista acadêmica, de onde ainda não recebi nenhum retorno. Contudo, e pela maior proximidade de campo temático optei por enviar para esse dossiê, na expectativa de que se aprovado, removerei a submissão da primeira revista e terei o artigo publicado junto a outros no mesmo campo temático. 