Nas últimas décadas a cartografia e o sensoriamento remoto tornaram o estudo da superfície terrestre mais acessível para profissionais da educação, pois a cartografia passou a ter uma melhor compreensão do espaço terrestre, a partir da utilização das imagens de satélite. Também podemos encontrar estas imagens nos novos atlas geográficos, onde os alunos ao trabalharem em aula estas imagens fazem com que o professor leve-os a utilizar softwares como o Google Heart, Google Maps, Arcgis entre outros através de trabalhos. Com o sensoriamento remoto mapear o terreno ou a superfície do planeta tornou mais dinâmico o estudo dos acontecimentos geográficos como consequência fez com que os especialistas em tragédias naturais passassem a utilizar as imagens para tentar prevenir a ocupação da sociedade nas áreas e locais de risco encontrados na cidade de Santa Maria, RS.
Palavras chave: Sensoriamento Remoto. Satélite. Educação. Cartografia.