UNIDADE I - RELAÇÃO ESCOLA E SOCIEDADE

Grupo de Estudo - Primeiro Encontro

Atividades:

- Estudo de texto : O Dualismo Perverso da Escola Pública Brasileira : escola do conhecimento para os ricos, escola do acolhimento para os pobres / Libâneo ( 2012 )
- Aula expositiva com slides, síntese do texto, reflexão de imagens : Charge sobre a desigualdade social
- Apresentação de vídeo: “ Indios ” Legião Urbana e reflexão de música ;
- Apresentação de vídeo ( recorte ) : Práticas de Ensino em um Contexto de Mudanças / Libâneo ( 2010 ) ;
- Reflexão de questões e registro síntese ;

Grupo de Estudo - Segundo Encontro

Atividades:

- Estudo de texto em momentos da hora-atividade: O debate contemporâneo das teorias pedagógicas/Duarte (2010)
- Vídeos ( recortes ) : Conhecimento das teorias pedagógicas / Duarte ( 2007 ) ;
- Reflexão de questões e registro síntese.

UNIDADE II - FUNDAMENTOS DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL

Grupo de Estudo - Terceiro Encontro

Atividades:

- Plenária no grande grupo, síntese das discussões ;
- Aula expositiva com slides, síntese do texto estudado, reflexão de imagens : Direitos humanos ;
- Apresentação de vídeo : Questões históricas e metodológicas da psicologia histórico - cultural / Proença ( 2016 )

Grupo de Estudo - Quarto Encontro

Atividades:

- Estudo de texto em momentos da hora-atividade : O desenvolvimento do psiquismo e a Educação Escolar / Martins ( 2013 ) ;
- Reflexão de questões e registro síntese das discussões ;

Grupo de Estudo - Quinto Encontro

Atividades:

- Aula expositiva com slides, síntese do texto estudado, reflexão de imagens e questões.

UNIDADE III - POSSIBILIDADES PARA QUE A ESCOLA CAMINHE NO SENTIDO DE CUMPRIR A SUA FUNÇÃO.

Grupo de Estudo - Sexto Encontro

Atividades:

- Estudo de texto : A Periodização do Desenvolvimento Psicológico Individual na Perspectiva de Leontiev, Elkonin e Vigotski. Facci ( 2004 ) ;
- Apresentação de vídeos ( Recortes ) Como Ensinar na Educação Escolar. Asbahr e Anjos ( 2015 ) ;
- Reflexão de questões e registro síntese.

Grupo de Estudo - Sétimo Encontro

Atividades:

- Reflexão de questões sobre as Diretrizes do Paraná e registro síntese ;
- Atividade relacionando teoria e prática.

Grupo de Estudo - Oitavo Encontro

Atividades:

- Apresentação de vídeo ( recorte ) : O que ensinar na educação escolar? / Martins ( 2015 ) ;
- Apresentação de slides : alienação do trabalho, reflexão de imagens, o papel do pedagogo ;
- Reflexão de questões em grupo e registro de síntese.
- Encerramento / Mensagem final : Apresentação de vídeos: Willian Shakespeare, O Menestrel. / Reis ( 2011 )