O presente trabalho tem por finalidade apontar questões preliminares de uma pesquisa que objetiva investigar as fases da aquisição da escrita e o desenvolvimento iminente de crianças da educação infantil entre 03 e 04 anos de idade. A mesma terá como procedimentos metodológicos a pesquisa teórico bibliográfica, com base na teoria histórico cultural, bem como pesquisa de campo por meio de uma investigação com crianças da educação infantil que possuem entre 03 e 04 anos de idade. A pesquisa está em processo de estudos dos conceitos básicos, sendo que este resumo apresentará os estudos feitos até o momento, focando em breves apontamentos de autores que tratam sobre apropriação da escrita pela criança.