A licenciatura em educação do campo proporciona aos estudantes tanto na universidade como na faculdade objetivando   a percepção do estudante da comunidade que pertence. Este trabalho teve como objetivo apresentar como ocorre o trabalho pedagógico da Licenciatura de educação do campo da UFSC e entender no TC ( tempo comunidade)  como é o funcionamento das  escolas  e nesse caso durante o período de pandemia, utilizou do ensino remoto nas escolas de Educação Básica. Sendo assim, o tempo caso se desenvolveu na comunidade de Santa Cruz do Timbó Distrito de Santa Cruz SC, mais especificamente sobre o Colégio EEB Professor Clementino Brito. A metodologia desse trabalho e teórico e documental com análise do PPP da instituição e entrevistas semiestruturada com a comunidade escolar.  A educação no tempo de pandemia causou muitas mudanças, tanto na maneira de enfrentamento do vírus quanto as formas de trabalho remoto. Muitos foram os desafios enfrentados nas escolas como falta de comunicação com os pais e internet disponível de boa qualidade para os estudantes.